讓我陶醉音樂作文9篇[優]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的讓我陶醉音樂作文9篇，希望對大家有所幫助。

讓我陶醉音樂作文 篇1

許多作曲家都曾經説過：音樂是國際的語言。而我想説，音樂是人與人之間感情交流的紐帶。

我從二年級起就開始學習鋼琴。這是我挑選了許多樂器之後才做出的決定。我曾經挑選過小提琴、手風琴、薩克斯、吉他。可要麼是演奏時身體不舒服，要麼就是聲音太大。總之什麼樂器我都能挑出一個大的缺點。可是當我走進一個琴行時，一個男童彈奏的琴聲，使我陶醉其中。哇，多麼美妙的琴聲啊。

我一下子就被他深深地吸引住了。我想，如果有一天，我也能像她那樣享受音樂，那該多好哇！從那以後，我就愛上了鋼琴，愛上了音樂。之後，鋼琴變成了我生活中必不可少的一部分。每天回家，我都要擠出點滴時間來練習。時間久了，我的水平也漸漸提高了，我慢慢感覺到音樂是可以表達情緒的，所以每當彈到情緒高昂的'時候，我都會情不自禁地搖頭晃腦，恍如身臨其境，並且經常陶醉其中。如今我已經深深地體味到音樂是用來表達情感的，而不是用來消磨時間的。

後來，我第一次參加鋼琴比賽，訓練有素的我得了金獎，我還為此一直沾沾自喜。可老師提醒我：不要驕傲，比你好的有很多。天外有天。

到了今天，我已經達到了當初那位吸引我的“鋼琴老師”——那個小男孩的水平。不知道那位引導我的同學，他現在怎麼樣了呢？

琴聲、音樂給了我的生活增添無限韻味，我常常陶醉其中。

讓我陶醉音樂作文 篇2

音樂是一種優美的旋律，高低起伏的音調藴含着各種各樣的感情，讓人陶醉在音樂所創造出的美好的世界裏。

音樂給了我們無限遐想的空間。閉着眼睛，聽着音樂思緒隨着音樂飛翔。輕輕地鋼琴聲讓我們想到寂靜的田野，叮叮咚咚的小橋流水，蔚藍的天空上飄着的幾朵白雲；碧綠的草地上點綴着的多多野花。聽着琴聲，下鄉這彷彿置身於世外桃源猶如仙境一般。突然，琴聲停止，傳來了急促的架子鼓聲，眼前的小橋流水變成了氣勢洶湧澎湃的大河，在峽谷之間奔騰。水流湍急，猛浪若奔。一道鐵索橋吊在懸崖之上，新近膽顫，天空烏雲密佈向下壓來，雷電轟鳴，自己彷彿陷入無限的困境之中。

音樂也是可以影響人的喜怒哀樂的.。當我們遇到挫折失敗的時候，勵志的音樂可能激起我們的鬥志，使我們重新振作起來努力拼搏；激情的音樂會在我們高興的時候是我們快樂翻倍；憂傷的音樂能使我們沉溺在憂慮的國度。

音樂是無國界的，它可以拉近我們人與人之間的距離，可以成為國與國之間的橋樑。

音樂的力量是巨大的。美好的音樂讓人陶醉；激情的音樂讓人奔放；勵志的音樂讓人振奮。音樂創出了奇蹟，我陶醉在音樂裏無憂無慮。

讓我陶醉音樂作文 篇3

音樂僅僅是代表歌曲嗎？不，不是的，音樂讓我陶醉作文。音樂是一個可以陶冶情操、放鬆心情的神祕藝術。它包括音樂歷史、音樂常識、各種樂器和各方面的音樂內涵等等。音樂並沒有那麼簡單，它具有豐富的內涵和複雜的結構，它令我折服，使我為之陶醉......

我從小就喜愛音樂，於是我從小就開始練琴，直至今天，每次練琴的時候，我都會全神貫注地去體會它，去理解它，從而演奏出的是富有含義的、富有藝術價值的曲目。我知道，音樂是神聖的，它更注重的是內涵！......

