小製作作文[優秀6篇]

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小製作作文7篇，歡迎大家分享。

小製作作文 篇1

作文課上，劉老師教我們製作小盒子。我想我經常做手工，做個小盒子對我來説是小菜一碟了。

劉老師先發給我們每人一張正方形的紙，説：“先做底部”。先對角對摺，然後平行對摺，打開後是“米”字形摺痕，最後把四個角往裏折，我輕鬆地完成了。

老師説：“然後做‘圍牆’，這是做盒子的難點哦。”只見老師先把上下兩個邊向中心對摺，讓兩個圍牆立起來，把左右兩個角翻開，先用大拇指放在兩邊的`“圍牆”上，然後食指頂着兩個凹進去的三角，中指托起角，最後用食指把多餘的角翻進底部。我認真地看老師的示範，看着老師輕鬆的樣子，覺得還挺容易的。我迫不及待地做了起來，單是看起來容易，做起來難，做到最後一步，我不知道怎樣把多餘的角托起來，翻到底部。我心裏非常着急，左看看，右看看，發現有的同學都做成功了，我心裏更急了。這時坐在邊上的媽媽看到了，就指點我找找失敗的原因。我耐下心來，折了拆，拆了折，終於弄明白了，原來我少進行了一次向中心線平行對摺，沒有摺痕當然無法處理好重疊部分。我終於學會了，順利地做好了小盒子。

我非常高興，我把橡皮放在了紙盒裏。這真是個不錯的儲物盒呀。我想再折幾個小盒子送給我的同學。

小製作作文 篇2

今天我要完成一個任務，那就是上週五陳老師佈置的小製作。我可以做什麼呢？我思考着。“有了！”我突然想到了一個好主意——做一個火箭！

開始動手啦！我找來了水粉紙、一些彩色卡紙、剪刀和雙面膠，又請媽媽在網上查找了關於火箭的圖片。看完圖片，我在腦子裏構思出了一個圖樣，那就是主體由一個一級箭體和三個二級箭體組成的火箭！我先把水粉紙裁成一大三小的長方形，再把這些長方形捲成筒狀，將紙筒的連接處粘貼起來，雛形就做好了。為了讓它更漂亮，我又在每個箭體上粘貼了四根綠色的彩條。接下來，我用紅色的圓卡紙做成了一大三小的圓錐體，作為整流罩，並把他們分別安在四個箭體上。可是怎麼弄也弄不上去，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我想到了我的超級救星——我的`老媽！只見她將一個紙條，粘在紙筒內壁上，一半在裏，一半在外，然後又把露在外面的一半剪成細條，在細條上塗上膠水，將紅色的“整流罩”粘在上面，連接成功了，我情不自禁地豎起了大拇指。

我把四個箭體粘了起來，又用了一些水粉紙做成了六個尾翼，分別粘在四個箭體上。最後我在一級箭體的頂端粘上了一面五星紅旗，又用藍色卡紙剪成了“中國航天”這四個大字。啊！這回終於最好了！

我跟媽媽給它取了一個名字，叫作“七色光號”！我希望它能帶着我們班同學的夢想起航！

小製作作文 篇3

今天，在美術課上，老師讓我們做小製作。

知道這節課的任務後，我呆若木雞。心想:做什麼小製作呢?我聚精會神地想着，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……“啊！我想起來了。”我大叫道。

我 小心翼翼地拿起一把小巧玲瓏的小剪刀，又拿了一張黃色的 小卡紙，穩穩當當地把卡紙剪成了一個一個頭尖尾粗的'小怪物，便輕輕地把小剪刀放下。 我又拿起一張身穿黑色衣服的卡紙，用剪刀剪下兩隻黑乎乎的小眼睛，再用膠水把兩隻眼睛貼在那小怪物上。 接着我又拿起一張藍色的紙，我先在上面畫上老鼠的鬍子，然後把小鬍子剪下來，輕輕地把它貼在老鼠上。最後拿起橙色的紙剪下小老鼠的長尾巴，貼在老鼠的尾 部。

小朋友們，知道我做的是什麼了吧，就是可愛的小老鼠啦！我把它放在桌子上，讓它天天陪着我學習。

小製作作文 篇4

昨天，我伴隨着快樂的心情和媽媽一起來到了我們活動的集合點迎接我們家的小客人。參加我們組的活動的人有我、張榕瑩、朱佳琪、黃浩然、李宣平、黃潮碩，大家都很快的到達了集合點。出發！我一聲下令，我們就浩浩蕩蕩的來到了我家。我簡單地帶大家一起參觀了我家，大家都説我家好大，呵呵。

