【精品】讀後感的作文9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讀後感的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀後感的作文 篇1

今天，我讀了朱自清的散文：《背影》。頓時，我的心情久久不能平靜。主要寫了：朱自清祖母不幸去世了，父親也失業了。可見朱自清家裏的經濟狀況。這真是禍不單行的日子啊！為了給祖母辦喪事，父親到處去借錢。辦完喪事後，朱自清要去北京讀書，父親把他送到火車站，還給他買了一袋硃紅色的橘子，並囑託兒子在路上要小心，看着兒子走了，才放心離去。讀了《背影》，我感受到了父愛的偉大！

就像文中説的：“這時，我看見了他的背影，我的淚很快地留了下來。”是啊！因為作者感受到了父親的愛，所以他不禁鼻子一酸，留下了淚來。連我看到這裏都哭了！對啊！父親是愛我們的，是疼我們的。説到這兒，我不禁想起了我的父親。

我的父親是一位總經理，他的公司有在四川那邊，所以他的工作很忙。他每個星期一至星期五都在四川，只有星期六和星期天回來看我，星期一一早便又去了四川。爸爸是愛我的，每次我考的好爸爸就給我買我想要的東西（只要不高於600元）。

一天，我去給冉黎冰過她十一歲生日。要走解放碑那邊去。雖然路途不遠，但是他還是很擔心。我看着他那不放心的樣子，笑着説：“幹嗎呀？我已經十歲了，去解放碑算什麼？小菜一碟。我還能一個人去龍湖呢！”“別吹牛了，這樣吧！爸爸開車送你，行嗎？”爸爸回答。“幹嗎呀？”我説，“鍛鍊鍛鍊我嘛！也給你省些油。”爸爸仍然堅持他的意見：“可是……”就在我和爸爸商量的時候，突然，隔壁的曾小芸打來電話，説她也要去給冉黎冰過生日，要和我一起去。“這下放心了吧！我和曾小芸一起去。”我對爸爸説。爸爸對我説：“好嘛！但是你要特別注意：你們兩個不要分開，連上廁所也要一起去……”突然，我的心裏感到非常難受，鼻子一酸，淚馬上就要留下來了。我被爸爸感動了！可是我使勁憋着，不讓淚水留下來。

在這一件事裏，我真正體會到了父愛。

讀後感的作文 篇2

讀書是一種快樂，在快樂中享受；讀書是一種享受，在享受中體驗。

我最喜歡讀《沒有尾巴的狼》，故事的主角禿尾巴狼在獵人的小木屋裏找到了一條狐狸尾巴，從此變為狼狐。雖然狼狐得到了一條“漂亮的萬能的”狐狸尾巴，但這條尾巴並未給狼狐的生活帶來快樂和幸福。狼狐有了這條尾巴，胡作非為，幹了許多壞事。所幸，狼狐最終醒悟了，捨棄了美麗的尾巴，回到了田野，開始了它的新生活。

禿尾巴狼的故事讓我有時憤怒，有時開心，有時感動。這隻狼是善有善報，惡有惡報。對它來説，喪失良知比失去一條尾巴更可怕。我體會到：一個人如果喪失了良知，他就會失去愛心，會胡作非為、肆無忌憚；一個人如果失去了良知，他就不會感到快樂；一個人如果失去了良知，他就再也感受不到集體或家庭的愛。總之一句話，一個人沒有了良知比失去一條胳膊腿更加可怕，更加痛苦。

故事還告訴我就算犯了再大的錯，只要及時改正也是可以補救的。每個人都有改過自新的機會，就看自己能不能知錯就改了。文中的狼狐雖然胡作非為，但後來它慢慢改了，有了善良的一面：它為了幫助可愛的陶陶不惜一切代價，就算滿身扎滿刺也要為陶陶找到心愛的刺蝟；為了讓陶陶開心起來，它和小丫上演了一場《小紅帽》，為了使表演更加形象，狼狐把自己的尾巴扯了下來變成了一隻狼，陶陶因此成了打狼英雄，小丫也漸漸喜歡上了陶陶。最後狼狐為了塑造新的自己，不要那“萬能”的尾巴，把自己變成一隻平庸的“狼”。我真想對狼狐説：“雖然你聽狐狸尾巴的話做了許多壞事，但後來你改了，你真是好樣的！”

