[優秀]製作的作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的製作的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

製作的作文 篇1

今天我做了一張精緻的小牀。

它有藍藍的.被子，黃黃的枕頭，粉色的褥子，看起來非常的漂亮。

這個小牀做起來很簡單，第一步只需要一個小小的長方形，第二步需要做一個很長的長方形，第三步也就是最難的一步：用火柴棍做牀腳，可怎麼也站不穩，於是我就給牀腳穿了“鞋”。

我做的小牀可真漂亮啊！

製作的作文 篇2

動物骨骼的研完是生物學研究中一個不可缺少的環節。其中對一些高級哺乳類動物骨骼的研究，那就更為重要了。目前硏究動物骨骼最有效的方法之一，就是製作動物骨骼標本。蝙蝠是一種小型的哺乳類動物。它的內臟器官，尤其是骨骼，不但和一些大型哺乳類動物基本一致，而且如胸骨、肋骨等處，同人類也十分相仿。因此，通過對蝙蝠骨骼的硏究，不但可以瞭解其骨骼構造的特點，而且還能夠對其他動物，甚至人類骨骼的研究也有所幫助。所以，製作蝙蝠骨骼標本具有更重要的意義。當然，要把這巴掌大，內臟構造如此複雜的蝙蝠製作成一件完美的骨骼標本，的確不是一件容易的事。這裏我想根據自己的學習和實踐，談一談蝙蝠骨骼標本的製作。

蝙蝠骨骼標本的製作，主要分為清洗、藥物溶解、漂白、清理和整形裝配這五個步驟。每一步驟的好壞都直接關係到標本的質量。

清洗是我們日常生活當中常做的事，然而要清洗好一隻蝙蝠並不容易。清冼時手要輕，不可用力過大，否則就會破壞它的骨組織。清洗一定要冼得乾淨，否則日子一長，蝙蝠很容易生蟲，會對骨組織造成損傷。

藥物溶解這一步相當重要。它的目的主要是通過溶解去掉皮膚和肌肉，暴露骨組織。這首先要解決配藥問題，一般採用的`藥物是氫氧化鈉溶液，其濃度必須控制在1%。如濃度過大，不但會將蝙蝠的皮膚、肌肉溶解，甚至會使骨骼之間產生脱節、斷裂。如果濃度稀，那麼對皮膚、肌肉根本無濟於箏。另外一點就是還必須控制好時間，時間過長，骨骼也同樣會產生脱節、斷裂、變形，短了又不能達到目的。時間一般控制在25分鐘到30分鐘之間。

經過藥物溶解的骨骼，還必須進行漂白。漂白這一步，比較簡單，只要把骨骼放入漂白藥水中浸泡24小時，便可達到目的。

因為在藥物溶解的辻程中，還有一些細小的肌肉組織沒被溶解，因此必須把它們清理掉。這些組織一般分佈在關節或孔腔中，所以清理對要特別小心，每一步都必須謹慎，即使眼看就要大功告成了，如果稍一疏忽，就會前功盡棄。清理時一般可採用局部清理法，先從顱腔開始。蝙蝠的顱腔和口腔中有一小孔，我們就用微型鑷子，先撬開蝙蝠頜下骨，再將鑷子從小孔伸入顱腔，或者從後腦兩骨之間將鑷子伸入顱腔也行。

伸入後，把鑷子向外輕輕撥動，將碎屑輕輕清理掉，以防影響其它骨組織，尤其是頜下骨，如果脱節或斷裂了，是很難再接上的,接下去要清理的便是頸部了，清理頸部時更要小心，因為這裏是腦與脊髓相接處，很容易脱節，只要脱節就不易拼合。最難的是清理胸骨和肋骨。胸骨雖然硬，但它向外突起，容易折斷.蝙蝠的肋骨和人一樣有24根，分12對，每根的兩頭分別同胸骨和椎骨相連，有時這些肋骨會從兩邊往中間倒。所以清洗時先要把肋骨一根一根分開，分別用大頭釘固定好。如果肋骨和胸骨或椎骨脱節怎麼辦?這時可用膠水在胸骨或椎骨某一點上滴一點，然後將肋骨脱節的一端放在上面，再用大頭釘固定好就行了。上面主要介紹三種清理才法，另外還有肩夾骨、肱骨、骨盆和其它各種骨組織的清理，就不一一介紹了。

