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(優秀)小製作的作文8篇

(優秀)小製作的作文8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小製作的作文8篇,歡迎大家分享。

(優秀)小製作的作文8篇

小製作的作文 篇1

我做過許多小製作,如:風箏、紙老虎、翻翻樂、六面鬼臉、蛋殼人……我今天要詳細地介紹一下我曾做過的“小房子”。

製作“小房子”要準備的材料有:一張卡紙、一張同樣大的'白紙、固體膠、水彩筆。製作方法是:先分別將卡紙和白紙兩個短的邊對摺,然後沿折線剪開,成兩個長方形,再取其中半張卡紙將長的邊對摺,由折線向內剪也窗户,然後把窗户的長邊對摺,用同樣的方法剪也四個長方形做玻璃,接着將半張白紙貼在卡紙背面,在白紙上畫自己和傢俱,再將另半張卡紙剪出三角形用固體膠貼在卡紙的上方做屋頂,最後用水彩筆在屋頂上畫瓦片,一個“小房子”就做好了。多做幾個這樣的房子可以搭成一個大別墅呢!

我喜歡做手工,因為做手工不僅可以動手動腦,還讓我們從中得到了樂趣。

小製作的作文 篇2

秋天到了,秋天把火紅色給了楓樹。秋天把金黃色給了銀杏樹,銀杏樹的葉子就像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。

今天,媽媽帶我去塘下上學,到了學校,我看見老師已經給我們準備好了材料。我抬頭一看,原來我們今天要做的是樹葉貼畫。老師説:“自己想一個自己喜歡的景物或者動物。”

我靈機一動,心想:我還是做一隻可愛漂亮的孔雀吧。我檢查了一下,剪刀、交代和白紙都帶齊了。我迫不及待地開始做了起來,我先用鴨子爪子似的楓葉當孔雀的頭冠,接着用一片不知名的大樹葉當孔雀的身體,然後用一片片金黃色的銀杏葉當作孔雀的羽毛,還用樹葉細長的葉柄當作孔雀的腳。一隻漂亮的`孔雀九做好啦!我再用水彩筆畫了些蝴蝶、小鳥、白雲、大數……這些當裝飾,最後老師幫我們用黑色大卡紙當作背景。

我做的樹葉畫不僅讓我的想象力變豐富,而且還考驗了我的動手能力!

小製作的作文 篇3

我的小製作——橡皮泥飛機

星期天,我做完了作業閒着沒事幹,突然看到書櫃上有一盒橡皮泥。我靈機一動,想自己製作一架橡皮泥飛機,製作橡皮泥飛機的材料有:橡皮泥、直尺、竹籤等。

我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當做飛機的身體,接着我用竹籤在橢圓形的機身上畫出一個個小小的窗户。我拿來綠色橡皮泥做飛機的翅膀:首先用直尺把橡皮泥壓平,接着我把翅膀捏在飛機身體的左右兩邊。我再用橙色的橡皮泥捏了兩個橢圓形,作為飛機的尾翼,用竹籤把它固定在機身上。最後我用黑色的.橡皮泥捏成圓形輪子,每兩個中間就插一個竹籤。

一架嶄新的飛機終於完成了!不一會兒,三樓的小朋友來到我家玩,一進門就看到了我親手做的飛機,我在沙發上看一會兒電視,又看看他,只見他玩得是不亦樂乎啊!我心裏喜滋滋的,因為這是我親手製作完成的。

小製作的作文 篇4

學校的第二屆科技展要開始了,老師讓我們製作科學小作品,這次我想做一個小飛機。

首先我們要準備一些不同的雪糕棍,還有一個小馬達,兩個五號電池,最主要的就是一箇舊的玩具車,那我們開始做吧!

先把第一個長方形的`木棍作為小飛機的底,然後再用兩個小正方體的木塊,一個豎着放在後面,一個橫着放在前面,然後用膠水粘起來,接下來就是把小飛機的旋轉的扇葉裝在小馬達上,然後把小馬達粘在前面,這樣已經完成了一大半了。

然後讓導線裝在小馬達上用手點觸方式接通馬達區分扇葉吹風方向,向後吹風才正確,可是我裝的時候第一次裝成了向前吹風,裝好了感覺不對,研究了好久才知道導線裝反了,然後我又把它反了過來,當時我好像科學家一樣一直研究。

