親子活動方案實用[12篇]

為了確保事情或工作紮實開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編收集整理的親子活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親子活動方案 篇1

一、活動目的：

1、增進家園感情交流，創造家園深入瞭解的機會。

2、通過觀賞春季各色鮮花及與小動物的親密接觸，培養幼兒熱愛大自然的'情操。

二、活動地點：番禺百萬葵園

三、參加人員：幼兒園全體小班，雙語大班，國大一班。

四、活動時間：XX年3月19日

上午8：10在明日之星廣場集中上車，

8：30準時出發，

12：30集體乘車返回。

五、活動行程安排：

早上08：30廣東碧桂園學校門口集中後乘車前往番禺百萬葵園

約9：30抵達後，進入百萬葵園組織班級親子活動，隨後參觀遊覽百萬葵園各景點。

六、報價：110元/對，餐費15元/人，自帶幼兒60元/人，餐費15元/人。

七、標準：番禺百萬葵園門票，旅行社責任險、旅遊意外險、自備車。

另：請家長週末挑選一張最滿意照片按10寸規格沖洗，週一帶回園。我們將舉行“親子旅遊攝影展”。

親子活動方案 篇2

一、活動目的：

為結合主題活動“綠色的春天——植樹節”活動，幫助幼兒走進大自然，身臨其境感受春天的美麗，體驗春日陽光下活動的快樂，增加親子感情，我組定於下週五到郊外舉行“快樂植樹節”為主題的户外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等活動，知道樹木與人類生存的關係，從國小會愛護植物，有熱愛大自然的情感，增強幼兒的生態環保意識。發展幼兒與同伴交往合作的能力，提高生活技能、增進親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流，培養孩子、家長樂於為他人服務的意識。

二、活動時間：20xx.3.22日上午8：30——下午2：00

三、活動地點：吳家燕兒河水庫

四、參加人員：全體大班組幼兒、家長、教師。

五、活動組織:大大班組家委會六、活動準備：

1、家長動員會

2、幼兒事先了解植樹節的相關常識。

3、植樹節倡議書。

4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品，老師準備標記牌。

5、家長志願者7個（全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組，每組6人，志願者為組長），以小組為單位，準備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

6、小朋友穿適合户外活動的'衣褲，便於步行的鞋子。

7、各組準備好相機（攝像機），幫助班級收集影像資料。

8、媒體報道聯繫。

七、活動程序：

1、早上8：30全體成員在綿吳路口集合，統一出發，欣賞沿途春景。

2、到達目的地集中。（9:00）3、植樹儀式：宣讀“倡議書”。

4、植樹，懸掛標記牌，倡議書籤名，留影。

5、分組野炊。（10:30）6、活動結束，收拾整理，處理垃圾。（1：30）７、下午１4:00集中，統一返回。

八、活動要求：

1、此次活動由家委會牽頭組織，班級老師協助，車輛自備。

2、全體成員服從活動整體安排，不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。

3、整個活動家長負責孩子的安全，避免發生意外事故。

4、野炊活動：在家長的監護下儘量讓幼兒參與。

5、活動結束一定帶領孩子收拾整理，處理好垃圾。

九、安全預防措施：

1、提前做好實地考察，安排制定好出遊路線和活動場所的活動範圍；

2、活動前把各班分成幾個小組，組長由家長擔任。事先向家長、幼兒交代出遊要求、配合及注意事項，並提前做好相應的準備工作；

3、對幼兒進行活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力；

4、注意言行文明，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

5、加強管理和監督措施，在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序，在思想上不能麻痺大意，及時發現情況及時處理；

十、活動總結

1、家長幼兒植樹圖片展

2、教師活動反思，梳理活動形成德育活動課程。

親子活動方案 篇3

活動目的：

利用春遊讓學生走進大自然，學會生活，並舉行趣味活動促進親子的情感交流，培養親子感情，在遊戲中培養互助、團結、理解的精神，鍛鍊交際能力，樹立健康、快樂、積極的人生觀，讓孩子猶如春草一樣煥發勃勃生機。

