【必備】電影作文集合八篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的電影作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

電影作文 篇1

今天我和爸爸媽媽來到九峯公園，什麼也不玩，就是為了看一個5D電影。我以為5D的電影和3D的有所不同。應該是讓我們站在上面，兩邊都有扶手，然後，地就會搖動起來，像地震一樣。所以對5D電影是又害怕又期待。

誰知我一進去看到只有幾個座位，我們每人都戴了一副眼鏡。電燈關掉了，房間裏暗了下來，電影開始了。

只見從山洞裏走出一個小人，他做了一個跟我來的手勢，接着就神祕地失蹤了。然後我們就坐上了火車，穿進了隧道，隧道里很矮，火車速度時快時慢，路上還不斷地有東西跑出來。我感到我坐的地方在晃動，發出火車的聲音，像真的一樣。每當要撞到什麼東西的時候，我就渾身發軟。媽媽緊緊地抓住我的胳膊，尖叫着，閉着眼睛。突然軌道斷了，我們就一直沉下去，超極可怕。更可怕的是還有一條不知從哪裏冒出來的蛇都快要咬到我了。嚇得我一身冷汗。

突然電燈亮了起來，小人從隧道里掉了出來。電影結束了。我想想，今天的電影雖然沒人説話，但是好爽！

電影作文 篇2

我記不起自己有多少年沒寫讀後感或觀後感了，今天把電影孔子認真的看了2遍，感受非常深刻 。這位古代的聖人所説的很多話都是我一直學習的典範，我常常把佛教與儒教結合起來學習，它們有着很多相似的地方，有儒教比佛教更早流傳的説法。

當我看到電影最後孔子結束顛沛流離19年回到自己的家鄉魯國，跪在城門頂禮膜拜的時候，我流淚了，那是一個對祖國對家鄉有着無限深情卻又無限感慨的垂暮老人，用他全部的愛發出的吶喊聲：魯國，我的父母之邦，我終於回來了！

孔子除了是偉大的思想家還是優秀的軍事家，對治國一直主張仁義厚德也就是禮樂仁義。認為詩書禮樂是做為君子的必修，能以禮治國是國家社稷人民之福，禮法喪失國家就會大亂。

孔子有3000多非常優秀的學生，他們很多都追隨先生流離雲遊，其中冉求 子路等弟子都被各列國請去做將領，孔子沒有因為魯國君上當初被齊國利用，驅趕自己被迫無奈離開心愛的國家而積怨，反倒教育自己身邊的弟子：國危思將，國難用將。苟利國家，生死以之，士不可以不弘毅，任重而道遠。志士仁人，寧殺身成仁，不可以求生而害人。危邦不入，亂邦不琚，為政不能急於求成。執政者，外正衣冠禮儀，內正品德心靈。凡非禮者，勿視，勿聽，勿言，勿動。君子就是死，冠帽也要堂堂正正。名爵者，公棄也，不可以久居，將欲取之，必先予之。大象無形，超然物外，不限於人間。不要去計較太多名譽的東西，要學會裝裝傻，發發呆。無為，萬能無不為。無用，安知不是大用？弱則生，柔則存。天下莫若於水，而攻堅者，莫之能勝，上善若水。正所謂：為善者，天必報之以福。

歲寒，然後知松柏之凋也。這就是對孔子最好的寫照。世上的人也許很容易瞭解孔夫子的痛苦，但未必能體會夫子在痛苦中領悟到的境界。如果人不能改變世界，那麼就應該去改變自己的內心，求仁得仁，一貧一賤，交情才見。

片中有3個鏡頭很有回味：

一：當衞國夫人看着自己欣賞的孔丘問：“窈窕淑女，君子好求”是什麼意思的時候，孔子解釋道“君子好美，但求之以禮。”當衞國夫人邀請孔丘留在衞國，教自己學詩再見面的時候孔丘以“不便”拒絕。理由是“如斯好德好色之人”