我讀書，我享受！

我體驗，我快樂。

讀後感的作文 篇3

世界上的經典作品，都是沉甸甸的，它們是經過歲月磨礪而沉澱下來的作品，是經過時間檢驗而存留下來的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下來的就是閃閃發光的金子。世界上的書很多，好書卻又太少，《綠山牆的安妮》便是這為數不多的精品中最令我喜愛的一本。這本書記載了綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院裏領養一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑又有着豐富想象力、喋喋不休的紅髮女孩安妮。故事由此開始，安妮用愛心贏得友誼，以倔強堅持自己的天性，用豐富的想象充實自己的生活……最終出人頭地。

寡言害羞，憨厚勤勞的馬修；不苟言笑，心地善良的瑪麗拉；愛管閒事、心直口快但善良的林德太太；性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們温和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節讓我掩卷難忘。

她因為個性比較鮮明而不斷地被批評，但文中每次描寫她犯錯誤時，馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會安慰她，鼓勵她，給她以關愛，教會他如何面對和糾正自己的錯誤。正是因為她生活在這樣有愛、有關懷的温馨氛圍中，她才不會覺得孤單和寂寞，最後走上人生的正軌。

在這個並不悲傷淒涼的孤兒故事中我感受到了人世間的温暖，那温暖就像一縷陽光觸及着我心底最柔軟的地方，在與安妮共同追逐生活美好之中，我少了許多對生活不如意的埋怨，甚至感覺安妮是個幸福的孩子，漸漸開始羨慕而不是同情她，羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出，羨慕她擁有純潔的友誼……

我們何嘗不是生活在愛與關懷的世界裏。同學間的互幫互助，老師的耐心指導，父母的細微關心，鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩，讓世界充滿了愛！

愛與關懷是世界上最甜美的！愛與關懷是人與人之間良好溝通的橋樑，愛與關懷讓人間萬分温暖，愛與關懷讓人們生活在幸福的世界中！

安妮是繼不朽的愛麗斯之後最令人感動與喜愛的兒童形象，《綠山牆的安妮》是我讀過最甜蜜的兒童生活小説，就像一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。

　　讀後感的作文 篇4

失明，失聰，失聲……世界上有很多的不幸，但也有很多敢於面對不幸的人，海倫·凱勒就是一位。

剛出生時，她是一個健康的小女嬰，但後來家裏人發現這個小傢伙眼睛不好，到後來她居然失明、失聰！但這一切沒難倒她，她以自強不息的頑強毅力，在安妮·莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列着作，並致力於為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時代週刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勛章”等獎項。

但世界上又有多少人因為一點點小事兒拋棄生命，“投奔”死神？過去在報紙上刊登的一篇報道，不知道大家還記不記得？一名國小生，因為遊戲機被老師沒收，竟然選擇了跳樓自殺這一條路。難道他不知道生命可貴嗎？不！難道他不知道人的生命只有一次嗎？不！他全知道，但他還是選擇了死亡！這不就是因為一點點小事兒拋棄生命的人嗎？

海倫·凱勒的命運沒我們好，但她並沒有放棄啊！她與上面提到的國小生比起來，簡直就是天上的日月與地上的石塊，差得遠呢！即使你的命運在不好，只只要你有這顆心去改變，就一定能成功！

説起來真是慚愧，有一次上英語課，老師要統計我們一個單元能加多少分。在我們班裏有一個互幫互助的活動，我要幫助我們班裏一個叫李傑的同學提高分數，只要分數達到老師給他指定的目標的話，幫助他的人，也就是我，在本單元的考試成績上加5分。我當時因為心急，所以忘把幫助李傑的那個5分加上去。上課的時候，我心裏很懊悔一節課的內容基本都沒聽進去，還導致了好幾節課的情緒呢！還好我的同桌開導了我，説：“加分是小，丟掉知識是大，別往心裏去！”

人生不放棄，就永遠是最棒的！

讀後感的作文 篇5

在一個雷電交加的夜晚，魯濱遜和幾百號人在一個簡陋的船上，突然來了一個大波浪把船給沖垮了，就迷迷糊糊的過了一晚上，到了早上魯濱遜一醒過來發現自己躺在一塊巨石上，就大叫着夥伴和船上的人，但始終還是一個也沒答應他就感覺了奇怪，突然發現有幾個人飄在海面上，魯濱遜就趕快去看了看，仔細的看了看海面，他嚇到的一跳船上的人全部死了，他在那個島上過了一個驚人的數字，28年。

