控制作文彙編【3篇】

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的控制作文3篇，希望對大家有所幫助。

控制作文 篇1

我家隔壁租住着一對中年夫妻，男的老實本分，女的潑辣又不講理。兩人在小區外的路邊門面做煙酒生意，鄰里誰不知她不講理？大家便都有些怨懟地喊她老闆娘。我始終在着自己忍讓她，當她把自家門上的傳單扔在我家門口，當她週末請朋友到家中喝酒喧譁擾民，當她大清早在樓道里咆哮罵丈夫……

我着自己，在她們家吵得不可開交影響四鄰時，我只是打電話給物業公司，謊稱是樓下的居民，投訴她！我總不能和這樣的女人一般見識！

這一次，我心愛的狗丟了！媽媽只是帶着我的金毛犬在小區裏散步，遇見熟人聊了幾句，一轉眼它就不見了！找遍了小區的草叢和樓道都沒有。

我和媽媽到物業公司看小區裏的監控錄像，我急得渾身發抖。我們到物業時，那個“老闆娘”正和物業人員糾纏停車位一事，死活想要把半年的車位租金去掉零頭，一見到我們，她竟然沉默住，慌里慌張逃也似的走了。

那段監控令我至今難忘！我的愛犬徘徊在一樓的樓道，盯着電梯門，它按不到按鈕！緊接着，老闆娘出現，摸着它的頭把它帶進電梯。

我幾乎一頭栽倒！我的狗被她帶回家了！我怕她此時已經在喝狗肉湯了！我知道她一定做得出來！我再也不住自己了！我狠狠甩開物業的大門，衝向她家！我一定要給她點顏色看看！那個沒有人性的大蟲！任憑媽媽拉我拽我，我一切都顧不得了！等電梯上樓時，我怕了。我怕我心愛的狗狗被

她佔有被她傷害。我終於疲軟下來，我又一次無能地着自己。

叮！電梯門一開，我真切地聞到了肉香！我腿都軟了。我奔出去，老闆娘家的大門敞開着，我聽見她的大嗓門説：“這肉香啊！你可多吃點！”我着即將崩掉的情緒，聽天由命地走進她的房門。眼前的景象又一次讓我驚呆了，我的狗虛弱地伏在地上，而那個女人舉着大骨頭在餵它吃！她正想媽媽看着我時那樣用如水的目光注視着我的狗，一邊摸着它的鬃毛。我衝上前抱住我的狗，淚奪眶而出。“喲！這是你家的狗？我想着餵了它再帶它出去找找主人，它太虛弱了！”此時我的'狗失蹤已經五個小時。

“阿姨……”我第一次這樣叫她。她很是不好意思連説對不起，剛才在物業，怕是又給我們留下不好的印象了……她説：“我是個粗人，你們原諒我！”此時，我慶幸剛才好在住自己，沒有破門大罵，否則，不是傷人傷己嗎？原來，一直以來我的隱忍都是值得的，在最後關頭，我着情緒竟讓我收穫了一份意外的鄰里友誼，化解了誤會而不是將關係推向毀滅的深淵。

我想，當我不瞭解一個人或一件事，還是自我比較好，徹底的自我讓人收穫意外的美麗。

控制作文 篇2

“喜喜，你的作業做好了沒有？”“……”“沒做好是吧？沒做好還看電視？”媽媽的媽媽——外婆拿着鍋鏟從廚房衝進客廳，不由分説，“啪”地關掉電視。“不許看！先做作業！再説了，槍戰鏡頭兒童不宜！”媽媽心不甘情不願地答應着。眼看外婆進了廚房，媽媽立刻溜到電視旁，先把音量旋鈕旋到最低，再打開電視，一邊提心吊膽地瞄着廚房，一邊偷偷地看起“無聲電視”來。

