![我是一條幸福的蚯蚓作文]( "我是一條幸福的蚯蚓作文")
- 在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的我是一條幸福的蚯蚓作文，希望對大家有所幫助。我是一條幸福的蚯蚓作文1我是一條模樣漂亮的小蚯蚓，我的...
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![蚯蚓的啟示作文]( "蚯蚓的啟示作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的蚯蚓的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。蚯蚓的啟示作文1相信大家都看過《西遊記》吧！孫悟空的頭被砍下來後，還能再長出...
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![我的蚯蚓日記-記錄生活]( "我的蚯蚓日記-記錄生活")
- 暑假日記：我的蚯蚓日記祁門縣閶江國小202班胡璨201x年x月x日星期二晴今天，爸爸帶我去好作文工作室，我還給小蚯蚓寫了一篇日記。我的蚯蚓日記是這樣的——一大早，小蚯蚓就發現他的姐姐在照鏡子，蚯蚓姐姐邊照鏡子邊説：“真美麗呀！真美麗！這是我嗎？這是我嗎？”小蚯蚓一本正經地説：“姐，...
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![蚯蚓的作文15篇]( "蚯蚓的作文15篇")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的蚯蚓的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。蚯蚓的作文1早晨，我一覺醒來，發現自己變成了一條蚯蚓！“呀呀呀，這估計是...
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![蚯蚓的生存藝術閲讀答案]( "蚯蚓的生存藝術閲讀答案")
- 【原文】蚯蚓的生存藝術⑴一條蚯蚓，遁地三尺，穿越黑暗，緣於它鍥而不捨地挖掘；一隻大鵬，俯瞰五嶽，睥睨江河，緣於它始終不渝地飛翔。一條山路，儘管崎嶇險惡，但不畏艱險的人終會抵達高山之巔；一條大道，儘管平坦寬闊，但瞻前顧後的人也會半途折戟沉沙……這一切，都緣於態度。⑵所以説，正確的...
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![《蚯蚓日記》讀後感3篇]( "《蚯蚓日記》讀後感3篇")
- 《蚯蚓日記》讀後感（1）我喜歡蚯蚓會挖地洞，因為當有危險的時候可以保護自己。我還喜歡蚯蚓不用洗澡，因為我也不喜歡洗澡，不光洗澡太麻煩，還佔用了我許多玩的時間。冬天到了，每個的星期天的晚上媽媽都會讓我洗澡，媽媽先進浴室洗澡，把浴室弄得暖和和的，可是，每次媽媽都叫我三四次，我還...
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![重慶合川王小麗返鄉創業養殖蚯蚓成就大產業]( "重慶合川王小麗返鄉創業養殖蚯蚓成就大產業")
- 日前，在重慶合川區燕窩鎮鞍山村3社看到，平整的田野上沒有種植莊稼，也很少看到雜草，卻只有一行行散發出淡淡牛糞味的田壟，10多個村民正在田壟上採收蚯蚓。鞍山村黨支部書記孫輝菊告訴筆者，這裏是該村返鄉農民工王小麗開辦的蚯蚓養殖基地，那一行行散發出牛糞味的田壟就是“蚯蚓養...
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![天津寶坻嶽川牛糞創業養蚯蚓致富]( "天津寶坻嶽川牛糞創業養蚯蚓致富")
- 天津市寶坻區退伍青年嶽川用八年的時間，憑藉着一股不服輸的韌勁兒，完成了自己從一名無業青年到擁有一家養殖場、一家合作社，帶動超過十七個養殖户創業致富的引領者的華麗轉身。幾天前，剛剛從湖北荊門市簽完總值一百七十多萬元的種苗供貨合同後，天津津龍蚯蚓養殖場場長嶽川，開始...
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![讀《蚯蚓的日記》有感]( "讀《蚯蚓的日記》有感")
- 我家的書架上，擺放着許許多多課外書。這麼多書中最吸引我的還是那本《蚯蚓的日記》。蚯蚓會寫日記？蚯蚓是怎樣寫日記的？帶着好奇和疑問，我翻開了這本書讀了起來。原來，書中的小蚯蚓用日記的方式記錄了他和家人之間的快樂生活，記錄了他在學校發生的趣事，還讓我們看到了他和好朋友...
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![《蚯蚓的日記》讀後感]( "《蚯蚓的日記》讀後感")
- 時間過得真快，一天又將結束了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在日記裏。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的《蚯蚓的日記》讀後感，歡迎閲讀與收藏。《蚯蚓的日記》讀後感1我今天的漂流書是《蚯蚓的日記》。我覺得這隻蚯蚓很愛寫日記，因為這本書...
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![會考語文作文：蚯蚓]( "會考語文作文：蚯蚓")
- 春季，是綿綿的細雨，絕細，絕輕，似乎只想默默無聞的為大地付出，從來不求回報。。。。我走在學校的廊道里，天氣潮濕，給周旁的瓷磚都抹上了珍珠粉。天氣像一個低温的燒水爐，温度不高，但人卻很想蒸發。我無所事事地邊走邊忘着一旁的瓷磚，突然……這個是什麼東西？我認識它，是蚯蚓。從前看過...
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![蚯蚓教學設計15篇]( "蚯蚓教學設計15篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的蚯蚓教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。蚯蚓教學設計1教學目標1、動物生活需要一定的環境條件。2、掌握對比實驗...
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![《蚯蚓》教學設計15篇]( "《蚯蚓》教學設計15篇")
- 作為一名教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編精心整理的《蚯蚓》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《蚯蚓》教學設計1教學目標：1、通過閲讀分...
