綠山牆的安妮讀書心得集錦15篇

當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家整理的綠山牆的安妮讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

綠山牆的安妮讀書心得1

在讀了《綠山牆的安妮》之後，我的心久久不能平靜，我的腦海裏會時不時地浮現出馬修與馬瑞拉決定撫養安妮這個情景，他們的愛與善良深深地打動了我。

綠山牆的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領養一個男孩來幫忙幹農活，沒想到卻陰差陽錯接來了個紅頭髮女孩安妮。經過一番激烈的思想鬥爭，他們決定將安妮留下來並讓她接受教育。可安妮常常鬧出一些笑話，使自己陷入痛苦、難過之中，但她無心犯下的錯誤卻總是令人忍俊不禁。在馬修和馬瑞拉無私的愛下，安妮漸漸長大，活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使安妮在學校贏得了很多好朋友，並獲得了學業上的極大成功。

看完這本書，令我感觸最深的既不是安妮那天真、瑰麗的幻想，也不是她所取得的巨大成功，而是馬修、馬瑞拉對安妮深深的愛意。

如果説安妮的到來使原本沉悶的綠山牆煥發出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。那麼馬修和馬瑞拉則是她當之無愧的點亮者，因為是他們的愛與善良帶給了安妮一個全新的世界。

安妮本是一個身世悽苦的小女孩，卻因為馬修和馬瑞拉改變了她今後生活的方向。難道這不是愛與善良的的偉大傑作嗎？

在生活中，我們也許不會有許多像安妮那樣幸運的小女孩，但我們人人都可以成為馬修、馬瑞拉這樣奉獻自己一片愛心的'人。

一個人的愛與善良是微不足道的，但只要人人都獻出一點愛，世界就將會變成美好的人間。

這不禁讓我想起了貧困山區的孩子，他們的生活與我們截然不同。不要説上學，就算是温飽問題，他們也很難解決，而上學則是他們夢寐以求的願望。他們對於書，對於知識的渴求是我們這些從小厭煩了考試的學生所難以想象的。記得有一次，蘇老師給我們介紹貧困山區時，有一段畫面令我特別震驚，至今難忘：一個看上去只有七八歲的孩子手裏握一枝只剩下筆頭的鉛筆在一本破舊的數學作業本上答題，只見他一會兒緊鎖眉頭，彷彿遇到了很難的題目，在草稿紙。或許，這件事對於我們來説是匪夷所思，但對他們來説卻是習以為常。貧困山區孩子的境遇不正如安妮還是一個孤苦伶仃的小女孩時所遭遇的一切苦難一樣嗎？

在這裏，我想要説的是：善良與愛引領成功。假如我們中有一個人能去資助這些貧困山區的孩子，那麼他們今後的生活軌跡將會完全改變，也許他會經商，成為小有名氣的富翁去資助貧困山區的父老鄉親，為建設家鄉做出一份貢獻；也許他會教書，把知識帶給求知若渴的學生；也許他會成為一名醫生去救死扶傷……

正如書中的安妮一樣，她已不再是一個可憐的孤兒，她在馬修和馬瑞拉無私的愛下幸福地成長，用自己的實際行動贏得了別人的尊重，取得了成功！

馬修和馬瑞拉能夠用愛心與善良真誠地幫助安妮，使她獲得一個温馨的家庭。既然他們能做到，你為什麼不能呢？朋友們，不要再猶豫了，伸出你熱情的雙手，讓善良與愛引領成功！

綠山牆的安妮讀書心得2

格林蓋布爾斯的安妮寫道，愛德華王子島上住着一對兄妹。他們沒有孩子。他們原本想收養一個孤兒院的男孩，然後回來為他們工作，但是那個叫安妮雪莉的女孩被意外收養了。然而，因為安妮的想象力給他們帶來了無盡的快樂，讓他們的家充滿了活力，他們最終離開了安妮，讓她過上了幸福的生活。

這本書塑造了一個天真、活潑、聰明、調皮、善良、倔強的少女安妮。安妮想象力豐富，言辭誇張。她的想象力和文字有時讓我發笑，有時讓我陶醉。我希望世界上會有這樣一個地方。安妮仍然是一個浪漫的`女孩，因為浪漫已經把她的原名“安雪莉”改成了“安妮雪莉”！

