實用的親子活動作文300字集合9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的親子活動作文300字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

親子活動作文300字 篇1

五一勞動節這一天，我們班組織去金清的金泉農莊進行親子活動。

吃過早飯，我和爸爸一起去區政府廣場集合。因為爸爸早上有事情，所有我們到的比較晚，等我們到了區政府的時候，同學們基本上都已經來了。八點十分的時候，我們出發了，一路上，花櫻旖的媽媽組織我們又是唱歌，又是背古詩，又是猜字謎。感覺時間過得很快。大概10點左右，我們到達了目的'地，那兒早有一位主持人叔叔在迎接我們，他帶我們來到了親子活動的場地上。

主持人叔叔把我們分成了4組，兩組男同學，兩組女同學，每個同學都跟着一位家長參加活動我和爸爸被分在了女二組。叔叔先組織我們進行蜈蚣行走的遊戲，這個遊戲還定了兩條規則，家長在邊上教自己的孩子怎麼做。結果為了速度，我們4組都犯規了。叔叔説，這個遊戲是教大家做事情要守規矩。後面還玩了幾個遊戲，我們組的團隊合作精神比較棒，兩個遊戲我們都贏了。

午飯後，自由活動開始了，我們4個女生一起玩。我們玩了盪鞦韆、滑滑梯、放風箏，農場裏的草坪可真大，我們跑的滿頭大汗。3點鐘，我們集合回家，大家都玩累了，在車上都睡着了。真是開心的一天。

親子活動作文300字 篇2

我和媽媽參加了學校組織的親子活動。我們隨着專車來到了龍寺生態園，

開始了今天親子活動的重點——種花。

雖然天公不作美，陽光不燦爛，風也有些大，讓人忍不住縮緊脖子，卻掩飾不住我們雀躍的.心情。我們先在工作人員處領取花苗，接着來到指定的地方種花。我和媽媽分工協作，她用鏟子挖花坑，我放好花苗後再填土。可是，花苗的身子有點歪，我輕輕地拔出一點，把它給扶正了。然後，我從揹包裏拿出預先準備好的淘米水，將水均勻地灑在土上，使之濕潤而不至於過潮。

花終於種好了，我看到自己的勞動成果，忍不住小小得意了一下。我迫不及待地拿出相機，為它拍了好多照片，因為我要向身邊地人展示它地美麗。當我回過神來，發現周圍的同學都全身心地投入其中，他們有的在為花苗精心地澆水，有的在賣力地挖土，有的在小心翼翼地放花苗……第一次，我覺得那一張張稍沾泥土的臉是那麼亮麗、耀眼。原來勞動使人美麗，我用相機記錄下了這一瞬間。

通過這次活動，我體會到了種花的樂趣，我和媽媽的默契也加深了。

親子活動作文300字 篇3

11月10日，我們六年級組，組織了一次親子活動。這次親子活動讓我們去體驗一下山村裏的人過的生活。

上午，大家準備好了需要的物品，踏上了前往“山裏人家”的'路上。

到了山裏人家，導遊先帶着同學們去踩水車。水車的一塊木板伸向河裏，中間一根鐵鏈，將木板和踏板連在了一起。人站在踏板上，抓住扶手，用力踩踏板，水就會流到池子裏面。

接下來，大家參觀了古廟和軍營舊址。在古廟內，人們拜的是關羽。軍營裏四十年前裏面住過解放軍。

中午到了，最有趣的燒烤開始了。同學們拿了許多羊肉串和魷魚串，開始學着當地村民燒烤。先在要烤的東西上塗上一層油，烤一會兒，再塗上一層辣椒粉和胡椒粉，再烤一會兒，等肉烤得變成肉乾。在烤的時候要不斷地翻滾。大家都被烤出來的煙燻得很難受，但烤出來的肉串還是香氣撲鼻啊。

