製作水果拼盤作文[優]

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的製作水果拼盤作文3篇，歡迎大家分享。

製作水果拼盤作文 篇1

每週三的作文又要到了，想到要寫作文我的心總是有一點點的小緊張。今天，語文老師叫會叫我們寫什麼呢？

上課了，緊張的時刻到了。但是老師卻出乎意料的要我們一起製作水果拼盤。頓時，教師裏立刻炸開了鍋。

老師先是派幾位班幹部，去買水果。然後，剩下的同學在思考該怎樣製作水果拼盤呢？我們邊思考邊在實驗室等待着。一會他們買了許許多多的水果，有西瓜、火龍果、桔子、獼猴桃等等。然後班級裏開始分小組。我、蘭蘭、樂怡、泉易、靜玟、凱豪分在了一組。

我們拿着水果準備開始製作了。由於“裝備”不足，我們組只輪到一把大菜刀。樂怡、我、秋琴去洗水果，凱豪在剝香蕉。剝好之後，蘭蘭就掄起大菜刀切香蕉了。那菜刀掄的虎虎生威，不愧是我們班的`第一號女強人。然而，貪吃的楊超越什麼也不幹，還有楊康哲目不轉睛的盯着那盤“笑臉”和那盤“花”，還不忘一邊吞口水。

那盤“笑臉”是用很多水果製作成的，眉毛是用香蕉做成的、嘴巴是用桔子做成的、眼睛是用葡萄做成的、用火龍果做牙齒、梨做鼻子、兩片蘋果做嘴脣。花是用各種各樣的水果做成的。花瓣也用好幾種水果製作，用葡萄和石榴製作成花心。我們製作了很久，終於完成了。

準備開吃了，楊康哲一馬當先，舉起那雙髒手一把就抓了一大把，狼吞虎嚥地吃着，嘴裏還唸叨着：“好吃，真好吃！”而我，樸實的勞動人民卻只拿到了一小塊桔子。那盆花是我們組特地給老師吃的，但老師們似乎都很客氣。於是剩下的水果被我們一掃而光。

作文課製作水果拼盤，我們真的很高興！以後我們也要回家做給爸媽吃。

製作水果拼盤作文 篇2

聽到準備讓我們做水果拼盤的消息時，教室裏響起了一片歡呼聲，我也情不自禁地鼓起掌來。

日子一天天過去了，馬上就到做拼盤的這一天了。我準備好了檸檬、蘋果和小刀，同一個小組裏的幾個同學也做好了準備，馬上就可以動手了。

可是，這時候我偏偏感冒發燒了。為了不傳染給別人，我只好委屈自己給其他同學當個助手了。

水果拼盤開始了，教室裏這一堆、那一堆地擺滿了五顏六色的水果，同學們在自己的小組裏忙碌開了：有的在熱烈地討論着拼盤的造型，有的在準備着材料，還有的在四處張望，想學學別人的妙招，班級時充滿着往日所沒有的熱鬧景像。

我們組的四個人拿出桌布來，每人扯着桌布的一個角，輕輕地一扯、一壓，桌布就平整地鋪在了桌子上。然後，我們把準備好的水果按個子大小往桌子上一擺：黃瓜、蘋果、檸檬、金橘……我們的桌子變成了一個整齊的水果攤。

小組裏的工作分配好後，大家就忙開了：一個在忙着切橙子，一個在忙着切黃瓜，一個在忙着削蘋果，我作為助手，離水果遠遠的，忙着給這個遞下小刀，給那個遞個水果，適時地給他們提點建議。

因為我們事先確定的主題是“花”，所以，我們要努力用各種水果拼成一朵大花的樣子。我們先用黃瓜片做花瓣，結果樣子很難看。怎麼辦呢？我突然看到袋中的橙子，急中生智，提議用剖開的橙子來做花瓣，再用草莓擺在橙子的`中心做花蕊。大家馬上動手，一會兒，一朵美麗的花就在我們的手下“盛開”了。按照這樣的方法，我們又用蘋果片做了三朵花，還用黃瓜皮在周圍做了一些裝飾呢！

終於，我們組的水果拼盤“花語”隆重登場了。

自己組的拼盤做好後，我轉身欣賞起其他組的拼盤來：有的組做了一隻憨態可掬的小烏龜，有的組用火龍果擺了一場激烈的足球賽，還有的組做了一個象徵着幸福的島嶼……這麼多的水果拼盤，讓人愛不釋手。

做水果拼盤既讓我們動手、動腦，還讓我們學會了相互合作，熱鬧的情景永遠難忘。

製作水果拼盤作文 篇3

今天一上課老師就讓同學去買水果。我們都在想為什麼要買水果呢？買給誰吃呢？一系列問題在我們腦子裏彷徨着。

原來老師是讓我們製作水果拼盤。我們興奮的來到實驗室，同學們紛紛議論着：到底買什麼好呢？怎麼做水果拼盤呢？大家七嘴八舌的.説個不停。

過一會兒，水果買來了。有桔子、蘋果、葡萄、香蕉、火龍果、西瓜、獼猴桃等。開始製作水果拼盤了。我們先是把桔子皮剝開，把桔子放在盤子裏，把蘋果一塊一塊切出來放在盤子裏，接下來把香蕉切成一片片放在盤子邊，把獼猴桃放在中間，把葡萄放在香蕉和西瓜的中間，最後把火龍果切片放在空的地方。這樣我們的水果拼盤就製作好了。

水果拼盤做好了，可以開吃了。同學們紛紛搶水果，一把一把的抓，那狼吞虎嚥的樣子實在是搞笑。一盤水果不一會兒就被消滅光了。看着大家那意猶未盡的樣子，真是開心。

這節課是我最開心而又愉快的一節課，我會永遠記住的。