我的科技小製作作文優秀（8篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的科技小製作作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的科技小製作作文1

“小朋友們，來看看我的大可樂瓶噴泉！”我高興地喊道。頓時，我的叫聲引來了很多人，我跟大家講解着我的科技小製作，有一部分小朋友還對我的.科技小製作着了迷。

一天放學前，老師來到教室，告訴我們每個人都要帶一個科技小製作去學校。回到家後，我怎麼想都不知道做什麼。就在我想不出來的時候，姑姑走來給我一本名叫《讓孩子着迷的77×2個經典科學遊戲》，我在這本書裏找啊找，終於我找到一個好做的小製作。

我的科技小製作就是大可樂瓶噴泉，首先找一個大可樂瓶，往大可樂瓶裏裝入三分之一的水，將一根吸管插入水中，另一根吸管（最發是可以彎曲的）也持入瓶內，但不要碰到水。然後用浸濕了的面巾紙塞住瓶口，以固定吸管，注意不要留空隙，使可樂瓶呈密閉狀態。一番努力後，我用力吹那一根沒有接角到水的吸管，水就像噴泉一樣從另一根吸管中噴出來了，陽光下，“噴泉”肆意噴灑，看着自己親手製作的“噴泉”，我心裏真是無比高興。

這是我第一次參加科技小製作，沒想到還在學校裏獲得了三等獎，這個小製作現在還被我珍藏着，我要給自己留下一個美好的回憶！

我的科技小製作作文2

後天就是我們學校一年一度的科技節了，老師説：“我們每個人都要做一個有創意的科技小製作。”晚上寫完作業後，我就開始準備了。

做什麼呢？我正在思考着，這時爸爸走過來説道：“我建議你做一輛小汽車。”我搖搖頭，不耐煩的説：“小汽車做工太簡單，用的材料既不結實，做出來也不美觀。”我要做一個非常有創意的製作。

我們談論了一番後，決定做一艘船。我首先找來了六個易拉罐，然後用雙面膠把它們貼在一起，爸爸又找來了一根粗木棍，豎立在船面上，我又找來卡紙剪下了一個五釐米的'正方形，將正方形對角一折，剪下一個三角形紙板，粘在木棍頂部，我找來標籤紙寫上名字貼在船上，這樣一艘小船就做好了。看着自己做好的小船，心裏別提有多高興。

科技小製作不僅可以開發我們的大腦，同時也讓我們把學到的科學知識運用到生活中。我希望我的小製作，能在科技節獲獎。

我的科技小製作作文3

我很喜歡我的書桌，書桌上擺放着我常看或着常用的書、筆筒、還有我最喜歡的一個枱燈。所以，這次科技小製作我就想那就做我的書桌吧！

首先，找來一塊小木板來當桌面，媽媽帶我去文具店買來發電小裝置，就開始動手製作啦！媽媽向我演示瞭如何讓小燈泡發亮，我覺得好神奇呀，於是，我就按媽媽教我的方法用那些小銅線把電池、開關以及燈泡連接上。一按開關，小燈泡果然亮了！我感覺有些自豪呢，因為是我讓小燈泡亮起來的！接着，我又來找一支用了一半的彩色鉛筆當枱燈的.柱子，再拿一個小紙杯做燈罩，然後用熱溶膠把它們都固定在小桌面上，我的小枱燈就做好啦！

接下來就是做書本和筆筒啦。這些可就簡單多了，只需要把硬紙皮剪成一塊小長方型，再對摺，就是一本書啦！我做了好多本呢，因為我的書桌上有很多本書。為了讓我的筆筒更好看，我用了我最喜歡的星空紙把它貼上，再把幾根塗了顏色的牙籤當做筆放在筆筒裏，一個漂亮的筆筒就完成啦！

這就是我這次的科技小製作，我可喜歡啦，你們喜歡嗎？

我的科技小製作作文4

昨天，我們學校讓每個人辦了一個科技小製作。我想到可以做個小型電燈泡啊！因為我喜歡洋燭發出的微微的光，但點洋燭會有一股難聞的味道，我可以用小型電燈泡來替代它。首先，我需要一個能發出橘黃色的光的微型燈泡，還有一節一號電池，一跟裏面是銅絲的電線、一片小洋燭和一張漂亮的小紙片。前三項是由媽媽代買的，後兩項是我要自己準備的。小洋燭片——我把一根洋燭燒出洋燭滴在一個裝牙籤的圓形盒子裏。等它幹了，拿出來，切下來一原米厚的洋燭片。這個活可不好乾了，切了好幾次都失敗了，就在我要放棄的時候突然來了靈感，一切就切好了。漂亮的小紙片——這個好辦，找一張硬一點的卡片剪下來一部分就好了。等材料都找好了，我就要開始工作了。先把電線剪兩半，拔開兩頭的'電線。把小燈泡綁在上面，還有一頭燒起來，再把電池安上去，最後用透明膠把洋燭片粘上去，還要把電池粘牢。看起來好辦，可我總是沾不上去，最後不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終於亮了起來。看着自己的小發明發出微微的暖暖的光。心裏美滋滋的，比吃了蜜糖還要甜呢！

