讀名人傳有感(精選15篇)

認真讀完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的讀名人傳有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀名人傳有感1

這次，我讀的故事是關於一位著名的詩人，他叫陳子昂，他是唐朝著名的詩人和文學家。然而，他小的時候生性頑劣，整天和一些頑執子弟在一起，他們每天都惡作劇。

日子一天天過去了，陳子昂慢慢長成了一個少年，仍然沒有改過以前的惡習。一天，陳子昂在路上遇到了一個蓬頭後面的乞丐。

那個乞丐小時候家裏特別富有，整天過着衣食無憂的生活。乞丐的'爹死掉後，他什麼都不會做，逐漸花光;了家裏所有的錢財，慢慢地就落到了這個地步。陳子昂聽了羞愧難當，心想：如果我再和那些人混在一起的話，我長大以後就會和他一樣了，決定再也不和那幫人在一起了。

讀了這個故事後，我明白了：近朱者赤，近墨者黑，要想有一番作為，就不應該知頑世不恭的人混了，而是應該勤奮刻苦，和積極向上的人交朋友。

讀名人傳有感2

閲讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，我深有感觸。羅曼羅蘭是20世紀大國著名作家，他的作品使人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，開朗琪羅和托爾斯泰的故事，貝多芬用痛苦寫作的與生命對抗的音樂，為後世留下了享用不盡的神魂糧食；米開朗琪羅創編了永不磨滅的好作品；托爾斯泰在他的小説裏描畫了萬千性命的渺小和偉大。他們用他們的作品向全世界播撒愛的種子，同時控訴社會的不公，他們不向命運低頭。面對世界的哀苦，他們沒有一絲驚顫和害怕，他們的'英雄品質就像是怒濤，就像烈風，不斷吹響歡樂輕快的號角。他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭着，最終成為了偉人，這也告訴我們一個道理：

艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊！

在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬，他對音樂有火一般的熱情，先後創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想，但災難還是無情的降臨帶了他的頭上。在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經無法痊癒，並且會很快惡化。那意味着他再也不能進行創作了！這是多麼大的打擊呀！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他後期能寫出那麼多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望！

這不僅讓我敬佩也引發了我深深地思考，作為21世紀的一名中學生，社會的競爭更加激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時，在學習成績下降時，讓我們藉着貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛，用堅定的信念，去面對挫折；用頑強的毅力去實現理想！

美好的未來是靠現在的錘鍊來構成的，沒有現在的次次考驗，和能看見明亮的未來的道路呢？

讀名人傳有感3

這個寒假，我讀了一本《名人傳》，這本書是由法國作家羅曼-羅蘭寫的，講述了三個世界名人，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰曲折的一生。

一提到貝多芬，人們只會記起他的那些偉大的作品，卻很少有人會知道他的一生有多麼痛苦。貝多芬出生在一個不是很富有的德國家庭，母親早早去世，父親因酗酒而無法工作。家庭的重擔壓到了貝多芬頭上。他雖然努力工作，可惜不久卻聽力減退，可怕的是，一些違背醫德的庸醫給他胡亂看病，胡亂開藥，導致後來完全失聰。歐洲的戰火也使貝多芬的生活更加痛苦，死亡在自己的身邊每天都在發生。自己的.婚姻也是不幸的，他傾注了巨大精力苦心培養的侄子又自殺了，自己還背上了侄子的賭債。晚年貝多芬被各種各樣的痛苦所折磨，最後結束了一生。

貝多芬的一生竟然遭遇到了如此不公的命運，讓我震驚。身為一個音樂家卻聽不見一點聲音了，命運如此弄人，但貝多芬卻還是成功了。有多少人有良好的條件與能力卻在生活和事業上一事無成，有多少人有了一些小小的問題就想放棄就想後退，可是貝多芬呢？他用自己的努力工作去證明自己可以戰勝命運，他用自己的雙手牢牢扼住了命運的咽喉，用自己的苦難迎來歡樂，這是多麼值得我們欽佩啊！可以説貝多芬的一生是一個奇蹟，但是我們不能説這是一個個別案例，因為類似的還有海倫-凱樂，霍金等人。與他們相比，我們這些身無殘疾的人有什麼理由去退縮呢？