活動主題：

快樂親子游

活動準備：

邀請有空的家長和孩子們一起去春遊；準備活動必需的物品，可請孩子和家長幫忙準備，如氣球、水果、跳繩等；讓參加的親子準備一個節目；

時間：

4月30日校春遊日；地點：南城公園活動的主要內容及過程：

一、踩汽球比賽

由於場地限制，分兩場舉行，各選4對親子參加，先把親子兩人各一隻腳用繩子綁在一起，形成二人三足，在教室中間放上二十粒氣球，看親子們在十五秒內誰踩的`氣球最多，規則是必須用綁着的那隻腳踩，而且不能用手去撥氣球。這個遊戲十分有趣，要求親子雙方具有協調與配合的能力，更重要的是有默契和迅速的反應能力。這個活動非常刺激有趣、百玩不厭，一下子就激發了親子們積極參加活動的願望。場上場外熱鬧非凡。

二、親子快板表演

讓家長和孩子同台演出，不僅增進他們的感情，還能讓他們彼此瞭解，互相欣賞。在一起獲得觀眾的掌聲同時更加珍惜對方。

三、過橋

分別用三張學生椅子搭成一座“橋”，共有兩座，參加的親子各站在橋的兩頭，橋上只能走一人，哪對親子能默契配合讓彼此順利並快速地走過橋，就是勝者。本活動考慮親子間的配合，特別是在橋中間雙方相遇如何能巧妙並穩當地互相交換過去是一定的智慧和默契的相加。一方要想不讓另一方掉下橋又要讓自己平衡。這可讓孩子明白，雙方的配合有多重要。

四、親子交流

上場的親子互説優點，互表情意。説説對方最大的優點，及對他（她）的希望，讓孩子當場以一種方式或一個動作表示對父母的愛。其他孩子評一評喜歡哪一種

方式。讓家長和孩子回家記得經常互相表示對對方的愛。

五、親子一起動手製作“水果拼盤”

讓孩子拿水果喂喂爸爸媽媽，體驗一下動手喂他們的感覺，互換一下平時在家的角色。

六、合唱結束活動

全體同學為父母唱一首歌—《世上只有媽媽好》作為整個活動的結束。

備用遊戲：

親子夾玻璃球比賽，跳繩比賽，比動作猜意思，扶盲人過河。

親子活動方案 篇4

一、活動時間：

xx年7月10日—8月30日

二、參加對象：

鐵力市6——13歲少年兒童

三、報名地點：

圖書館二樓少兒借閲室

四、活動費用：

免費公益

五、活動內容：

1、獻給媽媽的愛——親子手繪團扇活動

媽媽是每一個孩子的女神，為了更好培養親子關係，讓小朋友感受親情，感受養育之恩，表達對媽媽的感恩之情，圖書館邀您和孩子一起繪製一把屬於自己的小團扇，繪下的不止是美麗的圖案，更是難得的有趣夏日時光，與孩子一起採擷清風，珍藏親子間親密的回憶!

活動時間：7月26日下午2：00

活動地點：圖書館少兒借閲室

2、七彩童話——少兒故事沙龍

少兒講故事，能鍛鍊、豐富少兒的詞彙、句子，使少兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高，更重要的是鍛鍊幼兒的膽量，培養自信與勇氣。今年暑期圖書館開展的七彩童話——少兒故事沙龍活動就是要為小朋友營造一個學説話、敢説話、會説話、勇於表達的語言氛圍，提供一個展現自我的舞台，提高少兒的綜合素質。

活動時間：7月22日、30日。8月10日、19日。下午2：00。

活動地點：圖書館二樓少兒借閲室

3、寶寶巧手加工廠

圖書館老師教孩子們用顏色鮮豔、形狀各異的小釦子、小鑽石、小紙盤、無紡布貼出自己喜歡的小動物立體貼畫。粉色的`翅膀、藍色的身體、黑黑的大眼睛，充滿卡通趣味的貼畫，讓小朋友在遊戲的過程中得到無限的樂趣。

活動時間：8月2日下午2：00

活動地點：圖書館二樓少兒借閲室

4、卡通影視樂園開播啦!

