《家》讀後感集合15篇

當閲讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《家》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《家》讀後感1

“嘿”同學們，你們讀過，《黑熊舞蹈家》母熊大白掌嗎？如果沒有的話，就來聽我講解一下吧：

作者沈石溪和另外一位獵人在流沙河洗澡，洗着洗着，沈石溪突然看見一個白白的東西在蠕動，又仔細一看高興的不得了。那是一頭大狗熊和一頭小狗熊，大狗熊的右前掌是白色的。那個獵人也看見了，於是他們倆趕緊回家，沈石溪拿刀，獵人拿槍帶狗，他們倆全副武裝去“捉拿”“大白掌”母子倆。

大白掌帶着他的孩子正在爬山，小狗熊爬的慢，所以大白掌不得不慢下來等小狗熊。可是小狗熊力氣小爬了一半又滑下去了，被追來的`獵人捉住了。大白掌只能躲進樹林裏，大黑狗衝上去，想捉拿大白掌，但是做了俘虜。獵人急了，放了一槍，大白掌用黑狗擋住了大多數的子彈，自己也中了兩槍，才逃之夭夭。獵人讓抽打小狗熊，大白掌在夜裏聽到小狗熊的叫聲就會回來救小狗熊，他們等了一夜也沒見大白掌回來，他們剛剛從石縫裏出去，就看見一個東西砸落下來。槍，長刀都被砸碎了。哦！原來是大白掌。它為了救孩子的命，什麼都不顧了。

真是一位偉大的母親！！每一位母親為了自己的孩子都會付出全部甚至是自己的生命。

《家》讀後感2

我喜歡星空，雖然在深圳看不到滿天繁星的樣子，但幸運的是每年放寒暑假我都有機會去姥姥家，姥姥家在內蒙古，那裏幾天每個夜晚都能看到滿天繁星，星星閃閃發光像寶石，數量多的數不過來，躺在院子裏，仰望天空，好像自己被星星包圍着。對我來説，星空一直就是一個謎，比如説星星為什麼會發光？流星是怎麼形成的？金星、木星、土星等有什麼特點？除了太陽系之外，還會有其它的星系存在嗎？是否還可以找到“另一個地球”？這些問題都是我一直想要了解的，今天，我在南山書城裏，用查書系統搜到《星空探索家》，並在書城工作人員的引導下找到了這本書，認真讀起來。

書中不但向介紹了星空知識、奧祕以及來歷。它還告訴了我們以前的人們是怎麼看星空知道時間的，後來又是怎麼一步步改進的'。金星最像我們現在賴以生存的地球，不但大小相近，而且成分相似，但它是缺水的荒漠，温度高達482度，生命在金星上面根本無法存活。木星在軌道上離地球最近，而且從太陽的位置看，木星在地球的對面，還有四顆衞星在圍着它轉。太陽的威力來自於她的質量，她的核心受到擠壓而使原子聚到一起發生核聚變反應，所以太陽才會為我們人類提供光和熱。

我太喜歡這本書，我希望以後能學到更多的知識，能像神九飛船裏的叔叔阿姨一樣，登上太空，探索星空更多奧祕。

《家》讀後感3

今年暑假，我讀了沈石溪寫的《黑熊舞蹈家》其中《消逝的母愛》這篇，讓我感受至深。

《消逝的母愛》這篇講述了在動物園裏一頭叫“北斗七星”的母熊產下了一隻名叫“亮晶晶”的小熊崽。生下它之後，北斗七星天天神經緊張，一個月消瘦了許多，吃個東西像個賊似的，拿起就？跑。而且，這段時間，誰也不能靠近。小熊崽亮晶晶長大了，把它送出去後，北斗七星又產下了一隻熊崽，這次為了不讓北斗七星再像上次那樣，飼養員把熊崽進行人工餵養，等熊崽又長大了點兒，飼養員把熊崽抱給北斗七星，北斗七星十分不耐煩。終於有一天，小熊崽在水邊玩，一不小心跌落水中，北斗七星慢吞吞地走過去，這時，飛來了一隻斑鳩，北斗七星立刻去追斑鳩。等飼養員趕來，小熊已經死了。