活動開始了！我們七手八腳的把材料拿了出來。先調發酵粉，一定要用温水調均勻，這樣發酵粉就成了發酵水。再把雪白的麪粉撒到鐵盆裏，澆上一些發酵水，開始揉麪。大家爭着要先揉麪，突然xxx冒出一句＂女士優先，男士靠邊。＂於是我們女生佔了上風，先揉了面。我們先用拳頭慢慢的壓，到了最後把面當成以前欺負我們的同學來打，解恨唄。女生揉好了面，到男生了。我們就先去剁餡，有肉餡、白菜、香菇和葱。我們主要剁的是白菜，我爸來斬其他的。

我先來掰菜，朱佳琪和張榕瑩來洗菜，我們輪流着來，這樣每個人都能掰到菜、洗到菜。而男生們在那邊揉了好久的面，他們都説手被揉爆了！現在就要等面發酵了，我們先學習瞭如何製作PPT，大家都簡單的做了一個邀請函。可時間還久着呢，於是我們就玩起捉迷藏了。玩膩了，又到二樓大平台玩起貓捉老鼠，直到面發酵了才停了下來。準備做包子了，我們擀好了麪皮開始包了。因為都是初學者（以前的都是爸爸包的`，所以我也不會），我們個個包的爛不拉嘰的，張榕瑩提議就包怪包子吧，不漏餡就ok。

大家都説舉雙手雙腳同意！於是，大家包出了春捲形式的疊羅漢包、荷包蛋包，寺廟包、塔包、春捲包、巨無霸包、香腸包、派包、外面看似饅頭，裏面夾着肉的包子、四角包、八角包......我們包完了，準備蒸包子了。我們都盼望趕緊吃到自己包的包子，就先把自己包的包子放到了鍋裏。蒸熟了，我們就拿着自己做的包子合了一張影。我很高興參加了這次的實踐之旅，它帶給我了許多快樂，我希望老師多舉辦這種活動！

小製作作文 篇5

我用廢舊奶箱、紙盒、舊玩具線路等變廢為寶，製作了《會亮眼睛的機器人》榮獲了學校科技節小製作一等獎。通過製作《會亮眼睛的'機器人》，讓我知道了以前被我們扔進垃圾桶的廢舊奶箱、紙盒、舊玩具等，其實可以再利用，讓它們變廢為寶。同時我也知道了對這些長方體、正方體、圓柱體等紙盒的不同組合，可以讓我們插上想象的翅膀，把它們變成有趣和有用的東西，也鍛鍊了我們的動手能力。

其實，在生活中，有許多東西都可以變廢為寶，只要我們有一雙善於發現的眼睛和一雙靈巧的手，我們的生活一定會更加美好！

小製作作文 篇6

要説起製作，我做的可不是一個兩個了，要讓我挑一個最好的，那就是可愛的不倒翁。

做不倒翁要備全用具，做不倒翁需要準備：雞蛋、細沙（蠟燭也可以）、彩筆、碗、筷子、彩紙。我先去冰箱裏找了一顆又大又白的雞蛋，我把稍微尖一點的那一頭用筷子捅破，把蛋黃和蛋清全倒出來，再用水把蛋殼裏洗乾淨，然後擦乾，一個乾乾淨淨的蛋殼就出來了。 我本想用細沙來填蛋殼，但家裏沒有，我就用蠟燭來代替，我把蠟燭點燃，再一點一點的把蠟油滴到蛋殼裏，在滴蠟油的過程中要不時的動一動雞蛋，這樣可以讓雞蛋的.重量相等，把這一項工作做好，這個不倒翁就快做好了。不倒翁，不倒翁，當然要有表情吧。我用水彩筆畫了一雙大大的，水靈靈的大眼睛，又畫了一張大嘴巴，畫上了大門牙，用紅色彩筆畫了一條領帶，一個不倒翁就做好了，可是不倒翁頭上的洞還露着呢，看着很難看，我用彩紙給不倒翁做了一頂小帽子，看着不倒翁，我可高興了。

怎麼樣，我做的不倒翁不錯吧！如果你也想做，可以按照我的方法做一個。