在安妮眼裏，一切都是美好的。她可以把不開心變成開心，説出自己的想法。我不認為這些東西都是所有人的，尤其是我前面提到的想象力，已經被成年人失去了。但長大後，我會以安妮為榜樣，永遠傳遞我的純真。我相信一個童心未泯的人是永遠不會變老的，安妮——就是這樣的人。安妮還教我，如果你用心去尋找，你會在生活中找到無盡的快樂。

綠山牆的安妮讀書心得3

馬克吐温曾這樣評價這個小女孩：安妮是繼不朽的愛麗絲之後，最動人、最受孩子們喜愛的形象。沒錯，這個小女孩就是加拿大著名作家孟格瑪麗寫的《綠山牆的安妮》裏紅頭髮的安妮。

安妮是孤兒，誤被瑪麗拉和弟弟馬修收養。這個瘦小的小女孩以她獨特的性格，豐富的想象力和感染力征服了這羣兄弟姐妹，贏得了周圍人的喜愛。許多讀者都被安妮感動了，她總是以善良幫助別人。看完這本書，我很感動，彷彿發現自己還是個孩子。我也很喜歡這個獨一無二的安妮。她獨特的個性經常讓別人驚訝。即使沒有父母，是個孤兒，她依然樂觀地面對生活，每天憧憬着自己的幻想：她給美麗的櫻花取名為雪後，小木橋下清澈的小溪就是森林女神的水泡。

安妮天真浪漫的幻想讓我心動，我也是？我也是一個幻想女孩，有很多甜蜜美好的幻想。小時候，我希望自己有一個“美味”的莊園，籬笆上有棒棒糖，小屋上有甜甜的巧克力，屋頂上有橙子和獼猴桃，屋前有一條牛奶小溪，種的植物都是糖果和冰淇淋。每次大雨過後，糖果筒都在不停的生長，生長……我也想象着周圍有一羣小動物。給他們起名字，蓋房子。無聊的時候我會和他們聊聊，説説我的心事。我會把連父母都不知道的.事情都告訴他們，因為動物是人類最好的夥伴，他們不會“告訴別人”我的祕密。看的時候完全糊塗了。我想不出哪個是我自己，哪個是安妮。

安妮是一個陽光積極的小女孩。通過不斷的努力，她考上了皇后學校，獲得了艾弗裏獎學金。安妮終於可以實現她的夢想了。多麼感人的故事！雖然安妮出身不好，經歷坎坷，但她實現了自己的夢想。再想想自己，也是一個幻想中的女孩。她身體這麼好，總是很懶。她遇到一點挫折就被打敗了。她談論她的夢想。看完這本書，安妮樂觀積極的奮鬥精神深深打動了我。所以我下定決心要向安妮學習，讓大家都用新的眼光看我。

綠山牆的安妮讀書心得4

在加拿大，有一位叫蒙哥馬利的作家，在她的筆下，有一位活潑、可愛、天真、善良的異國女孩。她穿着一件又短又緊又難看的土黃色棉絨裙，戴着一頂褪了色的水手帽，兩條粗粗的辮子一直拖到背後。她的下巴很尖，大大的眼睛中充滿鋭氣與活力，嘴脣可愛甜美，眼睛裏流露出緊張卻充滿期待的神情。因為，今天是她被人收養的第一天，她很期待自己的養父母是誰。她，就是女主人公;安妮.雪莉!

綠山牆農舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領養一個男孩幫忙幹農活，沒想到卻陰差陽錯接來了紅頭髮女孩安妮。安妮用玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠講個不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使她在學校裏贏得了很多朋友，並獲得學業上極大的成功。安妮的`到來使原本沉悶的綠山牆煥發出誘人的生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。

這本書給我帶了許多樂趣，主人公安妮活潑、純真的性格流淌在每個人的心裏。安妮勇敢、樂觀、想象力豐富，可不辛的是她從小就失去了父母，但她並沒有被這些困難打倒，反而非常樂觀的給綠山牆裏的事物取上了可愛的名字“喜悦的潔白之路”是一條兩邊種滿蘋果樹的林蔭大道;“閃光之湖”是巴里家的池塘;還有“白樺小徑”、“紫羅蘭谷”、“樹神的水泡”，這些富有詩意而又不乏童趣的名字讓異域的田園風光變得更加令人神往。