愛就是這樣的，沒有十月懷胎的痛苦，沒有換尿布的麻煩，沒有餵奶的勞累，哪還？有愛！這些可都是愛的基礎。

沒有源於生活的.一點一滴，就沒有愛的存在。

飼養員好心辦了壞事，他抽走了愛的來源，讓愛成空層。只有這些麻煩，痛苦，勞累，才讓愛變得堅固，變的無法突破。

愛不是説有？就有的。

《家》讀後感4

這個假期我讀了商曉娜的《拇指班長——可愛預言家》，給我留下了深刻的印象。

讀完了這本書，我覺得主人公孔東東的成長路走的太厲害了，都可以“預言未來”了。不過在生活中有時候人也可以預言一件小事，不過只是大概。記得我有一次考試，考試前總有一種不祥的預感，果然，我考了70多分，回家就只好被動接受了爸媽的混合雙打。

當讀到“我對此嗤之以鼻，覺得這個傢伙説謊不打草稿，説出來的話一丁點都不符合邏輯”的時候，我笑了，因為這裏的'語言很有趣。當看到“我忘了自己也是感冒患者，跑起來虎虎生風”這裏時，我感到了孔東東的正能量。

這本書中有一句“時光手錶不是你的後悔藥”，我覺得甄葦大博士未來的孫子——甄可愛説得好，有時候我一犯了錯誤就和孔東東一樣，想讓時空倒流，阻止錯誤的發生，當然這是不可能的，錯誤一旦發生了，我們就只有接受的份，所以我們要敢作敢當，既然出現了錯誤，我們就要勇敢地面對它。

這本書還是一個雷電廠，雷出了許多意想不到的事情。看這裏，“沒錯，我認定自己遭到了綁架”，我的心騰地一下跳了起來“不會吧，綁架！他還能回去嗎？”再看這裏，“直播裏都説了，你們的學校即將更名為‘大鼎國小’”，我直接把喝到嘴裏的水噴了出來“‘大鼎國小’，虧他們想得出來。”一會兒綁架，一會又‘大丁國小’，我的心哪，一會兒跳起來，一會兒噴了水，求我心理陰影面積。

這本書的故事整體一波三折，算得上是一本好的小説。

《家》讀後感5

《家》這部小説是從我國半殖民地半封建社會中的一個大家庭中説起的，這本書講述了那一代人對自由，對愛情，對創新中國的夢想的追求和努力，和他們三兄弟做出的不同決定，是堅持還是放棄，是愛還是恨，是走還是留以及這些決定帶來的不同後果，越是讀到後面，情節越是起伏不定，內心越是激動不已。

《家》中塑造了一個封建壓制極其嚴重的大户人家，在這個家中有着不同性格，不同命運的人物。覺新無疑是這個時代大部分人的影子，他是一種悲劇，曾經深愛着梅，但讓他的父親用佔闔的方式決定了他的命運，娶了瑞珏。他愛他的妻子，但世俗的思想害了他，聽從別人的鬼話，將待產的妻子送到城郊，以至他的妻難產而死。他含淚忍受一切不義行為，不敢吭一聲，他活着，只為敷衍，豪無主見，這也正是舊中國的'悲哀。然而丫頭鳴鳳對覺慧的不渝也是一個悲哀，這個悲哀是這個社會造成的，但麻木的人們不以為然，在他們心中丫頭擁有的權利不同於他們，他們是物品，可以當作人情相送。而覺民則不同，當他得知與馮家小姐定親時，為了自己的夢想毅然選擇離家，最終他在這個家庭中是最早取得小小勝利的人。