這本《名人傳》讓我受益匪淺。每當我想退縮時便可以去想想貝多芬。我的命運沒有他差，面對各種挫折，一定不能放棄。貝多芬的《命運交響曲》就像一支衝鋒的號角，將永遠激勵着我的成長。

讀名人傳有感4

本書的首位譯者傅雷先生説，“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”，他從《名人傳》中得到的啟示是，“惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運;惟有抱着‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……”

“一心向善，愛自由高於一切。就是為了御座，也絕不背叛真理。”——貝多芬

“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”——米開朗琪羅

“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托爾斯泰

“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來説明的——那是可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎。”確實，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。 生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不願相信自己的不幸是不可醫治的：他渴望治癒，他渴求愛情;他充滿着希望。

其實它一直在闡述一個道理!一個宿命最終還是結束在一個人質地堅硬的生命中!

《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，羅曼·羅蘭所説：“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他，都認為他是堂·吉訶德，因為他們都看不見他與之鬥爭的那個敵人，其實這個敵人就是他自己。”

“托爾斯泰，你是否依照你所宣揚的主義而生活!”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我應當被人蔑視。”終於，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個寒冷的冬夜，獨自逃出了家門，在一個無名的小城一病不起。彌留之際，他號啕大哭，對守在他周圍的人們説道;

“大地上千百萬的生靈在受苦;為何大家都在這裏只照顧一個列夫·托爾斯泰?”

其實，托爾斯泰發出的是對蒼生的疑問，也是對痛苦心靈的迴應，在這裏我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。

像貝多芬那樣堅強、潑辣而又富有人情的人物，他的振撼和扶掖我們，不用多説了。托爾斯泰和米開朗琪羅——特別是米氏，都是具有很大弱點的人，可是我們在傳記裏和他們接觸，卻感奮地分了他們的痛苦、失敗，同時也分了他們的誠摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片，決不只“枕着他們休息一會”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰鬥。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮鬥。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

有了一個定位，在世界上可以站在哪個位置，讓大家都彼此得清醒着，不要再自欺欺人。

人們常説：“一本優秀的傳記不僅能讓我們認識世界，還會讓我們更深刻地瞭解人生。”《名人傳》即：“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小説家，不過，雖然他們的職業和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想卻是相同的——為了真理和正義所做出的努力。

面對痛苦、面對孤獨，貝多芬選擇了堅持自己的信念，作為一個聽不到任何聲音的音樂家，他給人一種傲慢的錯覺，對於政治上的專制統治，無情的戰亂，他卻選擇了反抗，為了和平，貝多芬曾説：“只要是為了獲得更美的.事物，任何規律都可以破除。”這句話準確地表達了他當時反對專制的心理，而米開朗基羅又何嘗不是呢?為創造表現真善美的不朽傑作而獻出了畢生的精力。因為他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那麼就一定會衝破精神上的束縛，本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫除了當時社會的陰暗，對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。

而我面對現在的和平，美好的社會，更應該用刻苦的學習，，豐厚的知識，武裝自己，走向美好的未來。

《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。 羅曼.羅蘭説：“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息。”不知為何，我覺得這句話藴涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對於當時的年代來説，這部作品無不是一本很好的精神食糧。

在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個很幸運的人，沒想到他是這麼的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整個人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個音樂家，耳朵失聰了，這是多麼悲慘的一件事呀!而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦，是非常人所能想象的，然而所有的磨難都使他變的更加堅強：他痛苦，卻不肯屈服於命運;他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持獨立的人格;他孤獨，卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂，卻創造奉獻給全世界。然而他卻聽不到人們對他的讚譽，他也聽不到自己創作的一些優秀的作品。