下午，在老師帶領下，同學們舉行了家長和孩子們的互動遊戲，名字叫“推獨輪車”比賽。我也參與了這次活動，我和裘金龍父子一組。我坐在了車上，裘金龍和他爸爸一人抓住一邊飛奔起來。坐在獨輪車上的感覺跟坐在汽車上一樣。

這次活動的目的是為了增強父母與孩子的默契。

親子活動作文300字 篇4

一天，爸爸和媽媽帶我去參加由南方報社主辦的“綠動南方，共享一城”大型親子植樹活動。

我們乘坐的七輛大巴浩浩蕩蕩地來到目的地——從化的一個高爾夫球場。下車後，主辦方的工作人員跟我們講解了植樹的地點和注意事項。我迫不及待地跑去領植樹工具，有鐵鏟和水壺，還和媽媽一起精心挑選了一棵李樹樹苗。我們來到山坡上指定的地方，我急匆匆地用鐵鏟去挖土，發現泥土又乾又硬，根本挖不動。爸爸説：“泥土這麼硬，還是讓我來鏟吧！”於是我和爸爸分工合作，他負責把泥土鏟鬆，我就負責把泥土鏟到一旁去。我們頂着烈日，費了九牛二虎之力才把洞挖好。媽媽把樹苗放進洞裏。我自告奮勇地説道：“你們去休息一下，剩下的工作我全包了！”我先用水壺把樹苗和周圍的泥土澆濕，再把挖出的泥土填回去，最後再用水壺澆了幾遍水。這時的`我又熱又累，衣服都被汗水濕透了。一陣風吹過，小樹苗點了幾下頭，彷彿在説：“謝謝你，你辛苦了！”我頓時覺得又涼快又高興，辛苦也是值得的。我還給它起了一個名字叫“茁壯”，希望它能茁壯生長，開花結果。並在一個牌子上寫上我和它的名字，掛在樹上做紀念。

這次活動真有意義啊！“茁壯”，明年我還來探望你。

親子活動作文300字 篇5

今天，我們格外的開心，因為我馬上要到華橋中學的操場上參加尚沃教育的十週年親子活動，家長和同學們也提前來到了操場上，準備活動的開幕式。

在經過了一系列演講和熱身操，準備開始珠行萬里的親子活動。

我心裏暗想“珠行萬里是什麼遊戲呢？難道就是一個珠子比誰滾得遠嗎？”活動即將開始了，張老師對着我們講完了遊戲規則，我頓時茅塞頓開，原來就是把乒乓球放在PVC管上一直傳到終點。

我們和家長們排好了隊伍就像一條長蛇彎彎曲曲的，隨着裁判員張老師一聲令下，比賽開始了。只見一個家長把球放到了一個ｐｖｃ管上，球快速的滾了下來，我們一個個緊張極了，球經過我的ｐｖｃ管，我立刻跑到隊尾去接球，跑的過程中，有的人慢吞吞地走，好像輸贏與他沒有關係似的，有的人跑得飛快，一部分人還摔了一跤，還有的'人對自己隊伍沒有信心，放下ｐｖｃ管到旁邊休息去了，我們隊配合的挺默契，贏得了冠軍。

這次活動我們不僅鍛鍊了自己的團結協作能力，還增進了家長和同學們的友誼，今天的“珠行萬里”真精彩。

親子活動作文300字 篇6

今天，學校在越秀公園開展“活動東風西，共圓中國夢”的親子定向活動。

吃過午飯，我和媽媽來到越秀公園。全程中，媽媽跟着我，不做提示，只是保護我的安全，讓我自己找方向，我們沿着路邊的指示牌往前走，不一會兒就來到了北秀歌舞台，在蓋章處蓋了章。在這裏我看到了東風西路國小的書法比賽牆報，找到了我寫的詩，我高興極了。可是通過仔細觀察，我發現許多同學的字都寫得比我好，看來我還要加強努力練字。

我們繼續住右邊走，上了樓梯，看到了“女媧補天”，讓我想起了在課外書上看到的關於女媧補天的神話故事。途中，見到了很多同學，好不容易找到了五羊塑像，我迫不及待地把卡片給蓋章處蓋了第二個章。

