《凡卡》讀後感範例(15篇)

當細細地品讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的《凡卡》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《凡卡》讀後感1

最近我們學了一篇閲讀課文——《凡卡》，讓我感觸良多，想了很多！

Fanka，這個九歲的小男孩，好可憐啊！從小到大，我沒有爸爸，沒有媽媽，只有爺爺唯一的親人。不僅如此，凡卡還跟老闆學藝，讓他吃了苦頭：老闆和老闆娘打他，那幫傢伙故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點麪包，中午只能喝點稀粥，晚上只能吃一點麪包，沒有任何食物，一點營養都沒有！讀到這裏，我的心猛地一湧。凡卡的命運如此悲慘。他多麼渴望爺爺帶他回家，一起過幸福的生活！和凡卡比起來，雖然我只比他大一點點，但是我們的生活是很不一樣的！每天都在好的環境裏學習，有辛勤的`園丁教育我，有負責任的父母鼓勵我，有知心的朋友……我好開心！我必須加倍努力學習，將來為祖國做貢獻，讓更多的孩子過上幸福的生活！

《凡卡》讀後感2

九歲的凡卡·茹科夫，被送到了鞋匠那兒做學徒。他本指望以此得到幸福，卻受到老闆非人的虐待，使他無比懷念鄉下的生活。於是，凡卡給鄉下的爺爺寫了一封信，希望爺爺能接他回家。凡卡將一封地址不祥盡的信投入了郵箱，置身於甜蜜的夢鄉中……

看完這篇文章，我真想對凡卡的`老闆説：“凡卡雖然是你的學徒，但並不是你的奴隸，你怎麼能這樣對待他？他雖然貧窮，難道你就沒有貧窮的時候，沒有當過學徒嗎？”

老闆的殘暴讓我憤怒，凡卡的不幸讓我十分同情。凡卡他只是一個九歲的小孩子呀！他應該擁有一個幸福快樂的童年！為什麼那時的人沒有一點憐憫之心呢？我想，如果凡卡生活在一個充滿光明、充滿希望的社會裏，他也可以像我們一樣在教室裏學習，受到許多人的關心，再也不會捱打受餓了！

相比之下，我們的生活是多麼安寧、和諧。沒有戰爭的殘殺，沒有統治者的壓迫，任何一個兒童都有上學和權利。在學校，有老師的悉心教誨，可以跟夥伴們一起玩耍學習；在家裏，有爸爸媽媽的疼愛照顧，不用為吃穿而發愁。這一切都是多麼幸福。

《凡卡》讀後感3

今天，我又一次拿起書架上的《凡卡》讀了起來，凡卡悲慘的命運又一次給我留下深刻印象。

當我讀到：“有一天，老闆拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好不容易才醒過來。我的生活沒有指望了，連狗都不如！……”時，我不禁為凡卡而悲，本指望在這裏學會做鞋，有一技之長，可來這裏做的是跟學做鞋沒有一點關係，而且受盡了虐待，飢餓，孤獨，痛苦徹底打碎了凡卡的夢想。使我感受到凡卡在這裏受到的虐待是兒童難以承受的。

文中還有一段：“過了一個鐘頭，他懷着甜美的希望睡熟了。他在夢裏看見一鋪暖炕，炕上坐着他的爺爺，耷拉着兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖着尾巴……”這個結尾是凡卡夢見爺爺念他的'信，似喜似悲。因為凡卡的爺爺根本收不到信，即使收到了信，他的爺爺也沒有能力撫養他。所以，凡卡的悲慘命運還將繼續下去。使我更加同情凡卡，痛恨黑暗的舊社會。

從凡卡寫信的內容中，我感受的他的學徒生活十分悲慘。整日裏勞動十分繁重，而且做的事跟學做鞋沒有一點關係。常常忍飢挨餓，夥計們捉弄他，還時常挨老闆，老闆娘打罵，他的學徒生活是悽慘的，是兒童難以忍受的。