貝多芬的勇敢、努力、堅持並沒有白費，因為他終於成功了，他戰勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病，還有一點就是作為一名音樂家，舞台上的演奏者沒有台下聽眾的支持、肯定和青睞，這無疑是一種痛苦的壓力，帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實力得到證明，所以最後他攀登上了生命的顛峯。

羅曼.羅蘭也曾説過：“生活是嚴酷的。對那些不安於平庸的人説來，生活就是一場無休止的搏鬥，而且往往是無榮譽無幸福而言的，在孤獨中默默進行的一場可悲的搏鬥。”作者寫的這三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人，也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人，而且還是不屈服於命運對他們的挑戰和考驗。他們三個都是作者認定的英雄人物，因為他們都具有同樣的英雄品格：一是有百折不撓的進取精神;二是永遠保持人格的尊嚴，恪守個性的獨立，既不屈從於強權，也不盲目地隨大流;三是具有關懷人、愛護人的博愛精神，甘心為人類的福址奉獻自身。

原來，名人也並不像我們想象之中的那樣美好，也許正因為重重困難，種種阻礙、挫折和不幸的命運才讓他們勇敢地站起來而成為絕代傳頌的名人吧!他們要戰勝這麼艱險的困難究竟要多大的力量，多大的勇氣，多大的毅力呀!你們的力量、勇氣、毅力都使我很佩服。

沒有人敢説自己的人生很幸運，即使是出身在豪門之家的世家子弟也好，他們有時也會很難去選擇自己的人生和理想，因為這都已經是被父母們一手精心策劃和培養過的了。即使他們想要成功也必須要具備勇氣和毅力，畢竟一個人的成功也不是一朝一夕的事。

那我們還等什麼呢?既然我們知道要成功必須要付出相應的代價，那我們現在何嘗不為了自己的理想而加把勁，努力加油，一直向前呢?相信自己吧!既然名人們都是要經歷過困難，並且從種種困難中站起來而成功的人，更何況是我們自己。

他們都已經成功了，他們都為自己的理想而努力了，付出過了，同時他們也為自己的理想實現了而倍感無比的歡樂和喜悦。我們也一定會像他們一樣嚐到成功的喜悦和滋味。我們究竟在等什麼?來!加油吧!相信自己的人生是要自己作主的!加油!加油!沒什麼能壓倒我們的，我們也一定會成功的。相信自己吧!——為了自己的理想而奮鬥吧!

讀名人傳有感5

暑假裏，老師給我們佈置了讀書作業。我讀了《名人傳》這本書，書中講了三個名人的故事。其中貝多芬這篇文章特別吸引我。文中講了貝多芬酷愛音樂、排除萬難，與病魔作鬥爭，最後成為舉世聞名的“音樂之父”。

在這本書裏，有許多地方寫的都十分感人。然而最讓我感動的是貝多芬與病魔作鬥爭的'那一段，他在雙耳變聾的情況下，還依然堅持作曲，是需要多麼大的勇氣和毅力啊！我禁不住感慨萬分。他是多麼堅強呀！想起我自己，每當媽媽讓我練琴時，碰到一點難處，就不想練了。與貝多芬比起來，我是多麼渺小啊！他創作了《月光曲》、《d調彌撒曲》、《英雄交響曲》等名曲，流芳百世。我非常敬佩他。

