幼兒園表揚信匯編七篇

在不斷進步的社會中，表揚信在我們的視野裏出現的頻率越來越高，表揚信的格式包含標題、稱謂、事蹟經過、表揚的語句、學習的語句。你寫表揚信時總是沒有新意？下面是小編收集整理的幼兒園表揚信7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園表揚信 篇1

尊敬的xx少兒部領導：

您好!我的孩子在你校學習英語已經三年了，曾獲得過xx年新東方pop英語風采大賽南京賽區特等獎，北京總決賽二等獎。

在這裏，我要特別感謝她所在的四條巷校區幼兒園園長表揚信m4066班的老師xx。劉老師是一位特別有責任心的好老師，非常具有親和力，班裏的孩子都很喜歡她，因此這個班的孩子都願意一直跟着她學。

我尤其要對她表示感謝的有兩點：一、我的孩子經常參加XX市的各種英語比賽：希望英語大賽、中新雙語比賽、英語超級聯賽、XX市青少年英語歌唱大賽。由於我們做父母的沒有能力進行輔導，常常麻煩劉老師對其進行賽前指導。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課餘時間對孩子進行輔導，使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成績。我們心裏既感激，又過意不去，總想表達一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了;二是我的孩子是寄宿制學校的學生，上課和休息時間和外面不同，加上我們也經常因為參加比賽而耽誤上課。

朗四的課程較深，我們為她落下不少課十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時到她那兒補課，劉老師都愉快地答應，認真地履行這些份外的職責。今年九月份，我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程，劉老師特意邀請我們30號下午到總部，利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課。

對此，我們深表感謝。同時也感謝新東方培養出這樣業務優秀並具有良好師德的老師，讓新東方學校在家長中具有了良好的口碑。請求學校對於這樣認真負責的好老師給予表揚和嘉獎!謝謝!

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

幼兒園園長表揚信篇三

尊敬的園領導：

你好!

我是貴園大班xxx小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一兒童節來臨之際，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

説實話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會，接觸集體的第一步，如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱)，但由於班中學生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應那裏的環境，每天早晨不是吵鬧着不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂觀，令我倍感擔憂。後來貴園開始招生了，我就把菁菁轉到貴園的金寶寶班，開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心，但幾天下來，我發覺我的擔憂是多餘的。貴園及班裏的老師是值得我們信任的，把孩子放在這裏我才能放心。

自從菁菁金桂園後，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷着要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。

我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續

進教室，老師臉上始終洋溢着母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種温柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這麼好的老師。孩子媽媽説：孩子不管怎麼哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，它去掉了我的一塊心病，讓我無後顧之憂，安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負責。

年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園裏都能得到各位老師的精心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。

衷心感謝你們!!!!

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

幼兒園表揚信 篇2

尊敬的園長、老師：

您們好！

每當我家珂珂開心的從幼兒園回來，我就打心底裏感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷，讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子裏，體會到了"老師如慈母"的情懷，老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷，我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的説聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。 孩子入園前，我有許多顧慮，擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓着、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過，擔心孩子離開媽媽還哭嗎？喝水了嗎？吃飯了嗎？終於等到接孩子了，帶着滿腦子的擔心，我第一時間衝進了幼兒園，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉，我的心一下子放了下來……

回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千，從小小班到小班，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這裏包含着老師們多少的汗水和愛心呀！每到看到孩子背古詩的流利自然，與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們！

一年半來，孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了，孩子會説："我想我的任老師……"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這些極為簡單的話語，卻代替了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們！

孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力，幾位老師一整天語孩子們相伴左右，不僅要關心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們，十分辛苦，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子們的"好媽媽"，更讓人

感動的是幾位老師對家長卻都很熱情，經常與家長保持良好的溝通，讓我們送的放心，工作安心。

微笑，掛在孩子們的.臉上。感激，流進父母的心窩。在這裏再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤着幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續用先進的教育理念，多給孩子們鼓勵、讚揚、引導，培養孩子們自信、活潑的性格，開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園！

小一班張旖珂的家長

幼兒園表揚信 篇3

尊敬的園領導：

您好!