一路上，太陽火辣辣的，路邊的小樹在烈日下一動不動的，像一個個站崗的.衞士。我們每個人都汗流浹背，但是我們卻很開心，因為我們心中有一個目標—鎮海樓。好不容易來到了鎮海樓，見到了譚老師，領取了禮物。多麼開心的一天呀！

通過這次活動，使我學會了看地圖、指路牌和辨別方向，還讓我學會了動腦筋，以最快的速度找到自己要去的目的地，少走了彎路。我覺得學校應該多搞這樣的活動，以鍛鍊我們的獨立能力。以後出去就不會迷路了。

親子活動作文300字 篇7

今天我們學校在越秀公園開展“活力東風西、共圓中國夢”親子定向活動，這次我們到達的'地方分別是：“五羊雕像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞台”。

我和媽媽沿着一條小路走到了五羊石像，傳説中，在二千多年前，廣州這個地方，海天茫茫，遍地荒蕪，人們辛勞終日難得温飽。一天，天空仙樂繚繞，有五位仙人身穿五彩衣，騎着口含穀穗的五隻羊飛臨廣州，把穀穗留給廣州人，並祝願這裏年年五穀豐登永無饑荒，然後賀雲騰空而去，羊化為石。

我們經過十分鐘的路程來到了第二站——鎮海樓。這裏有五層樓，是廣州市的博物館。

最後一站是北秀歌舞台，同學們和老師都互相祝賀來到了終點站，到了老師那裏蓋章，領取了一份禮物，活動就結束了。

這真是一次非常有意義的親子活動。

親子活動作文300字 篇8

今天是我們東風西路國小“活力東風西，共圓中國夢”的六一親子活動，活動地點——越秀公園。

下午，我和早已約定好的同學楊一帆、魏子翔一起前往，到了越秀公園，我們個個都已大汗淋淋，今天的'天氣雖然沒像正夏時炎陽炙人，但也感受到了初夏的烈日當空。 我們拿着卡片，向第一個目標“五羊石像”奔去，五羊石像可真是高啊！我們幾個竟一口氣爬了上去，氣喘吁吁的忙着找蓋章點，完成了第一項任務。

接着我們去到了第二個目標“鎮海樓”，蓋完章後我們圍在一起高興的跳起來，因為我們很快就可以去第三個目標了，第三個目標也是我們的最後一個目標“北秀歌舞台”，那裏有我們喜歡的譚老師等着我們領六一節的禮物。

這段路還真長啊，全是下坡，腳都有些不聽使喚的往下坡跑，一帆媽媽一看錶：啊！還有15分鐘就到我們規定的時間了，加快速度往前衝，終於到達了終點，心裏一心想着禮物，連腳累得發麻也是後來才感覺到。

我們拿着禮物，也是我們的獲勝品：漂亮的筆袋和可擦筆，開心地和同學、老師合影後就高高興興地回家了！

親子活動作文300字 篇9

今天我們全校同學在越秀山舉行親子活動 。我和戴方懌興高采烈地來到了美麗的越秀山。山上人山人海。我和戴方懌飛快地衝上越秀山。

我先蓋了北秀歌舞台的.印章，可就是在去“五羊石像”的路上遇到了麻煩。我媽媽硬要往上走，而我認為是往下走。我問了一個老奶奶，她説是往下走。但是我又有些奇怪，怎麼沒有一個人往下走呢？可我還是繼續往下走，走着走着，我發現了一個路標，路標指示了五羊石像和鎮海樓的方向，我們高興壞了，往指示的方向狂奔過去，過了一會兒，我們到了五羊石像，五隻可愛的石羊看着我們，好像在歡迎我們到來。接下來，我又到鎮海樓，何老師在那裏歡迎我們，我們跑過去，向何老師問好，何老師還送我們“禮物”，我們拿着禮物高高興興的回家了。

通過這次有趣的活動，我學會了看路標，知道了玩的同時也可以學到東西。