《凡卡》讀後感4

上課時，我們學習了《凡卡》這篇文章，講一個在鞋店裏一個叫凡卡的國小徒的故事：凡卡給他爺爺寫信，講了他的苦難，想回到鄉下去的願望。

我很同情凡卡，因為他不但吃不飽、穿不暖、還經常遭到老闆、老闆娘、夥計們的虐待與捉弄。我很憎恨那時的制度。如果是一個好的制度，就沒有資本主義的黑暗，也不會有凡卡令人同情的遭遇了。

我們現在的生活很幸福，吃得飽、吃的好、穿的暖、穿的好，還能去很多地方旅行。但是，讓我們看看凡卡的遭遇吧。他是多麼的讓人同情，他多麼想有一個美滿的家庭，多麼渴望被人關心，照顧。而我們的生活，華貴，幸福。我們要節儉，用節儉下來的錢，來做一些有意義的`事，來幫助像凡卡一樣的人，讓他們也感到一絲絲人間的温暖，讓他們也感到一絲絲人間的幸福。讓我們和他們一起快樂的學習，唱歌，看書。和我們一起來看到明天的光輝。

希望凡卡以後的日子裏快快樂樂。

《凡卡》讀後感5

今天我們學習了《凡卡》這一課，它是俄國著名作家契訶夫寫的。這篇課文主要寫了十九世紀後期沙俄時代一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡？茹科夫給爺爺寫信的一件事情。反映了沙俄時代窮人的悲慘命運及其對幸福生活的嚮往與追求。

當我打開課本，懷着傷心的心情開始讀這一課時，我知道了凡卡九歲就開始掙錢，擔負起生活的.重擔，而我呢？六歲就在寬敞明亮的教室裏讀書了！比起凡卡，我實在是太幸福了！我讀到“昨天我捱了一頓打……”這一段時，心裏像被針扎一樣疼，凡卡這麼小，又無依無靠，孤苦伶仃，老闆、老闆娘和店裏的夥計隨意毒打凡卡，凡卡只能哭。老闆他們根本就不把凡卡這類窮人當人看。這篇文章揭露了沙皇統治下不合理的社會制度和社會的醜惡現象。

讀到凡卡睡覺的那個催人淚下的段落，它使我非常同情小凡卡，特別痛恨沙皇。我衷心的希望凡卡能實現自己的願望。如果有一個時空穿梭機，我會去找到李小龍，帶他去殺死萬惡的沙皇，帶着小凡卡來到我們這個幸福祥和的國度，讓凡卡有學上，有吃穿，還要讓凡卡的爺爺統治俄國，重新使那個黑暗的社會變成光明的社會，人人都平等，都過上幸福美好的生活！

《凡卡》讀後感6

讀了凡卡一文，我不禁陷入了沉思……

童年是美好的，是快樂的。我們穿著名牌服裝，玩着電子玩具，每天都得到父母的疼愛。

可凡卡的童年呢？他父母雙亡，靠他的爺爺當守夜人的酬勞來生活，衣服很破爛、單薄，連想都不敢想什麼營養品，他只求和世上唯一的親人——爺爺在一起。

八、九歲的孩子正是接受教育的時候，我們早就坐在教室裏了。而凡卡呢？白天在老闆家做苦力，還時不時就捱到毒打。整日裏勞動十分繁重，而且做的事和學做鞋沒有一點關係。常常忍饑受餓。凡卡的學徒生活是悽慘的，是兒童難以忍受的。凡卡失去的太多了。他沒有親人的照顧，沒有人們的關心，沒有——命運奪走他的已經夠多了，可是狠心的老闆和老闆娘還百般虐待他，生活和命運對凡卡來説是多麼殘酷啊！