一個窮困潦倒 ，殘廢而孤獨，生而痛苦，世界從未給予他歡樂的人，卻創造了歡樂。他不愧為世人給他的殊榮“音樂之父”。

我生活在這麼好的環境下，一定要向貝多芬學習。無論遇到什麼困難，都要持之以恆為自己的理想而努力奮鬥。讓自己也能成為像“貝多芬”那樣堅強勇敢，給人帶來歡樂的人！

讀名人傳有感6

《名人傳》創作於20世紀前期，無論在當時還是後世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中的人物，一個是音樂家，一個是雕塑家兼畫家，另一個是小説家，各有自己的藝術園地，但羅曼羅蘭沒有拘泥於對傳主的生平做瑣屑的描述，也沒有一般性地追溯他們的創作歷程，而是緊緊地把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，着重記載偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理與正義，為創作出不朽的傑作，而長期忍受苦難的心路歷程。羅曼羅蘭稱他們為英雄，以感人肺腑的筆墨寫出了他們與，命運抗爭的崇高勇氣和憂慮全人類苦難的偉大情懷，可以説是為我們譜寫了一首“英雄交響曲”。

《名人傳》是一部獨具人格魅力的人物傳記，作者傾注了他全部的激情，多側面地去表現傳主們在身體上或精神上遭受的磨難，他們或受病痛的折磨，或由悲慘的遭遇，或因內心的惶惑矛盾，或三者交疊加於一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸，毀滅了理智，但他們靠着對人類的愛，對人類的.信心，以及頑強拼搏的意志和高尚德品格，在對抗苦難中爆發出了巨大的生命激情，登上了藝術創作的最高峯。

這讓我想起了最近鬧得沸沸揚揚的一件事：“打假鬥士”方舟子，在回家的路上遭到歹徒的威脅與毆打。方舟子只是一名普普通通的作家，但是他卻敢從千千萬萬個人中站出來，揭發騙局。就在他受傷住院時，還表示他一定會繼續“打假”。是什麼讓一個作家這麼熱心於“打假”事件？是為了金錢、地位、權力？不，他只是為了尋求真理與正義，在這一點上他與貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰是多麼相像啊！都是在“痛苦”和“哭泣”中追求真理。

我們的時代千變萬化，充滿機遇，有些人渴望成功，卻不想奮鬥，有些人想一夜成名，浮躁和急功近利的心態驅使着我們，在這樣一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧乏的時代，在這樣一個人民躲避崇高，告別崇高而自感平庸的社會裏《名人傳》就像一面明鏡，使我們卑劣與渺小暴露無遺。讓我們一起呼吸一下英雄的氣息吧！這也許會讓我們清醒一些。

讀名人傳有感7

這次，我讀了一本書，叫做《木匠祖師魯班》。

這個故事的主人公式魯班，魯班他生活在春秋戰國時代，魯班的父親是一個木匠，他的`父親把他送到學堂裏讀書，但是魯班對讀書不感興趣，他喜歡做木工活，父親反對他接觸這些木工活，只希望他能好好讀書，將來有一番作為，沒辦法，魯班只能在晚上偷偷地學習木工活。

第二天，學堂裏來了新學生，教室裏的凳子不夠用了，魯班取了木頭和工具，一會兒工夫，魯班造好了一張凳子。後來，他也就成為了一名成功的木匠。

這個故事告訴我們，無論什麼事，只要自己感興趣，並且一心一意地想要學習它，就一定會有出息的那一天。而且我覺得：為人父母的，應該要無條件地支持還子的興趣。

讀名人傳有感8

“打開窗子吧！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息。”

讀完《名人傳》，我不禁打開窗子陷入靜靜的沉思。讓我感到震撼的是：同樣是有血有肉的人，有些人令別人為自己震撼，而有些人卻只是讓自己去震撼別人，於是人與人就產生了差別。因此，也就會有了名人，有了英雄，也就是那些有着讓我們這些平凡人震撼、嚮往卻永遠到達不到的境界的人。或許在淺讀《名人傳》的時候，只是有一點感觸，但讀的時間長了，就會沾染上更濃厚的英雄氣息。那些英雄，讓我崇敬，如果只是簡單地瞭解，那就是對英雄的褻瀆。關於他們的艱難困苦，他們的光輝歷史，我們更應銘記在心……