讀完了《家》，我的心潮澎湃，不知是為了覺民，覺慧的勝利而歡；還是為了琴，鳴鳳的大膽而喜；或者是為了瑞珏，梅的遭遇而泣；再不然，就是高老太爺的專制受到了打擊而歌。總之，五味瓶打翻的味道，難以用言語闡述。

《家》讀後感6

最近，我讀了一本書，名叫《法老的探險家》，這本書給我留下了深刻的印象，意味深長……

這本書講述了小特使米內邁斯的日記：故事發生於公元前1472年，米內邁斯是個孤兒，被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留，同時他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特謝普蘇特女王一齊統治埃及，女王打算派出一支探險隊去神祕的國度彭特，圖特摩斯決定讓米內邁斯參加，一場去往彭特之地的奇妙探險之旅開始了。

這個故事以這個叫米內邁斯的小男孩兒的日記的形式展開，形式獨特新穎，每一篇日記都相當於一個小故事，長則一頁半的樣貌，短則十行左右，字裏行間，充滿着童真童趣，讓人百看不厭。每篇日記能夠單獨成文，數篇日記又匯聚成一個長篇在歷史故事。故事的情節扣人心絃，用精彩的故事再現難忘的'歷史，文學與歷史相互交融，散發着別樣的魅力。讓我久久難以忘懷……

書中的主人公米內邁斯十分喜歡寫日記，而且完全把日記當成了自己每一天務必做的事，因為他覺得寫日記能夠緩解他的疲勞和痛苦。把日記當成自己的朋友，不分你我的思想，這一點，令我深深地佩服，不僅僅僅是他喜歡寫日記，還有他那天天堅持寫日記的毅力更令我敬佩!相比於我，讓我寫一天，一個星期，或許我們能堅持下來，可長久如此，我們能像米內邁斯那樣堅持嗎?

這本書令我着迷，更是震撼了我，我喜歡這本書!

《家》讀後感7

家，一個因為充滿愛而温暖的地方，給人們的印象總是那麼美好，温暖，慈祥。而巴金筆下的這個舊社會大家庭卻如同惡魔，一個噩夢。

小説中，許多情節都讓我感受到悲憤與痛心，我是多麼慶幸自己是一個從新社會走出來的孩子。那吃人的封建社會已經被無數被折磨的

先人深深埋下。他們憤怒了，他們爆發了，無法忍受再看陪死的生命了。他們開創了新的時代，那條飽含女子血淚的路，我們不必重走，新人多麼幸運!

書中，明明白白的為我們展現了埋沒在封建社會的過程。梅，年輕貌美，因母親的態度，與自己深愛的高覺新擦肩而過，早早守了寡，抑鬱而病吐血而死。瑞珏、鳴鳳等等數不清的少女都在青春如火、豆蔻年華之時，被舊勢力推上斷頭台。

還一個懦弱的典型，那就是高覺新。本有着大好的期盼與前途，為了不敢去擔任不孝的'罪名，他忘記了梅，屈服了，只是因為在舊勢力前退縮了，屈服了，可他得到了什麼?什麼也沒有。失去梅，失去賢惠忠貞的妻子，失去無數個反抗的機會，甚至當了一個劊子手。他失去愛情，失去原本美好的生命，高老太爺的封建思想、整個迷信奪走了多少青年人的生命。

我們需要逃出舊勢力，正如覺慧所説的：“我是青年，不是倚人，不是愚人，應該自己把幸福爭奪過來!”