綠山牆的安妮，這本書讓我懂得了什麼是成長，面對困難時，要懷有樂觀的心理去面對。安妮的敢愛敢恨、樂觀向上、熱愛生活、活潑開朗，都是值得我去學習的。我相信，如果你們去看了這本書，也會喜歡上安妮，甚至會被她迷住的。

綠山牆的安妮讀書心得5

暑假裏，我讀完了《綠山牆的安妮》這本書。

讀了安妮的故事，我深受感動。安妮善良、直率，尤其是她的樂觀和堅強得到了人們的愛戴。

只要用一顆樂觀的心看世界，你就會發現，陽光原來那麼燦爛，讓我們用安妮的精神、積極樂觀的'心態微笑着接受生活中的一次次挑戰，越過障礙，衝破難關，朝着我們的夢想奮鬥、前進、拼搏!

綠山牆的安妮讀書心得6

我讀了《綠山牆的安妮》這本書，感受變深，這本書主要講了安妮是個身世淒涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲。她開始到一户人家看孩子，後來又被送到了孤兒院，1歲的時候，住在綠山牆島上的馬修和瑪莉拉收養了她，安妮天性活沒見，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑着自己的努力考取了大學但為了照顧生病的瑪莉拉她又放棄了學業，留在家鄉當了國小教師這是一個孤兒長大成人的故事，故事中的許多描寫很有趣，很感人

看了之後，我心中思潮，其中，安妮憑着努力考上了大學，可又因為要照顧生病的瑪莉拉，她毅然放棄了學業，留在家鄉當起了國小教師，這種感思的行為難道不值得我們去學習嗎

我們學校從外面清人，專們給我們舉辦了以感思為生題的活動，那天，我們排隊到下面舞台。等了一會兒主持人鄒老師就上台了，鄒老師一上台，台下當時就沸騰了起來，熱得像鍋裏的開水。沒一會兒我們的好奇就被鄒老師軍牢地吸引住了，漸漸地，鄒老師開始進入正題，説了許多關於父母的話，聽了後我的心中思緒萬千。確實，父母為我們付出了太多了，平時我們睡覺，媽媽卻在打掃衞生，為我蓋好被子:我們在家吹空調時，又有“誰會想到爸爸此時可能會在燈光下加油呢?想到這，我熱淚盈眶。接着，鄒老師讓父母走到我們身邊並擁抱，我的水再也控制不住了。俗活説“男兒淚不輕彈”流血不流淚。但此時，面對的是生我育我的.父母，又有誰能不流淚呢?時間到了，但我們也依然不肯放手。感思父母的環節暫時告一段，還沒等我們平復情緒，又開始感恩老師

的環節。鄒老師又宣佈我們輪流，上前行拜師禮，讓我們和家長輪流擁抱老師，感恩老師對我們毫無保留地教會我們知識，教育我們做人。諄諄教誨的淚水再次湧出，在擁抱的時刻，老師多少次為我們的品行問題而煩惱的場景又浮現出來：多少次，老師用沙啞的聲音堅持為我們上課;多少次，老師為我們的成績而操心。這樣的活動太有意義了，它使 我們的心靈受到震撼 我深深感受到感恩”的重要性。

父母是生我們育我們的人，也是我們最重要的人。所以，我們一定要認真學習，不讓父母操心。並且要成長成才，從此來報答我們的父母，我們要想安妮一樣，做一個懂得感恩的人!

綠山牆的安妮讀書心得7

海倫·凱勒曾説過：“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋。”是呀，書往往能給予人心靈上的修養，如《綠山牆的安妮》就給了我很大的啟發。

《綠山牆的安妮》講述的是馬修和瑪麗拉兩兄妹經營着綠山牆農舍，一次陰差陽錯的機會他們收養了孤兒安妮。他們一路陪伴着她長大。就在安妮成功考入大學並獲得獎學金時，馬修卻因故而亡了，而這時瑪麗拉眼睛也面臨失明的危險。由於銀行的`倒閉，他們失去了所有的積蓄。為了維持生活，瑪麗拉決定賣掉綠山牆農舍。而安妮則決定放棄獎學金，留在家鄉教書，守住綠山牆農舍。

在瑪麗拉決定賣掉農舍時，安妮非常決然的表示“不能賣”，她為了陪瑪麗拉，放棄了繼續學習的機會。這不僅僅是她對馬修、瑪麗拉的感恩，更是她在那一刻所意識到的責任感，她要以愛來回饋他們，以真誠陪伴瑪麗拉漸漸老去的日子。