同樣是真善美，我敬佩米開朗琪羅對世界的純愛和對自己的殘酷：我崇尚托爾斯泰偉大的人生：然而，最震撼我的卻是用痛苦譜寫音樂人生的貝多芬。

初讀貝多芬，單純的感覺他是一個脾氣有些暴躁、沉默寡言的人：是個天才，卻遭到很多不幸：生活有痛苦，也有歡樂，僅此而已。再讀貝多芬，發現他是一個內心充滿熱情的音樂家，在苦難之中讓我深深地為之震撼。他面對多少次不公平的考驗，卻始終有一股熱情支撐着他——音樂。人類，整個世界都出現在貝多芬野性的眼睛裏，他沒有抱怨世界的不公，而是更加堅決地走上了這條道路。這讓我不禁發出感歎：上帝總是在不公平的時候創造出一個公平的抉擇。

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確實，長大後的人總是多了幾分埋怨，少了幾分堅持。遇到什麼事情總是習慣性地退縮，讓自己默默地做一些不喜歡卻簡單的事情，自己的夢想則拋到了九霄雲外。有句話説的是：破罐子破摔，這也就是很多人一生的概括吧，體驗貝多芬。他的心裏，始終是沉重的'。與常人不同的，更多的卻是執著。在耳聾的壓力下，他在放棄音樂和堅持音樂之間徘徊。最終還是留下了繼續自己的音樂，即使他只有很少很少的報酬，甚至世界名曲也只賣幾個銅板，然而，只是因為這是他的夢想。執著的信念，讓他在這條路上走得那麼艱難，卻又那麼光彩。

用心感受貝多芬，我開始思考，我的夢想哪裏去了？或許是因為那麼一個小小的坎坷，讓我忘記了吧。丟失了的夢想，僅僅只是害怕自己做不到，而不去面對。很久以前我的夢想就是要做一個軍人！一直掛在嘴邊念念叨叨的，還幻想着多麼威風。可後來因為爸爸説：“你要真想做個軍人，先要努力克服不喜歡運動、膽小的毛病。”以至於還沒有遇到什麼艱苦的訓練，只是因為國中時短短几天的軍訓，我就自認為是個運動白痴，嘴邊也漸漸地少了這麼一個事情。隨着時間一點點地過去，這個偉大的理想自然就銷聲匿跡了，自己甚至都有點瞧不起自己，自己也就是那個只會崇拜別人的普通人吧。

貝多芬，艱難的人生，艱苦的活動。艱鉅的勞動，坎坷的命運……讓我能感悟到好多好多。

我想：是不是真該反思一下自己的行為了？建立一個夢想很容易，堅持一個夢想卻如此艱難。

像一層晶瑩的窗花，很美麗，卻是隻有在寒冷的冬天才有。或許，人生真的是越艱辛就越美好。

貝多芬，我想活出你那樣的人生.

讀名人傳有感9

《名人傳》由法國著名的作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作於二十世紀初期，無論在當時還是在後世都產生了廣泛的影響。 在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥於對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，着力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們為“英雄”，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和全人類苦難的偉大情懷，可以説是為我們譜寫了另一章“英雄交響曲”。

早在二十世紀三四十年代，《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主，一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經典名著，時至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀的前半期是人類歷史上風雲激盪也苦難深重的時期，羅曼·羅蘭的創作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些傳人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣。傅雷先生説：“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱着‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族??”那麼，對於今天的讀者來説，《名人傳》又能給予我們什麼呢？在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會裏，《名人傳》給予我們的也許更多的尷尬，因為這些巨人的`生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧願去讚美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大。

在《米開朗琪羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭説: “偉大的心魂有如崇山峻嶺，我不説普通的人類都能在高峯上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那裏，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那裏，他們將感到更逼近永恆。以後，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰鬥的勇氣”。對於我們的時代，這實在是金石之言。

《名人傳》非常好地印證了一名中國人的古訓：“古今之成大事業乾，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”。米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲球真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰鬥。 我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮鬥，我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

