【精華】讀後感小作文集錦8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的讀後感小作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀後感小作文 篇1

今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》。讀後心中非常激動。這篇文章主要講了一個地下黨員的女兒。因黨組織遭到破壞，她的父親離開了家，母親也因受到追蹤特務的毆打而吐了血。然而，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚慌失措，而是堅忍地替父母做事。為了給母親看病，小姑娘獨自一人上山，到鄉公所樓上打電話請大夫，遇到作者後，並沒有哭訴自己家的遭遇，而是平靜的回答了作者的問話。

冰心奶奶把小姑娘如何敏捷地用大紅桔子制燈、穿燈、提燈、點燈的一系列動作，以及送燈時的那一段話“我提着這靈巧的小桔燈……似乎覺得眼前有了無限光明！”這簡短的話語，那盞實在照不了多遠的小桔燈在小姑娘的精神下，成了“我”心上的明燈。

我要學習小姑娘鎮定、勇敢、樂觀的精神！

讀後感小作文 篇2

今天，我讀了冰心寫的《小桔燈》，心中久久不能平靜，因為，那個女孩做的那盞泛着朦朧的桔紅光的小桔燈。

那天，“我”去郊外看一位朋友，她不在家，我在她家裏等着她。過了一會，一個小姑娘推門進來，想拿聽話器找醫生，她的媽媽犯病了，“我”問了她家地址，她便匆匆走了。天色越發陰暗，“我”想去那個小姑娘家裏探望她生病的母親，於是買了幾個桔子，走到了她家。 “我”把桔子放在了矮桌上，起身要走，小姑娘挑了個最大的桔子，給我做了盞小桔燈，她對我説：“我們大家也都好了！”

這就是《小桔燈》這本書的主要內容。文中令我感受最深的，是：小姑娘她那勇敢、樂觀的精神，他的父親被敵人抓走，母親病卧在家，小小一個人，擔當起撐住這個家的重要責任。

我很心疼她，也很可憐她，瘦小的女孩要扛起這麼重的責任。哪像我們，吃得飽，穿得好，在家就是一個小皇帝，衣來伸手，飯來張口，什麼事也不需要操心。

是時代！讓小女孩的家庭遭受這樣慘，這樣可憐的生活，那個時代貧窮的人們，哪一家不是這樣的遭遇，也許還有家破人亡的，喪失親人的，沒有食物餓死的，沒有保暖的衣服活活凍死的等。而在我們這個時代，吃的是最有營養的，穿的.是最富貴華麗的，享盡各種玩樂，是時代！改變了生活！改變了這個世界！

記得有一天，和媽媽逛商場的時候，看見一個白白胖胖的小女孩在對一位阿姨嚷嚷着：“我就要買芭比！一定要買！”那位阿姨堅定的搖了幾下頭。那個小女孩就號啕大哭，坐在地板上大吼着：“小氣鬼，就知道，你肯定不讓我買！”這位白白胖胖的小女孩和那位瘦小的小姑娘相比，那真是天壤之別。又白又胖的女孩衣食不缺，還吵嚷着要玩的，小姑娘的衣服，是破的，吃的，是最便宜最沒有營養的，家裏還有一個重病在身的媽媽，整個家只剩她做那唯一的頂樑柱。

同時，我也很敬佩這個小姑娘，媽媽生病吐血，也沉着冷靜，井然有序地打電話叫醫生，自己服侍媽媽。她是多麼勇敢，多麼堅強。要如果是我的話，肯定不知所措，什麼事也不會，只知道在那兒哭。

分別前，小姑娘在自己的小手裏畫了一個圓圈，按到“我”的手上，對我説：“我們大家也都好了！”小姑娘希望媽媽的病快好，爸爸趕快回家，破鏡重圓，一家團聚的渴望是多麼強烈啊！一家人美好健康的在一起，是小姑娘多麼渴求的願望啊！

讀完故事，我的腦海裏彷彿出現了小姑娘那小小的腦袋瓜裏，把一切希望和美好，寄託在這盞泛着朦朧的桔紅色光的小桔燈裏……

讀後感小作文 篇3

雅言，答應我好不好?輕輕的，在我的情感裏，放下了那份幽幽的牽掛，儘管依舊有愛，卻早已釋懷。記得以前，每天上班的時候，我都乘坐22路公交車。熟悉的歌也在一遍遍剝落我的傷口，終歸明白愛情的甜蜜幻化的是對心的扼殺。可惜呀。

抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍的抗日根據地，日本鬼子經常來“掃蕩”。王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。一九四二年秋的一天，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口迷了路，正在這時，他們看到了正在山坡上放牛的王二小，便叫他帶路。聰明機智的王二小為了保護鄉親們，假裝聽話的樣子，走在敵人的前面，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時，敵人才知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。突然，八路軍從山上衝下來，消滅了全部的敵人。

就這樣，十三歲的王二小，慘死在敵人的刺刀下，他用年輕而寶貴的生命換來了鄉親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，臉上帶着微笑，血染紅了天邊的雲彩。

在我國，愛國小英雄又何止王二小一個？你看，還有機智勇敢的小雨來，敢於和敵人鬥爭到底的小兵張嘎，冒着生命危險送雞毛信的海娃……他們都是為了保衞祖國、保衞人民而不顧個人安危的英雄。他們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸；他們憑着頑強的意志，抱着與敵人拼搏到底的精神，寧死不屈，他們的這顆愛國之心總是令敵人心驚膽戰、聞風喪膽。

如今，我們生活在和平年代，沒有硝煙，沒有戰爭。可是，這樣的年代是靠千千萬萬個英雄用他們的鮮血換來的，這樣的生活來之不易啊！作為一個光榮的少先隊員，一個共產主義的接班人，我們難道不應該繼承革命先輩的光榮傳統嗎？當祖國需要我們的時候，我們難道不應該奉獻出自己的一切，甚至生命嗎？國家興亡，匹夫有責。我們應該珍惜現在美好的生活，好好學習，天天向上，從小努力掌握先進的科學知識，長大後把祖國建設得更加繁榮昌盛！

讀後感小作文 篇4

今天，我看了冰心的作品——《寄小讀者》，其中的一個故事《最後的安息》讓我深受感觸。

文中的惠姑在暑假在農村的別院裏消暑。一次巧合，讓他遇見了村姑翠兒。惠姑瞭解到了她的身世：翠兒的父母都死了，她以童養媳的身份住在婆婆家。可是，她婆婆根本就不把翠兒當人看待。暑假將要結束的時候，翠兒想跟惠姑走，不幸的是，這被翠兒的婆婆聽見了。翠兒被婆婆拉回了家，又打又罵的，可憐的翠兒，已經被打得奄奄一息了！最後，惠姑在臨走前看望了翠兒，翠兒也得到了最後的安息。

寫到這裏，我的眼淚不由自主的流了下來，因為翠兒太可憐了！同學們，你們説是不是？

很早以前，看過《寄小讀者》裏的一篇文章，感受很深，至今記憶猶新。現在，能有機會拜讀完全本的《寄小讀者》，真是太好了。

冰心所寫的《寄小讀者》裏面的表面內容是與小讀者的通訊，實際上是自己對生活的感受、對親人的思念和對祖國的懷念。像日記但比日記深刻，似散文但比散文具體。

書中談文學，對文學詩詞信手掂來；談生活，娓娓道來，似老友促膝長談；寫景色，信筆勾勒，便躍然紙上。

冰心的文章，有着獨特的風格，但不是誰都能模仿的了的。因為有一個情字貫穿其中，只有自己先感動了，才能感動你的讀者。

讀後感小作文 篇5

我今年十週歲了，我自認為懂了很多事，但是今天老師給我們上了一節簡介，革命烈士的課，這節課對我啟發很大，而我對這些革命先烈有了一種朦朧的崇敬。回家後媽媽幫我買了一本介紹革命烈士的書。

我在家裏閲讀了三 四遍，讓我深有感悟的就是王二小了。“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，優美的旋律和動人的故事影響了一代又一代人。它説的就是抗日英雄兒童王二小的故事。

雖然他年紀小，但他機智勇敢，他能夠在危險時刻救了老百姓，而當下的我們只能在這裏做享其成。他能夠冒着生命危險幫助八路軍打擊敵人，而我們，肯定被嚇的四處逃竄。然而，我被他的事蹟深深感染了。我雖然不能像他那樣做到獻身精神，但我可以做到好好學習，等到以後好好報效祖國，讓祖國變的更強大，我要不停地積極向上，努力再努力，時刻準備着一顆紅心，為國為家為人民做貢獻！

