三年級讀後感15篇

讀後感
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看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編整理的三年級讀後感，歡迎大家分享。

三年級讀後感1

我偶然讀到這篇文章，深深地感動着我。

克雷斯的車壞在無人的山區，他焦急萬分，一個騎馬的中年男子救了他，説：“我不要求回報，但你要給我一個承諾，當別人有困難時，你也盡力去幫助他。”於是，克雷斯幫助了一個又一個的人。又一次，一位少年幫助了克雷斯，並對他説出了當年中年男子説的話，克雷斯感動極了，感慨道：愛心需要心心相傳，才能把愛心串成一條愛心項鍊！

是啊！因為有愛，世界才更加美麗，因為有愛，社會才更加和諧，因為有愛，相處才更加融洽，因為有愛，生命才更加精彩！

愛之花盛開的地方，生命便能欣欣向榮。當四川地震，來自世界各地的、祖國四面八方的人們向災區人民伸出援助之手，走的時候連姓名也不留下；當躺在病牀上的患者急需輸血時，素不相識的人們紛紛伸出了雙手；也是這樣的手；當乾乾淨淨的.地上多了一個汽水瓶，不等清潔工去撿，老人小孩婦女學生紛紛彎下腰去拾起；一位小朋友受傷了，有的小朋友一起去找人幫忙，有的牽着小朋友的手不停地安慰。

點點滴滴都是愛，雙雙手手都是情然而，有一些人對生活空懷不必要的冷漠與戒備，喪失了珍貴的愛心。一位老太太不慎摔倒了，幾個年輕人有説有笑，從那個老太太旁邊走過，卻不駐足望他一眼。人都會老的，難道你想在你需要幫助時遭人冷漠？一位實習女護士走路時不小心踩到了小男孩的玩具，小男孩懷恨在心，扼殺了一個年輕的生命。敢問小男孩如果你就是那位青春活力的女護士，你想不想就此失去自己的生命？一羣小朋友高高興興飛奔過青青的草地，小草可憐兮兮地低着頭，而小朋友的家長也沒有制止，還興致勃勃地聊天。倘若你是那株可憐的脆弱的小草，想不想嚐嚐被人踐踏的滋味？愛心悠悠，唯有付出一片真情，才可換來心的喜悦，贈人玫瑰，手留餘香。你付出了你的愛，換來的是人們對你的微笑。愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。我希望我也能成為串起愛心項鍊的一員，讓我們的生活更美好！

三年級讀後感2

“所有大人都曾經是孩子”，作為一個大學生，我們都已經長大了，長大的歲月一筆帶過了我們許多應有的快樂，應有的幸福，曾經，曾經，聲聲迴盪。你是否還記得，你曾是你世界的王，天真的構築着你的城堡和你的公主，這是你的夢，是你的純真的幸福。可是我們長大了，變得越來越無奈了，變得越來越現實了，高樓大廈，再也不是宏偉壯觀的想象，而是以價格衡量的商品，我們的天真的想象就是這麼被我們一點點打包出售了，最後，宣告售罄，然後我們擁有了財富，擁有了權利，擁有了紙醉金迷的生活，擁有了深不可測的城府，可是我們真的快樂嗎？真的幸福嗎？現在的我們，已經學不會快樂了，可是我們一直喬裝着我們很快樂。

小王子在他的宇宙旅行中，遇到了對權力極度迷戀的國王，愛慕虛榮的人，為了忘記酗酒的羞愧而酗酒的'酒鬼，迷戀財富的實業家和光説不練的地理學家，我想這真是大人們內心世界最空虛最庸俗最盲目最孤獨的部分，為了追逐權利，金錢，虛榮，事業和迷幻的生活而失去值得我們去珍惜去享受的情感和樂趣，這不得不説是我們長大後最為可憐的悲哀。哈佛的《幸福》和復旦《死亡》公開課很出名，而且也很受歡迎，我想這歸根到底是我們沒有勇氣去死，又活得不愉快，心中幸福感缺失引起的，這在小王子眼裏是很難理解的，所以小王子在旅途中一直説着一句話“這些大人真是奇怪極了！”學着生活，學着幸福，我想這是作者通過小王子表達的吧。

