我的小製作的作文錦集（4篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的小製作的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小製作的作文 篇1

科學老師在課堂上下發了一個小燈泡和手動開關，讓我們以此作為原材料製作一個閃閃發亮的手電筒。有一週時間準備，因為時間過長，我就把這件事忘得一乾二淨了，直到週末整理書包的最後一刻才突然記起：“呀！我的手電筒！”可是製作的原材料都落在學校裏了，我急得大叫，在家裏走來走去，和熱鍋上的螞蟻沒有區別。媽媽見我如此模樣，便友好地提醒我：“心急吃不了熱豆腐，先想想別的補救辦法吧。”聽了這句話，我立馬轉換思路，轉身朝玩具櫃走去，心裏想着，確實得先找一個會發光的東西代替小燈泡才行。

我把玩具櫃翻了個底朝天，終於找到了一個小時候在馬戲團裏買的小電棒，打開一看“哇！還能亮！”我在心裏暗想，有了這個小小的燈泡，也許我的手電筒就有“戲碼”啦！

找到了合適的小燈泡，我就開始設計外輪廓了。

隨手再找兩個塑料杯，又抓起小燈泡，就開始動手了，可是塑料杯是圓的，剪刀不太好轉方向，太費力了！媽媽見我雖然想到了辦法，可還是有些心浮氣躁，而且也滿頭大汗了，就召集“家庭總動員”，讓爸爸一起來幫忙。我們簡單地分了工，媽媽負責剪紙盒，爸爸幫我找膠帶，而我要做的.是給燈泡先換一個好的電池，畢竟那個電池很多年了，萬一一到學校就“罷工”可就出洋相了。每個人各施其職，一會兒就準備工作做完了，我開始一項一項“組裝”，先以小燈泡為中心，用媽媽剪好的紙片把小燈泡一圈一圈圍起來，用爸爸找來的膠帶固定，再開始做手柄，因為心裏有了譜，不一會兒就完成了！為了方便使用，我還刻意在手柄上留了一個小洞作為開關口。

完工啦！我關了房間的燈測試效果，在黑暗中輕輕地按一下小洞口，手電筒發出了明晃晃的一束光！照在牆壁上，時而像星星一樣眨眼睛，時而像孫悟空的火眼睛睛，時而像如萬馬奔騰從牆的這頭奔向那頭，又從那頭飛奔回來……見到這樣的情形，真是讓我喜不自禁，好像已經被老師打滿分似的。

我的小製作的作文 篇2

最近，哥哥教我做了一個小工藝品，它的名字叫"塑料瓶花"，它的製作過程簡單易學。

首先，我找來了一個2。5升的空雪碧瓶，將裏面殘留的雪碧倒乾淨，並用清水沖洗乾淨。

接着，我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉，然後從上往下把瓶身剪成一條大約5毫米寬的細條，一直要剪到瓶身的交接處為止。這個過程要特別小心，要注意不要剪到手，一定要小心，要有耐心，儘量要使細條上下一樣粗，只有這樣，做出來的花瓶才好看。

第三步是分條，也就是把剪好的細條單數向外拉，雙數往裏扳，形成內外錯落有致的兩層。拉的時候要小心不要劃破手。

最後是插花。我找來五顏六色的.塑料紙，剪成各種各樣的花瓣，中間預留一個直徑5毫米左右的小孔。把我喜歡的顏色做成五彩繽紛的花瓣，一朵朵穿在綠色的"枝條"上。這樣，一盆漂亮的塑料瓶花就完成了。

我的小製作的作文 篇3

今天的美術課上，老師教我們如何用紫砂泥捏小人，我也興致勃勃地學了起來。我先把紫砂泥切了一塊，搓成圓球，做人頭，再切下一小塊，捏成橢圓形，然後壓扁，刻上幾道痕跡，就做成了身子；掰下一小塊，分成兩份，把它們搓成細條，做小辮子；最後用2條小泥塊搓成手，然後把做好的零件按上去，大功告成了。可好像還缺了點什麼，呀，原來是顏色！我飛快地拿來調色板，小心翼翼地塗上顏色，美麗的小人完成了！看着我的作品，我的`心裏美滋滋的，可高興了！

我的小製作的作文 篇4

今天，我製作了一個藍色的手機掛飾。首先，我用一點粘土做了一個圓形的頭和一個胖水滴形狀的身體，用牙籤把頭和身體連接起來。我還做了一個紅色的蝴蝶結，用白膠將蝴蝶結粘在了公仔的'身上。

然後，我將手機掛飾的掛鈎塗上白膠，插入公仔的頭上。我就這樣一步一步地做，很快就做好了一個小人形狀的手機掛飾。最後，等公仔快乾的時侯，我用鋼筆給公仔畫上可愛的眼睛和鼻子，這樣手機掛飾就完成了。