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![幼兒教師蚯蚓的日記教學反思]( "幼兒教師蚯蚓的日記教學反思")
- 又一次的活動結束了，這次的教學活動，讓我感觸頗深，我們都知道，在早期閲讀之中，繪本閲讀越來越被人重視，它在幼兒教育中的重要性，也日漸增長。於是在本次活動中，我選取了《蚯蚓的日記》作為大班繪本教學的內容原因一是大班的孩子對記日記有了初步的瞭解，開始嘗試記錄氣象日記或是簡...
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![紅蚯蚓的養殖方法]( "紅蚯蚓的養殖方法")
- 蚯蚓的養殖方法可根據蚯蚓習性和用途而定，主要有室內養殖、田間放養以及工廠規模化養殖3種。其中室內養殖室內養殖包括箱養、坑養、池養和棚養等方法。以下是小編為您蒐集整理提供到的紅蚯蚓的養殖方法內容，希望對您有所幫助！歡迎閲讀參考學習！紅蚯蚓的養殖方法(一)場所選擇...
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![彩虹蚯蚓讀後感]( "彩虹蚯蚓讀後感")
- 《彩色蚯蚓》這本書告訴大家一個道理：要好好珍惜、好好愛護、同學朋友之間的友誼，要更加的信任、彼此珍惜、欣賞。然而我們該如何寫有關《彩色蚯蚓》的讀後感呢?下面是小編向各位推薦的彩虹蚯蚓讀後感，希望對各位能有所幫助!彩虹蚯蚓讀後感篇一今天，我讀了一本名叫做《彩色蚯...
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![蚯蚓教學設計]( "蚯蚓教學設計")
- 作為一名老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的蚯蚓教學設計，歡迎閲讀與收藏。蚯蚓教學設計1一、教材分析1、單元概述：本單元共有《尋找動物和植物》、《蚯蚓》、《...
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![《蚯蚓的日記》讀後感作文]( "《蚯蚓的日記》讀後感作文")
- 生活的點滴都是我成長的記憶，《小蚯蚓的日記》這本書是一條小蚯蚓寫的日記。它每天要把自己有趣的經歷記下來。我最喜歡它寫得關於上美勞課的'日記，它上美勞課時做了通心麪項鍊，它把做的通心麪項鍊帶回家，它的家人把項鍊當成晚餐吃了。它爸爸還誇它：“你真有天分。”它們可真...
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![大班科學活動 蚯蚓的祕密評課稿]( "大班科學活動 蚯蚓的祕密評課稿")
- 一、評選材蚯蚓是幼兒非常感興趣的一種動物，也是生活中一種既熟悉又陌生的動物。因為它生活在泥土中，我們只能在雨後或是在農田、花壇裏見到它的身影。幼兒雖對它的名字耳熟能詳，但並不真正瞭解這一種動物。教師從生活中挖掘教材，並從幼兒教育的興趣出發，説明教師不僅關注到了...
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![觀察蚯蚓作文]( "觀察蚯蚓作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的觀察蚯蚓作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。觀察蚯蚓作文1今天，我起了一大早，去看望我昨天找到的蚯蚓。到了陽台上，...
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![蚯蚓和蟬的讀書筆記]( "蚯蚓和蟬的讀書筆記")
- 在假期中，我讀了伊索寓言這本書的蚯蚓和蟬的故事，使我從中獲得很多有益的道理。接下來小編為大家整理了蚯蚓和蟬的讀書筆記，歡迎閲讀!蚯蚓和蟬的讀書筆記篇一《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，那些我們沒有察覺到的真理。這就是我喜歡《伊索寓言》的原因。...
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![《蚯蚓的故事》精品教案]( "《蚯蚓的故事》精品教案")
- 中班科學活動《蚯蚓的故事》活動目標1.在仔細觀察蚯蚓的過程中，説清自己的新發現。2.有進一步瞭解蚯蚓特性的願望，願意親近小動物。活動準備：1.讓孩子們事先對蚯蚓的外形、習性等有所瞭解，並能接觸蚯蚓實物，願意和他們親近。2.準備四張桌子、8條蚯蚓放入4個小盤子裏，需要放入泥...
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![以一條蚯蚓為題的作文]( "以一條蚯蚓為題的作文")
- 上帝有個花園，一個非常美麗的花園。每年春天，上帝就派天使來到花園裏撒下各種各樣的種子，漸漸的，這個花園成為世界上最美麗的花園了。又到了一年春天，天使在花園裏撒下了又一批的花種。花種們一鑽到土裏，就開始了生長，很快就抽出了一根根翠綠的嫩芽。嫩芽們第一次見到這個世界，馬...
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![蚯蚓釣鯽魚技巧]( "蚯蚓釣鯽魚技巧")
- 春回大地，萬物生機勃勃，河溝裏的鯽魚都開口了，以下給大家分享早春在河溝用蚯蚓釣鯽魚的技巧。以下是聘才網小編精心整理的相關文章，希望對大家有所幫助，歡迎閲讀!蚯蚓釣鯽魚技巧開春釣魚，天氣最重要。要選擇晴天或多雲，切忌不可選擇大風帶雨的天氣，温度也不宜過冷。二、選好時間...
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![《蚯蚓的日記》讀後感範文300字]( "《蚯蚓的日記》讀後感範文300字")
- 星期五下午的天陰沉沉的，可我們的教室裏卻暖洋洋的，因為阮老師給我們讀了一本非常有趣、逗人的繪本《蚯蚓的.日記》，我們班不時傳出一陣陣熱鬧的笑聲。《蚯蚓的日記》講的是一隻可愛的、戴着紅帽子的小蚯蚓，它格外愛寫日記，寫的日記都是日常生活中的趣事，圖文並茂、特別生動！我...
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學問谷