卡通樂園在暑假期間為小朋友準備了7部精彩有趣的影片，對全市所有小朋友和家長免費開放。共享工程視頻精心挑選了《灰姑娘》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《背起爸爸上學》、《地震防震》等世界經典動畫電影和教育科普片，自7月10日至8月30日期間每週四下午2點開始，在圖書館一樓多功能報告廳進行免費展播。

5、讀者卡欠款清零活動

在7月10日至8月31日，對2015年-xx年超期未還回的圖書、期刊，實行免除歷年所欠逾期罰金，以鼓勵、敦促佔用圖書的讀者儘快歸還超期圖書，使館藏資源得到充分有效的利用。

6、親子公益愛心雨傘繪畫

多彩童心傘上畫，愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義，體驗親子繪畫的樂趣，鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動。並把此次繪製的雨傘，放入圖書館的傘架上，在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子裏，為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動與温暖，用愛撐起一片晴天。

多彩童心傘上畫，愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義，體驗親子繪畫的樂趣，鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動。並把此次繪製的雨傘，放入圖書館的傘架上，在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子裏，為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動與温暖，用愛撐起一片晴天。

7、“清涼一夏”創意彩泥活動

夏天來啦!神奇的體驗活動就要開始嘍!想擁有一個永不融化的冰淇淋+雪糕嗎?不是童話，不是魔法，創意彩泥幫孩子實現清涼的夢!本次創意彩泥活動，在老師的指導下，家長可以和寶貝一起合做一幅彩泥作品，也是一份特別的成長記憶哦!快來開動孩子的想象力，樂享創意生活吧!

活動時間：8月9日下午2：00

活動地點：圖書館二樓少兒借閲室

8、“健康上網，共鑄綠色網絡”活動

為了在國小生中倡導綠色上網、健康上網、文明上網的理念，幫助他們正確使用網絡資源。暑假裏開展“健康上網，共鑄綠色網絡”活動，圖書館電子閲覽室不安裝硬盤遊戲和大型網絡遊戲，屏蔽不良網站，對同學們進行鍼對性的網絡輔導，在教授他們如何上網的同時還為他們講解了網絡對於學習的妙用，給同學們提供一個風格迥異的趣味大講堂。

活動時間：8月12日下午2：00

活動地點：圖書館二樓電子閲覽室

希望通過豐富多彩的讀書活動，充實國小生的暑期生活，吸引眾多少兒讀者走進圖書館，多讀書，讀好書，豐富校外文化生活。小朋友們，還等什麼呢?帶着你的爸爸媽媽趕快來報名吧!小手牽大手為你的童年留下一抹難忘的記憶!

親子活動方案 篇5

一：活動目的：

拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，帶給一個促進孩子身心的健康成長的新平台，彼此分享和共度一個富有好處的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的'成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

二：活動時間：20xx年6月2日上午9點至11點

三：活動地點：三水森林公園宣言廣場。

四：家長注意事項：

1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3：請各位家長在出發前根據天氣狀況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險遊戲。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

五：活動具體安排：

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟遊戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞遊戲。

2：簽到及發小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)

3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發言，鍾老師祝詞，杜老師宣佈活動開始。

4：遊戲開始。

A：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

B：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)

C：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)

D：儲水大王：

在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其後孩子的空瓶裏，最後一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

E：親子二人行：

孩子與父母應對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最後得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

5：遊戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔

6：鍾老師總結活動狀況。杜老師總結性發言。

7：全體留影紀念。

8：活動結束，家誼會成員清場。

親子活動方案 篇6

一、活動背景

隨着生活中競爭的日益激烈，社會上許多父母為家庭生計而奔波勞累，然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流，孩子對父母的瞭解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的羣體，他們更需要父母的關懷！為此，莆田學院管理學院青年自願者協會攜手莆田城廂區龍橋街道太平社區開展了此次的社區親子活動，意在促進他們的溝通交流，拉近父母與孩子之間的距離。

二、活動目的（或意義）

通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個能夠快樂交流的平台，增進父母與子女間的交流，溝通彼此間的心靈，共建和諧家園，和諧社區。

三、活動主題

“拉近你我，温暖親情”

