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(熱)小製作作文10篇

(熱)小製作作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的小製作作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)小製作作文10篇

小製作作文 篇1

上週日去觀瀾版畫村,我學會了製作版畫,覺得特別有意思。你也來學吧!

版畫跟普通的畫不一樣,它不用畫筆,而是先用雕刻刀在一塊木板上刻出畫來,再往木板上刷油墨,最後把它拓印到紙上,就成了版畫。

做版畫的第一步是——刻,這也是最重要的一步。因為如果刻出來的畫不好看,印出來的就不好看了。

要想刻得好看,首先要做到刻出來的線條粗細得當,不能太粗也不能太細。如果想刻粗線條,就要使大力氣把刀死死地按在木板上,慢慢地挪動,這樣粗線條就出來了;如果要刻細線條,就要把刀輕輕地在木板上挪動。注意用刀時力度要均勻,不要一會兒粗一會細,那樣線條就不流暢,就不好看了。除了直線,雕刻刀還可以刻出不同的線條,比如説波浪線,只需要在刻的時候輕輕擺動雕刻刀,就像你穿着輪滑滑動呈S型似的,刻出來的`線條就像波浪一樣,真有意思。我雕刻的寶塔圖,旁邊想加上一棵柳樹,柳樹的枝條就是這樣刻出來的。一根根波浪線連在一起形成了一根根彎彎曲曲的柳條,好像在隨風擺動,讓我看了真是心中暗自得意呢!不過,使用刻刀的時候可一定要注意幾條要求:一、不能把手指頭伸到刀口上,不然可要發生流XUE事件了;二、刻的時候不能心急,不能太快,不然刻錯了可就沒辦法更改了。刻好了圖案,剩下的事情可就簡單多了。

你瞧,其實做版畫很簡單,只要能掌握這些小竅門,你也一定能成為小小版畫製作師!

小製作作文 篇2

我的小製作是水桶,它雖然看起來很簡單,其實不簡單,製作起來還真有點難呢!

我在做水桶前首先要準備一個膠杯子和一些過期的彩報,一些毛線,剪刀,雙面膠紙等。準備後就開始製作了。

我把彩報捲成一個管子形狀,一共捲了二十六根。再把這些五顏六色的.管子排列整齊,用雙面膠紙粘在膠杯外。為了使這水桶更加的牢固,我再用一根毛線在中間捆綁起來。最後,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一個漂亮水桶的形態已經呈現出來了。

哈哈!而我這個水桶還真能裝水的喲!我滿意極了!

小製作作文 篇3

我的小製作是星星的家。

我先把星星疊出來,再將瓶子洗乾淨,把一隻筷子插在瓶蓋中央,然後在瓶子外面包上紫色卡紙,再在卡紙和瓶蓋上貼上幾個小星星。

接着,我找來舊紙殼剪成與瓶蓋大小的兩個圓形,再剪一個比紙殼稍大的`圓形,用雙面膠將紙殼與卡紙粘在一起,在將它們粘在筷子的頂部。

然後把先前疊好的星星用綵線穿起來,再把他們一串串地縫在瓶蓋邊緣。

最後,在筷子和瓶子周圍都個貼幾個貼畫,這樣,星星的家就做成了。

小製作作文 篇4

我喜歡火車。外婆家的屋後有一條長長的火車軌道,記得小時候,每次有火車經過,我就會讓外婆抱着我去看火車,看到火車頭拖着長長的尾巴轟隆隆地駛過,我可開心了。我夢想着有一天,我可以擁有一輛屬於自己的小火車。

機會終於來了。學校開展“科技周小製作”活動,老師讓我們利用家裏的廢舊物料製作自己喜歡的'手工作品,我暗下決心,這次一定要做一輛漂亮的小火車。

放學飛奔回家,在爸爸的幫助下,我們開始了製作。首先準備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等製作工具,把喝完的酸奶瓶子做火車的車身,瓶蓋和讓我玩壞的玩具車輪子做火車輪,家裏多餘的塑料小扇子經過剪、切、粘貼,做成火車的車廂。然後將車身、車輪、車廂組裝,拼接到一起。最後,在爸爸的指導下,用膠槍把各部件粘貼加固好,一輛小火車的雛形就出來了。接下來,我找來貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車進行裝飾打扮,忙碌了整整一個下午,一輛漂亮的小火車就完成了。

欣賞着自己的勞動成果,我開心地笑了,我終於完成了自己的小夢想。我想開着我的小火車,帶着老師和同學們去看看祖國的大好河山。

小製作作文 篇5

我的小製作——比薩國慶節,我去妹妹家玩。到了妹妹家,我和妹妹決定捏橡皮泥。我想做什麼好呢?還是做比薩吧!我先拿出一塊黃色的橡皮泥,搓成一個圓滾滾的球,活像一個檸檬。再把“檸檬”壓扁,這檸檬變了樣,它不再是剛才的檸檬而是一塊金黃的燒餅。然後我再拿出一塊橙色的橡皮,捏成一條“小蛇”,將它套在“燒餅”的輪廓上,當作比薩的“鑲邊”。接着我拿出淡褐色的橡皮泥,切成一塊塊“肉片”黏在比薩上。如果沒有蔬菜自然也不算是美味佳餚,我又拿出一塊綠色的橡皮泥和桔紅色的`橡皮泥。綠色切成青菜,而桔紅色就切成胡蘿蔔絲啦!我把它們貼在比薩上,這塊比薩就做好了。這塊比薩真是巧奪天工,淡褐色的肉片、綠色的青菜和橘紅色的胡蘿蔔絲嵌在餅中,猶如真的一樣,秀色可餐,我情不自禁想咬一口呢!