其實幸福和你只不過是點與點線段的距離，我們或許擺渡得太遠了，所以才看不清幸福的彼岸。

三年級讀後感3

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我非常喜歡這首歌。愛是一種付出，是一份牽掛，是一縷陽光，《烏丟丟的奇遇》這本書中通篇閃爍着愛的光輝，讓我如沐春風，久久不能忘懷。

這本書主要講了一個叫布袋爺爺在村子裏耍木偶，不小心丟下了一隻小腳丫，被一個叫珍兒的殘疾姑娘發現了，她非常有愛心，時刻想着為家裏一條腿的布娃娃安裝一條腿，於是她就把這條腿帶回了家安在布娃娃身上，變成了一個有生命的人，給他起了一個名字叫“烏丟丟”。有一天烏丟丟不知不覺來到了詩人吟痴爺爺的家，在這裏他認識了詩簍子、可可西姑娘等。有一天，烏丟丟想去找布袋爺爺和珍兒了，在路上，他們遇到了許多奇怪的事，雞蛋種在土裏可以長出雞蛋花，在森林裏可以看到蘑菇人，雕像可以説話……終於他們來到了一個小鎮上，聽説布袋爺爺就在這生活，烏丟丟就連睡覺都難以入眠，想早點見到這位給了自己生命的人。可是當他們找到布袋爺爺的家，發現布袋爺爺已經去世了，他們傷心欲絕，痛哭流涕。他們又去尋找珍兒，途中遇到了一場大火，奪去了烏丟丟的性命，只留下一隻有生命的腳，融入了珍兒的身體裏，使珍兒不再殘疾。

我為他們的愛深深地感動，我要向烏丟丟學習，為一個殘疾女孩付出了很多，直到丟掉了性命為止；也要向吟痴爺爺學習，不管有多困難，也要把烏丟丟送給珍兒，因為珍兒需要烏丟丟。

烏丟丟在生命的最後，還為他人做出犧牲，生活中有許多這樣的人，郭明義一個普通的鐵路工人，儘管家庭貧困，可是20年裏他卻用自己微薄的工資資助了180多位特困學生，無償獻血6萬毫升，是正常人體血液總量的10倍；“最美女孩”何玥，一個只有12歲的`女孩，在自己查出患有高度惡性小腦膠質瘤後，毅然決定把自己的兩個腎和一個肝捐給需要的人……

我想起了語文課本上《做一片美的葉子》中的一句話——“把陽光變成生命的乳汁，奉獻給大樹”。讓我們都像他們一樣，用平凡生命的閃光，把人間照亮。

三年級讀後感4

我看了高爾基的《童年》這本書後，我有很多的感慨，書中的主人公阿廖沙給我留下了深刻的印象。

我覺得這本書的主人公阿廖沙實在是太悲慘了!外公好似一個瘋子，時常折磨阿廖沙，造就了他肉體上的痛苦。母親也不是一個好母親，沒有母愛，沒有好好地教育自己的孩子，給孩子創造一個健康的生活環境。並且三番五次地離家出走，一走就是幾年後才能回來，阿廖沙又讓母親給予了他精神上的打擊。阿廖沙自從進入這一個陰險的大家庭，他就不能再幸福了。他的外公，使這個原本和睦的家，變得四分五裂。外公非但要管別人的事，還一直惹是生非，造出許多是非。只要他一聽有人犯錯，就開始大動干戈。每一個小孩都要抓起來打。這個是心驚肉跳。特別是阿廖沙，不但打他打得最狠，之後還要假惺惺的對阿廖沙一陣吹噓。家裏有了這麼一個外公，能安寧嗎？這一切註定阿廖沙不會幸福。可憐的阿廖沙只能撿破爛為生，別人對他指指點點，他也一聲不吭，忍住怨氣，默默地走開了。他的外公、母親對他如此刻薄，阿廖沙也還是很樂觀呀。而我呢？一受到挫折，就氣餒，就放棄。一天，我正在寫着作業，這時，我後面的同學上去交作業，我就在她的試卷上用鉛筆畫了一個黑黑的圓圈。這時，那位同學回來了，看到了我在畫她的`試卷，就去告狀了。告完狀，又拿水筆在我的填空題上畫了一個大大的黑斑。我用修正帶在試卷上塗改完之後，轉過身去跟她道歉。誰知，老師看到了，就以為我又在上面畫，就説：“你還在上面畫?!”我一看老師誤解我了，就開始生氣。一直到下午大課間，氣才休。