在家裏，到處都可以看見我擺放着的CD和磁帶，一有空我就會拿來聽聽！有一次我在房裏寫作業的時候，看見旁邊的復讀機，便不由自主地掛上耳機，開始從“文學世界”進入到“音樂世界”當中，正當我聽得正入神的時候，“震耳”的敲門聲急“衝”入我的耳朵，隨即出現在我面前的便是媽媽，再後來就是她的責訴聲：“在幹什麼呢？叫那麼大聲都聽不到啊！~”我拿着筆，裝着剛寫好字的樣子，説：“啊？~我在聽寫英語單詞呢？”我一臉無辜得看着媽媽，媽媽只好一臉陰雲地走拉！之後，便是我再次回到“音樂世界”中的情景。音樂讓我陶醉，它的沒一個音符，我都無法不為之感到興奮！

我喜歡看關於音樂的書籍，比如説介紹音樂歷史的啊，介紹音樂常識的啊，我都喜歡看！因為音樂也是一門藝術，藝術是最具有欣賞性的拉，它的內涵需要知識淵博的人才能完全體會得到！

而且音樂可以提高我們的欣賞水平，陶冶我們的情操，提高我們的生活價值，豐富我們的生活，充實我們的生活，給我們好的心情！

我愛音樂，因為它使我快樂；我愛音樂，更是因為它讓我陶醉！

音樂，是一個天使，把你從現實的痛苦中帶出來；音樂，是一個魔術師，把你面對挫折的怯懦變走。

音樂，是一個天使，把你從現實的痛苦中帶出來；音樂，是一個魔術師，把你面對挫折的怯懦變走。音樂讓我陶醉！

每當按下按鈕，音樂便在空氣中盪漾開來。音樂響起來了，起初聲音並不大，但很清脆，像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤，好似“大珠小珠落玉盤”，讓你全身細胞都甦醒。

音樂聲漸漸高起，似水銀瀉地，走入你的視線裏，穿入你的耳朵裏，滲入你的毛孔裏。忽然，音樂聲高起。我好像站在山腳下，見強勁的瀑布衝在巖石上，捲起千堆雪；彷彿置身於黃河邊，奔騰的黃河水浩浩蕩蕩地湧來，吞沒沙河，飛起萬隻黃蝴蝶。又如來到草原上，看萬馬奔馳在這遼闊的綠地毯上，蹄聲鋪天蓋地。就像看了一篇慷慨激昂的文字，蕩氣迴腸。

音樂聲愈來愈低，我好像孤身一人漫步在竹林裏，清風拂過，送來陣陣清香。空氣似乎也是綠色的。又像清晨露水滴落，拂曉鳥鳴劃過耳畔。霎時，音樂聲高起，像久居深山的老虎仰天咆哮。音樂又嗄然而止，耐人尋味。

我陶醉在音樂的世界裏。

當第一縷曙光照耀着我們的笑臉時，我們又迎來了充滿陽光的一天。

——題記

我們每天都被温暖的陽光撫愛着。萬物生長靠太陽，每天，太陽都關懷着大地上的一切，關愛着我們這些中學生。所以，我們生活的每一天都充滿了陽光。

陽光校園

冬天的校園依然陽光明媚。

冬天，太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時還得我們用琅琅的讀書聲把懶懶的太陽迎出來。有的時候，陽光也會給我們來點小幽默，我們正在教室裏讀着ABC的時候，陽光已躲在我們的身後，等待着下早自習的鈴聲響起時給我們一個驚喜。每當第一縷陽光在教室裏跳舞，埋頭讀書的同學們都睜大眼睛。流出笑容，為嶄新的陽光而欣喜。

陽光揮灑在操場上，這裏就變成了真正的陽光地帶。夏天的時候，太陽總好在操場上和我們捉迷藏，有時它偷偷地溜進雲朵後面去了，我們就用我們的熱情把她迎出來，這就是我們的“祕密武器”——我們的開心的説笑聲。

陽光生活

校外的陽光更是燦爛。

火紅的霞光，透過窗户照在了熟睡的我們的身上，我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經喊了三遍，我們還是捨不得離開夢中的陽光。也許這只是在放假時才有的享受。其實，放假的日子也是忙碌的，因為，同學們都有自己的作業要做，都要去自己的輔導班。我們又一次在輔導班相遇。媽媽為我們操碎了心 ，我們都是媽媽心中的太陽啊。