《家》讀後感8

最近又讀一遍了巴金先生所著：《激流三部曲》中的第一部《家》，我的心潮澎湃，不知是為了覺民，覺慧的勝利而歡；還是為了琴，鳴鳳的大膽而喜；或者是為了瑞珏，梅的遭遇而泣；

《家》是當時社會的一個縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會中形形色色的人物。例如：高家中專橫、衰老、腐朽的最高統治者高老太爺。貪婪的官員。那些官員仗着自己的官職，隨意支配人，在無形中，人們對他產生了怨恨，對他也產生了無形的威脅。

我印象最深的是覺慧與鳴鳳。覺慧的周圍是無邊的黑暗，但他並不孤獨，他有着獨特的民主思想，這樣思想不斷的延伸到周圍，值得我學習的是他喜歡讀書讀報，沒事就寫稿投稿，來假造新的思想。鳴鳳是一個很也愛，信念堅定的'人，她雖然沒有文化，但她和覺慧都有獨立的思想，更讓我佩服的是她雖然沒有文化但是非常好學，很聰明。

《家》中描述了封建社會各個階層的生活，《家》中讓每有一位讀者熱情，衝動和幼稚，《家》中讓我們看到了青春給予我們勇於改革和創新的動力，不管碰到什麼坎坷和挫折，都要堅定信念衝下去，千萬別想覺新那樣一生充滿遺憾和內疚。

這部名著在某種程度上與呼嘯山莊類似，都深層次的分析了人性的弱點和人性的光輝，並且肯定了人由惡轉變為善的可能性，也告訴我們對於自己的束縛要勇於反抗！

《家》讀後感9

《家》這部是從我國半殖民地半封建社會中的一個大家庭中説起的，講述了那一代人對自由，對愛情，對創新中國的夢想的追求和努力，和他們三兄弟做出的不同決定，是堅持還是放棄，是愛還是恨，是走還是留以及這些決定帶來的不同後果，越是讀到後面，情節越是起伏不定，內心越是激動不已。《家》中塑造了一個封建壓制極其嚴重的大户人家，在這個家中有着不同性格，不同的人物。覺新無疑是這個時代大部分人的影子，他是一種悲劇，曾經深愛着梅，但讓他的父親用佔闔的方式決定了他的，娶了瑞珏。他愛他的.妻子，但世俗的思想害了他，聽從別人的鬼話，將待產的妻子送到城郊，以至他的妻難產而死。他含淚忍受一切不義行為，不敢吭一聲，他活着，只為敷衍，豪無主見，這也正是舊中國的悲哀。然而丫頭鳴鳳對覺慧的不渝也是一個悲哀，這個悲哀是這個社會造成的，但麻木的人們不以為然，在他們心中丫頭擁有的權利不同於他們，他們是物品，可以當作人情相送。而覺民則不同，當他得知與馮家小姐定親時，為了自己的夢想毅然選擇離家，最終他在這個家庭中是最早取得小小勝利的人。

讀完了《家》，我的心潮澎湃，不知是為了覺民，覺慧的勝利而歡；還是為了琴，鳴鳳的大膽而喜；或者是為了瑞珏，梅的遭遇而泣；再不然，就是高老太爺的專制受到了打擊而歌……總之，五味瓶打翻的味道，難以用言語闡述。

《家》讀後感10

《黑熊舞蹈家》是著名的動物小説家沈石溪爺爺的作品。沈石溪爺爺著的小説將故事性、趣味性和知識性融為一體，充滿着生活哲理，風格獨特，讓你身臨其境到動物世界裏。《黑熊舞蹈家》是一本感人中篇故事集，它的.感人會一步步將你帶到動物世界，你也會慢慢地對黑熊生活習性瞭如指掌。

這本書由八個小故事組成，主要講六隻黑熊和兩隻獅子的故事。其中《黑熊舞蹈家》最為感人，它主要講馬戲團裏有兩隻性格各異善於跳舞的黑熊，它們在不同環境中的不同遭遇。阿寶是隻既聰明又有音樂天賦的黑熊，但它心高氣傲受不了半點委屈。而圓球是隻資質平庸的黑熊，但它勤奮性格温順。因為阿寶脾氣不好，圓球代替阿寶與元首夫人跳舞，從此圓球一舉成名，成了"阿寶"，而阿寶成了"圓球"。阿寶成"圓球"以後也改了過去的壞脾氣，表演特別賣力，可最後回到馬戲團看見昔日的榮耀全歸假阿寶時，它心灰意冷，絕食來結束自己的生命，它恨人類的虛榮。看到這裏時我的也心酸酸的，阿寶覺得人類社會太複雜，它是永遠不可能弄明白其中的奧妙，所以它選擇死亡。而我覺得阿寶應該放棄名利快樂的生活，不要走這麼極端的路。