四、活動目標

讓父母更加了解（關懷）子女，子女更能體諒父母。同時，加強青年自願者與社區居民的合作交流，進一步發揚志願者的志願服務精神。

五、活動時間

20xx年11月28日

六、活動地點

街道太平社區

七、活動內容

（一）活動的前期準備：

1.聯繫太平社區的負責人，商量此次活動的開展情況。

2.實地考察，選定活動場地。

3.走訪社區家庭，瞭解各個家庭的具體情況。

4.積極到社區向居民們宣傳此次的活動內容，並開始親子活動參與家庭的報名工作。

5.準備好活動開展時所需的物品（如氣球，桌椅,橫幅，音響，繩子，獎品等）

（二）活動的開展：

1）7：00 參與活動的全體青年自願者在管理學院宿舍樓前的玻

璃房集合(40人)。

2）7：30前 到達社區活動現場。

3）7：30-8:30 青協志願者們和社區人員開始佈置活動場地，

如充氣球，排桌椅，連接電線，拉橫幅等。

4）8：30-9：15負責人開始介紹本次活動的主要內容及活動目

的，並宣佈第一輪遊戲活動正式開始。

第一輪活動—遊戲“親情大運輸”。以家庭為單位，每個家

庭派一名代表和子女進行組合，抱球運輸，加強

家人間的團結協作

附：

親情大運球：此項活動是為了增進父母與子女的溝通，並加深他們的.情感交流。

遊戲規則：

本活動以家庭為單位，每個小組的小朋友與一位家長構成一小組，雙方正面相抱，中間夾着一個氣球，在我們規定的3分鐘內將氣球從起點運到我們指定的終點，在這運球的過程中氣球不能落地，否則要返回起點重運。

我們會根據參賽的家庭多少，將其分為以五小組為一大組進行運球比賽，最終以哪組運球最多來進行評分，取前三名，第一名獲3分，第二名獲2分，第三名獲1分，這些獲得名次的可順利進入下一輪，最終有有機會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算，有意願者也可參加下輪比賽，無意願者獲小紀念品一份。

5）9：15-10：30 第二輪活動—“心靈相通”。在現場主持人

給孩子講一個表演動作，讓孩子比劃，父母猜，

培養父母與子女間的默契。

附：

“心靈相通”是看動作猜詞語遊戲，採取自動報名參加的方式，

將有5個小組參與本輪遊戲活動。

寫在卡片上的詞語有：

成語：眉飛色舞、歪打正着、歡天喜地、七上八下、怒髮衝冠、手足無措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼

水果：桃、蘋果、葡萄

動作：跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜

體育用品：籃球、呼啦圈、羽毛球

動物：大猩猩、貓、長頸鹿、公雞

其遊戲規則如下：

1. 以家庭小組成員為單位，由父母看主持人手上卡片上的詞語來表演動作，孩子猜詞語，或由孩子表演動作，他們父母來猜詞；

2. 猜詞過程中，可以提示説有幾個字，是成語，還是猜生活用品，但表演的一方只能通過肢體動作表演等方式來向對方傳遞信息，不能用講話、口型來直接説出成語所包含的任何一個字，否則犯規；

3. 每個小組有60秒的時間，最後猜對詞語個數最多的家庭小組勝出。

4. 獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。

6）10：30-11：00 第三輪活動—遊戲“找爸爸（媽媽）”。讓參加活動的所有父母站成一排，伸出右手，矇住孩子的雙眼，自願者帶領孩子通過觸摸手認出父母，讓他們體會彼此間的親切感。

附：

讓父母站成一排，然後用絲巾矇住孩子的眼睛，每個孩子由志願者帶領，走到排成一排的父母面前，家長伸出右手，孩子用他們的手去觸摸家長們伸出來的手，直到他們覺得已經摸到了自己父母的手就可以停下並退後一步，以便其他孩子可以通過。最後由主持人宣佈一起摘下絲巾，看看孩子們是否找對了他們的父母。