我是貴園大一班____小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的大班畢業典禮，和在場的所有家長一樣，我深感幸運，因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這麼理想的幼兒園中度過，謝謝您和您帶領的優秀團隊。

自從四年前將女兒送進採荷二幼寶寶班，感動的事情一起接一起，只是從來不曾向園領導誇過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業典禮上的節目後，再一次説，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級的兩個節目，不知排練了多少次，看看手機上，僅僅是關於畢業典禮的短信，就不少於5個，多麼細心的老師。今天林老師沙啞着嗓子，但依然滿臉笑容地招呼着家長、精神飽滿地帶領着孩子，還為孩子們表演節目，真令人感動。

林老師曾經這麼和我聊起班級裏的孩子：____是屬於各方面開發不錯的，____是屬於哪一方面還未開發的。這樣的評價，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脱口而出的吧，我深受教育，從那以後，就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為，因為我們的老師非同一般，而是研究幼兒的心理學家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會更深刻一些。

在孩子和小朋友發生摩擦後，趙老師曾經這麼開導過我：調皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔心，我兒子也很皮的。多麼寬容家長的老師，孩子犯錯了，不批評家長更不討厭孩子，還會以自己的育兒經驗和家長一起探討科學的育兒方法。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡後媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點地佈置教室的主題牆;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了......

我們全家非常感謝這四年來，幼兒園對孩子的培養，老師對孩子的呵護，想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情，望園領導轉達。

此致

敬禮!

_______

20____年__月__日

幼兒園表揚信 篇4

尊敬的大班的張老師、韋老師、唐老師：

你們好！

我們是杉杉的父母，我們的寶寶現在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月裏，通過各位老師細緻入微的照顧，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進步，這讓我們感到十分的欣慰，在這裏我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育！

現在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家裏的掌上明珠，杉杉從出生到現在，基本上都是她外公外婆帶着的，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。

終於盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔憂也相繼產生，聽別的孩子家長説，孩子上幼兒園又是感冒又是發燒，內心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園。

現在看來這是一個正確的選擇。

經過這段時間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。

寶寶也變得更加有禮貌了，早上起牀還經常用英語向媽媽問好。

杉杉現在很喜歡和小區裏的小朋友一起玩，並且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。

在生活方面，也更加講究衞生了，自理能力也有了不少提高。

能早睡早起，週末在家也基本上能按時睡午覺了。

有時還可以自己吃飯、脱鞋和脱褲子呢，特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了。

在學習方面，杉杉也有明顯的進步，放學回家後經常鬧着要看幼兒園發的學習光盤，聽兒歌的同時常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手裏我們感到十分放心。

在這裏我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。

你們辛苦了！

作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷着一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝願老師們一生平安！

再一次向你們道一聲：老師！

你們辛苦了！

大班杉杉的爸爸、媽媽

年月日

幼兒園表揚信 篇5

尊敬的各位領導、老師：

馬上就是六一兒童節，首先向全校各位小朋友説聲:“六一兒童節快樂!”同時對園領導及全體老師的辛勤勞動和細心關懷錶示最誠摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉，才有了孩子們的茁壯成長。

三年前我們一家三口來到了荊門，第一件事就是為女兒找幼兒園，幾經挑選豆豆有緣走進了商業幼兒園蒙氏一班，到現在我都一直慶幸當時沒有選錯學校。

每次從幼兒園接回孩子時，我就打心底裏感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從她稚嫩的敍述裏，我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷，從對自家孩子到別人孩子的悉心呵護。正是老師的敬業精神和博大的愛生情懷，讓這些孩子在父母忙碌奔波，無暇照顧他們的日子裏，體會到了“老師如慈母”的温情。作為家長，最幸福的事莫過於老師把自己的孩子當寶貝了。孩子在幼兒園學得快樂，玩得開心，我們做家長的對老師有太多的感激之情無法表達，在這裏我代表全家向幼兒園全體領導,老師衷心地説聲謝謝!真的很感謝老師們陪着孩子度過的幼兒園生活，是你們攙着他們邁出進入社會的第一步，讓他們學會與人相處，學會尊重，學會孝順。

孩子總是要長大的。眼看着豆豆就該升入國小讀書了，我心裏既高興又擔憂。高興的是，孩子大了，可以學習更多的知識了;擔憂的是，升入國小之後，她還會遇到像幼兒園這麼好的老師嗎?她還會像在幼兒園這麼快樂嗎?每次問到孩子願不願意繼續在這裏讀書，她都毫不猶豫地説“願意”。可是，歲月留不住孩子成長的腳步，孩子不得不邁出腳步，跨入另一個充滿未知和挑戰的世界，無論這腳步顯得多麼猶豫，多麼不情願。下半年豆豆就要回温州上國小了，不知道以後還有沒有機會再回來看你們，但是我相信豆豆不會忘記你們，她會記得這個幼兒園，記得這裏的老師，記得這段美好的幼兒時光。再次特別感謝莊園長，何園長，____老師，祝__師，____老師，____老師!感謝所有關心和教育過豆豆的老師們!再次祝福各位小朋友六一節快樂!

