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有關國小特殊生案例分析的精選範本

國小特殊生案例分析
  • 國小特殊生案例分析

  • 基本情況:自卑畏怯的心理大家都不同程度的有,有的同學在國小几年裏順利地走過來了,也具備了一定的實力和優勢,面對激烈的競爭,卻覺得自己這也不行,那兒也不如別人,自卑的心理使得自己缺乏競爭勇氣,缺乏自信心,走進畢業班的學習,特別是參加畢業考,心理可能就忐忑不安。一旦中途受到...
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《特殊的考試》教學案例
  • 《特殊的考試》教學案例

  • 教材簡析:課文圍繞誰能當小小衞生員節目主持人展開。小動物們只關注自己的形象是否衞生,而忽視了作為一名主持人的最重要的條件:關注周圍的環境,維護公共衞生。使學生初步懂得學習要和實踐緊密結合的道理。本文共有九個自然段。學情分析:學生已經具備了一定的朗讀能力和語言的...
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案例分析國小英語教學
  • 案例分析國小英語教學

  • 國小英語教學分析如何寫?寫一些什麼內容呢?本文是小編精心編輯的國小英語教學分析,希望能幫助到你!篇一:國小英語教學分析國小英語重在真實自然,貼近學生的生活。教材中選用的單詞和句式,一般都是社會中最常見,最基礎的,但由於種種原因,有些學生還是不能很好的掌握他們的語音、...
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《特殊需要》教學分析
  • 《特殊需要》教學分析

  • 教材分析《特殊需要》一文,主要寫愛因斯坦和祕書的一次對話,表現了科學家的智慧和幽默。文章寫的是大科學家愛因斯坦來到普林斯頓大學,他在向祕書要完一般的辦公用具後,又要了個“大大的廢紙簍”,祕書不解,他説“好讓我把所有的錯誤都扔進去”。表現了這位大科學家的幽默和嚴以...
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國小作文教學案例分析
  • 國小作文教學案例分析

  • 作文在一張試卷上所佔據的比重還是很大的,下面是小編為大家蒐集整理出來的有關於國小作文教學案例分析,希望可以幫助到大家!國小作文教學案例分析【1】作文教學是國小語文教學的重要組成部分。它同樣承載着培養學生語文綜合素養的任務。而且作文是學生語文能力的綜合體現,它...
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國小數學教案案例分析
  • 國小數學教案案例分析

  • 課堂是一面鏡子,許多新課程的理念是否落實,可以通過這面鏡子看出。以下是國小數學教案案例分析,歡迎閲讀。【案例背景】前幾天上了一節“三角形的面積”感觸頗深。“三角形的面積”是人教版國小五年級數學教材上學期第五單元“多邊形的面積”的內容,這部分教材是在學生初步...
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學生工作案例分析範文
  • 學生工作案例分析範文

  • 案例一:文文(四年級二班)特點:學習比較刻苦,但是思維不夠活躍,接受事物的反映比較慢,學生工作案例分析。經過:剛開始,我並沒有注意到這個學生,因為她的作業從來沒有過不交的時候,可是直到第一次英語考試,我才發現她的成績很差,有很多都是老師講了很多遍的東西。所以我就在課堂上批評...
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國小特殊生案例分析主題班會
  • 國小特殊生案例分析主題班會

  • 基本情況:自卑畏怯的心理大家都不同程度的有,有的同學在國小几年裏順利地走過來了,也具備了一定的實力和優勢,面對激烈的競爭,卻覺得自己這也不行,那兒也不如別人,自卑的心理使得自己缺乏競爭勇氣,缺乏自信心,走進畢業班的學習,特別是參加畢業考,心理可能就忐忑不安。一旦中途受到...
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特殊學生教育案例
  • 特殊學生教育案例

  • 高等學校特殊學生羣體的教育和管理,是高等教育事業面臨的困難和挑戰,也是學生工作的重要內容之一。以下是小編為大家蒐集整理提供到的特殊學生教育案例,歡迎大家閲讀參考學習,希望對大家有所幫助!特殊學生教育案例1顧某,男,7歲,國小一年級學生,上課時,別的孩子能按教師的要求遵守...
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特殊國小生的評語
  • 特殊國小生的評語

  • XXX同學:你是個聰明、活潑的好孩子。上課回答問題大膽響亮,但是有一點點的好動呢!小動作多了會導致你注意力不集中的哦!希望你能有所改善。在學習上你很認真、反應也很敏捷,總能在第一時間回答老師提的問題,即便是回答的'不正確你也會大聲説,這是很好的!錯了,沒關係。但一定要大...
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國小語文教學案例分析
  • 國小語文教學案例分析

  • 國小語文教學案例分析1一、案例背景《進取倡導自主、合作、探究的學習方式,發現語言規律,逐步掌握語言知識和語言技能。課堂中利用小組合作學習能夠提高單位時間中學生學習、交往、表達的頻度與效率,優勢互補,有利於培養探究意識和合作精神,也有利於學生口語交際和解決問題本...
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教學案例分析
  • 教學案例分析

  • 教學案例分析1一、教學內容:本節課主要通過對實際問題的探索,構建數學模型,利用數學實驗猜想發現正弦定理,並從理論上加以證實,最後進行簡單的應用。二、教材分析:1、教材地位與作用:本節內容安排在《普通高中課程標準實驗教科書.數學必修5》(A版)第一章中,是在高二學生學習了三角...
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國小英語教學案例分析
  • 國小英語教學案例分析

