【必備】製作小製作的作文集錦7篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的製作小製作的作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

製作小製作的作文 篇1

星期天，我和爸爸在家裏做了一個小製作――一個小小儲錢罐。我們找來了紙板、空瓶子等材料後就開始動工啦！

首先，我們小心翼翼地把紙板剪成了衣服的形狀，再把瓶子從中間剪開，然後用膠帶紙把瓶子的'開口和紙板粘貼在一起。製作過程中，最難的一步是在瓶底開一個口子，我們想了許多辦法，用剪刀、裁紙刀都不成功。最後，我們冥思苦想後決定用放在火上燒得通紅小螺絲刀來試試看。果然，通紅的小螺絲輕鬆地在瓶底劃開了一道口子。我們找來硬幣比劃口子的大小，直到硬幣可以輕鬆地滑進去為止。

一個小小的儲錢罐做好了。“為什麼燒紅的螺絲可以劃開瓶底呢？”爸爸説：“鐵燒紅的時候有500多度了，可以輕鬆地熔化塑料瓶。”我恍然大悟。

看着做成的完美作品，我高興地笑了。

製作小製作的作文 篇2

我的小製作是一個精美的手工小筆筒。

它的材料有：一個塑料瓶，幾張彩色卡紙，一支鉛筆和一條絲帶。要用的工具是剪刀和膠水。

我先用剪刀把塑料瓶的'頂部剪去，再用鉛筆畫出一朵朵漂亮的小花。之後用剪刀把小花給剪下來，然後用膠水把小花粘在塑料瓶上。接着把絲帶綁在塑料瓶上，最後用剪刀把塑料瓶的上面剪成波浪形，一個漂亮的筆筒就大功告成啦。

它可以裝一些筆。

做好後，我高興得跳了起來，心裏別提多高興了，因為那是我自己親手做的。

製作小製作的作文 篇3

今天我的小製作是一個精美的小相冊。

我先精心挑選了一張上幼兒園時的小照片，又找了一張紫色長方形的彩紙，把照片貼在彩紙的中間。接着我有用大紅色彩紙剪了一朵小紅花和一顆愛心，用綠色的彩紙剪了兩片葉子。用黃黃的彩紙剪了一個小花心兒，把小紅花和葉子花心兒貼在一起，做成一朵美麗的`小紅花貼在左下角。愛心貼在右上角。最後在左上角畫了一個池塘，裏面有兩多粉紅色的荷花，荷花周圍還有許多荷葉，天空中畫了一道彩虹，在右下角畫了一叢鈴蘭花。

我的小製作終於完成了。

製作小製作的作文 篇4

老師讓我們寫創課作文，我還沒有做。媽媽讓我做完再寫。

我製作了一個花瓶。她用了好多種材料。有。菠蘿啤瓶子、卡紙、輕泥、雙面膠、剪刀和彩筆。還用了黑色描邊筆。

它的瓶身用的是易拉罐型的菠蘿啤，先用卡紙包一下，再用輕泥填補沒用卡紙包住的部分。然後，把瓶口剪開。剪開之後，需要修一下邊哦！

隨後，再用卡紙卷幾個小棍兒。把頭和尾稍微剪一下。再拿出一點輕泥。切成差不多大小的`塊兒，搓成一個個小球，在按扁。放在卡紙卷的棍上，做成一朵美麗的花。再按照上面的方法多做幾朵。倒插滿為止。不用插滿也可以只要插不下就行啦。

然後，拿着彩筆在瓶身上貼卡紙的地方，畫點簡筆畫，如，小花小草。小狗小貓。畫上這些，這樣就好看多啦！

你覺得我的創客好看嗎？好看的話，你也可以做一個。如果覺得不好看，也可以修改一下，再做一個。

你做創客了嗎？如果做了的話。就快來介紹一下吧。我好期待你的作文。

製作小製作的作文 篇5

今天，我和媽媽出去逛街，看見五顏六色、形態各異的拖鞋。回到家裏，我就想製作一雙小拖鞋，我迫不及待的準備好要用的.材料。吃完午飯，我就去製作小拖鞋。首先我把剪刀、彩紙、膠棒準備好；然後在把彩紙對摺，在彩紙上畫出拖鞋的底部、鞋幫、裝飾的花兒，用剪刀把它們剪下來；最後把鞋底和鞋幫粘貼在一起，把花瓣和花芯貼在鞋幫上，這樣一雙手工製作的小拖鞋就完成了。我喜歡我親手製作的小拖鞋，因為它給我的生活增添了色彩。

製作小製作的作文 篇6

今天，我製作了一盤餅乾。

我先把一個圓得像個皮球的麪糰揉開，可是老天怎麼給我這麼難弄的麪糰呢，剛開始就像老鷹抓小雞一樣，怎麼都不聽我的使喚。過了一會兒，我漸漸地學會了這個動作，又覺得很簡單。緊接着，我拿出擀麪杖，把麪糰均勻地擀開，變成一個圓形麪餅，再從盒子裏拿出事先準備好了的模具，一個挨着一個地按在麪餅上，此時我是既開心又緊張，生怕一走神兒，餅乾就壞了。模具的形狀各不相同，有調皮可愛的小熊，有象徵着聖誕節的聖誕老人，有掛着笑容的小雪人，有帶着蝴蝶結的小貓咪，還有穿着花裙子的o kitty......之後，我把餅乾剩餘的部分挑開，餅乾放進烤盤。最後，把烤盤放入烤箱烤30分鐘後，一盤香噴噴的餅乾就出爐了。

看着自己親手製作的餅乾，我心裏美滋滋的。

製作小製作的作文 篇7

老師讓我們製作一個小簡易潛望鏡。我心裏有按耐不住的喜悦，這樣就可以用自己製作的潛望鏡來觀察事物了。

我迅速瀏覽了書上的製作説明，就匆匆照着圖樣做了起來。因為，我迫不及待地想擁有一個自己製作的潛望鏡，來驗證一下是否可以通過它看到物體。

我按照圖樣在一個牙膏盒上開好口，將另一個同樣的牙膏盒從中間剪成兩段，然後去找老師幫忙用玻璃刀裁割置入牙膏盒內的'小鏡。

老師看看我開好口的牙膏盒，對我説：“牙膏盒上的口不是隨意開的，應該和牙膏盒的橫截面一樣大，那樣牙膏盒才能無縫對接在一起。科學小製作要有精準的尺寸。”

我一比對，可不是，兩個牙膏盒連接起來留有一條很寬的縫隙。看來，科學小製作並不是不能隨隨便便來做的。

我重新找來材料，仔細閲讀了製作説明，嚴格按照尺寸裁剪、開口、製作。可是，我製作的潛望鏡裏一片漆黑，什麼也看不到。我疑惑的去找老師看是什麼問題。

老師接過我的潛望鏡仔細端詳了一會兒，説：“開口雖然吻合了，小鏡放置的角度不是45度。你這樣依樣畫葫蘆的簡單模仿是不行的，要講究科學。”

由於不懂科學小製作的精髓，缺乏科學精神，雖廢了九牛二虎之力辛辛苦苦製作出來了作品，卻只是一個“贋品”。通過這次製作使我明白，科學小製作不是依樣畫葫蘆的簡單模仿，而要有一絲不苟的科學精神，明白其中的科學道理才行。