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有趣的燈謎的作文集合5篇

有趣的燈謎的作文集合5篇

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的有趣燈謎的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的燈謎的作文集合5篇

有趣的燈謎的作文 篇1

今天是元宵節,有人欣賞各種各樣的花燈,有人放着爭奇鬥豔的煙花,有人品嚐香噴噴的湯圓……而我在猜答案千奇百怪的燈謎。

老師給我們準備了一百多張的燈謎,還跟我們説了一下游戲規則:只要能猜出就將謎面撕下來。然後又説:“剛才有一個二年級同學猜對了十三張燈謎。”這時我心裏想:二年級能猜對十三張,那我豈不是能猜出三十多張嗎?我高興得差點一蹦三尺高。老師説:“開始!”我們像瘋了一樣,朝燈謎飛奔而去。

我剛出來時,看到了一名同學正在專心致志地猜着一張燈謎。剎那間,一名同學當作沒看見一樣,一把撕了下去,他們差一點dou要打起來了。過了一會兒,突然又聽到了有人扯着嗓門大喊:“這是我的!這是我的!”“不對,這應該是我的!”又有倆人搶了起來,差一點就要把紙撕得“粉身碎骨”。這使我想到:這都像熱鍋上的螞蟻一樣了,還是趕緊猜吧,要不然就要被撕得光禿禿的了。我在思考這道謎語:“又圓又扁,肚子空活動,鏡子在當中,大人小孩都愛它,每天向他鞠個躬”。正確答案是“臉盆”。很簡單,我輕而易舉就猜到了。評比後,我得了全班第三,我高興極了!

猜燈謎可真有趣啊!

有趣的燈謎的作文 篇2

一眨眼間,寒假就到了末尾,正月十五元宵節也馬上就要來臨,府東社區舉行了“慶元宵 猜燈謎”活動。我們幾個小夥伴約好了一起去猜燈謎,我可期待了。

終於到了這天,下午1時,我們來到社區活動中心,這裏人山人海,兑獎的窗口前排了好幾十米!看來大家對猜謎熱情很高呢!

想歸想,還是抓緊時間吧!我找來找去看見了一個“找到一半(打一字)”,這個簡單,上面又沒打勾,就這個了。我想了想“找”的一半是“戈”,“到”的一半是“刂”,那“找到一半”不就是“劃”嗎?哈哈!

我記在腦子裏,趕緊去排隊。排了半個小時,我額頭上佈滿了汗珠。終於到我了!我趕緊説:“344,劃!”哪知工作人員卻説:“已經猜過了。”我一聽就傻了,原來已經有人捷足先登了。

這時,外婆拉住我,説:“你快看,那55,是不是混淆黑白呀!”。我一看,“煤球元宵在一塊”,可不是混淆黑白嘛!趕緊的趕緊的,我馬上開始排隊,心裏卻暗暗擔憂:千萬不要被人猜了呀!過了十幾分鍾就輪到我了,我趕緊報出:“55,混淆黑白。”工作人員低頭查看了一番,説:“對了,我給你拿包香腸。”我十分激動,終於成功了!

最後,三個小夥伴分吃了這一包香腸。雖然我只分到了兩小段,但我心裏美滋滋的,因為這是我自己努力的成果!

有趣的燈謎的作文 篇3

今天晚上,我與媽媽、弟弟還有小姑一起去縣政府參加這裏舉辦的燈謎活動。

來到縣政府,這裏人山人海,到處擠滿了參加活動的人們。猜燈謎的人,有的正冥思苦想;有的在請教父母;還有人在手機上上網查找這些燈謎的正確答案……我走到一行燈謎前,猜燈謎。這個燈謎好難猜:“神舟5號上太空??(雲南地名)”這下把我難住了。我的腦海中一片空白,平時愛看課外書的我應該記得的許許多多的雲南地名,可偏偏雲南地名一個也想不起來了。忽然,我的腦海裏冒出雲南地名??“騰衝”二字,我想正是這個答案。經過一番努力,我還知道了另外兩燈謎的答案。

接着,我按照比賽規則跑到相應的地方去兑獎,沒想到我猜的這三張,全都猜對了,也全部中獎了。為了多拿積分,我跑到剛才猜謎的地方,去拿我會猜的謎。可是,我會猜的都被拿走了。我失望地去領獎,沒想到我領來了一個水果盤。我想:雖然只是一個水果盤,但我很高興。因為它檢驗了我的智商,讓我知道猜燈謎是多麼有趣。

有趣的燈謎的作文 篇4

今天是元宵節,天氣晴朗,萬里無雲。我們學校舉行了猜燈謎、賞花燈的遊園活動。老師一説:“開始猜燈謎。”同學們便一湧而上,直奔大操場。操場上人山人海,至少也有幾千人。我好不容易才從人羣中擠了進去。我看見了許多稀奇古怪的燈謎和各式各樣的花燈,有的像昂首挺胸的'公雞,有的像翩翩起舞的花蝴蝶,還有的像展翅飛翔的老鷹。

突然,我耳邊一聲興奮的叫喊:“我猜出來了,猜出來了。”我扭頭一看,哦,原來是一位同學正欣喜若狂地舉起自己猜出來的燈謎呢!只見他一蹦三尺高,高興得連他那紅紅的臉蛋也露出了純正的笑容。

頓時,操場上沸騰起來,同學們叫的叫,喊的喊,那場面真是熱鬧非凡啊!

我覺得這次活動非常有意義。它不僅增添了元宵節的氣氛,還拓寬了我們的知識面。

有趣的燈謎的作文 篇5

中國是個文明古國,我們歷史悠久,傳統文化源遠流長,如剪紙、泥人、戲劇等等,其中我喜歡是猜燈謎。

燈謎有獨特的結構:謎面、謎目和謎底。謎面是燈謎的主要部分,它描繪謎底的形象、性質、功能等。謎目是謎面與謎底的“橋樑”,它就路標,給人指明猜謎的方向。謎底是謎面的答案。

六月一日兒童節那天上午,學校舉行猜燈謎活動,操場上有無數的彩條兒飄來飄去,五彩繽紛,好看極了。

張老師的規則是這樣的:找到自己知道的謎條,撕下來,在十點十五的時候來班級領獎品。

聽了老師的話,我們紛紛跑下樓,去找謎條。我走了一圈,看見一條謎:皺肉皺骨頭,骨頭生在肉外頭(打一個水果)。我想:可能是奶奶平時給我吃的核桃吧!於是我撕下了那張紙條。

走着走着,我又看見了一條,上面説:耳朵長,耳朵短。只吃菜,不吃飯。(打一個動物)是什麼呢?是什麼呢?我在心裏想了半天,終於想到了是兔子。我撕下來,一邊唱着歌,一邊跑。

一分鐘、十分鐘、三十分鐘一眨眼就過去了,我手中有了10張謎條,十點十五到了,和同學們一起跑到教室。

老師手上有好多好多禮品:筆、本子、鉛筆、橡皮……我們把謎條給了老師,換來了禮物,高高興興回家了。

猜字謎真的是太好玩了,是它吸引了我們,讓我們學到了知識,收穫了快樂!

標籤: 燈謎 有趣
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