二：當大司徒命令人把玉訣送給孔子的時候，我們知道了：訣者，絕別也。

三：當大司徒年老派人接孔子回國的時候，帶給孔子一個玉環，我們知道了：環者，歸還也。

這是一部非常值得一看的好電影，我會再次去觀賞認真體會聖人每一句話的含義。

儒教的學説應該提倡弘揚的，它教給人們知道什麼是禮儀廉恥，什麼是尊孝忠義，更教會管理者懂得以禮治理國家的道理，可以理解為什麼有那麼多的學者提出孔子學説老子學説重新搬出來的道理。

一部給我思想給我精神上了一課的好作品，也給我知識有了更多的收穫，我對我的孩子教育也很主張孔子的思想，特別是對愛國敬國，尊老愛幼，孝順長輩，擔當責任尤其重要。

仁 義 禮 立 信，是我小時候就經常聽長輩們的説教，也是這些讓我長大後去讀孔子和老子的學説，雖然我書讀的不多，理解也很不夠，但我是真的很喜歡，以後還要更好的學習，讓我的孩子也學習，相信可以幫助孩子們在以後的人生道路上有很大的指引作用。

電影作文 篇3

今天是我最開心的一天，因為媽媽終於帶我去看3d電影了。

早上八點半，我就被媽媽從被窩裏拉了起來，媽媽對我説：“走，今天帶你去看3d電影。”我一聽到要看3d電影，瞬間滿血復活，來了精神。要知道，看電影可是我夢寐以求的願望，更何況是3d電影。我迅速穿衣、洗漱。隨後，我跑下樓，對媽媽敬了個禮，故作一本正經地説：“長官，看電影隊準備就緒了。”媽媽捏了捏我的小鼻子説：“瞧你，還沒吃早飯哩！”

吃完早飯，我們就出發了。媽媽開車載我來到了橫店電影城。我買好了票，聽售票員説要買3d眼鏡，我就去買了兩副。電影開演了，我和媽媽戴上了各自的3d眼鏡。我們看的是動畫電影——《馴龍高手3》，這部電影講述了統領伯克島的酋長嗝嗝，與阿絲翠德共同打造了一個奇妙而熱鬧的飛龍島——烏托邦。直到一隻雌性光煞飛龍的意外出現，再加上一個前所未有的威脅的到來，令嗝嗝和沒牙仔不得不離開自己唯一的家園，前往他們本以為只存在於神話之中的隱祕之境。在發現自己真正的命運之後，飛龍與騎士們攜手殊死奮戰，保護了他們所珍愛的一切。

看完了這部電影，我懂得了我們身邊的每個人，都值得我們去珍惜。因為可能有那麼一天，我們都要面臨分別，可能是與自己最親近的親人，也可能是與自己養的寵物，或是與自己相處多年的朋友。人總要長大，總要離開身邊的親人和朋友去學習或工作。而對於兒時的夥伴之間的友誼，也會和小嗝嗝與沒牙仔一樣，需要面對時間和距離的考驗。

電影作文 篇4

今天，爸爸媽媽帶我去看《捉妖記》。

電影開始了，一開始是一希歷史，這讓我有了一個疑問“世上真的有妖嗎？”

電影裏面的胡巴讓我又愛又恨，愛的是他長得很可愛，恨的是他是個人妖。胡巴的'出生讓我很奇怪，他怎麼是嘴巴里“生”出來的？胡巴的樣子長得像個蘿蔔，所以電影中的人物都叫他“蘿蔔”。

