當前位置:學問谷 >

校園範例 >讀後感 >

吶喊讀後感高中

吶喊讀後感高中

讀完一本名著以後,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的吶喊讀後感高中,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

吶喊讀後感高中

有人説過:一個温馨美好的童年會拯救一個人的一生。魯迅先生的早年經歷既可以作這句話的正面例子,也可以作這句話的反面例子。父親生病時開始的不愉快經歷在魯迅先生心中早早地種下了孤獨和懷疑的種子,有這樣悲劇性格的人,在漫長的人生路上肯定是苦多於樂的。雖然説這方面的特質在很大程度上成就了魯迅先生的作品,但是對於個人的生活來説,我們是不免要為之嗟歎傷悼的。但是魯迅先生畢竟曾經有過美好的童年生活,在祖父周介孚因科場行賄倒台之前,他還是過着比較愉快的童年的,出生於一個地方望族,能夠自由閲讀一堆雜書,在夏天的夜晚,他能夠躺在大桂樹下的小飯桌上,有特別疼愛他的祖母搖着芭蕉扇,在習習的涼風中給他講故事,什麼貓是老虎的師父啦,什麼許仙救白蛇啦等等,在母親有空閒的時候,還可以跟着她去農村的外祖家,因此,童年的魯迅是可愛頑皮的。也可能正因為這樣的童年,魯迅一生都沒有放棄對底層人民的大愛。

魯迅先生在小説中塑造了一個個病態的靈魂,如被科舉制度毒害的孔乙已,愚昧麻木無助可憐的單四嫂子,愚昧殘忍的華老栓及其他看客們,愚昧麻木的中年閏土,當然還有永遠的阿Q,然而正像魯迅先生自述的那樣:“所以我的取材,多采自病態社會的不幸的人們中,意思是在揭出病苦,引起療救的注意。”不管他是如何地“住在樹上”,如何痛心疾首地説:“我向來是不憚以最壞的惡意來揣測中國人的”,然而他所做的一切確實都是在“以巨大的愛,為被侮辱和被損害者悲哀,叫喊和戰鬥”着。所以他的作本站有着這樣的穿越時間的力量。

其實在我讀過的魯迅先生的作品中,我最喜歡的是《野草》中的《過客》。也許是“少年不識愁滋味”,但我自認在俗世中浸泡多年,害怕自己已經沒有痛覺,前後瞻望,也不知自己回往何處或是去向哪裏,只得時時翻閲《過客》,從中借一點那無盡的勇氣,讓我一直往前走。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/duhougan/454nv2.html