《家》讀後感11

讀完整本書給我的感受很豐富。

首先是那個時代背景下的社會生活社會生態原來是這樣的，其實這樣的時代背景和我們以前讀過的很類似，但是在同樣的時代不同的地域，卻有着很不一樣的社會生態。

因為在川蜀地，思想上的浪潮還沒能很深入影響到這些地方，所以當地接觸到新思想往往是進度很慢的一個地方。

第二個，其實更多的就是對於人物的這些感覺了。

嗯，其實都很老套。一些思維或者説是一些昇華起來的內容，其實就是都是我們以前司空見慣的一些理論，我都能夠很好的理解。

在開頭我就説過，作為讀者，這本小説給我帶來的體驗感很好，讓人讀起來就沒有那麼枯燥。

這種要衝破舊社會的牢籠，要去衝破這些時代的掣肘，大部分那個時代的.小説情節都有所體現，比如路遙的《平凡的世界》都一直在説這個事情。

哪一個積極向上的小人物不都是在終其一生地衝破時代牢籠？

當然在合適的故事背景下，這樣的人物都是值得歌頌和學習的，因為他們都會有值得我們去汲取的力量。

可是我們的一生實在太短，我們的目的真的不是要去追求別人眼裏的不一般就能取悦自己，而找到最珍貴的自己的價值，已經實在是很不容易的事了。

也許我讀書的境界還不夠高，難免總是把作者的許多描述當作是刻意安排的故事情節，其實往往未必如此。

但是作為讀者的我，還是十分感謝巴金先生塑造了這麼生動的人物角色，能讓人在當今這樣的時代下，讀到這麼有力量的故事。

《家》讀後感12

一頭驢每天辛苦的磨麥子，他老了，磨不動了，主人打算把他殺掉，驢逃跑了，打算去不來沒鎮上當音樂家。路上又遇到了狗，貓和公雞，遭遇都和他一樣，他們一起去不萊梅鎮上當音樂家，一天晚上，他們到了一個樹林裏，正準備休息時，看到遠處有一點火光，於是就去找吃的，那是一座強盜的房子，強盜正在大吃大喝，，四個音樂家，一起奏樂，嚇走了強盜，最後他們幸福快樂的住在了那裏。

這個故事，寫出了團結就是力量，只要團結，什麼困難都能戰勝，想想我們自己，看了不感到慚愧嗎？

前幾天，學校開展拔河比賽，輪到我們班比時，第一局，我們都聽從老師的`安排，所以，我們戰勝了四班。

可是第二局，我們兩班交換場地，由於某些人不按老師安排，隨意和夥伴站在一起，也沒有聽拉拉隊的口號，自私自利，使得我們班本來是可以戰勝四班的，現在變成了倒數第一。

為什麼總有那些個別的人，自由散漫，把學校當成自由市場，當成自己的家，拖我們班的後退呢？在“不萊梅真的音樂家”這個經典故事中，在我們眼中都是些不懂情感的老弱病殘的動物。可是，他們卻也利用團結，戰勝了強盜，在房子中住了下來。

團結就是力量，在我們的生活中也能團結友愛，互幫互助，你就一定能戰勝困難。

《家》讀後感13

某天，老師給我們推薦了一套書，其中有一本書和我相遇並擦出火花，給我留下了深刻的印象。

這本書為《法老的探險家》，大概講述了公元前1472年，米內邁斯是個孤兒，被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留，同時他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特謝普蘇特女王一起統治埃及，女王打算派出一支探險隊去神祕的'國度彭特，圖特摩斯決定讓米內邁斯參加，一場去往彭特之地的奇妙探險之旅開始了……