你問媽媽小時候的事我怎麼知道？嘿嘿，外婆“透露”的.唄。可我們這個時代，科技已經非常發達了，就連管孩子看電視都有了專門的“電視控制器”。這個“電視控制器”是買電視的時候應爸媽的要求裝在機箱裏的，它有測謊、檢查、刪除、空白、消音、提問等多項功能。新電視剛搬回家的時候，我還不知道“電視控制器”的厲害，看爸爸媽媽上班去了，就立刻跑到客廳看電視。哪知一按開關，電視屏幕上沒有出現畫面，反而出現一行字：小朋友，請問你做完作業了嗎？我不假思索地回答：“做完了。”電視屏幕上一陣閃爍，又出現了一行字：測謊進行中……我“做賊心虛”，心怦怦地跳了起來。這時，電視“説”：對不起，你的心跳已經超過每分鐘120次，你在説謊，請你做完作業以後再看電視。“説”完，它竟然自動關機了！沒辦法，我只好回卧室寫作業。我急急忙忙寫完作業，又去看電視。誰知道“電視控制器”還是不肯放過我，“”：請你把作業舉到電視屏幕前掃描檢查。

我認認真真地寫完了作業，通過了“電視遙控器”的檢查，總算可以舒舒服服地看電視了。就看《貓和老鼠》吧！我最喜歡看傑瑞和湯姆你追我趕了。哎呀，湯姆快要追上傑瑞了，它掏出了一把大鐵錘，向傑瑞當頭砸下——就在這緊要關頭，電視屏幕忽然一片漆黑，幾秒鐘之後才恢復正常，可這時傑瑞已經成功地鑽進了老鼠洞，而我根本沒看到它是怎麼逃脱的！我以為剛買的電視就壞了，正想發火，忽然看到屏幕左下角閃現出一行字：暴力鏡頭，少兒不宜。天哪......

我硬着頭皮看完了一集《貓和老鼠》，正想換台看電視劇，電視機忽然自動換到了教育頻道。教育頻道正在播放科普內容，屏幕下方又出現幾行字：請你認真收看，並回答我的問題，答錯不能換台。請問：鯨魚是什麼動物？A：魚類；B哺乳動物；C龐然大物……什麼？還有這種事？我試着換台，果然換不了了！這，這哪兒是電視機，明明是家庭教師嘛！

控制作文 篇3

週三中午的英語課上，老師正在處理幾個作業沒寫完的同學。其中一名同學也真是膽大包天，作業竟一個字也沒寫。

老師拿起放在講台上的那根棍子，一手抓着那個同學的手，另一隻拿着棍子的手一下子敲了下去，而且嘴裏還在教訓着什麼。那個同學被打了之後，很是氣憤，氣沖沖地回到座位上，嘴裏好像還嘀咕着什麼？

“老師。”他那個愛告狀的同桌站了起來:“他剛才在罵您。”隨後一陣笑聲忽然而來，全班一片沸騰，我一邊笑一邊和同桌談笑風生的説着。等全班平靜下來以後，我發現老師原本就有些生氣的臉，現在已經惱羞成怒。看着老師生氣的臉龐，我突然感覺到了什麼？

下午，第一節課是語文，老師還是像平常那樣推門走進教室，但是沒有直接開始講課。全班陷入了沉默，我的`心既緊張又不安。

“咳咳。”終於老師開口了:“聽説王某某罵英語老師了，我現在不問他怎麼罵英語老師，就問當時誰笑了？”只見我周圍的一大片同學都舉起了手，我也默默舉起了手。“你們知道這是什麼行為嗎？這是不分是非、沒有底線、為虎作倀的行為。”全班同學聽了，再次陷入沉默，然後，老師命令我們寫檢討。

晚上回到家，我正在修改檢討 ，同時也一直在想着白天的事:“如果我那時能先想想，再決定是否要笑，是不是就不會有這樣的事發生？”我又想了想，突然覺得自己怎麼那麼傻，連點辨別是非對錯的能力都沒有。

如今的我是多麼想回到那時，然後忍住不笑。可是畢竟事情已經發展到了這種地步，我又能怎麼辦呢？

我決定在以後的人生路上，做事三思而後行，一定不再犯同樣的錯。