如果這是在阿廖沙家裏的話，那我早就被揍暈了。真的應該向阿廖沙學習啊，他是那樣樂觀。

阿廖沙是我們學習的榜樣！

三年級讀後感5

學校裏同學們老是比誰説的科學家名字多，大家都能講出很多人名，可其實我最佩服的女科學家只有一個，她就是著名的諾貝爾物理和化學獎得主——居里夫人，讀《居里夫人的故事》有感作文。

為什麼我喜歡居里夫人呢？這還得從暑假裏老爸給我一本《居里夫人的故事》的書説起，剛開始我一看題目還以為是個童話故事呢。看了內容介紹才知道居里夫人是個科學家，還是個女的呢！可能因為我也是女生的原因，一下來了興趣，開始一頁頁看起來。書中講居里夫人從小就愛學習，雖然她小時侯的學習條件很惡劣，但她克服一切困難，堅持學習，這為她以後在更加困難的環境下從事科學研究，打下了堅實的基礎。她在發現鐳的工作中刻服的困難是別人難以想像的。讀到居里夫人苦難的童年時我為她難過的流了淚，但看到她不怕困難的學習精神我又非常感動，讀後感《讀《居里夫人的故事》有感作文》。

書中還提到居里夫人一生中不知道佔了多少個第一，取得了非凡的成就。但她對名聲，財富視諾浮雲，她不僅把自己知道的'全部知識無代價的告訴所有人，而且把她的技術應用到醫學上來救助病人。曾經有人勸她讓她把自己取得的研究成果去申請專利，這樣就可以改善她的生活和實驗室條件，但居里夫人説：“科學家無權把他們的發現當做搖錢樹，鐳屬於世界上所有的人。”

看了居里夫人的故事，我覺得居里夫人真是既平凡又非常偉大。她的生活很平凡甚至比普通人還艱辛的多，但在這樣的艱難生活中取得了這麼多偉大的成就真讓我敬佩。再想想我，現在學習條件這麼好，卻沒有好好利用，浪費了寶貴的時間，平時學習中偶爾考試好了就炫耀，考差了也無所謂，跟居里夫人相比，我真感到羞愧哩！看完這本書，我把居里夫人當成我們女生的偶像，我要向居里夫人那樣，抓緊時間學習知識，遇到困難不要怕，要付出巨大的努力，將來做一個跟居里夫人一樣偉大而品德高尚的女科學家！

三年級讀後感6

《百萬英鎊》講述了窮小子亨利·亞當斯得到了一張面值一百萬的鈔票，那是一對兄弟因打賭而“借”給他的。一個月後，亨利不僅把那張鈔票還給了兄弟倆，擁有三百萬的銀行存款，還以自己誠實的品質從兄弟倆那兒換回了一個不錯的工作和一位標緻的妻子。

正是這樣，也確實不錯。誠實是漫漫成功之路上的照明燈；智慧則是抵達成功彼岸的船隻；清白是成功岔路口的指路牌。

莎士比亞曾經説過：“對自己真實，才不會對別人欺詐”。是誠實讓亨利將錢還給了兄弟倆；是誠實讓亨利得到了工作和妻子；是誠實讓他過上了幸福的日子。

智慧，必然重要。而智慧從何而來？從讀書學習中而來，從你的所見所聞中汲取而來。因此，沒有學習，就沒有智慧。亨利不僅對證券交易頗為精通，而且還懂得要有廣泛的人際交往，否則一切都是泡沫，美麗而又空虛。

“兩袖清風昭萬世，一輪明月耀三台”亨利與我國古代著名詩人于謙一樣，是一個清白的.人。他為人真誠，從來都是做堂堂正正的人，做堂堂正正的事。

但是有個別人卻不是這樣的。例如，文中服裝店的夥計託德與老闆。他們與亨利恰恰相反。託德與老闆是那種見錢眼開的勢利小人。當亨利穿着襤褸的衣服走進服裝店時，店中的店員們個個愛理不理，把他晾在一邊；而當亨利亮出那張大票子時，那老闆卻如同哈巴狗似的侍奉左右。這種以貌取人、以錢待人的人，即使地位多麼顯赫，權利多麼龐大，他還是世界上最最卑微的下等人。

