我的小製作的作文通用【9篇】

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的小製作的作文9篇，歡迎大家分享。

我的小製作的作文 篇1

清明節放假，老師叫我們回家完成一個小製作，回到家後我一直在想做什麼？忽然我看見了一個易拉罐，就想做艘帆船吧。準備好雙面膠、彩色紙、易拉罐等各種工具後就開始做手工了。

首先把一個易拉罐打一個孔，再用雙面膠把3個連起來粘到一起，然後拉直橡皮筋用它們從易拉罐下面再把兩邊勾起來用筷子穿進去，船體就完成了。開始製作船帆了，我選了一張藍色的彩色紙，用剪刀剪了個梯形，並在彩色紙的兩端剪了兩個孔，好讓筷子固定住。最後，我把帆插入原先開好孔的船體用繩子固定，一艘漂亮的`帆船就完成了。

當然，其中離不開媽媽的幫助，所以我很感激她。

我的小製作的作文 篇2

大家制作過小製作嗎？今天，我就來大顯身手吧。

我們做的是——大卡車，來看看材料吧。有泡沫、小刀、牙籤。先用小刀在泡沫上刻出車頭、車身、車輪，一定要小心，不要刮到手了，接下來，在車頭的中間插上一根牙籤把車身和車頭連接起來，接着又連車輪連好之後就完成了。

你可以按着我的方法來做一做，相信你會做得更好哦。

我的`小製作的作文 篇3

今天，我做完了作業，一個人在家裏整理書桌。發現筆筒裏的筆都裝滿了，我決定做一個吧。

説幹就幹，我準備了兩張彩色紙、一個塑料杯、一張卡、剪刀和膠紙。首先把彩色紙粘在塑料杯上，其次把卡插在杯子的中間，把它隔開兩半，一半放鉛筆，一半放圓珠筆，然後在另一張紙上畫上我喜歡的圖案，剪下來，再粘在杯子的外面，最後做一個小籃子粘在筆筒上，用來放橡皮。我的小製作就大功告成了。

晚上，我把小製作給媽媽看，媽媽高興地説：這是個萬能筆筒，多好看啊!我聽了高興極了。

我的`小製作的作文 篇4

快樂的時光總是那麼短暫，已經到夏令營的尾聲了。今天的手工課上，每人都需要製作一頂畢業帽，在夏令營的畢業典禮上使用。

老師先給我們每人一條黑紙，上面用鉛筆畫了一條線還用剪刀剪出了鋸齒型三角。再把這條黑紙繞頭上一圈，把多餘的剪下，然後按照老師的樣板，也把它剪成鋸齒型。接着，沿着那條線把三角往裏折。最後粘在有張黑色方塊紙的正中間，等它粘牢，畢業帽就做好了。

我躍躍欲試，先用黑色紙條圍了一圈，再把多餘的剪下。然後咦？剪刀怎麼不見了？我四處尋找，怎麼也找不着，只好向老師求助。“Sorry， I have no more sissors。”老師遺憾的.説。我趕緊向其他同學借了把剪刀繼續我的手工作業。

我再次拿起膠水試圖把帽沿和帽頂粘在一起，並用書包壓着。五分鐘後，我興奮的拿起帽子準備試戴。“啪嗒”一聲，帽子沒有粘牢，整個“分家”了。我感到很沮喪，心想，好不容易完成的帽子，怎麼能沒有粘牢？哪兒出問題了？是膠水不好嗎？一個個問號從腦子裏閃過。想來想去，我決定換一種膠試試。於是，我找老師要了有點玻璃膠，然後左一條，右一條的總算是把它粘牢了。

“yeh！我的畢業帽完成了！”我情不自禁地喊出來。

我戴上畢業帽，心裏滿是驕傲和歡喜。因為這頂畢業帽是我完成的。

我的小製作的作文 篇5

今天放學我寫完作業就和爸爸一起動手做一個小製作——小飛機。

我找出我最愛的五張正方形大卡紙。首先把每張大卡紙兩角對摺，形成一個三角形，再中間對摺，形成一個小三角形。緊接着把紙片打來，四個角對着中心點對摺，就形成了一個小正方形。然後以一個角為起點，兩邊沿着中心線對摺，把一個角向相反的方向對摺，形成一個三角形，再沿中心線對摺，這樣就做成了飛機的一部分。最後用相同的方法做五個，其中一個角做飛機尾翼，把五個用膠水粘起來。飛機就製作完成了。