裝好之後,我開始研究輪子的部分。我用拿了兩個小正方體的木塊兒,然後在木塊中間用工具弄了一個洞,然後我把舊玩具小汽車上的輪子卸了下來,卸下來之後我先把一個輪子去掉,然後塞進洞裏,之後再把輪子安上,就這樣,我把輪子安好了,然後就把兩個小木塊兒帶着輪子用膠水粘到飛機的下面。最後就是裝飾的部分了,我先用了兩根長的雪糕棒,然後又用了兩根短的雪糕棒拼成了一個機翼,把這個機安到飛機的前面,然後我還有一根小的雪糕棒把它當做飛機後邊的機尾,這樣一個小飛機就完成啦。

我要試一試,我把電池裝上之後,飛機上會有一個小閘子,把閘子按下去飛機就可以走啦!

我覺得做科學小製作的時候很快樂,可以動手,也可以鍛鍊自己的大腦。

小製作的作文 篇5

方何文浩

星期六,我想做一個小製作。我和媽媽準備了超輕粘土,想想做什麼好呢?“咦,聖誕節馬上就要到了,那我們就做一個聖誕節禮物吧!”媽媽説道。

我高興地把白色粘土拿出來,首先把一大塊放在桌上壓平,做了一片白茫茫的“雪地”。然後用雙手輕輕地把一點白色粘土搓成長條,壓扁,再把他們粘起來,把藍色粘土搓壓成扁圓形放在長條兩端作為點綴,一朵漂亮的'“雪花”就做好了。

聖誕樹有點複雜,媽媽就幫我一起做。先把綠色的超輕粘土搓成圓錐形,再用剪刀把它們外表剪出三角形,接着把各種顏色的粘土搓成小的圓球作為點綴。可是媽媽怎麼也搓不圓,只好我來幫忙啦!我們還做了聖誕老人、馴鹿等。我把它們一個一個粘在了“雪地”上。

“聖誕節禮物製作成功啦!”我開心得手舞足蹈。它由一個聖誕老人、一棵聖誕樹、一片雪花、一片雪地和一隻馴鹿組成。怎麼樣?很有創意吧!

小製作的作文 篇6

星期一我們學校宣佈了本週要事:製作科技發明創作小東西!天,我最怕怕科技了!一提起科技,我就想到神七:太陽能帆板、火箭、返回艙……什麼都想不出來。雖然在班上科學我是數一數二的,不過我一説到發明創作,就滿腦子的空白。

因為生病沒上學的原因,致使我沒能提前知道這一個任務,這不昨天剛剛知道,一聽到這個詞我就心急火燎,渾身的毛都折了起來(可不是嚇的額)。昨天中午一回到家,我就悶悶不樂地説:“媽媽,今天中午我要製作一個東西,不要打擾!”吃完飯,我急匆匆地拿出了紙杯、釘子、鐵片、乒乓球、膠布……等材料做準備。可好不容易準備好一屁股坐下的時候,卻又是滿腦子的空白:做什麼呢?做出來又是一個什麼樣呢?……想着想着我竟然想到了:是不做還是做?後來我終於下了決定:當然做了。做下這個決定時我有一些勉強,因為我實在是想不出來做什麼,就算是小玩意兒也行不通。我擺弄着兩個紙杯,突然想起了以前做的太陽花,結果我把紙杯小心翼翼地剪出了太陽花的形狀,剛剛想着這與科技也不粘邊兒時,媽媽突然走過來説:“忽忽,做了個挺漂亮的風車嘛!”我暈,真是“吃過豬肉,沒見過豬跑”!就這樣,一個紙杯在我的手裏報廢了。我又嘗試着把乒乓球綁在紙杯上讓紙杯在水上漂,像一個輪船似的……對,這個簡單!我三下兩下就綁好了乒乓球,不過我又發現了新的問題,紙杯偏了!不過這難不倒我,雞蛋殼不也是“乒乓球”嘛!我又“麻利”地用筷子把兩個雞蛋搗碎,想試圖貼到紙杯上。可是可惡的膠布一遇水不聽使喚了,我想到了用線,綁啊綁,結果等到上學時間我也沒有弄好,我索性不玩了。收拾收拾東西,我去上學了。