最後一步就是整形裝配。這一步主要是為了安排好骨骼的形態，使之變得形象化。一般採用的方法是：先找一個一面有玻璃的木匣子。在匣子兩側內釘了小釘，周線緊緊連好，釘子和線的數量一般按標本大小而定。一般來説需要用五根線。線連好後，將骨骼用膠水固定在線上。骨骼樣子可以自定，但一般為了研究方便，均安排成五面。木匣的背景儘量用黑色，這樣骨骼是白的，背景是黑的，黑白分明，比較有立體感。背景還可以有圖案作為裝飾，這樣就會更美。到這裏整個製作才告完結。

通過製作骨骼標本，不但可以培養我們實際操作能力，而且也將為我們今後製作更難更好的骨骼標本打下基礎。只要我們認真按照製作規程去做，就一定能做出更加完美的骨骼標本。

製作的作文 篇3

今天，老師讓我們四人小組合作拌涼米線，我高興極了，我想，我們小組一定那拿到高分，一定要做出好吃的涼米線。

我們開始做涼米線了，我先把米線放在一個大碗裏，然後把肉醬放到裏面，再把醬油、大蒜、姜、花椒油、蕪荽、韭菜、醋等作料放到碗裏，均勻地攪拌了一 下，呵呵，我們小組香噴噴的涼米線做出來了，真是色、香、味俱全！我忍不住嚐了一口，呀，太酸了、太酸了！我突然想起忘放糖了，於是舀了一匙糖加進去，再 拌一拌，再嚐了嚐，不錯不錯，味道比剛才好多了，我又加了些雞棕油，再嘗一嘗，味道好極了，覺得特別好吃呢！心裏樂滋滋的，應該可以給老師評分了，一定會 有高分的！

我立刻端給兩位老師嘗一嘗，讓她們給打分，一位老師評了95分，一位老師評了97分，和別的同學相比，我的分數一點也不高，我心裏對評分很不滿意， 覺得老師把分數給打低了，一點也不服氣。就去嚐了嚐其他同學做的'涼米線，有些同學做得很好吃，比我做的強多了，有些同學做的也不好吃，我心想，這次就當我 吃上了一次好吃的涼米線，輸得心服口服了。

今天雖然我輸了，但是我一定會再一次打破我們班涼米線的記錄的，我要加油，好好向媽媽討教絕招，更加努力，拌出更美味的涼米線來，這樣一定能贏！

製作的作文 篇4

今天，我和媽媽一起做了一個芭比好夢風鈴。

我們先把書上的芭比圖形和五角星圖案沒着虛線剪下來。

接着，我們找來一個裝蒙牛牛奶的紙箱，從上面剪了一個圓形下來，這個圓形剛好和芭比圖案的圖形一樣大，剛好可以把它們帖在一起。

然後，我們找來一些細線，把剛才剪下的五角星圖案背對背的貼在細線上。最後，把細線貼在圓環的正下方。

這樣，芭比好夢風鈴就做好了。它不但能成為我房間的裝飾品，還能給我帶來意想不到的芭比粉紅美夢呢。

媽媽感言：

雖然，女兒的這篇日記有一點流水賬的感覺，但是卻有了先做什麼、接下來做什麼、然後做什麼、最後做什麼的順序感。我和她一起做這個風鈴時，我是叫好準備好筆和紙，我們做了做麼事情做了什麼動作，我就問她：“你看，我們是在做什麼？”她就説出來，我覺得只要是説通順了，就誇獎她説得好，然後叫她再寫在紙上，就這樣我們一邊做一邊説一邊寫。

女兒的小製作風鈴我也發了上來，她的`小作品在班上得到的票數最多得了第一名，她也自己上台説出了做這個小作品的用處，作文也被老師當範文在班上讀了出來。

其實很早就進入了這個羣，只是有段時間沒有堅持，在這個羣裏不僅僅學到了很多寫作文的方法，更重要的事我急燥的心性在這裏得到了渡化，有時間我會往最開始的新浪博客看起，看論語，學做人，只想在孩子面前做一個好媽媽。