我們每個人都在享受父母無私的愛，但他們也需要我們的愛，需要我們在他們漸漸老去時，為他們撐起一片蔚藍的天空；在他們需要幫助、關懷的時候，能給予他們照料與陪伴。這是一種源於愛的感恩與回報，也是我們應該擔起的一種愛的責任。

我們應該向安妮學習，學習她的純潔，學習她的樂觀，像她一樣有一顆懂回報，知感恩的心。

綠山牆的安妮讀書心得8

陽光透過窗口悄悄依偎上我的長髮，微風温柔地撥動着窗簾，將暖意溢滿屋內、窗台。一切美好而温馨，就像一幅唯美的畫卷。我沐浴在陽光裏，在陽光中細細品味着一本名為《綠山牆的安妮》的書。

安妮出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲。她開始到一户人家看孩子，後來又被送到了孤兒院。11歲的時候，住在綠山牆島上的馬修和瑪莉拉收養了她。最後，她憑着自己的努力考取了大學。但為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學業，留在家鄉當了國小教師。

這是一個孤兒長大成人的'故事，故事中的許多描寫很有趣，很感人。安妮的個性極其鮮明。她純潔正直，性格倔強，感情充沛，喜歡説話，對大自然的美具有敏鋭的感受力。尤其突出的是，她的想象力極為豐富。她待在綠山牆農舍裏的時候，發生了許多事情。最令我感動的是當馬修不幸去世，瑪莉拉幾近失明時，她為了陪伴和照顧孤獨的老人，毅然放棄了上大學的機會，，決心留在當地教書。人生道路上的這一抉擇，充分彰顯了她的美好心靈和捨己為人的優秀品質。

她在綠山牆農舍這個淳樸的環境中，得到了收養她的這對善良的兄妹和周圍人們的關懷、愛護。到小説結尾時，她已經出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女，即將出任當地的鄉村國小教師了。小説描寫主人公的成長過程，絲絲入扣，深深感染了我。

窗外，不知何時下起了淅淅瀝瀝的小雨，風悄然掠過，留給人們的只有惆悵與歲月深刻的印痕。雨過天晴，天空中現出一道彩虹，正如安妮的人生，恬靜幸福而圓滿。

綠山牆的安妮讀書心得9

最近看了一本好書，就是《綠山牆安妮》。

綠山牆，是一個農場的名字，書中的主人公安妮住在這裏。

安妮是一個非常個性化的女孩，她堅強樂觀，她的經歷非常不幸；安妮也是一個幻想的女孩，經常沉浸在她的幻想中，忘記了她應該做什麼。她總是幻想着未來，幻想着更好的生活。安妮樂觀的性格讓人們一直感到她的幸福。

安妮樂觀的'性格深深打動了我。我很佩服她。她無論在什麼樣的環境下都能保持這種心態，這也是她的堅持。生活中有這麼好的孩子真好。

安妮是孤獨和孤獨的，但她的內心世界有愛、夢想和感激。她知道只要她努力工作，就沒有什麼是不可能的！因此，我們應該向安妮學習，永遠不要放棄遇到困難的事情。我相信有一天我會像安妮一樣樂觀，追求夢想！

綠山牆的安妮讀書心得10

這本書是加拿大蒙哥馬利寫的，主人公安。雪麗一到綠山牆，他的名字就變成了安妮·雪麗。

安妮原本是個孤兒，但發生了各種事故，她卻變成了一個有家有父母有朋友的她。

當馬修伯伯把她帶回綠山牆時，瑪利亞説：不是男孩嗎？瑪利亞怎麼會決定把她送回去，但馬修伯伯拒絕了。

就這樣，安妮的生活有好有壞，她一直不踏實。後來，她偶然遇到了一個好朋友黛安娜。他們是真正的'好朋友……

就在她認識她的時候，她們不小心被分到了一個班，這樣她們就一直活着。

看完真書，心裏久久不能平靜。應該是小女孩善良、可憐、勇敢、勇敢。……

我相信善有善報惡報，好人的生活會平靜，壞人會被報應，生活會不安。

綠山牆的安妮讀書心得11

一部讓我永生難忘的經典佳作——《綠山牆的安妮》。

家住愛德華王子島綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹，本想在孤兒院領養一個男孩來幫忙，沒想到卻陰陽差錯接來一個滿臉雀斑又耽於幻想、喋喋不休的紅髮女孩安妮。安妮像一股清新自然的風吹入古老的村莊。她以率真的`本性影響着周圍的人，以愛心贏得友誼，用倔強堅持自己的天性，用浪漫的幻想抵禦現實的孤獨。小説塑造了女主人公安妮燦爛陽光般美好的性格，其中對大自然以及鄉村生活的詩意描摹，更是深深地觸動了全世界讀者的心靈。