離開輔導班，走出課堂，來到山野，無論春天，夏天，還是秋天，那裏的太陽天天都是新的。我們在陽光下呼吸，在清新的空氣裏説笑，那個感覺真好。儘管這樣的機會並不多。

陽光心靈

我們是陽光的一代。無論是白天還是黑夜，我們的心裏都是明媚的。有時，我們同學們集體走上街頭，清理牆上的小廣告，讓我們城市的臉更乾淨。有時我們一起上山，有時到敬老院做好事，還有的時候我們一起去老師家玩，有時……

啊，陽光無處不在，我們用燦爛的笑容迎接太陽那燦爛的光輝！

我們的生活充滿陽光

飛鳥充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽光，中學生作文《音樂讓我陶醉作文》。我們中學生的生活，七彩四射，律動着陽光之歌。

清晨的校園，操場裏蟬聲不絕於耳，與此同時，琅琅的讀書聲從教室裏傳出。那聲音在空中飄蕩，四射的陽光把聲音照的金光閃閃，好似在陽光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽光之歌。

五彩繽紛的秋日裏，我們來到山上，手拉手，肩並肩，背靠背，享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林裏，陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來，像似一個五彩光環的夢幻城堡。那縷縷陽光融化了我們的悠、愁、悲、哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。於是，我們的心靈就像陽光一樣温暖而又嫵媚。

陽光在我們臉上跳動，為我們補充了青春的能量。我們從晨夢中醒來，回味一下夢中的甜蜜，洗去滿臉的睏意。走到窗前，一縷新鮮的陽光射進眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的幸福生活。生活就是一個萬花筒，那裏面閃射着心靈的花朵和陽光的味道。

下課的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵，我在鐘聲裏成長；時間的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵，嘀嗒的聲音在我心中飄蕩，為我們送來了幸福吉祥。你看，那斑馬線上，一羣羣忙綠的人們匆匆而過，老人，小孩，大人，多得數不清。我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過馬路時露出了陽光般的微笑；當小孩送老人過了馬路的時候，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年，開開心心每一天。我們的生活，就是那陽光，燦爛，幸福，歡快，流光溢彩，流出了一條夢幻般的五彩河。

陽光的洗禮讓我們更加光彩，讓我們感謝陽光吧。陽光好似一條金色的飄帶，托起我們一起飛，飛上了藍天，飛到了理想的國度。

陽光的生活，生活的陽光，太陽永遠是新的。陽光下的感覺是那麼微妙，陽光下的`成長是那麼温馨。

是啊，一道道耀眼的光線射進了我的心房……

我們的生活充滿陽光

春天的陽光，哺育着小草，使她青翠欲滴而又富有生機。生活中的陽光，無處不在，哺育着我們，使我們健康成長。

當同學們不耐煩地聽老師講課，一個個無聊至極時，燦爛的陽光透過教室的窗户射在同學們的臉膛上，一個個恍然大悟，活潑的，內向的，甚至連學習不好的同學都爭先恐後地回答問題，渲染出活躍的課堂氣氛。因為我們堅信付出就會有回報。

夏日裏，同學們聚在一起去郊外野遊。清泉，綠草，青山，夏花，生機勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木，經過陽光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們在夏日的陽光裏，在青山綠水中，體驗到了前所未有的輕鬆。夏日的陽光在我們臉上跳躍，我們的視野裏，我們的身上，連同我們的心裏，都充滿了無限的生機。

在冬天，老師組織同學們掃雪。大家拿起鐵鍬，風風火火地幹了起來，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就在大家不想幹的時候，太陽驅散了烏雲，一縷縷陽光照在我們身上，讓我們感到温暖舒適，大家重新充滿了力量，又賣力地幹起了活。幹完了活，五彩的晚霞中，大家看着自己的勞動成果——寬闊而潔淨的操場，都覺得無比自豪。

我們這一代青年，都富有活力，正如所説：“你們是早晨八九點鐘的太陽，希望寄託在你們的身上。”是啊，生命中的陽光豐富多彩，有時會讓人感到無比自豪，有時會讓人感到充滿了理想，有時又讓人覺得肩上的責任重大。啊，我們應該把握好身邊的陽光，促使自己健康快樂地成長！

但是有的同學認為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責，或者受到老師的批評，也許受到同學的冷落和欺負，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎？不是，陽光就在我們的心中，於是我們的生活才充滿了陽光。