讀後感小作文 篇6

小時候我特別愛哭。小朋友不和我玩了，我哭；媽媽教育我了，我哭；玩具壞了，我還是哭。為此我特別苦惱，也特別自卑，因為別的小朋友總是嘲笑我。媽媽為了幫我改掉愛哭的壞毛病沒少想辦法，可是都受益甚微。直到一本書的出現，它深深的改變了我。它就是——《愛哭鬼小隼》。其實説來也是挺有緣的，這本書好像就是在寫我“愛哭鬼小孫”。

這本書特別有意思，大家想知道它的作者是誰嗎？不知道吧，那就讓我來告訴你吧，它是日本著名心理學家河合隼雄的遺作。我為什麼會特別喜歡這本書呢，因為裏面有許多鮮活故事讓我印象深刻。其中的一段讓我難忘，在自己喜歡的幼兒園老師被調走之後，小隼又像女孩子一樣哭了起來，他很不好意思。一個因為敏感愛哭而自卑的男孩，父母如何去教育？媽媽充滿愛心與智慧的一句話就讓小隼方向了沉重的心靈包袱：“小隼，真正悲傷的時候，男孩子也可以哭的呀”。

這本書使我懂得了，男孩子哭並不是一件丟人的事情，男孩也可以通過哭來表達自己的悲傷之情。

在以後的人生道路當中我得改掉愛哭的習慣，勇敢面對人生的困難！

讀後感小作文 篇7

這個暑假，我看了一本書，名叫《少年英雄王二小》。

故事講的是：抗戰時期，有個小孩叫王二小，他的父母、哥哥被日本人殘害，他為了報父母、哥哥的仇，他來到了兒童團。有一次，他在被逼為日本人帶路的過程中用自己的智慧把日本鬼子帶到了自己軍隊的埋伏中，最後被日本人殺害，光榮的犧牲了，之後，人們編了一首歌來紀念他。

故事中的王二小十分機智、勇敢、堅強，而日本鬼子卻十分殘忍，孩子們團結一心，不願做亡國奴，堅定地投入到了抗戰洪流之中，在血與火中得到成長。面對敵人，不害怕，不慌亂，機智的與敵人周旋，甚至小小年紀就為保衞家鄉獻出了生命，王二小是我們心中的英雄。

這個故事使我知道了我們現在的生活是多麼來之不易，在他那個年代，從小就沒有父母的關愛，沒有哥哥的保護，但是仍然獨自生活着，而我們一生下來就有父母的喜愛，爺爺奶奶的照顧，這是多麼幸福啊。另外，王二小的生存環境非常差，他出生在一個貧窮的家庭裏，吃不飽，穿不暖，還要每天都面臨日本鬼子的危險，但王二小並不恢心氣餒，依然積極向上的面對生活。我們出生在幸福的家庭裏，每天都能吃上香噴噴的飯，也不用擔心什麼危險，能坐在課堂裏安靜的學習，我們應該好好珍惜現在這來之不易的幸福生活，不斷努力，好好學習，長大了可以為我們國家的建設做出貢獻。

讀後感小作文 篇8

文中描寫的中心人物是一個地下共產黨員的女兒。當時，反動派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩着重慶上空。小姑娘的父親是一位地下黨員，因黨組織受到破壞，而離開了家。母親因受到追蹤特務的毆打而吐了血。然而，這位小姑娘不像一般孩子一樣驚慌、失措、哭鼻子，而是能夠替大人做事。而這對一個八九歲的小女孩來説，那是多麼不容易啊！

當我讀到她獨自一人上山，到鄉公所樓上打電話給媽媽請大夫，遇到"我"後，平靜的回答了"我"問的話之後，我感到她多麼地勇敢、鎮定啊！正因為她堅信，總有一天革命會勝利，總有人父親會回到她身邊。到了那一天，人民羣眾就可以做主人了。所以，她有這種勇氣，這種膽量！

首先，《小桔燈》之"美"，美在選材上能夠"以小見大"，"平中見奇"。作者善於從看似尋常的事物中發掘出不尋常的意義，從一滴水反映出太陽的光輝。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔燈、小姑娘照看生病的媽媽和做燈送客這些十分普通平凡的人、物、事，放在四十年代抗日戰爭的最後階段、在重慶、光明與黑暗正在作生死搏鬥這樣一個時代背景上，從而開掘出"人民在受苦，也在反抗，在盼望，盼望着革命勝利的曙光"這一具有深刻思想意義的主題。《小桔燈》只有一千五百多字的短小篇幅，卻包容着如此深刻的寓意。