遊戲規則：

1. 在活動過程中，父母不能給孩子任何提示，不能出聲音，不能用手拉住自己的孩子，否則犯規。要一切僅憑孩子的感覺去尋找，這考的是親子間獨特的心靈感應與默契。

2. 孩子找對父母的小組得3分，沒找到的得1分，其他家庭可以繼續參與到我們下面的遊戲中。

活動過程中，間插主持人講話，講話內容如下：都説十指連心，每雙手都離心很近。想想，我們的父母為了我們的成長付出了多少啊，他們辛勞奔波，只為了讓我們生活得更好，可是回首想一下，我們孩子對父母又做過什麼？瞭解父母多少？你可知道那雙從小就一直牽着我們直到長大的手，如今是什麼樣呢？是像小時候那樣柔軟舒服，還是已經長了厚厚的一層繭？所以孩子們，伸出你們的雙手，用心去感覺，去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過手與手的接觸來完成

親子活動方案 篇7

活動時間：

20xx年9月3日週日上午9：30—10：30

活動地點：

小班活動室

活動總體目標：

幫助幼兒及家長熟悉幼兒園的內外環境，一方面減少幼兒開學入園時對陌生環境的恐懼感，為幼兒順利進入幼兒園、儘快適應集體生活奠定基礎；另一方面對幼兒進行情感、能力、淺顯知識等內容的初步滲透，加強幼兒各方面綜合素質的培養。

活動時間分配：

總計活動時間為1小時。其中，室內集中親子活動時間約為30分鐘，由幼兒園教師帶領組織。户外自由活動時間為30小時左右，由家長負責陪同進行。

活動內容：

（一）室內活動：各類遊戲

（二）室外活動：參觀環境、大型玩具自由活動

活動準備：錄音機、磁帶、穿珠、自制紅蘿蔔、小白兔頭飾

具體活動：（室內）

（一）室內活動：各類遊戲

1、社會：《説説我自己》

目標：請幼兒在大家面前説出自己的姓名、年齡、性別，通過簡單的`自我介紹，消除幼兒的陌生感。

2、語言遊戲：《我最喜歡———》

目標：通過幼兒向大家簡單介紹自己最喜歡的人（小動物）或最喜歡做的事情等，消除幼兒緊張恐懼心理，訓練幼兒的膽量。

3、音樂遊戲：《學學小動物》

目標：通過模仿小動物的叫聲及動作，初步發展幼兒的模仿能力及動作的協調性。

4、結構遊戲：《有趣的穿珠比賽》

目標：通過組織幼兒玩穿珠玩具，發展幼兒的小肌肉動作的協調性。

6、家園互動：《快樂的一天開始了》

目標：通過孩子與家長的互動，消除孩子的緊張心理，培養孩子的表演慾望。

7、體育遊戲：《小白兔拔蘿蔔》

目標：通過遊戲，培養幼兒對體育活動的興趣，發展幼兒跳的動作，培養其大動作的協調性。

8、體育活動：《放鬆操》

目標：通過放鬆活動，使幼兒的手、腳等身體部位得到放鬆。

（二）社會：我們的幼兒園

目標：認識幼兒園的活動室、盥洗室、廁所、寢室，參觀環境、大型玩具自由活動，以逐步加深其對幼兒園的印象。

親子活動方案 篇8

一、報名時間、方式及條件

1.報名時間：5月10日-20日（上班時間）

2.報名地點：

3.報名方式：

【電話報名】聯繫人：

【電子郵箱報名】郵箱地址：

4.報名條件：以家庭為單位，年齡6-12週歲小朋友及家長。按報名時間先後順序，報滿30户家庭截止。

二、活動時間、地點

1.活動時間：6月3日上午9：00

2.活動地點：復興村油桃採摘園

三、活動內容

1.桃園尋寶摘桃賽。以家庭為單位，一名家長和一名小孩參賽，參加比賽的家庭先抽取數字牌，到達指定的採摘區域，在2分鐘內找尋與抽取的數字號相同的.桃子（3枚），全部採摘後交給工作人員算完成任務。工作人員將根據完成任務所用的時間的先後評定名次，取前三名，分別獎勵300元、200元、100元採摘患靶羌杜┘依鍾嘔萑