這個社會，批判太多，而表揚太少。不滿、苛責和怨恨充斥於人羣之中。但是，我依然相信：幸福可以追求，美好的事物可以滌清人類靈魂的污穢。這也是全人類共同的願望，因為我們無法想象，如果沒有對幸福和美好的的價值認可，人類的未來何以依託？《綠山幹牆的安妮》這部作品，正是在歌頌世界之美，生命之美。在輕鬆、愉快的閲讀體驗中，淨化了我的靈魂，讓我在看似平淡的生活中，發現潛藏其中的不可磨滅的美。

綠山牆的安妮讀書心得12

安妮是個從孤兒院領養的孩子，馬修和瑪瑞拉是想領養一個男孩，安妮卻是個女孩。但安妮很聰明、很聽話、善良可愛，也很能幹，愛學習，愛跟小朋友玩。她還得了獎學金，她考上雷德蒙德大學，為了保住綠山牆農舍，她放棄了上大學的.機會，當了老師。

我覺得我比安妮還幸福，愛我的人很多，大家都很關心我。我要向安妮學習， 也要關心家人，和小朋友好好相處，互相幫助，以後也要好好學習，考上大學。

綠山牆的安妮讀書心得13

前幾天看完了《綠山牆的安妮》。書中的安妮有着灰色的大眼睛、雀斑和比胡蘿蔔還紅的頭髮。安妮雪莉從小失去父母，住在孤兒院。直到她十一歲那年春天，瑪麗拉和馬修庫斯伯特需要收養一個孤兒院的男孩來幫助他們工作。然而，羅伯特的女兒聽説他們想要女孩。所以斯潘塞夫人把安妮交給瑪麗拉和馬修收養。起初，兄弟姐妹都很驚訝，但馬修已經喜歡上了安妮，堅持要她留下來。瑪麗拉讓安妮住在綠色山牆東側二樓的房間裏。就這樣，愛幻想的安妮雪莉住在綠色的山牆裏。隨着她的到來，綠山牆的'一切，無論是草、大樹還是小溪，從頭到尾都充滿了歡樂。她還交了一個叫戴安娜巴里的朋友。他們兩個在小路上嬉戲奔跑，讓綠色的山牆充滿了生機。

在安妮，我學會了繼續努力。安妮十五歲時獲得了女王學院的獎學金，這是她不斷努力的結果。我從安妮身上學到，不能有虛榮心。安妮的紅頭髮不好看。她從小販那裏買了一瓶染髮劑。攤主説不管從什麼顏色開始，最後都會變黑。結果安妮的頭髮變綠了！她洗不掉，所以瑪麗拉不得不剪掉安妮的頭髮。通過“胸針事件”，我學會了不亂碰別人的東西；做蛋糕的時候，把止痛劑放進蛋糕裏，讓我知道做菜一定要注意…

《綠山牆的安妮》讓我覺得沒完沒了！

綠山牆的安妮讀書心得14

一翻開書的時候，安妮還是一個紅色頭髮的小丫頭，她能説會道，善於觀察，連第一次見到他的馬修都對她頗有好感。

開始，馬瑞拉還是堅決想要一個會幹活的男孩，但經過後來的幾件事，讓馬瑞拉動了惻隱之心，從而留下了安妮。在安妮來到後沒幾天，她就結識了一個新朋友：戴安娜。她很文靜，是個漂亮的姑娘，還善解人意，以至於成了安妮最好的玩伴。她們倆共同分享喜悦，一起承擔責任，互相扶持着彼此。她們給各種地方起了名字，比如閃光之湖、鬧鬼的森林