相信吧！清白、智慧、誠實這三樣珍寶，一定會使你獲得真正的成功！像亨利那樣，一定！

三年級讀後感7

這本書的作者是阿斯特麗徳。林格倫寫的，林格倫奶奶她是瑞典民族的英雄。

皮皮長得非常古怪，她頭髮顏色像胡蘿蔔一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的豎着，她的鼻子長得就像小土豆上面佈滿了雀斑。鼻子下邊長着一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪，那是皮皮自己縫的，原來想做成藍色的，可是藍布不夠，皮皮不得不在這兒縫一塊紅布。她又細又長的腳穿着一雙襪子，一隻是棕色的，另一隻是黑色的。

皮皮還有兩個非常要好的朋友，一個是非常可愛的猴子，還有一匹馬，她們回到家中，旁邊還有一幢房子，房子裏住着兩位很聽話的男孩和女孩，男孩子叫杜米，女孩子叫阿妮卡，這是兩個非常懂事的孩子，杜米從來都不咬手指甲，媽媽讓他做什麼他就做什麼。阿妮卡遇到不順心的事從來也不吵鬧，她燙過的棉布連衣裙總是平平展展，她處處當心不讓連衣裙弄髒，最後他們兩個成為了皮皮的'好朋友，皮皮最大的特點是力氣超人，全世界沒有一個警察能和她相比，如果她願意，可以舉起一匹馬一隻鯊魚……

長襪子皮皮的優點還有很多，雖然是海盜的女兒(她謊稱)，可她勇敢善良，善於與人交往，好打抱不平，這可一點也不像海盜的風格，這些都是值得我們學習的。皮皮的缺點不愛學習，喜歡插話，愛説謊話、不像個女生等，大家可千萬不要學習她的缺點。

長襪子皮皮雖然是童話中虛構的人物，但是我覺得她就像是一個活生生的人生活在我們身邊，雖然她沒有親人疼愛，但是她對生活充滿了嚮往和自信。她快樂開心，這是多麼羨慕人的一面。

皮皮還可以教訓兇狠的強盜，輕而易舉地把鯊魚拋到遠處。

三年級讀後感8

書是人類的朋友，我們不能忽視它，它帶給我們很多快樂。這個假期我讀了一本《莫莉的假期》，很有趣。

這個故事的主人公叫莫莉，她是一個普通的中學生。暑假來啦，她到鄉下的外婆家去，度過了一個愉快的假期。在這個假期裏發生了不少驚險的事情，她還找到了自己兒時的夥伴——俞庭，還有她自以為很討厭的表弟和號稱跆拳道高手的猩猩，並和他們成為了好朋友。俞庭白白胖胖的，稍微一跑就會流汗;猩猩高高瘦瘦還很黑，喜歡打抱不平。

其中我最喜歡的`一章是華麗的冒險。這章主要講的是猩猩、俞庭，莫莉三人因為在家裏的生活太無聊，他們打算出去闖闖，他們還制定了旅遊計劃。他們以去圖書館為由，騙過了外婆，成功跑出了家。後來又臨時改變了主意，做動車去杭州，他們心情很激動，因為踏上了異鄉的土地。為了怕上黑車他們一路步行，“千里迢迢”一邊問一邊走，才來到公交車站。公交車上人太多，擠得汗流浹背，好不容易到了西湖，又飢腸轆轆，吃飯花了180元。西湖真美啊，微風在湖面上吹起陣陣的漣漪，夏日的陽光灑在水面上，波光粼粼，真不愧如人間仙境!

太陽已經漸漸西墜眼看着到了傍晚，才想起來回家。到了火車站他們都傻眼了，車票全部賣完了，他們的錢包又空了，急得團團轉。最後在黃牛販子手中買了兩張票，又接受同學的幫助，才得以平安回到家。這次旅行真是既驚險又快樂，我好羨慕啊!