我們在陽光下學習，在陽光中成長，我們走在灑滿陽光的大

讓我陶醉音樂作文 篇4

去年的十月一日之後，我們學校組織了以愛國為主題的歌唱比賽。同學們的歌聲讓我陶醉。

一天中午，歌唱比賽在多功能廳開始了，大家都全神貫注地聽着動人的旋律和優美的歌聲。

我們班是第一個演唱的。我站在台上，大家的目光都集中在我們班，我起初有一些緊張，但聆聽着悠揚的旋律和同學們歡快的歌聲，我漸漸放鬆下來，融入了這個正享受音樂的集體。

我們唱完後，到台下坐下。不久，就都沉浸在優美的歌聲中了。其他七個班級的演唱風格各不相同，有的優雅，有的'激昂，有的緩慢，有的急促。聆聽這些風格各異的歌曲，讓人陶醉。

《讓我們蕩起雙槳》使我在這柔和的歌聲中體會到祖國大好河山，風姿秀美；《七子之歌》讓我在時而舒緩，時而激昂的歌聲中體會到了澳門迴歸祖國母親懷抱的熱切期望；《閃閃紅星》讓我在歡快、急促的樂曲中感受到革命戰爭時期人們的愛國情……這一首首歌曲無不表達了大家對祖國的熱愛。

我時不時有一種熱血沸騰的感覺，激昂的歌聲震撼了我。這次歌唱比賽不僅讓我欣賞了許多好聽的歌，而且讓我心中愛國的熱情得以釋放，讓我在沉醉歌聲的同時，對祖國增添了一份熱愛。

半個多小時的歌唱比賽很快就過去了，比賽結束了，我的心還不能平靜，這次歌唱比賽着實精彩，各個班級盡力的表演、獨具特色的道具配合也充分體現了大家的藝術修養。同學們優美的歌聲使我陶醉，而我更能感受到同學們的愛國之情。

讓我陶醉音樂作文 篇5

音樂，這是一個很廣泛的詞。從古至今，不論是古典樂曲，還是流行音樂，從質樸的民謠，到瘋狂的搖滾，它們都是音樂。它是生活中調劑心情的好幫手，它在咖啡廳裏迴旋，在人們心中流淌。

我對音樂的熱愛，也許在很久很久以前就開始了，這種感覺越長大越明顯，每每聽到了美妙的歌曲樂曲，都急急地記下幾句歌詞，回去便上網查出來。這些跳動的音符已經像水一般，成為了我生活的必需品，它們潺潺地從血液中流過。

一直以來，我的耳朵都在每時每刻地捕捉音樂，集體舞的兩首配樂——《Goodtime》、《Callmemaybe》，竟讓我對歐美流行金曲的'熱情一發不可收拾。我還向爸媽詢問一些經典英文歌，一起收進了我的音樂“聚寶盆”——mp3中。記得前段時間mp3丟失，可讓我好好心疼了一番，這裏面的歌都是我的財寶呀！

閒暇時，我總愛拿出mp3聽聽音樂，有的音樂熱情似火，讓我的心情瞬間明朗；有的音樂柔情似水，温柔地喚醒我心頭的感動。音樂若是歡快的，我眼裏的天就不會灰；音樂若滿是憂傷，即便晴空萬里，在我心中也是陰沉欲雨。

還有一個節目也跳入了我的眼睛，那就是《中國好聲音》。通過學員們的歌唱，我收穫了不少好聽的歌曲，聽導師點評，也讓我對音樂有了新的理解。我幾乎能辨認出所有中國好聲音的歌和它的歌手，甚至到了一聽前奏就能脱口出的地步。我這樣的熱愛，只是源於對音樂的沉醉。

就這樣，音樂，在無數的時光中陪伴着我。難以入眠時，舒緩的音樂安撫我的心情；孤單落寞時，悠揚的樂曲讓我的不悦煙消雲散。有音樂這位好友，我還有什麼不滿足的呢？音樂讓我陶醉，深陷其中，但我會義無反顧地一直沉醉下去……

讓我陶醉音樂作文 篇6

每當悠揚的音樂響起，我就會情不自禁地陶醉在其中，自己彷彿在仙境中遨遊一般，那優美的旋律使我心曠神怡，如痴如醉……

在學校，每當音樂老師走進教室，我心中就有一種説不出來的激動與喜悦。只見老師輕盈的手指在電子琴上快活地跳躍，一支支悦耳動聽的樂章就瀰漫了整個教室，到處充滿了歡快的節奏，就連教室裏的空氣也彷彿被頓時凝固啦！我們更是不由自主地歡歌狂舞起來，我盡情地唱啊，跳啊，一天的勞累立即煙消雲散，我一直很久都陶醉在這美妙的音樂中而不能自拔。