安妮不僅口才好，成績也好，一直名列前茅。但是，她非常討厭競爭對手吉爾伯特。不是因為他的成績和她不相上下，而是因為他調皮搗蛋，經常給女孩子搞惡作劇，是姑娘們的`死對頭。但是，吉爾伯特非但不討厭安妮，反而還覺得安妮很可愛。他不斷向安妮獻殷勤，甚至還主動向安妮説對不起。但安妮一直耿懷於她那一頭紅髮，在吉爾伯特説出紅毛二字時，安妮已經在心裏發誓：她再也不理吉爾伯特了。

隨着年齡增長，安妮經歷的事情越來越多，她成為了一個懂事的大姑娘，在這段時間裏，安妮收到了禮物、交到了朋友、品嚐了酸甜苦辣，享受着有生以來她最幸福的時光。

長大後，她考入了一所非常好的學院，並且參加了學院的晚會。她的演講贏得了陣陣喝彩和掌聲。

她終於完成了學業。但就在幾天後的一個早晨，馬修咚的一聲，直挺挺地倒在了地上。當醫生趕來，馬修已經停止了呼吸。這個噩耗對大家來説是多麼糟糕，他們前一天還看到馬修正在自家門口默默地修剪着花叢。現在，他卻永遠的去了。晚上，安妮腦海裏全是馬修，當她入睡時，她看見了馬修，馬修靦腆地笑着，説：安妮，我的姑娘，我引以為傲的姑娘安妮再也忍不住了，大哭起來。是的，事情是多麼突然，馬修生前是這樣默默無聞，從此卻在也不能聽見他的聲音了

送走了馬修，安妮發現馬瑞拉再也不能健步如飛了，她滿頭銀髮，蒼老了許多。時間過得飛快，安妮長大了，她變老了，也不用為安妮操心了。安妮決定不去當老師了，她要永遠、永遠陪在馬瑞拉身邊。

綠山牆的安妮讀書心得15

利用這個寒假，我讀了《綠山牆的安妮》這本書。

這本書講述了綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院竟然送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮孩——安妮，她天性活潑樂觀，想像力極為豐富，她就像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。她天真，單純，善良，直率，雖然使她鬧了不少笑話，但也使她贏得了友誼和真摯的愛。她熱愛生活、熱愛自然、熱愛周圍的每一個人，每一處景物。

在讀這本書時，我不禁常常感到安妮的'可愛——她把止痛藥當作香草加在蛋糕裏;臭罵林德太太;因為“胡蘿蔔”這個外號與班上的男孩鬧彆扭;吧紅酒當做果汁招待朋友……安妮的童真令我哈哈大笑。而且，自從安妮來到綠山牆農舍她就愛上了那裏，她還給那裏的許多地方去了個好聽的名字，比如：“情人的小徑”、“白樺小道”、“鬧鬼的森林”、“閃光小湖”、“森林女神的水泡”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷”等等別具匠心的名字。

雖然，安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她的言行舉止都沒有表現出來，更沒有被這不幸和痛苦打倒。相反，她樂觀、積極向上，憑着自己的刻苦、勤奮考取了大學，還獲得了獎學金。而有些同學，一遇難題，就想退縮，不願意思考，這些“攔路虎”也擋住了前進的道路。我們要向安妮學習，不俱困難，勤奮刻苦，奮發圖強，堅持不懈，讓夢想早日成真。當然喜歡安妮的理由還不止這些，安妮有着獨特的個性，她愛憎分明、性格倔強;她樂觀向上，勤奮好學。她對羞辱她的吉爾伯特不理不睬，她與嫻靜的黛安娜一直保持着純真的友誼，遭遇逆境時她樂觀地面對……

安妮是不幸的，安妮又是幸運的。安妮因為失去親生父母而不幸;安妮因為碰上了馬修和馬麗拉這樣的好人而幸運。安妮她可愛，她樂觀，她善良，就是因為她的可愛、樂觀與善良吸引着我……最讓我感到欣慰的是故事的結尾，安妮為了照顧養育她的瑪莉拉毅然放棄了繼續讀書的機會，回到綠山牆當了一名教師;當她得知吉爾伯特為她放棄離家近的工作後，終於他們彼此原諒，成為了好朋友。

在我眼裏，安妮就像是是一位天使，她教會我要用感恩的心體會生活;要用樂觀的態度面對逆境;要用拼搏的精神戰勝挫折。我們要向安妮學習，向她靠近……