讀名人傳有感10

在假期我讀了《名人傳》這本書，他一開始講述了貝多芬一生的遭遇。我通過讀了貝多芬小時候的磨練時，明白了我們其實就生活在幸福之中，只是沒有用心去感受。

從小，他就被父親關在琴房裏，每天要練上六七個小時，每次在窗外看到別的小朋友在院子裏快樂地玩耍時，他的心裏就有説不出的渴望，他是多麼希望自己也是他們其中的一員啊，可是父親對他非常嚴厲，每天都用藤條打他，逼着他練琴，有時他對音樂都不感興趣了，甚至快要厭煩音樂了。而母親對他來説就像天使一樣，他關心着愛孩子知寒問暖，她與父親形成了鮮明對比。

在讀過了貝多芬的這個慘遭後，我突然感覺到自己原來生活的這麼幸福，有父母的照顧，老師的關心，朋友的問候還有陌生人的幫助。在家中，每個孩子都是家長的手上明珠，無微不至的照顧，生怕我們有一點的磕碰。然而現在的教育與貝多芬的.父親截然不同。在學校，老師細心的給我們講解不會的知識，小朋友在一起快快樂樂的玩，每天不會因為做一件事兒被關在房間裏幾個小時。在回家的時候，陌生人為我開門。

每個人都生活在幸福之中，只是不知道，也不曾感受到。我們需要用心去體會。

讀名人傳有感11

閲讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，我的心久久不能平靜。羅曼羅蘭是20世紀法國著名的思想家、文學家、傳記作家，他的作品具有很強的思想性，是人們的精神支柱。

《名人傳》全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分，描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作鬥爭的故事，他們經歷了各種磨難，卻不向命運屈服，爭分奪秒的與困難作鬥爭，最終成為一代偉人。這告訴我們：

艱難和困苦是人生最美好的饋贈。

這三位偉人之中，給我印象最深刻的是音樂天才貝多芬。他的作品輝煌壯觀且極富內涵，充滿靈力。他的童年就是一個悲劇。在他小的時候，父親絲毫不顧及他的感受，逼着他學音樂，把他和小提琴一起關在屋子裏，一關就是一整天；在他16歲那年，他的母親不幸去世，他的父親也變成了酒鬼。這深深的打擊了貝多芬的內心，但他並沒有因此放棄，反而將所有的`精力都投入音樂創作之中，驚人的創作力使他很快成名。正當他享受着音樂帶給他的快樂時，災難再一次降臨——他失聰了。這意味着，他再也不能進行創作了！多麼大的打擊！但他卻頑強抗爭，在後期寫出了許多不朽的作品。這種對命運不妥協的精神正是我們應該學習的，這種不屈服的靈魂正是黑暗世界中的光芒。

我聯想到了海倫凱勒——同樣有着堅強毅力的人。她的生活也很不幸，兒時一場大病，使她變成了又盲又啞的小姑娘，沒有色彩也沒有聲音，也不能表達自己的想法。但她並沒有因此失去希望，她有很強的求知慾，於是她付出高於常人千百倍的努力，最終成為十九世紀著名的大思想家。

貝多芬和海倫凱勒這種永不向命運屈服的精神讓我敬佩，同時也引發了我的深思。作為一名21世紀的中學生，我們的功課越來越多，學習也越來越困難，生活壓力越來越大，我們是否也需要這種精神呢？答案是肯定的。在遇到難題時，在成績下降時，在面對諸多的不如意時，讓我們借用這份光芒，點亮我們前行的道路，用堅強的信念去面對，用頑強的毅力去挑戰。