讀了這本書，我知道了在童年時，我們要好好珍惜時光，不能讓它白白浪費，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不僅要好好讀書，我還要像莫莉和俞庭一樣，和自己的朋友快樂得玩耍，多結交好朋友，體驗成長中的歡樂和煩惱!

三年級讀後感9

讀《小豬唏哩呼嚕》有感媽媽曾經給我讀過一本書，叫《小豬唏哩呼嚕》。人家都覺得小豬唏哩呼嚕特別傻，可我覺得他一點都不傻。可能他吃飯聲音大，別人覺得他傻，但是他可以把拿着槍的狼給嚇跑。

那隻狼很厲害，但是有點傻。小豬唏哩呼嚕把狼叫做“杭”，又把子彈叫做“死彈”。因為他剛出生不久，還沒讀過書，不會認字。小豬唏哩呼嚕把老狼的槍騙走了，把槍擱在草叢裏，他覺得老狼沒有槍很可憐，但他沒想過老狼找不着。

小豬唏哩呼嚕又看見一隻八哥，特好玩，那隻八哥會學別人説話。他被人關在籠子裏，腿被鐵鏈子捆住了，他被逼着每天看見人就説“你好”，看見人走了就説“再見”。他天天啄鐵鏈子，有一天終於把鐵鏈子啄開了，八哥飛走了，可他把原來的`話全忘了，只會説“你好”“再見”，可是他説“再見”的時候並沒有飛走。小豬覺得那隻八哥有神經病。幫他找到了一個“一吃就想起來”的白薯，八哥就想起了所有的話，和小豬唏哩呼嚕成了好朋友。

這時月牙熊來了，月牙熊可厲害了，唏哩呼嚕和八哥躲進草叢。月牙熊抓住八哥，準備帶回家吃了他。小豬唏哩呼嚕跳出來説不能吃！月牙熊不聽他的，可是月牙熊不記得回家的路了。他記得老狼家在附近，還知道老狼有把槍，如果老狼不在，就去老狼家吃他的孩子。小豬鑽進草叢，把槍拿出來，對準天上開了一槍，月牙熊以為老狼在家，結果放下八哥就跑了。

我覺得小豬唏哩呼嚕是一個樂於助人的小豬，他很懂禮貌，還喜歡幫助別人，我也想成為小豬唏哩呼嚕那樣的人。

三年級讀後感10

今天，我和爸爸一起去圖書館，難得爸爸今天放一天假呢，一定好好利用！

一進圖書館，先撲入我眼簾的是一個個書櫃，上面放着許多書，但我喜歡的是百科全書。

當我拿起《百科全書》時，感到很沉重，這一本書應該知識很多吧！我看了看每個單元，有：地球家園、世界地理、氣象萬千等，但我最喜愛神奇宇宙，不知道宇宙到底是怎樣形成的？宇宙有多大呢？

原來宇宙大概形成於200億年前。在一次無比壯觀的大爆炸中，宇宙誕生了！宇宙形成後就在不停地運動着。但是關於宇宙的未來會怎樣呢？目前還是一個謎，一個令人無限嚮往的謎。

根據《百科全書》記載，大約200億年以前，構成我們今天所看到的天體的物質都集中在一起，形成了一個 “原始火球”。後來，由於某種未知的原因，發生了大爆炸，爆炸發生2秒鐘之後，宇宙中產生了質子和中子，在隨後的11分鐘內；自由中子開始衰變，形成重元素的原子核。大約又過了10000年，產生了氫原子；與此同時，散佈在空間中的物質便開始了局部聚合，星雲和星系中的恆星就是由這些物質凝聚而成的.。

宇宙是無限大的，即使你不停地走，你也走不完，其實約在200億年前宇宙才像個小布丁，後來慢慢形成，才變成了如今地大宇宙，一眼過去，黑暗一片，有恆星和衞星等，在黑暗的宇宙中點亮。

你看，宇宙多神奇，從小到大，大到無限大。如果你還想了解更多關於宇宙的奧祕，或者其他自然的奧祕，那就趕緊到《百科全書》中一探究竟吧。《百科全書》知識多，那裏可以讓你盡情地遨遊！