放學一回來,爸爸就説:“你那一個什麼什麼小製作制好了嗎?”我這正在“悶”頭上,爸爸的這一句話像是刀子似的扎到我的臉上。“還沒有。”“我幫你做個東西吧!”我不知道爸爸葫蘆裏賣的什麼藥。“有沒有扎頭的'那種東西?還有一個蠟燭”“哦,我一會兒給你拿,其它做手工的必要東西都在茶几上。”東西準備好後,只見爸爸把一個粗頭皮繩的表皮弄開,只要裏面的皮繩。然後他故作神祕地説:“你先去做作業吧!”我很聽話,乖乖地去做作業了。在做作業的同時,我偷偷地瞧他一眼:只見他把粗頭皮繩的表皮全部剪掉,只留下裏面的三個皮筋。然後他順手拿起旁邊的“益達木糖醇”塑料盒,打開蓋子把裏面的糖都倒了出來,並用剪子在盒頂與盒下方各開了一個洞……我看得出神,以至鋼筆順着衣角劃下來。而這時的爸爸竟然神不知鬼不覺地把東西做完了。只見這個東西是由“益達木糖醇”做中間平底,兩頭的一邊有一個小釘子,一邊有一個大釘子。爸爸這回放大了噪門:“轉動釘子,它就往前跑……”一開始我不相信,後來我把釘子轉了10圈,結果它歪歪扭扭偏向一邊,不走,哈哈,這下爸爸説:“不對不對,這是兩邊不平橫……”後來換來換去他盯住了我的鉛筆頭,我看着他想用,大方的説:“拿去拿去,用吧用吧!”嘻嘻,這給我辦事,還成了我是好人哩!把鉛筆頭弄到“益達木糖醇”瓶上時,我再次旋轉鉛筆,這個小東西真的跑起來了,有時快,有時慢……真有趣!後來聽了爸爸告訴我這個小東西的原理,我明白了:一個物是圓體它可以走,可是不可以長時間走,要是有了動力,它就可以長時間行走。而“益達木糖醇”瓶正是個圓柱體,而在它身中的皮筋,就如動力,而在兩頭的鉛筆與釘子,是為保持平衡,而在上頭與“益達木糖醇”瓶相連的蠟燭,是起潤滑油的作用,不讓鉛筆運轉,而是它自己在運轉。

就這樣,我的科技發明創造可是以成功告終了。後來我把自己與爸爸的小製作定名為“旋轉木馬”。無論它多麼微小,可是它在我們的心中卻是如此重要。我相信,旋轉木馬會一直不停地在我的心中旋轉……

小製作的作文 篇7

今天我上美術課特別開心,因為這節課的內容是做胸卡。

中午飯後休息了一下,上課鈴就響了,美術老師在我們的期待中走進了教室裏。美術老師和藹地告訴我們今天課堂內容是做胸卡。老師讓我們準備好固體膠和剪刀,還要拿出美術材料裏的紙。交代完需要的材料之後,老師就讓我們先把圖案畫在薄一點的`紙上,然後把這些畫上的圖案剪下來。為了不讓薄的紙掉下來,老師還讓我們再按照圖案加一層厚的紙上去,這樣就不容易掉下來了。最後我們還在紙上寫下我們每個同學各自的班級、名字、愛好、願望。在老師的指導下,我和我的朋友們認真地做着胸卡。

不知不覺,時間很快就過去了,當下課鈴響時,還有些小朋友沒做完胸卡,於是老師就讓我們帶回家繼續做完,然後讓媽媽幫忙穿針引線。最後,我回家之後,在媽媽的幫助下,順利地完成了胸卡的製作。

小製作的作文 篇8

今天上創意美勞課,老師説:“中秋節快到了,我們一起學做一個彩紙燈籠吧。”老師讓我們準備12張大小一樣的正方形彩紙,4種顏色,每種顏色3張,雙面膠,剪刀,繩子和竹杆。

首先我取出一張彩紙按照老師示範的摺紙步驟,折出了一個燈籠的結構。再把其餘的11張彩紙都一一折成這個形狀,在做好的12個框架底部各貼上一段雙面膠,把它們依次全部粘合起來,這樣就做好了燈籠的身子。然後我又拿出一張紅紙把上部分摺疊2次,下部分剪出流蘇,剪完後捲起來就成了燈籠穗。最後拿出繩子穿過燈籠的身體,在繩子的.中間和尾段都貼上雙面膠,尾段粘上做好的燈籠穗,中間固定在燈籠裏,上段打個結掛上竹杆,就這樣一個手工彩紙燈籠完工了。

你看我做的彩色燈籠多漂亮啊,中秋節拿着它去賞月咯!

標籤: 小製作的作文
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