小製作的作文8篇[優秀]

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的小製作的作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

小製作的作文 篇1

我的小製作是一個漂亮的八音盒，它是用木片和齒輪做成的。

我是這樣做的：先用木片拼成一棵高大的樹和一座美麗的樹屋，再用木片做四隻可愛的`小綿羊和一個活潑的小男孩，小男孩坐在樹上吹笛子，然後再組裝齒輪和發條，最後再把拼好的樹屋裝在做好的底座上，這樣一個漂亮的八音盒就做好了。

八音盒不僅造型美觀，還能發出動聽的音樂，我非常喜歡我的八音盒。

小製作的作文 篇2

這周的週四，老師給我們佈置了一個特殊的作業“小製作”，我想了好長時間，決定做一個傳話筒。

我先找來針、線、色卡紙、筆、剪刀、膠水、兩個廢舊紙杯。

我把針穿上在一個廢舊紙杯，拉過杯口把針拿下來打了一個扣，另一個廢舊紙杯也這樣做，我又把一張色卡紙剪成了一張小長方形，塗上膠水，粘上去又在別的色卡紙上畫出圖案，剪下貼在兩個廢舊紙杯上就做好了。

小製作的.作文 篇3

今天，我血來潮，決定做一個紙手—“大陽上山”。

要想折出“太陽上山”需要準備的工具很簡單：一張白紙、彩筆，還有另一樣，就是我這雙小巧手。我先把白紙的一邊對摺，，再把多餘的長方形用剪刀剪下去，它就變成了一個正方形，我又把正方形沿着對角線對摺，這時，就可以看到一個大三角形，我把大三角形兩邊所折，就可以得到一個雙層三角形，把雙層三角形的上面的角用剪刀剪掉，這次就可以得到一個雙層梯形，我把一個小小的'三角形安在雙層梯形裏面，我來回拽雙層梯形。可是我的“太陽”卻怎麼也升不起來，我又把我的“太陽”好好放了放，卻還是升不起來，我左試試右試試，最後，我把“太陽”正好夾在雙層梯形上面。我又好好修了一下我的“太陽”它終於能升起來了。我看到了光禿禿的雙層梯形和雙層三角形，我心想：“這也不能算是‘山’和‘太陽’呀!”於是，我用紅色和黃色的彩筆畫了一個美麗的小小的“太陽”，又用綠色的筆畫了一座“高山”，我這才覺得這個“太陽上山”真是太漂亮、逼真了。

看着做好的“太陽上山”，我心裏別提有多高興了!我想：“真是世上無難事，只怕有心人呀!”

小製作的作文 篇4

星期六的下午，我和弟弟做完作業，閒着沒事做。就決定製作一艘輪船。

我們先把卡紙準備好：兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準備好以後，就拿着卡紙在小區花園裏製作輪船。

開始製作了，我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接着，弟弟拿了一張白色的卡紙，先對摺，再折成三角形，形成正方形，翻折成三角形，最後把三角形打開，就這樣，一艘小船就出來了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙，製作了幾面五顏六色的彩旗。最後，要把大炮和輪船連合在一起，把彩旗插在輪船的'兩邊，就這樣，一艘漂亮的小輪船就做成了。

看着自己做的輪船，我們開心地笑了！

小製作的作文 篇5

我做過很多的小製作，有小飛機，爸爸教我做的小船......

我覺得最有意義和最難忘的小製作是我給媽媽做的三八婦女節的賀卡。

那天，天氣晴空萬里，風和日麗。我放學回家，想來想去不知道買什麼送給媽媽作為節日禮物，咦？要不就親手做一個賀卡送給媽媽吧！

我先把一張大紅色的卡紙剪一半，然後對摺放好，在選一張粉色的卡紙剪一個愛心貼在對摺好卡紙的左邊中間的位置，賀卡的右邊上面寫着“三八婦女節快樂！謝謝您的養育，您辛苦啦！”然後我在賀卡的右邊下角處貼了一張我和媽媽的親密合影照片，封面上畫了一幅媽媽教我學走路的畫，最後塗上顏色。好啦！賀卡完成啦！