三年級讀後感11

這是一本令人感動的書，書中有兄妹情，父子情，母女情……深深地打動着我。

青銅是一個啞巴男孩，葵花是一個城裏來的小姑娘。自從葵花來到青銅家，青銅家人就把葵花當成掌上明珠一樣，連青銅也不例外。但青銅家很貧窮，是大麥地最窮的一家，年邁的奶奶都把自己的祖傳耳環，像割肉一樣賣掉了，拿來的錢，就為給兩個孩子一個美好的童年。

青銅是一個無私奉獻的男孩，有一次村裏一年一度的馬戲團表演在大麥地舉行了，那裏人山人海，人們把馬戲場圍得水泄不通。青銅為了讓葵花看到表演，讓妹妹騎在自己背上，一直堅持了好幾個小時，汗珠從他的臉頰上飛瀉下來，時間久了，他開始體力不支了，青銅頭暈眼花，但他仍然咬緊牙關，堅持着。就為了能讓妹妹看一場完整的`馬戲，自己卻錯過了一年一度的馬戲表演！

葵花是一個孝順、熱愛學習個好孩子，那時候奶奶身患重病，需要一大筆錢，葵花想借着考試考砸讓學校把她開除，為家裏賺錢，那天，她真的故意考差，也就是説，她放棄了自己熱愛的學業。家人知道後，熱淚盈眶。病重的的奶奶來到校長室，她説道，讓我孫女再考一次，她是為了我！説着，兩行老淚落了下來。

當葵花要走，要回到城市時，大家依依不捨。可天下沒有不散的宴會，葵花走了，青銅望着葵花坐着的那條船將落日的光輝切成一條條時，他淚如雨下。愛，充滿了他的心頭，“葵花！”青銅用愛的力量説出了話！愛能讓一個啞巴説出話來，青銅那凝滿淚水的眼睛望着漸漸消失在夕陽中的葵花，船遠去了……

如果一個人能為另一個人無私奉獻，不求回報，那麼愛就會在心中充滿力量。青銅就是這樣堅持不懈地向他人奉獻，葵花則是希望的象徵，兩個人合起來代表堅持不懈地向希望拼搏，那麼迎接你的就是成功！愛就是成功的力量！

三年級讀後感12

狐狸仗着老虎的威風嚇跑了百獸，相信大家都很熟悉吧?這是一個童話故事，其實在現實生活中，還真有這樣的事情呢!我就拉美奇的趨錄這本書中看到了一篇刑文：善於“狐假虎威”的小鳥，對我很有啟發。

文中寫到中美地區有一種會編織鳥巢的小鳥，它的巢很複雜，像罐子一樣吊在樹枝上。可當小鳥下蛋以後就想怎樣才能保護自己的後代，因為這個地區喜食鳥蛋的動物較多，什麼猴子、野貓、蛇等，它們都擅長爬樹，這樣就對鳥蛋造成了威脅。但小鳥有它的辦法。它將自己的巢和黃蜂的巢吊在一起，和黃蜂和睦相處，而黃蜂對那些不速之客，就毫不留情。森林的動物都知道黃蜂的厲害，自然對鳥蛋垂涎三尺，但也只能“望洋興歎”了。

瞧，多麼聰明的小鳥，它不就借用了“狐假虎威”的妙法嗎?其實，不光動物會用，人也要經常使用，特別是遇到比自己強大的.壞人時。

今年暑假裏，我獨自一個人騎着嶄新的“捷安特”自行車去姑姑家，一路上沒有一個人，心裏特害怕。這時，我聽見後面有聲音，回頭一看，可立即就緊張了。原來是個穿T恤衫、牛仔褲的年輕人，打扮得特時髦。他也騎個自行車，打着口哨，目不轉睛地頂着我。

我心裏害怕極了，加快了速度，可那人窮追不捨。這麼辦呢?我手無寸鐵，四下無人。正在我手足無措時，突然從岔道口來了一個四十五多歲的人，長得很健壯。我來不及多想，就衝那個素不相識的人喊上：“二大爺，您在這兒幹啥?”説着便騎車朝那人湊過去。那人一聽我喊他二大爺，愣了，也許他在想：咋又突然冒出個侄兒來?等我到“二大爺”身邊時，回頭一看，那個壞蛋從另一個岔道口溜了。這時我才長長地舒了一口氣，向那個“二大爺”説出原由，沒想到，二大爺”竟還一個勁地誇我聰呢!