魯濱遜沒有放棄的堅持着，在這個島上自己蓋房子，種大麥，過了一久後魯濱遜發現了很多血骨頭，還發現了腳印他那他自己的腳去對比，他嚇了一跳那個腳印比他的還要大，他趕緊跑回了家拿槍，回到那裏後才知道那是野人

我讀這本書的第一頁時我感到了害怕又感到了高興，因為他沒有孤獨的`寂寞的，也沒有想到要放棄的，他一直的努力着。

魯賓遜這樣的精神我們因該要學習，這樣説明了做什麼事都要認真做，困難時不能放棄，要做到最後。

讀後感的作文 篇6

八十天時間能夠環遊地球嗎？現在當然可以，但是一百年前呢？沒有現在這麼發達的交通工具。是普通人想都不敢想的，更不説在八十天這麼短短的時間裏，但福克先生做到了。 福克先生是廣播劇《八十天環遊地球》中的主人公，他是一位英國紳士，他有着堅強的意志、淵博的知識、豐富的野外生存經驗，還有一顆善良，樂於助人的心靈。

他在同伴的幫助下，克服了千難萬險，穿越了三大洲：歐洲、亞洲、美洲，三大洋：大西洋、印度洋、太平洋，完成了八十天環遊地球這件不可能的事，而且離最後的期限只有短短一秒鐘。 我也喜歡旅遊，我經過的歷程和福克先生相比簡直是小巫見大巫。聽完這部廣播劇，一個夢想在我心頭紮下了根，那就是—環遊地球，等我長大了，有朝一日，我也要環遊地球！

讀後感的作文 篇7

世間的一切事物總有一天會消失，我們雖然不能留住它們，但可以好好珍惜。千萬不要等失去了才懂得珍惜。今天我讀了黑鶴老師寫的《喝牛奶的豬》，在遼闊的大草原上發生的故事，讓我懂得了不要等失去了才懂得珍惜。

故事寫了：在綠油油的大草原上、在碧藍的天空裏，有母牛和小牛，它們幸福快樂的生活着。可是有一天，小牛得了重病而死去了。母牛的心情十分的壞，脾氣十分的暴躁，見誰都發脾氣，每天不吃不喝……農場的主人十分的害怕母牛。可是有一天，主人發現母牛的脾氣開始不再暴躁，開始變得温柔時，才發現每次當太陽親吻着地平線的時候，總會跑來一隻粉嫩嫩的小豬來喝母牛的牛奶，生活的十分融洽。可是，好景不長久，主人把那隻粉嫩嫩的小豬殺了、吃了。結果母牛因為傷心過度而死亡。農場主人十分的後悔自己之前做的所作所為，後來得了重病……

在人世間時，想要的事物還存在這個世界上時，人們總是不珍惜，感受不到它帶來的温暖。可是，每次當它從這個世界上消失時，人們便開始後悔自己當初所做的一切、開始後悔當初沒有好好珍惜。當他們感受到失去的痛苦時，才開始懂得了要珍惜現在的一切事物、珍惜現在的人和事。不管關係與你是否好，當你回憶起以前的點點滴滴時，那總是讓人心痛、想念的。回憶起國小六年，我們一起哭、一起笑、一起瘋、一起鬧。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，國小六年就那樣匆匆過去了。

如果能回到那一天……。那天，正在上美術課，我和我的好朋友正畫着自己的畫。突然，好朋友不小心把顏料灑到了我的畫上，那藍天上撒上了紅色的斑點。我立刻氣急敗壞，用畫筆在她的畫上狠狠的畫了一筆，她也沒好到哪去，生動的人物上被我畫上了黑色的一筆。她見了把自己手中的顏料擠到了我的畫上。我實在是要被氣瘋了，搶過她的畫，把她的畫撕的支零破碎的。從此，那一筆將我們的友情給破壞了，我們再也沒有説過話，就算見了面也當做陌生人一樣。直到一個月後，我收到了她要轉學的消息，雖然畫弄髒了可以重畫，但友情和時間不可以再重來。不要因為一時的衝動而使自己的一生都因為一件事所悲傷。

還記得我們一起所度過的快樂時光。那年的運動會，我們六年級男生第一次要跑1500米，繞着操場整整跑個七圈半。來到操場，鮮紅的跑道一圈一圈的繞着綠色的籃球場。淡藍色的天空襯托着朵朵白雲，隨着裁判的發令槍聲，運動員們衝了出去，一圈一圈的跑着。讀後感幾圈過後，場上的運動員們體力開始不支，臉紅的像個蘋果，頭上的汗珠滴答滴答的落到地上，氣喘吁吁的。我們全體同學為運動員們齊聲喊着加油。女生也不例外，別看平時男女生老是吵架，不和平，但在關鍵的時候還是很給力的。大家全都使出了吃奶的勁喊着加油。一個個喊得面紅耳赤，也冒出了汗。