胡巴不是忘恩負義的“小蘿蔔”哦！

電影作文 篇5

“雷鋒”一個家喻户曉的名字，一個響徹世界的名字。今天，我們全校師生觀看了電影《雷鋒》，看完讓我感觸很深。

影片中的雷鋒身材不高大，但他的優秀品質卻使他的形象無比高大。

畫面一：樂於助人的雷鋒。哪裏有困難，哪裏就有雷鋒的身影。雷鋒利用節假日的時間在工地上義務勞動，他帶病勞動的精神更是帶動了其他工人的情緒。他們在工地上你爭我趕，一陣陣高潮躍起的吶喊聲更是震耳欲聾。整個工地在雷鋒的感染下形成一片熱火朝天的景象。然而勞累了一天的雷鋒並未休息，他不聲不響地離開了工地。再返回部隊的途中，他又遇到了一個冒着傾盆大雨要到幾十裏外去看望女兒的老大娘而且老大娘還帶着一個小孫子。雷鋒知道後，隨即決定承擔起了護送老大娘的任務。一路上，大雨滂沱，雷鋒揹着小男孩，趟過了小河，深一腳淺一腳地爬過泥漿山坡。當老大娘被送到目的地時，他更是連門檻都沒進，連碗水都沒喝，又獨自走了幾十裏的山路回到部隊，這就是雷鋒，一個樂於助人的雷鋒，看到這一情景，我感動地眼淚都流下來了，心想：雷鋒真是好樣的，渾身上下有使不完的勁。

畫面二：艱苦樸素的雷鋒。雷鋒平時十分艱苦，連花一毛五分錢買汽水他都不肯。烈日炎炎下，雷鋒和戰友酷熱難擋，戰友提議買汽水喝，可他卻説：“不必了，白開水一樣可以解渴。”因為在他看來，白開水同樣可以解渴，沒必要浪費多餘的錢。雷鋒的襪子更是不堪入目，襪子上總是補了又補，都快要變成碎布組成的了，雷鋒也沒有去花錢去買新的襪子，為此戰友總是不理解。但是當他知道戰友的母親家裏有困難時便偷偷地寄了二十元錢給她，當家鄉發生災情時，他又一次慷慨無私地捐出一百元錢。要知道，當時雷鋒一個月的津貼才六塊錢，這一百元是他攢了足足十六個月的錢啊!這就是雷鋒，一個艱苦樸素卻又慷慨無私的雷鋒。

雷鋒逝去了，但他的“雷鋒精神”卻感染了一代又一代的人。我們的身邊也湧現出了許多“活雷鋒”，最美教師——張麗麗，最美司機——吳斌，最美媽媽——吳菊萍……這都是我們的好榜樣，雷鋒用自己的行動在我們的心中樹起了一座巍峨的豐碑，正如他日記中説的那樣：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”確實，我們要以雷鋒為榜樣，讓雷鋒精神永存!a

電影作文 篇6

有一天，我在新房子裏找自行車，忽然碰倒了一個玻璃做的小屋子，我看到小屋的牆上有一個紅色的按鈕，我按了一下按鈕，“嗖”的一下我居然穿越到了二十年後的電影院。哇!這可看起來和現在的電影院大不相同啊!

這個電影院大的像一個足球場，可是卻沒有看到售票處，也沒有工作人員。只有在電影院外面有兩行排列整齊的自助機。到了電影院，我們只需要用身份證去自助機上領取觀影眼鏡和接收器，然後在手機上預約自己想看的電影就可以了。和現在不同，在這裏你可以看得到任何時間拍的電影，哪怕這電影已經下架好幾個月甚至好幾十年，我在電影列表上搜到了“20年前”上映的《我和我的祖國》。嗨，那就讓我來重温一下這部我小時候看過的讓人熱血沸騰的電影吧。邊在手機上操作我就走進了電影院。我看着這一切我想這可真奇妙啊!