老師點評:製作過程很完整,動詞準確生動,語句很精彩。

小製作作文 篇6

美術課上,陳教師教我們做了一個筆筒,主要是變廢為寶。

要用喝過的塑料瓶、剪刀、卡紙和膠帶。説幹就幹。首先,要把塑料瓶剪開。接着,用剪刀把卡紙剪成小動物的形狀。然後,用膠帶把剛才剪成小動物的卡紙粘在塑料瓶的'邊上。緊後,往裏面裝幾枝鉛筆。這個筆筒就大功告成了。

我的心情像喝了蜜一樣甜,是一個瓶子給我了啟發。以後我要做一個多動手、心靈手巧的孩子。

小製作作文 篇7

星期天,我和爸爸在家裏做了一個小製作――一個小小儲錢罐。我們找來了紙板、空瓶子等材料後就開始動工啦!

首先,我們小心翼翼地把紙板剪成了衣服的形狀,再把瓶子從中間剪開,然後用膠帶紙把瓶子的開口和紙板粘貼在一起。製作過程中,最難的一步是在瓶底開一個口子,我們想了許多辦法,用剪刀、裁紙刀都不成功。最後,我們冥思苦想後決定用放在火上燒得通紅小螺絲刀來試試看。果然,通紅的'小螺絲輕鬆地在瓶底劃開了一道口子。我們找來硬幣比劃口子的大小,直到硬幣可以輕鬆地滑進去為止。

一個小小的儲錢罐做好了。“為什麼燒紅的螺絲可以劃開瓶底呢?”爸爸説:“鐵燒紅的時候有500多度了,可以輕鬆地熔化塑料瓶。”我恍然大悟。

看着做成的完美作品,我高興地笑了。

小製作作文 篇8

今天我要做一個風鈴。

做風鈴時用的材料有:針 線 鄒紋紙 小玻璃瓶 剪刀 紙杯。

我開始做風鈴了,第一步:我用剪刀把紙杯剪一片成了長條形把它們分別向外面和裏面卷。第二步:我把針和線穿在一起把它從杯底的中間穿過在線的末端打上一個結用膠槍粘住。第三步:我把線和玻璃瓶綁在一起用膠槍粘在杯底的一個地方……最後一步我把鄒紋紙輕輕的掛在上面。這樣我的風鈴就完成了!

我的風鈴好不好看呢?你的`作品呢?我看着我親手做的風鈴我心裏可高興了!

小製作作文 篇9

今天,我做完作業在家閒着沒事。於是,我決定做一架神舟七號的模型。

我先用白紙捲成一個圓筒狀。再把四節小電池和筆頭小心翼翼地粘在一起,用膠帶粘在火箭的下方,做火箭的發射器。接着把一個白色的.羽毛球塞進火箭的下面,這就是火箭噴出來的火焰啦。然後,我還把藥瓶子用紅紙包好,粘在火箭的頭部。最後用黑筆在圓筒上寫上“神舟七號”四個大字。瞧!我做的神七模型威風吧!

看着這架神七模型,我覺得自己彷彿坐上了火箭,去太空旅行呢!

小製作作文 篇10

今天下午最後一節課,老師給我們放了一些科技小作品的圖片。

圖片裏有雙噴頭農藥器,製作黃瓜條的機器,大字鋼筆,擠牙膏牙刷,防蟲樹裙......我們同學都説:“做出來這麼簡單,可我們卻想不出來,看這些小小的發明都得了大獎,甚至還賺到了錢,這些東西有的值1萬元,有的值5萬元......讓我們覺得十分的佩服和羨慕,恨不得把它拿過來,當作是自己的作品。

比如:防蟲樹裙吧!聽老師説,那只是一個一.二年級的學生做的,非常厲害,還獲得了一等獎,被評為—— 最環保的防蟲樹裙。我當時很吃驚,此時此刻,我的心裏只有,羨慕,嫉妒,恨,三個字,這個小女孩長大以後一定很聰明。

還有那個大學生,他們家很貧困,攢錢買了一支鋼筆,可無意中卻被摔壞了,劈了尖,他發現還能寫字,只不過比原來寫的`字粗了一點,大了一點,他把筆送到了筆場,把尖改成了向上反着的,起名----大字鋼筆,並申請了專利,有人收購了他的專利,給了他5萬元,成為了當代的大富翁。

看來仔細的發現每一個小細節,就能成就一番大事業。

我也要仔細研究這些小作品,因為它是邁向發明家的第一步。

標籤: 小製作作文
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