中秋節製作月餅活動方案
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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎麼制定呢?下面是小編收集整理的中秋節製作月餅活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
中秋節製作月餅活動方案1
目標:
1、瞭解中秋節的來歷,知道基本的文化習俗。
2、通過觀察、記錄月亮的變化,知道節日與月亮的關係,引起幼兒對天文現象的興趣。
3、通過各種各樣的月餅,培養幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。
4、通過蒐集資料、講述,發展幼兒口語表達能力。
5、創編“月亮和月餅”的兒歌,欣賞和表演相關的歌曲。
6、動手操作能力的鍛鍊。
活動1:會變的月亮
活動過程:
1、從陰曆的八月七年級開始,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發現,家長用文字記錄下來。第二天早上來園後,互相講述自己的觀察發現。
2、十五過後,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的.規律。
3、從十六開始,晚上觀察後,早上來園後將自己的觀察記錄下來,互相講述。
4、堅持記錄一個月後,引導幼兒總結、表述月亮的變化規律,激發幼兒對科學現象的興趣。
活動反思:
家長的配合意識有待提高,只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整,很仔細,其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發展無關緊要,所以孩子要求後,並不主動配合,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當老師讓他講述發現的時候,孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。
活動2:製作月餅(親子活動)
活動要求:
1、在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。
2、進入活動室,要小聲説話,以不影響他人為原則。
3、活動結束後,整理好所有的東西,物歸原處。
4、準備好製作月餅的材料(擀麪杖、面板、模子、月餅餡),油麪和水面統一準備。
活動過程:
1、孩子和家長一起製作月餅。
2、將做好的月餅放入烤箱中。
3、户外傳統遊戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。
4、室內遊戲——搶椅子,家長和幼兒分開遊戲。
5、品嚐月餅。
延伸活動:
十五過後,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設計製作包裝容器,充分發揮幼兒的想象力和創造力,及對美的感知、理解和表現力。
中秋節製作月餅活動方案2
一、活動背景:
又是一年中秋至,您還準備去傳統的蛋糕店買月餅?咋們寶寶送祝福也得有自己的創意!帶着寶貝一起來月餅DIY,在月餅上寫下他的祝福、寫下您寶寶的名字,送給最愛的家人,讓我們一起渡過甜蜜瞬間吧!!在(合作商家)的這個中秋,您和您的寶貝就是藝術家、就是魔術師!
二、活動目的:
1、知道中秋節的由來,體驗節日歡樂氣氛,知道中秋節要吃月餅的傳統習俗。
2、瞭解月餅的製作過程,發展團、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。