你看，我不正是借用別人的力量嚇跑了危險的壞人嗎?這難道不是讀書給予的啟示：學會保護自己。

三年級讀後感13

《夏洛的網》這本書是是一本好書，每一次讀都有不一樣的感受。雖然本書沒有華麗的詞藻，通俗來説，就是小豬威爾伯，一個叫弗恩的女孩，蜘蛛夏洛，但是，這本書裏充滿了感動，友誼與真情。可以説是字字珠璣，文情並茂。

《夏洛的網》是美國著名作家E·B·懷特1952年的作品，這本書風靡世界五十年，發行千萬冊。薄薄的一本書，講述了一個美麗的友愛故事。

在朱克曼家的穀倉中，快樂地生活着一羣可愛的`小動物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最最真誠的友誼，但是，一個最悲慘的消息打破了穀倉的平靜，威爾伯未來的命運是成為燻肉火腿。作為一隻豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運，可看似渺小的灰蜘蛛夏洛卻説：“我救你。”於是，夏洛在網上織出了被人類視為奇蹟的誇讚威爾伯的文字，讓威爾伯一夜成名。改變了威爾伯的命運，終於讓威爾伯在集市上贏得了特別獎。可是，在這時，夏洛的生命也走到了盡頭，他再也回不到穀倉了，死在了集市上。

看完這本書，我十分感動，為這隻幫別人卻不求回報的小蜘蛛，實在是太偉大了。我合上書，靜靜地想，是什麼使這隻灰蜘蛛在自己短暫的生命中，不惜忙碌，只為了救一隻小小的落腳豬?是友誼的力量!友誼的力量是強大的，也是堅不可摧的。

和一隻渺小的灰蜘蛛比，我感到很慚愧。有時為了早點回家或下課多玩一會，我常對向我尋求學習上幫助的同學説“我不太清楚”或“我不知道”之類的話推辭。與夏洛總替別人着想的精神相比，我感到自己十分渺小。幫助同學只不過是舉手之勞，可我卻不願付出。我以後要向夏洛學習，多多幫助同學。

這本書字裏充盈着感人肺腑的偉大友誼，完全足以讓我們的眼睛裏流下感動的淚水。

三年級讀後感14

前幾天我看完了一本書，這本書是《香腳》它是兒童幽默小説男生吹吹系列中的一本。作者是伍劍，是由希望出版的。這本書中的是阿吹，他是一個調皮的，他其實不叫阿吹，不過，他的真名我也不知道，因為書中沒提到過他的真名，假小子丁文麗，她是女生，但她討厭穿裙子，她的哥們都是些“臭小子”，但有一點相當重要，她就是那些“臭小子”的頭，誰敢不聽她的，她就擰他耳朵。主人公還有很多，在這我就不一一的介紹了。

這本書的內容我給大家講一下：“阿吹是個調皮搗蛋的孩子，他和他的哥們總是幹些稀奇古怪的事，在很多男孩都為的足球而歎息的時候，而阿吹卻決定成立一個自己的足球隊，隊名叫做香腳足球隊，他們立志長大了要為祖國的足球衝出亞洲走向儘自己的努力。為了練好腳上的.功夫他們決定踢大樹，結果，沒過一個月，足球隊的成員都變成了走路一瘸一拐的“”，但他們的意志得到了鍛鍊，為祖國爭光的信念更加堅定，經過不懈的努力香腳足球隊在他們那個地方已小有名氣。大家都知道QQ吧！阿吹居然在班上還成立了QQ羣，這樣，他們就可以不用到別人家裏去聊天了，在網上通過QQ*天、互相探討學習中的問題，但沒過多久由於對電腦維護的知識還不過關，他(她)們的QQ號全部被人給封了，他們暫時不能在QQ上聊天了。

我真的敬佩伍劍，他怎樣把我們的事情寫得這樣的清楚，好似學生中的偵探。通過這些事例使我懂得了要想成就一番事業就必須立足於本身的實際，因為我們還是學生，學習是我們的第一要務，只有努力學習掌握好科學知識長大後才能成為一個祖國有用的人才。