讀名人傳有感12

貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發現了，不幸的是，貝多芬的父親並不是一個稱職的好父親，用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。當他在音樂事業最高峯時，他的耳朵聾了。對於一個音樂家而言，最重要的莫過於耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。但是他沒有放棄，“我要扼住命運的咽喉。它將使我無法屈服……”他通過震動來感受音樂，他通過心靈來創作音樂，他是用“苦痛換來歡樂”。“他的一生都像是一個雷雨天”貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什麼還能成功呢？為什麼正常人做不到的事，他卻能做到呢？貝多芬之所以成功，是因為它有着超與凡人的毅力和奮鬥精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的祕訣。“從他的'身上散發出的一種勇氣、一種鬥爭的幸福、一種感到與上帝同在的陶醉，傳染給了我們”。儘管他的人生是痛苦的，但他的音樂是歡樂的。歡樂抓住了人。這是一種征服，是對痛苦的一場戰爭，是他對歡樂的追求，是他的成功，是他不斷奮鬥的成果！

《名人傳》中不管是“一心向善，愛自由高於一切。就是為了御座，也絕不背叛真理。”的貝多芬，是“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”的米開朗琪羅，還是“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”的托爾斯泰，都告訴了我們一個真理“不經歷風雨怎能見彩虹”。每個人都希望成功，渴望成功，可是卻不想奮鬥。世界上沒有免費的午餐，同樣，成功也不會從天上掉下來，白白送給你。即使是湊巧被你碰上了，那也只不過是曇花一現，想永久地擁有它，只有通過不斷的奮鬥與努力！

行動起來吧！與其守株待兔地等待成功，不如堅持自己的信念，通過努力與奮鬥去接近成功！

讀名人傳有感13

現在，我們的生活幾乎充滿了快樂和幸福，沒有任何苦難。但是，有些人難免會遭遇磨難，能從他們身上走下去的人，沒有堅強的身體，需要的是不可動搖的意志。

《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭，他指出生活是艱難的。生活充滿了貧窮、焦慮、孤獨和努力。人與人分離，不知道如何安慰對方。所以他寫了《名人傳》，把他偉大的靈魂獻給苦難的人們，讓他們得到安慰和鼓勵。

首先介紹貝多芬。之所以先介紹他，是因為貝多芬希望自己的`苦難經歷能給其他受害者力量。

作者説他的相貌平平，用細膩的手法把自己的相貌刻畫得惟妙惟肖。與莫扎特相比，貝多芬的童年平淡而艱辛。年輕時，他開始擔心經濟問題。中年疾病困擾着他，但他仍在與疾病作鬥爭。

他被身心折磨，多次試圖向命運屈服，但他説：“我要扼住命運的咽喉。在別人眼裏，他是一個驕傲孤獨的偉人，沒有人理解他。從他的經歷中，我知道他一生都在苦難中，沒能很好地感受到友情、親情和愛情。羅曼。羅蘭説貝多芬的一生就像一場雷雨。我能感覺到貝多芬一直在與命運和思想抗爭。他對藝術的熱愛和追求，讓他的生活變得強大。

米開朗基羅是一位雕塑家。他是天才，但天才的自由被教皇緊緊束縛。因為西斯廷的項目，他有一個病態的身體。由於他的天才和智慧，他無法逃脱教皇的命令。多苦惱啊。他光榮而痛苦。

看了他的經歷，我知道他的處境有多艱難。面對他的家人和對手，他們不斷傷害米開朗基羅。但是他愛他的父親。他説：“只要我還有剩下的，我絕不會讓你缺什麼。我寧願貧窮也不願看到你受苦。

托爾斯泰是俄國作家，面對的是上層社會。因為追求真理，他被逐出教會。他用強大的筆桿寫了各種作品，影響了世界。

讀完這本書，我深深感受到了三位偉人的艱難和苦難。他們是不同時代不同地域的英雄，是與命運抗爭的勇士。他們是世界的征服者，也是自己的征服者。

《名人傳》這本書，讓我們再次呼吸英雄的氣息。最好的人和我一起走。怎麼才能不從中汲取勇氣和力量？每個人都可能遇到困難，但與偉人相比，我們除了努力學習，學習他們有價值的品質，讓我們的生活有意義之外，無事可做。