故事以這個叫米內邁斯的小男孩兒的日記的形式展開，形式獨特新穎，每一篇日記都相當於一個小故事，通俗易懂，字裏行間，充滿着童真童趣但又不失驚險。每篇日記可以單獨成文，數篇日記又匯聚成一個長篇歷史故事。故事的情節扣人心絃，故事主人公用自己的親身經歷再現當年的歷史，使我彷彿置身於書中，與主人公一起經歷了一場生與死的較量。

這位小作者十分喜歡寫日記，而且完全把日記當成了自己每天必須做的事，因為他覺得寫日記可以緩解他的疲勞和痛苦。正因為這樣，我們現在才能瞭解當時的歷史。我很佩服他這種毅力，把日記當成自己的朋友。就象古羅馬詩人奧維德所説，“忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。”

我喜歡這本書！

《家》讀後感14

故事以飢餓藝術家被草草埋葬而告終，而閲讀後紛亂的思緒卻難以梳理，伴隨閲讀的困惑始終縈繞於心難以釋懷。卡夫卡通過這篇小説究竟要告訴我們什麼呢？“我雖然可以活下去，但我無法生存。”如果卡夫卡這句話能夠成為我們理解其作品的鑰匙的話，那麼我們有理由説，飢餓藝術家的生存困境就是我們現代人的生存困境，而這困境源自於人與社會的矛盾，高雅與庸俗的矛盾，精神與物質的矛盾。

首先，我們每個人既是有着自我意識的個體，同時又是社會的人。社會的價值取向會的流行時尚，無不影響人們的生活和思維。當社會以“票子，房子，車子”作為成功象徵的時候，人們不得不在物質利益面前低下高貴的頭顱，像飢餓藝術家那樣在名利面前保持自我，堅定信念，寧可餓死也不願苟且偷生的`人，不是也淪落到馬戲團與獸類為伍嗎？

在現實生活中，儘管會有許許多多的人像飢餓藝術家的觀眾一樣表面上對“高潔”頂禮膜拜，而內心裏誰會真正視“名利如浮雲”呢？誰會去學寧可餓死也“不食周黍”的伯夷叔齊呢？作為追求高雅藝術有堅定信念的飢餓藝術家既“找不到適合自己口胃的食物”，也無人相信他的藝術，又不願與現實和解，這樣的人怎能在現實生活中生存呢？

《家》讀後感15

在這個寒假我看了一本書，名字叫《破耳兔的一家》，讀完此書，我不禁思緒萬千，深受感悟。

這本書主要講了一隻破耳兔和莫利媽媽一起相依為命的故事，他們住在奧裏凡特老頭兒的沼澤地附近。莫利媽媽手把手、認認真真地教破耳兔逃生必要的本領、傳遞信息和尋找同伴。可憐的莫利媽媽持續地同敵手作戰，頑強地撫養着她那唯一的孩子——破耳兔。與其説她是死在狐狸的逼迫之下，不如説是死於人類的自私心理下。因為奧裏凡特老頭為了讓自己的地盤乾淨，不顧沼澤地上生命的安危，把雜草叢清除，把樹砍到，而導致莫利媽媽沒處躲藏，最後被狐狸逼入冰冷的水中活活凍死。

在這本書中，讓我最深受感動的.句子是：莫利媽媽的腿由於一直泡在冷水中，逐漸地變硬了，動作也遲鈍起來，不久，心臟的跳動也弱了下去，兩眼失去了光澤，最後腳也一動不動了。

讀了這本書，讓我深深地感受到了母愛是偉大的，母愛是無私的，每一個母親都把自己的孩子放在第一位，把孩子撫養長大後就死去了。人類的母親也是一樣，很多很多的母親都默默地盡力完成自己的責任，然後就悄然離去了，我們更應該用出色去回報自己的母親。