其實我一直都很喜歡做這些各種各樣的.小製作，它不僅可以開發我的智力也可以讓思維更敏捷，更能從中找到樂趣，讓自己變得心靈手巧了！

通過這次的小製作，讓我和老媽的心距拉得更近，讓我們更深一層的瞭解了對方，讓我也深知父母辛勤的養育之恩！

小製作的作文 篇6

學了第四單元，我知道了許多發明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聰明才智發明了充氣雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的聰明才智發明一樣東西呀，我為什麼不試試看呢，説不定我也能發明出什麼東西來呢。

回到家，我就把家裏一起沒用的東西拿出來了。我想呀想，到底做什麼好呢？我看到了水彩筆盒子，我想：為什麼不可以用它做船身，做一艘軍艦呢？於是，我用水彩筆盒子做船身，剪了半個牙膏盒子粘在船後面做排水管道，把沒用了的小盒子拿來當垃圾筒。

後來，我又在易拉罐上開了小門，粘在船上當廚房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在廚房的前面裝了個導彈發射筒，裏面放了兩支沒有水的筆當導彈，把瓶蓋包裝了一下粘在旁邊當發射按鈕，最後，我在小方盒子上裝了一盞可愛的小豬燈當探照燈，照亮軍艦夜裏在大海上航行。過了一會兒，我的'作品就在我的巧手中誕生了，你瞧，多漂亮呀！

今天，我很高興，因為，我也能做一樣小製作了，我相信，不久的將來，我一定能發明出一件世界上沒有的東西，我一定要好好努力。

小製作的作文 篇7

我曾經用蛋殼做過不倒翁，用卡紙折過飛機，還用藥瓶做過筆筒……可最讓我難忘的，還是用普通的一次性紙杯做一隻可愛的卡通烏鴉。用紙杯做烏鴉！你可能頭一回聽説吧？那就讓我來告訴你這個奇妙又有趣的製作吧！

需要的材料很少：一個普通的一次性紙杯、一把剪刀、一張卡紙和一卷膠（ｊｉāｏ）帶。

第一步，在卡紙上剪兩個大小一樣的三角形，把兩個三角形對摺，用膠帶把兩個對摺後的三角形貼在紙杯壁的.中間處，這就形成了烏鴉的嘴（注意：杯底朝上，杯口朝下）。

第二步，先在卡紙上剪出烏鴉的兩隻眼睛，分別貼在嘴的上部；然後剪出兩個翅膀貼在杯身的兩側；最後剪些羽毛貼在杯底和杯身上。

第三步，也是最難、最複雜的一步了，需要用卡紙剪6個大小一樣的小正方形，再把每個小正方形都捲成棍狀，接着把每3支用膠帶粘在一起，這就形成了烏鴉的兩隻爪子，最後，將這兩隻爪子分別粘在杯口邊緣相應的位置。一切做完了，一隻可愛的卡通烏鴉就神氣十足地站在你的面前了。

僅憑一個普普通通的紙杯、一張卡紙，竟可以做出栩（ｘǔ）栩如生的小烏鴉，多有趣啊！小朋友們，如果你感興趣，就按我的方法做一做吧！

評：

小作者將製作卡通烏鴉的方法寫進作文，具有較強的可操作性，讀後，感興趣的同學也可以做一做。

在介紹卡通烏鴉的製作方法時，小作者能夠按照順序，分三個步驟逐一來寫，並且每個步驟各為一段，條理十分清晰。

語言簡潔、準確，比如“用膠帶把兩個對摺後的三角形貼在紙杯壁的中間處”，“將這兩隻爪子分別粘在杯口邊緣相應的位置”等，讓人一看就明白。

開頭和結尾自然、親切也是本文的優點。

小製作的作文 篇8

今天，我做了一個可愛的“小魚”風箏。首先，得準備東西：一張彩紙，20個牙籤，塑料橡皮筋，衞生紙，膠水，三隻水彩筆和一根細細的線。我先把彩紙折成小魚的形狀，並用水彩筆把眼睛，鼻子，嘴巴，畫出來。再用橡皮筋把牙籤捆起來。然後把線繞到牙籤上。

最後，用膠水把線黏在上面，並加上衞生紙把它固定，就完成了！它有一對黑黑的'小眼睛，一隻可愛的小鼻子，一個紅紅小嘴巴，可愛極了！通過這件事，我知道了“世上無難事，只怕有心人”的意思。