凡卡的悲慘遭遇曾牽動過多少人的.心，社會越進步，生活越幸福，凡卡的遭遇越引起人們的同情。我在讀完《凡卡》之後，知道了是可惡的舊沙俄時代，奪走了凡卡的幸福的童年。

小凡卡，黑暗的社會已經被埋葬了，現在我們的生活特別幸福和快樂。快來吧，讓我們用愛心撫平你們心靈上的創傷，讓我們一起學習，一起擁有金色的童年！

《凡卡》讀後感7

這篇文章講的是一個叫凡卡的九歲小朋友因家裏無力撫養，只好把他送到城裏的一個鞋匠家做學徒，這個鞋匠非常惡毒，他和他的老婆一起想辦法虐打他，比如叫他睡在過道里，帆也不讓他吃飽，早上吃一點麪包，中午吃稀粥，晚上又是一點麪包。店裏的`夥計也捉弄他，他們叫凡卡去打酒，叫他去偷老闆的黃瓜，結果被老闆打昏了。從：“爺爺，快帶我離開這裏吧，不然我就要死了”這句話中可以體現出凡卡渴望鄉下那種無拘無束生活，因為在鄉下雖然吃不飽穿不軟，但中比在這地獄般的生活好的很多啊！和凡卡相比，我們算是很幸福的了。

這篇文章讓我們明白這幸福生活是來之不易的，你想想，九歲的凡卡的遭遇太慘了。他受老闆的欺辱，遭夥計們的戲弄，捱打受餓，飢寒交迫。和凡卡相比我們的生活真幸福啊。我們一定要珍惜這份幸福，認真生活，努力學習，創造更美的生活。

《凡卡》讀後感8

今天我閒着沒事，順手翻出書包中的語文書。我貪婪地讀着課本中的每一篇課文，被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。

這篇課文主要寫了在鞋鋪當學徒的9歲孩子凡卡在聖誕節前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的'故事。

當我讀到凡卡受到折磨這一段時，我的心久久不能平靜。是啊，凡卡那麼小，本要向我們一樣揹着書包，高高興興地上學去，但是因為家裏貧窮他不得不去鞋鋪當學徒。可惡的老闆不但不給凡卡吃飽，穿暖，還要打他罵他，是多麼可憐呀！

當我讀到最後一段時，不禁陷入了沉思，可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封信沒有地址，是不不可能寄到的；如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然不能逃脱孤獨、淒涼、悲慘的學徒生活。資本主義社會是多麼黑暗呀！

當我讀完全文，我被震撼了，想想我們自己，生活在一個温暖、幸福的社會主義國家裏，吃得飽、穿得暖，在寬敞明亮的教室裏讀書。每一天，我們在知識的海洋裏遨遊，下了課又可以無憂無慮地玩耍，這是多麼幸福呀！相比之下，我們的童

年生活又是多麼的幸福快樂。因此，我們就要更加努力學習，掌握知識，長大以後肯定要把國家建設的更加繁榮、富強！！！

《凡卡》讀後感9

今天，我讀完了凡卡這本書以後。眼前出現了一副畫面：在一個寒冷的夜晚，在小小的油燈下面，一個和我年齡差不多的孩子一邊哭泣，一邊拿着筆給鄉下的爺爺寫信。

他非常瘦，但肚子還是空的，沒有鞋子……我知道他被可惡的老闆和老闆娘打，那兇惡的老闆拿着皮鞭用力地打凡卡，老闆娘也用魚嘴戳凡卡的臉。但凡卡只能忍受，因為他知道，在他們面前，越哭打得越厲害，只有等老闆和老闆娘走了，才敢抹眼淚。

啊！可憐的凡卡小朋友，他希望回到鄉下，和爺爺一起。可是他不知道在信封上寫地址，也不知道要貼郵票，爺爺怎麼能收到呢？想我在學校受到老師的愛護和良好的`教育，同學的關心和幫助。在家裏，我被視為掌上明珠，吃得好，穿得暖。而這一切，凡卡想都不敢想，對他來説，只有自由才是最能解除傷心的。

