中班親子活動樹葉變變變教案

樹葉，是孩子們生活中處處可見的物體，它千姿百態，與很多物體的形狀相同，用樹葉來貼畫各種物體既貼近大自然，貼近幼兒生活又能激發孩子們的創造性思維，培養他們的設計製作能力。所以今天就請家長朋友們和孩子一起走進大自然，體驗樹葉作畫為我們帶來的`驚喜吧！

活動目標：

1、根據樹葉的形狀進行想象——拼圖、組合，並你能適當添畫，豐富畫面。

2、願意與同伴交流自己作品的製作方法。

3、體驗創作過程中的樂趣和成功後的自豪感。

活動準備：

1、幼兒已認識許多不同形狀的樹葉。

2、事先採集各種樹葉，擦乾後壓平。

3、教師：黑板、畫紙、常見樹葉、漿糊或膠棒、抹布、水彩筆等

幼兒：樹葉若干、水彩筆、畫紙、漿糊或膠棒、抹布、剪刀（一組三把）、貼紙（結束時給家長，有家長為幼兒貼）

活動過程：

一、談話，穩定幼兒情緒。（3分鐘）

師：現在是什麼季節？秋天是個什麼樣的季節呢？——

二、欣賞教師拼貼樹葉，激發活動興趣。

師：我們一起收集了很多樹葉，來看看這些樹葉一樣嗎？（出示楓葉、銀杏葉、柳樹葉、香樟樹葉等）

師：這是什麼葉？像什麼？

師：秋風吹樹葉飄，樹葉飄呀飄，飄到畫紙上（——教師取2片樹葉擺放在一起，拼成帆船的樣子），你們看像什麼？（像船）船上有小旗（邊説邊畫），船在哪裏開？（畫水）還有海鷗飛來了（畫）。讓幼兒瞭解作畫步驟。

師：樹葉還可以做成什麼呢？啟發幼兒想象。（欣賞範例）

三、介紹樹葉貼畫方法。

師：2張樹葉、或3張樹葉組合在一起就會有不同的圖形，小朋友可以選擇自己喜歡的樹葉，先在紙上拼一拼，拼出圖形，再用漿糊黏貼固定。注意哦，漿糊不能太多。最後再用水彩筆在旁邊添畫，使我們的作品更漂亮。

四、幼兒操作，教師巡迴指導。

1、作畫方法

2、選用合適的樹葉表現物體的主要特徵。

五、欣賞作品。（請家長幫助幼兒在主要樹葉作品上貼透明膠）

共同欣賞。表揚大膽想象、畫面整潔的幼兒。

家長貼紙獎勵。