音樂對我來説具有無窮的魅力和誘惑。記得有一次我病了，媽媽帶我到醫院點滴後回到家中，還是高燒不退，我只好虛弱無力地躺在牀上，但當我想起該到每天練琴的時候了，我不知哪來的勇氣和力量，競毅然決然地從牀上爬起來，託着病弱的身軀來到電子琴旁，儘管豆大的汗珠滑落下臉頰，但我還是象打了興奮的劑似彈了起來。隨着音樂的響起，我也振作起來，完全忘記了病痛，而且更加輕鬆和娛樂啦！

記得還有一次，我閲讀課外讀物時看到了一篇《為了音樂，請你留下來》的文章。文章主要講述的是主人公與小提琴家在獄中相遇的.故事，主人公為了保住小提琴家的性命，意味深長地對小提琴家説：“為了音樂，請你留下來。”而自己卻緩步走向了生命的終結。讀完這篇文章，我的淚水奪眶面出，我不僅敬佩主人公酷愛音樂和捨生取義的精神，也更堅定了我對音樂一往情深的摯愛和情懷。 現在，每當課餘時間我都會去播放和收聽不同年代的歌曲，使自己沉浸在音樂的海洋裏。

音樂是一門高超的藝術，讓我為之陶醉，去聆聽生活的真諦。所以，面對着生活的酸甜苦辣，我要大聲地説，讓我們熱愛音樂吧！讓如痴如醉的音樂來伴隨着我們走好人生的每一天。

讓我陶醉音樂作文 篇7

我，一點音樂細胞都沒有，但我喜歡聽音樂。在我看來，聽音樂是很放鬆的事，戴上耳機的那時，繁雜的世界與我無關，我只活在音樂中，音樂讓我沉醉。

我不隨韓流，但我會聽一些韓國組合的歌，像Bigbang、f(x)的歌是我經常有聽的，聽起來酷酷的，帶來快感，很有活力；有時也會去搜搞怪、搞笑的歌曲或是“神曲”來聽，隨音樂亂舞、哼唱，感覺超棒超開心；下雨天，待在家裏，很應景地翻出一些傷感、憂愁、緩慢的歌、輕音樂，縮在一個角落，裝深沉；在手機上看視頻，聽到喜歡的背景音樂會想方設法地找出來聽，不同的音樂，不同的.心境，不同的感受

隨着年級越來越高，學業壓力也越來越大，每天與拼搏作業的同時，我不忘時常放起音樂來放鬆自己。雖然媽媽不同意，認為這樣會分心，但我把音量壓到最低，悄悄地樂着。記得以前看過一篇文章，在寫作業時適當地放一些音樂也未必都是壞處，有時也可提升效率，這讓我更加有勇氣在寫作業時聽音樂。我認為在寫作業時，神經一直緊繃着也太累了，聽聽音樂，調節一下，算是忙中偷樂、自娛自樂吧。

平時一個人在家時，我一定會把音樂開到最響，自嗨一下，有沒有吵到鄰居也不管了，也許有點瘋，但這應該算解放天性；我是一個很怕孤獨的人，更不用説單獨行動或做事，但戴上耳機聽到音樂好像就不那麼無聊了，感覺一個人獨處也是很瀟灑的，有時跟着音樂節拍走路也超有趣，自得其樂。

我知道長時間戴耳機對耳朵不好，但我仍喜歡，聽音樂也許會佔據我很多時間，但我仍堅持。對我來説，出行其他東西都無所謂，但必帶音樂與耳機，如果沒有這兩樣，行程就沒什麼樂趣，而我就像失去魂魄，沒有音樂相伴的靈魂是多麼孤獨啊！

音樂讓我拋開世間煩惱與疲憊，放慢步調，去享受，去體會，去放鬆，在學習之餘解悶又解壓，我可以沒有一點點的音樂細胞，但不能沒有音樂。

讓我陶醉音樂作文 篇8

一個個清脆的音符如同流水般歡樂，如同寶石般透亮，如同山泉般甘甜，無時無刻不撫慰着我的心靈，使我陶醉其中。

音樂，記得初識你的時候，曾驚歎過你的動人，你的神祕，你的高貴。為何你在我耳邊低語時，我心中的烏雲散開了，透出了湛藍的天空。老師烏黑的長髮披在肩上，修長的手指放在黑白鍵上，流水般的'音符傾瀉而出，我只感到內心無比的歡樂，驚訝：這是什麼，竟有如此的魔力！