從現在開始，我要珍惜幸福生活，從國小學好本領，長大回報祖國。

《凡卡》讀後感10

假期裏，我讀了在流放地這篇文章，故事裏人物悲慘的時我潸然淚下。

這是一座流放的小島—薩哈林島，可是，人們都稱它為使間。那裏沒有蔬菜、沒有水果。那裏，是西伯利亞的中心地帶。夜晚，寒風着，早已結冰的河岸，顯得更加的寒冷了，時間彷彿在那裏靜止了，只有潺潺的流水聲可以剛到時間的流動，河邊上，停着一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火，從火光中，依稀可以看見兩個年輕人的臉，他們兩個都是，一個外好名叫明白人的老謝苗，他對的善與惡，並不嚮往。他想要的就是現在的生活。而另一個不知道名字的韃靼人則認為活界上就應該學會發愁、學會痛苦、學會快樂。他們談論着自己的生活，但都認為對方的`想法是錯誤的，老謝苗又過上了自己想要的生活

讀了這篇文章，我受益匪淺，對沙皇那種的而感到不滿與憤慨。更為痛苦不堪的受到與的人們感到無比的悲傷。

我們更應該學會在任何下，不要為自己所處的而感到苦惱。而是應該接受這一切，美好的生活不在於，而在於心靈的滿足。不要抱怨你的生活，因為，你是的，每天無憂無慮、無拘無束。不要抱怨你的，因為，你是幸福的，每天都能在父母的下成長。更要學會別人、自己。

《凡卡》讀後感11

我讀了《凡卡》這篇文章後，十分感動，他是多麼的悲慘，他不但沒有童年生活的幸福，而且失去了做人的權利。

《凡卡》講的是一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童的悲慘遭遇。在聖誕節夜裏，凡卡趁老闆他們去做禮拜的機會，跪在作台前邊寫信。凡卡在信中寫自己如何捱打受折磨，請求爺爺接他回去。凡卡寫完信把信投進郵筒裏並做了一個美好的夢。揭露了沙皇制度與當時社會的黑暗。

我同情凡卡，我可憐凡卡，我想馬上把凡卡從魔鬼似的夫妻手裏救出來。我聽見了，聽見凡卡那悽慘的聲音，他呻吟着，他呼喚着：“親愛的爺爺發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們的村子裏去吧！我再也受不住了！······我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。”這一幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，深深的刺痛着我的心。在此，我也體會到了凡卡是多麼的想要回家，是多麼的想要離開那個地方。他現在是多麼的'希望回到爺爺身邊，回到村子裏。他需要温暖，需要一個幸福的家庭，需要一個快樂的童年。

我們現在過着衣食無憂的生活，凡卡卻過着整天捱打，捱餓，挨困的生活，和凡卡相比我們現在的生活是太幸福了，所以我們要珍惜現在的美好生活。

《凡卡》讀後感12

凡卡的童年是那麼的悲慘，經常受老闆的折磨，可他還是堅強的熬過去，讀凡卡的童年有感作文。他多麼想和家人在一起，可他不行，因為家裏太窮了，養不起他，他爺爺只好讓他去城市裏做鞋匠，可他寧願回去和爺爺一起過苦日子，可他的爺爺聽不見。在城市裏他過的更苦，經常被老闆娘打，飯也沒好吃的，夥計們也總是看他好欺負，老作弄他。他多麼希望能夠早日回家，他等着他的爺爺把他接回去，甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。

雖然不知道結果如何，但我希望那是個美好的結果，我希望他能夠快樂幸福!看了這篇文章想起我們有那麼快樂幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點的'困難就脆弱不敢堅強的做下去，而凡卡他忍受着折磨堅強的活下去。等待着爺爺可以把他接回家。凡卡真是不怕困難，敢與困難戰鬥的孩子!