讀名人傳有感14

他們，一個是德國的天才音樂家，一個是意大利的著名藝術家，一個是俄羅斯的文壇鉅子。他們，就是《名人傳》所展現給我們的三位巨人：貝多芬，米開朗琪羅以及列夫·托爾斯泰。

雖然他們獻身於不同的領域，但他們在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創造能表現真、善、美的`不朽傑作，而獻出了畢生精力，以堅韌不拔的毅力為我們留下了千古傳誦的佳作。他們的身上都湧動着這樣的一股潛流：它充斥着鬥爭與征服的力量，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，反而在挫折的磨鍊下愈發堅韌，最終將自己昇華到人生的崇高境界。

讀名人傳有感15

古今成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——————題記

從貝多芬的“在隱忍中尋找棲身”，從米開朗琪羅地“愈苦愈累愈使我快樂”，從托爾斯泰地“我痛苦，我悲傷，只因為了尋找真理”可以看出，偉人的一生，無不是一場艱苦而持久的鬥爭。而生活在21世紀的我們，生活在這個充滿了機遇與競爭的世界的我們，又該如何給苦難下定義呢？

清晨，窗外。北風呼呼地吹，街上行人來去匆匆，無不是裹緊大衣縮着脖子在這肆虐的風中亂荒而逃。窗户也被大風吹地嘶啦——嘶啦開合着。爸爸衝進我的房間，把怎麼也喊不醒的我一把從牀上拽起，胡亂把衣服往我懷裏一塞，説道：“快起，鍛鍊去！”我睜開惺忪的雙眼，看着窗外被風席捲的大地，不由得向後縮了縮，小聲説道：“爸，外面太冷了，明天再去吧！”爸爸一聽，怒目圓睜，嚴厲地説道：“再冷也得給我起，快起！”我極不情願地下了牀，冒着冷冽地寒風在爸爸地監視下跑完了兩千米。額一個寒假下來，也終於達到了那個所謂的目標。

烈日，驕陽。“叔叔，買瓶水嗎？”“阿姨，要水嗎？”我掛着賣水箱，跑遍了整條街，可獲得地效益甚微。太陽像個大火爐，而每塊小方磚就像個小太陽，豆大地 順着我的臉頰滑下。想到賣不完水，爸爸那嚴厲地目光與清脆的巴掌聲，我咬了咬牙，甩甩頭，繼續吆喝了起來。

傍晚，屋內。我咬着筆頭，看着眼前的競賽題目，眼前已是有無數個星星在轉。樹枝上知了地鳴蟬聲更是令我心煩意亂。我開始焦躁起來，時不時跺跺腳，拍拍桌。眼淚不知怎的。眼淚不知怎的不爭氣地流了下來。哭，哭又有什麼用？我用力拍了拍腦子，噙着淚水，繼續看着題目想着老師講的解題思路起來。

是啊，苦難使我們地攔路石，是我們成長路上的一道道關卡，但苦難同時也是一種養料，而堅韌就是我們向上生長的動力。在我們的人生中，總會遇到苦難，與其怨天尤人，唉聲歎氣，不如拾起行囊，重新站起；與其羨慕偉人的豐功偉績，不如依靠自己的方式，打拼出屬於自己的一片天地；與其想着急功近利，一夜成名，不如憑藉我們的努力，躋身跨入偉人的'行列中……

我們總能看到偉人們所取得的成績，卻不曾想到貝多芬遭遇情感，肉體雙重摺磨的痛苦；明白米開朗琪羅不斷工作，從不休息的艱辛，看到托爾斯泰竭力擺脱貴族身份，與人民站在一起的無奈……

所以，讓我們喜迎苦難，克服苦難，在苦難這種養料的滋潤下，綻放出屬於自己的燦爛！