3、讓幼兒發揮想象力,利用廢舊物品裝飾月餅表面,培養幼兒創新能力。
三、活動主題:
團團圓圓慶中秋,寶寶巧手做月餅
四、合作機構:
五、活動地點:
六、活動形式:
月餅DIY,親子游戲,邀請20組2—6歲孩子家庭報名參加
將寶貝按照年齡層分為:
創意寶貝(2—4)
專業寶貝(5—6)
七、活動時間:
八、報名方式:
網上報名:
電話報名:
店內報名:
九、活動流程:
1、介紹中秋節、月餅的由來
2、專業演示:
由主持人介紹寶寶家長參做月餅的前期準備程序,並欣賞由月餅師傅進行的專業演示(暫定),最後製作的月餅可以作為最後獎勵頒發給冠軍寶寶。
3、做月餅比賽開始
(1)創意寶貝:
每輪分成4—5組(根據報名人數確定),每位寶寶動手設計製作2個月餅,並刻上寶寶的姓名,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其餘同行家長在旁觀看。
比賽時間為10分鐘,當主持人確定時間到,放入烤箱進行烘培,進行下一組比賽,等待月餅出爐。最後由月餅師傅進行創意平分,評選出:
一名最具創意寶貝冠軍:
兩名亞軍:
鼓勵獎:
(2)專業寶貝:
每輪分成4—5組(根據報名人數確定),每位寶寶動手製作2個月餅,並刻上寶寶的姓名,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其餘同行家長在旁觀看。
比賽時間為10分鐘,當主持人確定時間到,放入烤箱進行烘培,進行下一組比賽,等待月餅出爐。並在等待之時,設計祝福卡片同時寫上祝福語,最後由月餅師傅進行專業平分,評選出:
一名最具潛力月餅師傅冠軍:
兩名亞軍:
鼓勵獎:
4、在等待烘焙時間之餘,準備一個親子游戲
超人爸爸
要求媽媽,爸爸和寶寶一起參加,分為4—5組。媽媽將孩子放在爸爸的背上,爸爸做俯卧撐,在2分鐘內,做的最多的為勝。
最具潛力超人爸爸:
二等獎兩名:
三等獎三名:
5、月餅包裝
如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物,由(合作機構)貼心為家庭準備了可供選擇禮盒包裝。(價格)
十、活動控制點:
1、在活動比賽前一天,必須將參賽小寶寶進行統計,客服人員需要打電話確認客户是否最終參加活動,告訴其具體的時間與地址,解決客户的相關的問題諮詢,並提醒相關事宜:
(1)因為活動場地限制,一個寶寶僅限兩個家長陪同入場,比賽區僅限一個家長陪同;
(2)為了保持比賽現場的環境衞生,請客户為自己的寶寶兜上紙尿褲或不穿開襠褲;
(3)比賽現場不允許飲食,如寶寶需要餵食,請家長在比賽前完成。
(4)如果天氣不好,可以提醒家長給孩子多穿一件衣服,以示關心。
在電話確認後如果參加人數不足,門店需要配合主辦方及時邀請其他客户參加,以保證活動能夠正常進行,參加比賽的小寶寶至少為20人。
2、在比賽前必須安排好相關負責人,相關部門準備好相關道具、獎品;
3、參賽寶寶和家長到達門店後,首先到前台簽到,可以稍作休息,然後引導人員可以將其帶到活動區,等待其他的參賽寶寶到店,可以先在活動區放一些小玩具給小寶寶們玩耍;
4、比賽準時開始,不要因為個別參賽寶寶未到推遲比賽,可以一邊比賽一邊等候;
5、比賽前可以請家長介紹一下自己的小寶寶,大家相互認識可以讓現場更融洽
6、請比完的家長帶着小寶寶在旁邊觀戰,一起為其他比賽的.小寶寶加油;然後創意寶貝組比賽結束後一起參加超級爸爸親子活動。
7、當所有比賽結束後,記錄員和裁判根據每一輪的結果給小寶寶們分發獎品
8、對於獲得冠亞軍的小寶寶,在活動結束後要留店拍電子相冊的入冊相片,屆時會在360育兒網活動專欄公佈相片,並進行人氣評選活動(最認真寶貝、最上鏡寶貝等)
9、在活動過程中,攝像師必須給多抓拍一些精彩的鏡頭,比賽結束後需要一張大合影,便於後期評選活動的徵集