謝謝大家。

此致

敬禮!

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20____年__月__日

幼兒園表揚信 篇6

尊敬的xx幼兒園領導：

你們好!

我們是xx的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一個月了。這段時間，孩子基本適應了幼兒園生活，並且各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細緻的保教工作表示感謝!

xx入園的時候還未滿13個月，沒有斷1奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個月，接着是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使xx雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習慣，比如説：睡覺得有人抱着一邊唱歌一邊睡，睡着再放下;吃飯得哄着，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園，説心裏話我們很不放心。但是，只經過短短的六天，老師就幫助xx適應了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了。現在孩子已經和老師們建立了很好的依戀關係，尤其是姚老師——

xx不睡覺，老師就抱着睡，有時一抱就是半個多小時，還得唱歌。xx不吃飯，就躺在一個老師懷裏，另一個老師喂。x大便了，老是把褲子給衝乾淨了再給拿回來……這些每天都不斷髮生的點點滴滴的狀況都深深地感動着我們。

其實，這麼小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓xx高高興興的就行了。可是我們發現孩子除了非常適應幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會説話，卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了……

我們知道，孩子的每一點一滴的進步都凝結着十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節到來之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，並送上真摯的新年祝福：

祝四位老師在新的一年裏工作順利，萬事如意!

代表家長們把同樣的祝福獻給xx幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動，恭祝新年愉快!

幼兒園表揚信 篇7

敬愛的小四班老師們：

您們好!

我們謹代表小四班全體孩子的家人及親友向您們真誠的道一聲感謝，送一份祝福，祝您們節日快樂，闔家幸福!您們辛苦了。

從8月17日到現在，近一個月的時間，陸續入學的小四班孩子們似乎長大了。學着問好了、學着遊戲了、學着排隊、也學着開始自理了。孩子們的每一個細小的變化，是家長們最大的欣慰，卻是您們細心關愛和教導的結果。與您們比較，作為家長的我們卻往往因工作的或其他事情的耽誤，疏忽對孩子們系統、認真、耐心的教導，甚至是陪伴。我們有憾，所以我們真誠感謝。

尤其是8月31日開學後的這段時間，24個孩子，3位“媽媽”，您們工作量突增不但沒有疏忽對任何一個孩子的照顧，反而讓孩子們更多想起您們，想起芒果班，想起小金星幼兒園。每天早上送孩子時您們明媚的笑容，到晚上接孩子時看到您們疲憊的身影，作為家長的我們深知其中辛苦，帶孩子不容易，帶一羣孩子更不容易!而回家的途中孩子們卻總興奮的提起“小劉老師，大劉老師，還有蔡蔡老師……”。在這期間，其實白天總有姥姥姥爺或爺爺奶奶“牆外眺望”、“門口窺探”的，可他們也被感動了，細心的照顧，温暖的懷抱，柔軟的手帕紙，是您們擦掉了孩子們的眼淚，拭去了他們的害怕。到現在，孩子們真的已經主動問好了，回家要求自己吃飯，要求刷牙洗澡，也會背兒歌、會表演了。偶爾還很大人的來一句：“我是大孩子了”。我們欣慰，所以我們真誠感謝。

在這麼大的工作量的情況下，為了家長們的一份安心，您們建立的芒果班微信交流羣。每天都把孩子們的狀態以照片形式記錄下來，晚上下班後發出來;在羣裏面也會第一時間告知家長孩子們的情況，與家長耐心溝通，回答家長們的各類問題;不時還提醒剪指甲、提醒備衣服;甚至主動家訪……。點點滴滴，無怨無悔，卻從來不給我們任何表達感謝的機會。我們感動，所以我們真誠感謝。

都常説“笑容掛在孩子的臉上，感激流進家長的心窩”。今天我們終於親身體會。感謝您們用愛心、細心、耐心滋潤着這羣寶貝們，賜予他們更多的智慧，開啟了他們的心扉，照亮他們世界。再次感謝!

最後，恭祝小金星幼兒園園長及所有老師節日快樂!祝所有小朋友們健康成長!

此致

敬禮!