我的科技小製作作文5

昨天，我們學校讓每個人辦了一個科技小製作。我想到可以做個小型電燈泡啊！因為我喜歡蠟燭發出的微微的光，但點蠟燭會有一股難聞的味道，我可以用小型電燈泡來替代它。

首先，我需要一個能發出橘黃色的光的微型燈泡，還有一節一號電池，一跟裏面是銅絲的電線、一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項是由媽媽代買的，後兩項是我要自己準備的。小蠟燭片――我把一根蠟燭燒出蠟燭滴在一個裝牙籤的圓形盒子裏。等它幹了，拿出來，切下來一原米厚的.蠟燭片。這個活可不好乾了，切了好幾次都失敗了，就在我要放棄的時候突然來了靈感，一切就切好了。漂亮的小紙片――這個好辦，找一張硬一點的卡片剪下來一部分就好了。

等材料都找好了，我就要開始工作了。先把電線剪兩半，拔開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面，還有一頭燒起來，再把電池安上去，最後用透明膠把蠟燭片粘上去，還要把電池粘牢。看起來好辦，可我總是沾不上去，最後不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終於亮了起來。看着自己的小發明發出微微的暖暖的光。心裏美滋滋的，比吃了蜜糖還要甜呢！

我的科技小製作作文6

我喜歡火車。外婆家的屋後有一條長長的火車軌道，記得小時候，每次有火車經過，我就會讓外婆抱着我去看火車，看到火車頭拖着長長的尾巴轟隆隆地駛過，我可開心了。我夢想着有一天，我可以擁有一輛屬於自己的小火車。

機會終於來了。學校開展“科技周小製作”活動，老師讓我們利用家裏的廢舊物料製作自己喜歡的`手工作品，我暗下決心，這次一定要做一輛漂亮的小火車。

放學飛奔回家，在爸爸的幫助下，我們開始了製作。首先準備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等製作工具，把喝完的酸奶瓶子做火車的車身，瓶蓋和讓我玩壞的玩具車輪子做火車輪，家裏多餘的塑料小扇子經過剪、切、粘貼，做成火車的車廂。然後將車身、車輪、車廂組裝，拼接到一起。最後，在爸爸的指導下，用膠槍把各部件粘貼加固好，一輛小火車的雛形就出來了。接下來，我找來貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車進行裝飾打扮，忙碌了整整一個下午，一輛漂亮的小火車就完成了。

欣賞着自己的勞動成果，我開心地笑了，我終於完成了自己的小夢想。我想開着我的小火車，帶着老師和同學們去看看祖國的大好河山。

我的科技小製作作文7

一年一度的科技周活動開始了。

我想了好久都沒有想到要做什麼，突然我靈機一動，想到了可以做一個水動力風車啊！這是多麼好的一個想法，於是我們在網上搜集了一些做水動力風車的材料，裏面要用到吸管、熱熔膠、雪糕棒，於是我就去買回來開始製作。首先，先用五個吸管首斷用熱熔膠拼接在一起，做成一個風車，用剪刀在正中心位置戳一個小孔，然後用熱熔膠把10根五顏六色的雪糕棒粘成了一個跟凳子一樣的形狀。凳子的前面兩個角再粘兩根雪糕棒，用剪刀在最前面的位置戳兩個孔。接着，再找來一根細細的鋼絲，把風車穿在鋼絲上，再把鋼絲拉直綁在雪糕棒上固定好。最後找來一個空瓶子，在前面底部打一個小孔，在瓶子的'後面上部也打一個小孔，再拿兩個吸管插進孔裏。然後把吸管夾住在將瓶子罐滿水，但是水不要超過上面的吸管位置，把水瓶放在小凳子上把夾子取掉，細細的水流了出來，這樣風車就可以轉動了，是不是很神奇呢？

通過這次做水動力風車，我感受到了利學的魅力，同時也感受到了製作的快樂，我愛科學！

我的科技小製作作文8

又是一屆科技節，哈哈，又到了我大顯身手的時候了，今年我發明的是一個“水陸兩用號”，它是一個既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動交通模型工具。下面我就簡單的介紹一下它吧：

它是由三個空罐子、一片泡沫板、兩個輪子、兩根牙籤、一些導線、一個電池盒、一個馬達、一扇風扇和一個空瓶子組成的。為了製造它，我足足花費了兩個小時呢！

下面就來説一下我的製作步驟吧：

我先把三個空罐子粘在泡沫板上，這可以使它在水中浮起來，再用兩個牙籤，裝上輪子平行插在泡沫板的兩側，接下來就只剩下動力裝置啦，我把導線分別接在馬達的兩個小耳朵上，和電池盒上，再在馬達上裝一個小扇葉，用一個可以固定在罐子上的小瓶子墊着，最後裝上電池，我的“水陸兩用號”就製作完工啦。

製作是否成功，試試就知道。我把“水陸兩用號”輕輕放入水中，打開開關發出“篤篤”的聲音，在水中的.實驗成功了！還有陸地上的實驗呢，我又把“水陸兩用號”放在地板上，隨着輪子的轉動，它不斷前行，這證明我的“水陸兩用號”，實驗成功啦！

瞧！我的科技小製作，不錯吧。