我們因該學習凡卡勇敢的面對，而不是萎縮。

《凡卡》讀後感13

讀完《凡卡》這篇課文，我不禁感慨萬千，卻又忍不住淚如雨下。我曾度過許多文章，卻沒有一篇是比《凡卡》一課中寫得還要悲慘的，也無一是讓我如此般印象深刻的。

凡卡是個無父無母的孤兒，只有爺爺一個親人。可爺爺又害怕自己連累了凡卡，況且在爺爺的身邊學不到什麼太大用處的.東西，怕凡卡長大後埋怨他，所以就狠下心來，將凡卡送到鞋匠那做學徒，希望凡卡能學好這門手藝，也望凡卡能懂得他的良苦用心。

可憐的凡卡啊！他到那裏卻過上了豬狗不如、生不如死的生活。凡卡在那被老闆打，被夥計們捉弄，每天都少不了捱打、捱罵、捱餓，睡又睡不好，吃又吃不飽，穿也穿不暖。這樣的生活讓凡卡絕望了，讓他無比想念從前快樂的生活，雖然很窮，但是至少他很開心，很滿足啊！他將他心中仍殘留着對未來美好生活的渴望，化作了一封承載着他心中無限期望的信，寄給了鄉下的爺爺。

故事沒有結尾，這不禁讓我浮想聯翩：假如爺爺收到了凡卡的信，凡卡的結局是怎樣的？如果爺爺沒有收到這封信呢？等待着凡卡的結局又是怎樣的？

讀完了這篇課文以後，我更加珍惜現在這樣幸福美好又快樂的生活了，但願凡卡的生活也能得到改善。

《凡卡》讀後感14

我讀過很多篇文章，其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。從他給自己爺爺的信中，我充分體會到了凡卡急切地想回到故鄉的心情。9歲的他離開親人，在陌生的環境備受煎熬，這使我特別的同情他。

凡卡出生在一個貧困的人家，更加不幸的是他沒有父母，只能跟爺爺相依為命。隨着爺爺年紀逐漸變老，生活越來越艱難，只好忍痛將幼小的凡卡送到商人家去做學徒。從此，凡卡受盡了所有人的欺辱，嚐盡了人間的不平等待遇，使他幼小的心裏充滿悲傷……

看到凡卡如此悲慘可憐，我非常痛心。()像他這麼小的年齡本應該得到大人的百般呵護，然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學徒的凡卡每天還要為老闆做許多苦工，稍有閃失就會遭到老闆等人的暴打。而我的`生活無憂無慮，有温暖的家，有疼愛我的爸爸媽媽。媽媽每天都會為我準備可口的飯菜，而凡卡每天吃不飽穿不暖，更沒有睡覺的地方。想想我那張舒服的大牀，我就覺得自己真是幸福啊！

所以，在這麼優越的條件下，我覺得首先應該做到好好學習，不辜負老師的教誨，不辜負父母的殷切希望，做更好的自己！

《凡卡》讀後感15

《凡卡》講述的是一個年僅七八歲的小孩子——凡卡，他在一個鞋匠家當學徒的生活。

在那裏，他受盡欺凌，吃不飽，穿不暖，睡不好，他盼望着爺爺能把他接回鄉下，離開這座可怕的城市，可這是不可能的。

與其説凡卡是在鞋匠那裏當學徒，倒不如説是在那裏受折磨。

在凡卡那個年代，不僅是凡卡，肯定還有更多更多因為貧窮而不得不被送去“當學徒”的孩子！在當時，能好好地坐在教室內上一堂課，是他們多大的願望啊！能和親人好友玩耍又是他們多大的願望啊！而我們活在當下，卻不知道珍惜學習的機會；不懂得如何去對待父母！

就像我的同桌，上課的時候，除了搞小動作就是搞小動作。

考試時，我沒有哪一次是看到他在好好答題的。

看吧，就在我寫下這段文字的時候，他又在過濾他的什麼給倉鼠洗澡用的東西了。

對於他的.親人，可能更沒有什麼敬意吧。

雖然我沒有親眼看到過他是如何對待爺爺奶奶的，但從他的言行中我也有所感受。

凡卡艱苦的“學徒”生活是無法言表的，而我們也絕對是體會不了的。

但是我們現在所擁有的，卻是凡卡這樣的貧困兒童一直在奢望着的。

我們應該去珍惜它們！