  • 初學英語的國小生,對英語有着強烈的興趣和好奇心,如果教師能抓住這一點加以正確引導,樹立學生學習的自信心,將會收到事半功倍的效果。那麼如何激發學生長期保持學習英語的興趣,是我們一直探討的課題。在這些年的英語課堂教學工作中,我感到最吸引孩子們眼球的活動,就是競賽和遊戲...
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國小生教育工作成功案例分析
  • 國小生教育工作成功案例分析

  • 蘇霍姆林斯基曾説過,應當在普通學校裏對這些兒童進行教學和教育,因為有一個完滿的、在智力方面不斷地豐富着的環境,是拯救這些孩子的最重要的條件之一。既然普通學校無法將這些學生拒之門外,那麼就應該承擔起教育這些學生的責任。本文是本站小編精心收集的國小生教育案例,僅供...
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小班案例分析範文
  • 小班案例分析範文

  • 小班案例分析範文作為一名教師,對於班裏幼兒這種的普遍行為,必須採取一定的措施來進行管理,下面是我覺得教可以做的一些措施:1、做好家園共育工作,統一孩子的教育方式方法長輩們對於獨生子女的溺愛讓他們失去了很多動手的機會,正是這樣才讓孩子變得如此的依賴他人。要是他發生...
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《借生日》教學案例分析
  • 《借生日》教學案例分析

  • 師:小朋友們,請你們看老師寫個字。板書:借師:認識嗎?生:認識,借。師:你向別人或別人向你借過什麼?生:借過玩具。師:誰向誰。生:我向XXX師:借過什麼?生:再説。生:我向XXX借過……。生:我向XXX借過書。生:我向XXX借過筆。生:我把水彩筆借給XXX。生:我向XXX借過橡皮。師:好的,看來好多小朋友都...
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國小班主任案例分析
  • 國小班主任案例分析

  • xx同志是我校的一位骨幹教師;該同志熱愛教育事業,刻苦鑽研業務,愛崗敬業,愛生如子,與同事團結協作。服從學校的各項工作安排,勇挑重擔。工作能力強,能出色地完成各項教育教學工作。在實際工作中,該同志積極探索教育教學規律,積極參加課改培訓及教學科研活動,勇於創新,取得良好的效果...
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國小體育課教學案例分析
  • 國小體育課教學案例分析

  • 當今體育教學改革的主流是在課堂教學中確保學生的主體地位,充分發揮學生的主體作用,這已成為廣大教師的共識。在學習方法的引導上,由教師教給學生學習的方法轉變到“引導學生探索學習方法”,調動學生學習的積極性。本案例,教師為學生創設了一個良好的學習氛圍,使學生在課堂上大...
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特殊學生的案例分析
  • 特殊學生的案例分析

  • 一、該生信息該生目前就讀四年級,男生,出生於2002年1月。二、主要問題行為表現該學生某些時候難以控制自己的感情,很容易有一些情緒上的波動,而且有些時候很容易就發脾氣,以喊叫或者摔物品來發泄自我情緒,每個星期幾乎都有那麼一次會有這樣的想像,而且是不顧任何時間、任何場合...
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國小生作文:特殊的愛
  • 國小生作文:特殊的愛

  • 國小生作文:特殊的愛那是一個普通的下午。那天,我和往常一樣,下午第一節課結束就揹着書包去參加軍訓了。我是參加軍訓這批人中的小教官,去參加閲兵的時候由我來喊口號,於是我比其它人更累,等到軍訓結束,我已經累得喘不過氣了,於是我便邁着沉重的步伐來到了校門口。咦?媽媽人呢?以前...
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國小數學教學案例分析
  • 國小數學教學案例分析

  • 國小數學教案分析篇一:國小數學教學案例分析(1)【案例背景】前幾天上了一節“三角形的面積”感觸頗深。“三角形的面積”是人教版國小五年級數學教材上學期第五單元“多邊形的面積”的內容,這部分教材是在學生初步認識了長方形、正方形及平行四邊形的面積的基礎上,尤其是...
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小班教學案例分析
  • 小班教學案例分析

  • 第一週的第一天:今天是孩子們來園的第一天,高詩雨的媽媽7:20就把寶寶送來幼兒園了,寶寶剛來到幼兒園的時候還沒有什麼情緒,媽媽陪了一會兒後要離開了,高詩雨馬上拉着媽媽哭了不讓媽媽離開,而她的媽媽也就説:“媽媽不走,陪在你身邊!”於是媽媽又陪着高詩雨玩了一會兒。這樣的情景反...
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厭學學生案例分析
  • 厭學學生案例分析

  • 一、案例介紹小明14歲,是一名八年級的學生,國小時成績還可以,處於班級的中等水平。自從上了國中以後,常常因為考試成績的低分而遭致家長的責罵。加上他是寄宿生,每個星期才回家一次,與家長溝通較少。老師頻頻與家長聯繫,反映其在校學習過程中學習態度很不端正,經常在上課的時候無...
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國小生心理案例分析報告
  • 國小生心理案例分析報告

  • 在不斷進步的時代,越來越多的事務都會使用到報告,報告成為了一種新興產業。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?下面是小編為大家整理的國小生心理案例分析報告,僅供參考,大家一起來看看吧。國小生心理案例分析報告1一、案例基本情況郝#,男,12歲,國小六年級學生。該生從小長期跟爺爺...
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學生德育教育案例分析
  • 學生德育教育案例分析

  • 學生德育教育案例分析1今天的安全話題結束後,幼兒都爭先恐後的跑過來告訴我他們知道的一些有危險的事情。涵涵:老師,水龍頭不關也是很危險的,不關的話到時候水很多很多,房子裏面都是水,這是很危險的!輝輝:我上次在電視上看到有一家煤氣漏氣了,他們都不知道,結果一家人都中毒了,110...
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