10、攝影師除了活動過程拍攝,大合影之外,注意給每個年齡組的冠軍寶寶單獨拍照,以作為我們DIY手工月餅親子活動的形象寶寶上傳到網上的材料。
十一、物料獎品準備:(暫定)
1、簽到本(或者表格)、簽到
2、筆、簽到,比賽記錄
3、口哨、裁判開始信號
4、秒錶、比賽計時
5、照相機、拍照
6、月餅材料、活動現場、按照活動人數來採購
7、卡片、活動現場、按照活動人數來採購
8、月餅包裝、最後月餅打包、按照活動人數來採購
9、獎品
10、獎品
11、獎品
十二、人員安排:(暫定)
序號、工作任務、工作內容、負責人
1、網絡宣傳人員、網上宣傳材料上傳
2、客服人員、負責參賽寶寶邀請與參賽資料整理,傳達
3、接待人員、接待到店的參賽寶寶,簽到、比賽注意事項説明,指引至比賽區
4、比賽裁判人員/主持人、現場監督,規則介紹、吹開始信號,發放獎品
5、比賽記錄人員、提前從前台領取比賽人員名單,比賽計時,記錄比賽成績,將最終結果告訴裁判
6、獎品頒發人員、協助維護現場次序,頒發獎品
7、現場佈置與後期清理人員、活動現場的佈置於比賽結束後道具的整理保存,衞生打掃
8、攝影人員、活動現場拍攝,大合影,冠軍寶寶相片拍攝
9、技術人員、活動專欄設定並將活動照片整理上傳xx網
10、物料禮品準備人員、負責活動所需物品採購以及準備工作
11、專業月餅師傅、負責活動現場演示以及評分。
中秋節製作月餅活動方案3
活動目標:
知道中秋節是中國傳統的節日,有賞月、吃月餅等習俗;嘗試在麪糰上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。
活動準備:
麪粉、月餅模具、帽子、桌布、口罩、音樂
活動過程:
一、中秋到,道中秋
你知道中國特有的節日嗎?春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、敬老節。
中秋節的由來和有關傳説和習俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月餅、賞月……
中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。
二、看月餅,説月餅
説説月餅的不同
形狀不同--一般多見是圓形,還有方形,心形等等
花紋不同--月餅上都有花紋,有的'是圖案,有的還有文字
餡兒不同-- 豆沙、玫瑰、鮮肉
製作方法不同(製作材料不同)-- 冰激凌、冰皮、廣式、蘇式
三、做月餅
討論:我們可以用什麼方法制作月餅
老師示範:先取適量的麪糰,在手中搓圓。用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。
四、自由結伴選擇材料製作
觀察幼兒製作情況,適時、適宜給予提示、示範等幫助。(播放音樂)
五、介紹、展示自制的月餅。
六、活動延伸:
把做好的月餅拿到食堂蒸熟,讓孩子們品嚐自己親手製作的月餅。
中秋節製作月餅活動方案4
活動目標:知道中秋節是中國傳統的節日,有賞月、吃月餅等習俗; 嘗試在麪糰上用模具印花的方法表達月餅的.花紋、圖案。
活動準備:麪粉、月餅模具、帽子,桌布 口罩 音樂
活動過程:
一、中秋到,道中秋
你知道中國特有的節日嗎? 春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、敬老節、中秋節的由來和有關傳説和習俗 "嫦娥奔月"、"后羿射日"等。 吃月餅、賞月 中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。
二、看月餅,説月餅
説説月餅的不同 形狀不同-- 一般多見是圓形,還有方形,心形等等 花紋不同-- 月餅上都有花紋,有的是圖案,有的還有文字 餡兒不同-- 豆沙、玫瑰、鮮肉?? 製作方法不同(製作材料不同)-- 冰激凌、冰皮、廣式、蘇式?