2.爭分奪秒採摘賽。以家庭為單位，一名家長和一名小孩參賽，在指定的採摘區域採桃，在規定2分鐘的時間內，採10枚桃子，以採摘的重量評定名次，取前三名，分別獎勵300元、200元、100元採摘患靶羌杜┘依鍾嘔萑２燒討脅輝市斫碌奶易尤擁,否則取消比賽資格，所摘10枚桃子獎勵給家庭。

3.兩人三足運桃賽。以家庭為單位，一名家長和一名小孩參賽，工作人員給每個家庭發一根長繩，請家長將長繩綁在自己與小孩內側的兩條腿上，在起點放一個空籃子，對面指定位置放一籃子油桃，聽見工作人員喊口令遊戲開始，家長和幼兒就從起點向前走到對面指定位置，一次取一個油桃回來放入起點的空籃子，在3分鐘內以運的桃子數量多少評定名次，取前三名，分別獎勵300元、200元、100元採摘患靶羌杜┘依鍾嘔萑

四、活動説明

1.請參加活動的家長帶小朋友在工作人員的引導下到達油桃採摘園。

2.請各家庭按照工作人員的要求，有序的開展活動，有任何問題可聯繫現場工作人員。

3.報名參與者的交通、食宿等費用自理。

4.參加活動前後的安全等由參與者自行負責。

親子活動方案 篇9

一、活動時間：

20xx年9月26日

二、活動地點：

北鄌郚國小六一六二年級教室

三、參加人員：

五年級全體學生家長

四、活動主題：

《家長如何引導看待自己的長相，正確理解“美麗”的涵義》

五、活動目的：

學生升入高年級進入青春期，特別關注自己的長相與外表，有些學生因為自己的長相不好，而產生自卑感，影響了學習和同學的交往，這樣對以後的成長是極為不利的。如何正確引導學生看待自己的`長相，真正理解“美麗”不僅僅是外表美，更重要的是內在美、心靈美，是這次家長沙龍討論的主要話題。

六、活動步驟：

“家長沙龍”由班主任王大江、徐會美主持，議程如下：

1、班主任介紹“家長沙龍”的目的。

2、學生家長依次發表感想。

3、全場互動：教師解答家長疑難，家長之間交流教子經驗。

4、家長總結這次沙龍活動學習的好經驗、好做法，作沙龍活動記錄好記錄。

5、班主任作總結講話。

親子活動方案 篇10

一、活動背景

親子活動一直是小小宇宙教育教學的一部分，旨在給學生營造一種和諧温馨的氛圍讓孩子更健康活潑地成長，也有利於學生、家長、老師三者之間的溝通。本次《小小農場主》的活動是由菜籃子集團聯合小小宇宙樂高教育機構組織開展的一次親子活動，為了讓家長和學生都充分體驗親子活動的快樂，使機構和學生家庭間更為融洽。

