華民慈善基金會申請書

華民慈善基金會大學生就業扶助項目申請書　　

所在學校：陝西科技大學 院系專業：材料科學與工程 姓名：蘇曉華　　

一、簡述您的職業規劃　　

1、2010-2011年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業準備。　　

2、2011-2014年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。　　

完成主要內容：　　

(1)學歷、知識結構：對專業課深入學習，專業技能熟練。對將來所涉及的行業要多瞭解，且拿到計算機二級證書，學習AutoCAD並考取證書，學習陶瓷企業管理方面知識和陶瓷行業的發展方向。進入到陶瓷企業去實習，接觸社會、工作、熟悉工作環境。　　

(2)工作階段：瞭解企業文化融入企業，掌握崗位技能，並學習此崗位所需的其他知識，多參加培訓，儘可能的去深造，三年後必須確定方向　　

(3)生活與社交：多參加社交活動和集體活動，生活上形成良好個人習慣，培養社會責任感。　　

3、2014-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。　　

二、您在求職過程中有哪些困難需要本項目支持　　

1.學習計算機高級辦公自動化，並考證書。　　

2.參加ISO40000環境管理體系培訓，並考證書。　　

3.參加大學生素質拓展訓練和就業心理培訓，加強社會應對能力和心理承受能力。　　

4.參加職場社交禮儀培訓，以提高自己的交際能力。　　

5.參加駕校的駕駛培訓，並考駕照，增加自己的社會技能，也增加就業籌碼。　　

6.參加商務英語培訓，並考證書，為以後的職業生涯打好基礎。　　

三、簡述您擬定促進就業的'開支項目、經費預算及時間安排　　

1.學習計算機高級辦公自動化，並考證書　　

500元 2010.07.10---2010.08.05 掌握使用計算機的能力　　

2.參加ISO40000環境管理體系培訓　　

500元 2010.10.05---2010.10.15 瞭解企業環境管理體系，增加就業能力　　

3.參加大學生素質拓展訓練和就業心理培訓　　

600元 2010.08.10---2010.08.20加強社會應對能力和心理承受能力。　　4.參加職場社交禮儀培訓　　

450元 2011.03以提高自己的交際能力　　

5.參加駕校的駕駛培訓，並考駕照　　

2300元 2010.09----2010.12增加自己的社會技能，也增加就業籌碼。　　

6.參加商務英語培訓　　

1000元 2011.05 為以後外資企業職業生涯打好基礎　　

四、您對大學生就業扶助項目的理解　

這個大學生就業扶助項目對我我們大學生來説是一件大好事,遊尤其對我像我這樣的來自農村的學生,面對大學生就業壓力大競爭激烈，提升　　

我們自身能力事唯一的途徑。在接受學校同等教育下大部分人選擇再報考各種培訓和考試來提升自身競爭力，而我們這些來自農村或家境貧困的　　

學生連交學費都是問起，哪有多餘的錢去報培訓班和一些高學費的技能培訓考試。這對我們來説有點不公平，但是華民慈善就業扶助項目就可以　　

助我們解覺就業中遇到的困難，他們的奉獻就像一把融冰化雪的薪火，堅定了我的自信，照亮我的前程。　

五、您對大學生就業扶助項目的建議　　

這個項目對我們大學生非常好，我希望這個扶助項目可以早一點比如在大三上學期開始，這樣就可以讓一些經濟困難的學生提前安排自己的　　

就業規劃，就可以在大四找工作前用上，免得在大四一邊找工作一邊培訓還要上課。為了更好的實現這個項目的目的，你們可以對一些大家都比較需要的一些技能培訓可以和學校一同組織學生參加這樣可以提高資金的利用率，也可以避免一些學生光拿錢等。對於這個好項目我希望能增加　　

一些名額讓更多的貧困的同學受益。對於華民慈善基金會大學生就業扶助項目，我感謝你們對我們貧困大學生的扶助，我也會盡我們最大的力量去回報社會。