三、做月餅
討論:我們可以用什麼方法制作月餅
老師示範:先取適量的麪糰,在手中搓圓。用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。
四、自由結伴選擇材料製作
觀察幼兒製作情況,適時、適宜給予提示、示範等幫助。(播放音樂)
五、介紹、展示自制的月餅。
六、活動延伸:
把做好的月餅拿到食堂蒸熟,讓孩子們品嚐自己親手製作的月餅。
中秋節製作月餅活動方案5
活動目標:
1.知道中秋節的由來,體驗節日歡樂氣氛,知道中秋節要吃月餅的傳統習俗。
2.瞭解月餅的製作過程,發展團、壓、切、扣等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。
3.讓幼兒發揮想象力,利用廢舊物品裝飾月餅表面,培養幼兒創新能力。
活動準備:
1、和好的泥、橡皮泥,不同形狀、花紋的月餅3——4個。
2、人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小棒、瓶蓋、雪花片、模具等)、廢舊報紙。
3.葵花籽,花生、小米、大米、綠豆等各色五穀雜糧若干,花瓣、樹葉等若干。
活動過程:
一、導入活動
教師利用提問和猜謎語的方式讓幼兒知道中秋節吃月餅的習俗,引起幼兒做月餅的興趣。
(1)“上節課我給大家講了《中秋月兒圓》這個故事,這個故事講了一件什麼事情?誰發明了月餅?(后羿)是為了紀念誰呢?(嫦娥)什麼時候吃月餅呢?(八月十五)這一天是什麼節日?(中秋節)為什麼要吃月餅呢?(中秋節我們有吃月餅的習俗,月餅圓圓的象徵團圓之意。)”
(2)“今天我們來上一次手工課,猜猜要做什麼?我給大家猜一個謎語提示一下,‘又圓又方,又甜又香;平時少見,中秋用上。’(月餅)小朋友非常聰明,就是月餅,今天我們一起來做月餅。”
二、教師出示已經做好的幾個“月餅”進行示範講解,幼兒觀察製作月餅的材料,説説使用的方法和技巧,調動幼兒製作月餅的積極性。
“老師這裏已經做好了幾個月餅,大家一起欣賞吧,注意仔細觀察老師月餅的顏色、形狀、用什麼材料做的,這個月餅是用泥做的,什麼形狀呢?(圓圓的)上面用橡皮泥做的各色花紋,五顏六色的非常漂亮,月餅周圍邊上用塑料刀切出一道道刀型紋。這個月餅使用橡皮泥做的,是一個小動物的形狀,取一塊橡皮泥,放在模具裏壓平,反過來將模型磕出來就可以了,周圍用小米、綠豆等五穀雜糧及花瓣樹葉製作的花紋,讓我的月餅更加的漂亮,真的好想吃一口啊!
三、教師為每個幼兒發一塊泥或橡皮泥,一張廢舊報紙,教師帶領幼兒先重點學習團、壓、
切、扣等技能,為幼兒自由製作月餅打好基礎。“老師為每個小朋友都準備了一塊泥(橡皮泥),一張報紙,我先教小朋友如何製作一個簡單的月餅,大家要認真學習。”“先將報紙鋪到桌子上,這樣就不會把桌子弄髒了,將泥放在兩手手心,用手心使勁揉來揉去,把泥揉成一個球形,將球形泥放在報紙上,用手心按住使勁壓,將泥壓成一個扁扁的圓形。用塑料小刀在泥的邊沿切出一個個小花邊,大家可以自由練習一下。
四、幼兒通過初步學習,已掌握製作月餅的基本步驟及動作要領,教師為幼兒準備葵花籽,小米、綠豆、花瓣、樹葉等廢舊物品,鼓勵幼兒大膽想象用多種花紋嘗試製作月餅。
“我為大家準備了許多材料,大家可以自由想象,製作出你想象中的月餅,可以從形狀、花紋、大小等發麪進行改變,注意必須和別人做的不一樣。”(鼓勵幼兒按自己的想法制作月餅,並能創造性的使用材料,如可選擇小木棒、瓶蓋、雪花片等輔助工具刻花紋等。)
五、舉辦“我的月餅最漂亮大賽”,通過評比,讓幼兒發現其他幼兒的創新之處。
“請小朋友上台介紹自己的月餅,仔細看看自己的'月餅和別人的有什麼不一樣的地方,一會我們評選出誰做的月餅最漂亮。”
活動反思:
中秋節是我國的傳統節日之一,幼兒一般對民族風情這類的社會知識很難理解,需要教師根據幼兒的特殊需求設計合適的教案通過遊戲、語言等方式讓幼兒接受知識,月餅是中秋節必吃的事物,幼兒也很喜歡吃,而此階段的幼兒好奇心強,他們非常想自己動手做一個月餅,鑑於實際情況我設計了本堂課,我為幼兒提供比以往手工泥塑課更多的材料,讓幼兒有更多
自由發揮的天地,我班幼兒表現的非常興奮,積極動手,每人都製作了一個漂亮的月餅,不僅學到了知識,而且掌握了技能,體驗勞動帶來的樂趣。很多幼兒還製作了正方形、三角形環形的月餅,孩子的想象力得到了充分發揮。
中秋節製作月餅活動方案6
一、活動名稱:
團團圓圓慶中秋,寶寶巧手做月餅
二、活動時間:
20xx年9月24日星期一上午9:30