長大了，我與你如同朋友般，無所不談。我喜歡你在陽光下奔跑時的活潑與歡樂，我驚羨你那不可一世的高貴與傲慢，我愛慕你在小溪邊的温柔與恬靜。 夜，靜悄悄的，我呼吸着你身上的芬芳，陶醉在你帶給我的美好夢鄉中，沉沉地睡去了。

現在，你對我來説，就像熟悉的陌生人。我覺得你就像是我懷裏的小熊，我温柔地撫摸着你，聆聽着你的絮語，宛如天使般美好。但又在這一瞬間，映在我瞳孔中清秀的你，又是那麼的陌生與神祕，我無法與你融為一體，希望在你多變的性格中找回以前的温柔。突然，《小夜曲》迴響在耳邊，我被你陶醉了，月亮倒映在溪水中，萬物蒙上了一層銀白的面紗，大地在月光的照映下顯得有些蒼白。鳥兒的一聲驚叫劃破了月夜的寧靜，如同在平靜的湖面上投下了一塊石頭，

蕩起圈圈漣漪，又迅速恢復之前的安恬。

音樂，你讓我陶醉於你的宛轉悠揚，使我的心沉靜，然而又自失起來，感到我的世界在擴大，一直伸展到天的邊際，海的盡頭。

當我愛撫着琴絃，拭去琴上少許的灰塵時，我想起了你的微笑及你那動人心絃的聲音，一種神祕的力量使我忘記了自己，陶醉在古典優雅的琴聲中。

你曾經問過我，會忘記嗎？我笑着搖搖頭，怎麼會忘記？怎麼會忘記在那紅霞滿天的下午，你我彼此許下的諾言—————執子之手，與子偕老。

讓我陶醉音樂作文 篇9

自從世界上有了人類，音樂便隨之響起，在世界的每一個角落，都有音樂的腳步。從遠古時期到現代社會，音樂儼然成為了生命的一部分，無法分割。

音樂的類型有很多種：民族音樂、流行音樂、古典音樂等。雖然同齡人每天哼着流行音樂從我身邊掠過，我卻種情於輕音樂，其中古箏的聲音最令我陶醉了。

我該怎麼來形容她呢？

如果我是一個畫家，我將用最美麗的色彩來描繪她。

如果我是一位舞蹈家，我將用我的四肢五官來展現那無法言説的美。

如果我是一位演講家，我將用我的語言把她推崇給所有人。

可我什麼也不是，我只是一箇中學生，我只能用我貧乏的文字來讚美她。

我最喜歡的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音，爾後忽然激烈了起來，使人幾乎可以感受的到：在一個圓月高掛的晚上，一個人伏在窗邊，欣賞着朦朧的細雨。雨勢漸大，雨中望月，原本象徵團圓的圓月，這時也孤零零的掛在天上，就如自己孤身一人月夜賞雨，思念着家人。此處的音符，無不飽含蒼涼、悲涼之意。所聽之人也被此感染，感同身受。除此之外，《漢宮秋月》也是我的最愛，相較前者，此曲並不那麼傷感，只是有股淡淡的哀愁。還有《出水蓮》《湘妃怨》等，個個都令人沉醉其中，不能自拔。

我陶醉於音樂中，閒暇時便聽一聽，頓時就心曠神怡，如沐春風。就算有再大的煩惱，聽着這樣的音樂，那顆煩躁的心也會沉靜下來。學習之餘，聽到這樣的音樂，所有的疲勞便一掃而光。這純淨的`音樂，也使那顆日益複雜的心靈得到淨化。這是美的享受。就算聽不到，在我心裏的迴響仍舊是最美的。我不是一個專業的音樂家，可以內行地讚美此曲的一音符，一節奏是多麼得恰到好處，但我可以用自己的感覺，來詮釋音樂的真諦。

音樂，這一永恆的美讓我陶醉，也希望我能像那琴聲一樣，在城市的喧囂中，彈奏出屬於自己的一份寧靜。