二、活動目標

①讓孩子接近自然，充分了解土地和各種蔬菜的名稱和特徵，讓孩子愛上大自然；

②通過觀察、參與種植、採摘等活動，讓孩子認識產品到餐桌的過程，加強食品安全認識；

③通過活動增加孩子、家長、老師間的互動和感情，為學生打造一個良好的教育環境。

三、活動時間

20xx年3月23日（雨天順延至3月30日）

四、活動地點

浙江菜籃子集團青少年農業科普教育基地，位於美麗的錢塘江南畔，是浙江省精品水果基地和農業出口創匯基地，設有精品水果基地、優質蔬菜基地、特種水產養殖基地。

五、活動過程

Ⅰ、9：30———9：50莊主帶領大家漫步參觀農莊，並告知學生哪些地方要注意安全。

Ⅱ、9：50———10：10有中國農業大學的研究生給孩子們上一堂精彩課程《神奇的.土地》。

Ⅲ、10：20———11：20組織學生種植體驗（讓孩子學會團結互助的精神，獨立自主的能力，家長在這一環節可不參與，可自行遊玩或垂釣）

Ⅳ、11：30———12：00組織學生和家長分組採摘蔬菜。

Ⅴ、12：10———13：10大家一起享用農莊美味的午餐。

Ⅵ、13：30———14：15午後休息時間。

Ⅶ、14：30———15：30遊戲環節《蔬菜變變變》孩子們發揮自己的想象力和創造力，利用採摘的蔬菜、水果和工具，製作一些有趣的造型。

Ⅷ、15：30———16：00蔬菜造型展覽，評選出做的最好的同學，有莊主頒發獎品。活動結束，集合回家。

六、蔬菜變變變

1、討論、分享活動，知道蔬菜名稱，瞭解熟悉蔬菜的明顯特徵。

2、欣賞蔬菜造型，瞭解製作方法，激發興趣。

3、親子製作蔬菜造型。

七、作品展示

組織先完成作品的學生將製作的蔬菜造型放在展覽台上，看看最喜歡哪一樣，用了哪些蔬菜做出來的。然後合影留念。

八、活動要求

1、請小朋友和家長在活動當天穿便裝以及運動鞋；

2、活動將在户外開展，請各位家長在活動時注意孩子的安全；

3、請家長準備好孩子所需的用品；

4、本期活動限30名小朋友和家長參加。

親子活動方案 篇11

為了豐富幼兒園文化生活,培養孩子動手能力,增強親子情感交流,並充分展示幼兒及家長的合作參與,為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦舌尖上的“六一”--親子美食節活動,邀請家長與孩子共同參加,以達到提高幼兒動手能力,促進家園相互交流的目的。讓孩子更好的瞭解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養成良好的飲食習慣。

一、具體負責人:

中班全體教師以及各班家長委員會

二、活動宗旨：

參與、操作、品嚐、分享

三、活動時間：

20xx年5月31日上午

四、各項準備

1.物品準備

（1）班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、叉子、圍裙、沙拉醬等等。

（2）桌布36塊，作品牌36個。

2.場地準備

氣球拱形門、遮陽傘20把

3.利用班級羣，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協助的內容。

4.指導家長如何配合活動需要幫助孩子積累已有生活經驗，與孩子進行製作美食方法的討論，並做好文字記錄。

五、各班分組情況

每班分為三組

中一班：果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司

中二班：果蔬拼盤、水果沙拉、壽司

中三班：果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司

中四班：果蔬拼盤、三明治、壽司

中五班：果蔬拼盤、三明治、榨果汁

中六班：果蔬拼盤、水果沙拉、壽司

六、活動流程

1.8:30家長、孩子來園參加活動。

2.8:50各班老師帶孩子到活動場地做器械操。

3.家長帶孩子按分好的.組參與自制食品,分別是果蔬拼盤、自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治等,到自己班級進區活動,活動要求：孩子自主操作，家長可適當協助。

4.作品完成，請本組成員為自己的美食起名字，家長代筆把名字寫在作品牌上。

5.孩子製作完帶孩子參觀本班孩子的作品。

6.請家長帶領孩子品嚐美食。

七、活動注意事項

1.活動中確保食品的安全衞生。

2.活動過程儘量減少浪費，合理安排食材。

3.每人準備好垃圾袋及時回收好垃圾。

4.活動過程中敬請團結友愛,文明禮讓。

5.活動結束,全體教職工整理場地。

親子活動方案 篇12

活動時間

萬聖節當天

活動地點

商場內

活動對象

幼兒及家長。

活動流程

1、親子製作(8：509：30)

班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬聖節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化粧舞會上使用。

2、親子化粧秀(9：309：50)

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然後給幼兒化粧，同時幼兒要學着給媽媽化粧。

3、親子萬聖節party(10：00——11：00)

①主持——外教

②過程——進場(每班級統一手牽手跟着音樂進場、就座)

全體幼兒演唱萬聖節歌曲

家庭化粧模特秀(每個家庭精彩亮相)

安排三個遊戲：

結束：尋寶遊戲(請家長和幼兒一起在班級裏尋找標記，找到小標記可以到主持人那裏兑換萬聖節的`神祕禮物)

4、結束：“trick or treat”討糖(10：50——11：00)

老巫婆在商場大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，並且一定要給家長看了以後才能吃糖。