電影院的屏幕足足有二十年前電影屏幕的十倍大，從前排偶爾經過的觀眾只是在屏幕上投下一個螞蟻大的影子。這個電影院只有這一個碩大無比的大廳。大家都在這一個大廳裏看各自想看的電影，我們戴着特殊的眼鏡，從外面看起來眼鏡不斷的變換着色彩。播放器裏發射出來的是不同頻率的圖像和聲音信號，通過每個觀眾佩戴的接收器，我們看到的和聽到的就是自己想看的電影。如果沒有佩戴接收器和眼鏡，那就什麼都聽不見，屏幕上只是一堆重合的亂七八糟的圖像。來這看電影的觀眾隨時來隨時走，24小時營業永遠都不散場。

電影院還設置了虛擬劇場，是為了照顧那些來看劇的觀眾。如果你已經購買了劇場的門票，那你在入口處就會看到一個門，走過這個門就可以看到戲劇舞台，坐下來好好欣賞了。如果你購買的是電影票，那你通過這個門就會直接到了看電影的大廳。從電影院裏看，你根本找不到這個劇場的存在，只有買了看劇的門票才能走進這個虛擬劇場。

我邊走邊參觀，突然又看到了我家那個玻璃房子，我好奇的按了一下藍色的按鈕，“嗖”的一下我又回到了自己家裏。可是我還想在未來電影院多呆一會呢!二十年後的電影院實在令人讚歎!我非常期盼二十年後我能坐在這樣的電影院裏看自己喜歡的電影!

電影作文 篇7

今天我和爸爸媽媽到淹城電影院看4D電影。

我們坐上座椅，繫好安全帶。接着，工作人員將放映廳的燈光全部關掉，放映廳裏頓時漆黑一片，座椅徐徐升起。我們的眼前突然出現了一片星空，如同駕駛着宇宙飛船遨遊在浩瀚的宇宙裏。

點點繁星漸漸消失，一座座巍峨的山峯出現在我們腳下，穿過山峯，波濤洶湧的黃河呈現在我們眼前。我們飛向那驚濤駭浪的河水時，真是膽戰心驚啊！

陡峭的懸崖上有幾名騎着白馬的士兵，像似要去通風報信，山谷裏有許多穿着盔甲的騎兵，正在回城池的路上，我們穿梭在他們中間，好像差點就要被踩到一樣。城池的內部，學生們正在讀三字經，他們發出朗朗的讀書聲。

我們的眼前突然戰火紛飛。一支支白羽箭向這邊射來，一支支燃燒的火箭又向那邊射去。一艘艘戰船沉入河底，我們好像也潛入了河底，無數的戰船殘骸沉在水中。似乎帶我們也經歷了一次春秋時期的戰爭。

又迅速帶我們觀光了淹城遺址樂園，接着，淹城呈現在我們眼前。瞬間，一場大雪飄落下來，遺址被大雪籠罩着，然後，一陣風把樹葉吹黃，大地一片金黃，電影就此結束了。

這一次看電影，讓我身臨其境地穿越了不同時期的淹城。真讓人驚心動魄啊！

電影作文 篇8

來到多媒體教室，我發現：人已經很多了。我連忙找到一個位置坐了下來。

到了7:03，電影開始了。一開始，老師們給我們看了四幅圖，讓我們根據電影瞭解他們的年齡。突然，大屏幕變了一個樣：來了一個白髮蒼蒼的老人，手裏拿着一個禮物，圖下就出現了一排英文字母。接着，又出來了一個年輕人，圖下就又出現了一排英文字母......

開始提問了。我第一個回答。老師説我答對了就獎我一個糖果和一顆星星 。同學們大喊大叫，説：“老師不公平，我們也要糖。”

老師説：“你們打對了，也有糖。”同學們高興極了，也積極回答，他們都得到了許多糖和星星。

在這節課中老師教會了我們一個舞蹈和一些課外知識，我聽得津津有味。

時間一分一秒地過去了，許多家長都在門口等候了，老師這才依依不捨地跟我們做了道別。

通過了這次英文電影賞析，讓我懂得了一些新的英語知識。不過，我還是要多加強一下才行呀！

看了這次電影讓我深受啟發。