我開心地捧着我和爸爸的.製作在全家人面前炫耀，心裏美滋滋的！爺爺笑着説：“這是你動手動腦的結果，你以後在學習和生活中，只要做個有心人，要開動腦筋，善於合作，敢於創新，一定會有新的收穫的！

我的小製作的作文 篇6

這個星期，老師佈置了一道特殊的作業-小製作。我決定做一隻小花籃。

我準備好雪碧瓶、彩色膠紙、雙面膠、透明膠、鉚釘和綵帶等材料，就動手做了起來。

首先，我把雪碧瓶底剪下一截，再剪一根長13釐米左右，寬1釐米左右的長條。在爸爸的幫助下，用鉚釘槍把鉚釘固定在瓶上做成提手。然後用彩紙剪一些小花圖案，貼在剩下的瓶子上，再小心地剪下圖案，用透明膠粘在雪碧瓶裏。花籃裏頓時顯得五顏六色。我找來一根巧克力盒上的綵帶，把它紮在提手上，再做兩朵紅花，用雙面膠粘在提手上。這樣，看上去就有了喜氣的感覺。最後，我認真地剪一些細的彩色膠紙，仔細地把它們一條條貼在花籃的四周，使花籃顯得更加逼真。

看！我的小花籃終於做好了，廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品。欣賞着自己的勞動成果，我開心地笑了。

星期五下午，我們班可熱鬧了！大家八仙過海，各顯神通，紛紛展示出自己的“傑作”。當大家看到我的'小花籃時，都“哇！”地一聲，發出了驚歎。

我看到汪浩青同學做了一個布娃娃，是用棉花、絲祙、頭花、毛線和玩具娃娃的裙子等做成的，也非常好看。

通過這次小製作，我和同學們都得到了一次鍛鍊，大家在快樂中學習，並體驗到了勞動的樂趣。

我的小製作的作文 篇7

提起工藝品，有人喜歡晶瑩剔透的鑽石，有人喜歡那純潔無瑕的水晶，更有甚者青睞於價值不菲的翡翠。而我則獨愛我的`龍紋筆筒。

我的龍紋筆筒造型別致、凹凸分明、有稜有角、十分美麗。

你仔細看就能看出上面寫着“四季平安”四個大字。字旁邊鍍了兩條飛龍。它們膘肥身健，體形勻稱，它們那長長的脖子上面，長着一個威武的腦袋，它的頭微微向前傾斜往左歪，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛目不轉睛地凝視着前方；眼睛上有一雙鬍鬚隨風飄動，鬍鬚上的兩隻角弧形地往後彎，渾身的鱗甲閃閃發光，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，顯得特別結構精緻、古色古香。

每天我寫作業的時候遇到難題，就抬起頭看着它們，我十分喜愛它們，因為這兩條龍象徵着“勇往直前”，它們告訴我：只要做什麼事情都不半途而廢，不退縮，那麼你一定能夠成功。我的筆筒將永遠陪伴我走過風風雨雨，將永遠陪伴我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸。

這個工藝品設計精巧，意義非凡。我非常喜歡它。

我的小製作的作文 篇8

我做過許多小製作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。

製作不倒翁需要的材料有：一個雞蛋、一個小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細沙子和蠟。首先，用一個小錐子在雞蛋的一端扎一個小洞，把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來，再用清水沖洗乾淨。接下來往蛋殼裏放一些細沙子，滴上幾滴蠟使細沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個錐形的'小帽子，用雙面膠粘在雞蛋殼上。最後在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩!我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛，再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了，仔細一看還真是“一表人才”。我開始檢查不倒翁的性能，搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了!”每次看到這個不倒翁，我都有一種成就感。

也讓我有了學習不倒翁不怕困難不怕挫折，永遠不倒下的精神。

我的小製作的作文 篇9

今天，老師要求讓我們做一個漂亮的小書籤。

我左思右想，決定做一個長頸鹿的小書籤。首先，我先畫好長頸鹿的'圖案，再用心地勾出線，接着上好美麗的顏色，然後再把它小心翼翼地剪下來，最後美麗的長頸鹿書籤就呈現在我的眼前了。

漂亮的書籤就這樣完成了。