三、活動地點:
xx烘培工坊
四、活動準備:
麥啡——活動場地、指導操作人員、DIY月餅原材料,小禮品,包裝盒,當日購買月餅或店內其它食品是否享受優惠。
禮都——活動簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個、紅絲帶一根、聖誕樹2棵、紙質月亮若干、線繩若干、筐2個、音響設備。
五、活動費用:
月餅原料費用外無其他收費,月餅每塊8元
六、報名方式:
網上報名/電話報名/直接到幼兒園或店內報名均可
要求:
1、留下寶寶基本資料(寶寶姓名、出生日期、聯繫方式、到場人數)
2、所要製作月餅數量/單位:塊
3、報名後直接支付活動原料費,凡報名未支付原料費者報名無效
七、付款方式:
支付寶付款/xx幼兒園早教中心付現金,
地址:
電話:
八、活動流程:
1、介紹中秋節、月餅的由來
農曆八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。
中秋節起源的另一個説法是:農曆八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。
中秋節的傳説是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋節時,雲稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。除月餅外,各種時令鮮果乾果也是中秋夜的美食。
在很久很久很久很久以前,月餅就在我國出現了。而“月餅”這個名字的由來,據説,是在某年中秋,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅,月餅的“曾用名”)時,玄宗嫌“胡餅”不好聽,而玉貌絳脣的楊貴妃仰望明月,思緒湧動,隨口而出“月餅”二字。此後,“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。
月餅的'另一種説法是
中秋節吃月餅相傳始於元代。相傳朱元璋就是將紙條藏於餅中通知各路好漢起義的消息,並取得了成功,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節,讓全體將士與民同樂,並將當年起兵時以祕密傳遞信息的“月餅”,作為節令糕點賞賜羣臣。
此後,“月餅”製作越發精細,品種更多,大者如圓盤,成為饋贈的佳品。以後中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多,吃的多,這個專業的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~
中秋佳節即將來臨,今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅DIY之旅吧!
2、請工作人員引導寶寶家長參觀做月餅的前期準備程序
3、做月餅開始
(1)在工作人員的引導下開始按照自己所報的月餅數量來做月餅(人員要求,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其餘同行家長在旁觀看)
(2)做好後統一進烤箱進行烘焙
(3)等待月餅出爐
4、親子游戲
(1)毛毛蟲
準備:小呼拉圈10個,共5組,每組3人,呼啦圈2個
規則:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
(2)摘月亮
準備:紙質月亮若干,線繩若干、聖誕樹2棵,呼啦圈10個
規則:分兩組,每組5名家庭,以接力的形式穿越障礙,家長抱起寶寶摘下掛在樹上的月亮返回起點放在本組的筐裏面,看最後哪組摘得的月亮最多為獲勝。
(3)月亮月亮哪裏跑
準備:紅絲帶一條,黃色氣球一個,
規則:把所有的家庭分成兩組,抱起寶寶分別站在絲帶的兩側,老師向天空拋起黃色的氣球,家長用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球,如果氣球在哪一側掉在了地上,哪組就輸了。
5、月餅取出進行包裝
如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物,麥啡烘焙工坊貼心的為各位準備了供選擇禮盒包裝
禮盒裝(包裝另算)
九、活動結束
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