望着身邊的小夥伴，想想，一起瘋了六年。其間雖然有許多的不愉快，但依舊那麼要好。

國小六年，國中三年，高中三年，大學四年。國小的時間是最長的。所以，我希望正在讀這篇文章的你要珍惜現在，不要等失去了才懂得珍惜，不要像《喝牛奶的豬》裏的主人那樣的一時衝動。可是，就算失去了，也不要難過、傷心、後悔。你必須要樂觀的活下去，餘生還長，何必慌張。最後，願温柔善良的你將被世界温柔以待。

讀後感的作文 篇8

小螃蟹有一個住在隔壁的朋友，它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青，而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開心；不過它遇見了一隻紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一隻飛翔的鳥，讓紙鳥飛的很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭髮，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，於是躲起來了；小螃蟹的一隻大鉗子為了救小烏龜而扯斷了，動物們為大鉗子蓋了一棟房子……

小螃蟹並不孤獨，其實它很幸福，有動物們陪它，而且還有讓動物快樂的咚咚鼓讓它打。當我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時候，我想了一句話："真正的朋友會在你患難的時候出現。"因此它也獲得了友誼。

小螃蟹很善良，因為它幫助紙鳥換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥，紙鳥不再橫衝直撞，而是自由自在的飛。即使莫不相識，也要幫助紙鳥。

小螃蟹孤獨嗎？好像不，其實它應該是很快樂的。

讀後感的作文 篇9

在這本書中，托馬斯·弗裏德曼把自己描繪為一個敏鋭的先知，率先意識到如今每個人都可以在同一起跑線上合作或競爭，種族、膚色、語言等差異都被打破了，人類通過海底光纜和網絡就能實現社會分工。他不厭其煩地強調，在這個美麗新世界中，“變革正在無情地推進”，不過那是好事情，因為只要你信仰這位先知的話，順應潮流作出變革的決策，那麼你就將獲得前所未有的機會。

“在我們睡大覺的時候世界正在發生着驚人的變化。”在佛裏德曼這位全美最有影響力的傳媒人的眼裏“地球是圓的，但世界是平的。世界正在被快速的攤平或剷平，全球化也正在進入繼國家全球化、公司全球化之後的全球化3.0時代，即個人全球化時代。”就像《紐約時報》説的：它可以讓你從新的角度看事物。

如書中所説，發展才是硬道理，“在非洲，瞪羚每天早上醒來時，它就知道自己必須跑得比最快的獅子還快，否則就會被吃掉。獅子每天早上醒來時，它知道自己必須超過跑得最慢的瞪羚，否則就會被餓死。不管你是獅子還是瞪羚，當太陽升起時，你最好開始奔跑。”瞪羚不能比跑得最快的獅子慢，才能生存；而獅子一定要比跑得最慢的瞪羚快才不至於餓死，因此，它們每天早上起來就必須奔跑。當今世界生存法則和自然界一樣，這就應證了小平同志“發展是硬道理”科學論斷。

因為“公司和個人幾乎可以把工作包到任何地方”，如作者説的，如今“沒有所謂的美國人的工作，任何人，只要有能力，都可以參與競爭”。聽起來很公平，是嗎？而且現在的人才在世界的任何角落裏都可以“即插即用”，似乎還順便解決了窮國的人才流失問題。他承認全球網絡的單一化進程也會產生自己的問題：通過網絡，也同樣會如魚得水。對此作者還是樂觀的，他承認“會有一些徹底不負責任的言論”，不過又説正因為網絡充分自由，信息流動才會徹底暢通。但網絡並不僅僅是交流速度更快的媒介，它還有自己獨特的媒介特性，即它的羣體激化及協同過濾使思想類似的人溝通更方便，卻使不同觀念更難溝通。網上人們總是鏈接和自己趣味相似的網站，像日本甚至出現了從不認識的網友相約一起自殺的多起案件——這在以前根本不可能。

中國該做什麼才能增強自己的核心競爭力？中國的改革開發，加入WTO等一系列舉措，已經把自己推到了這個平坦的世界競技場上。要在這一全球化的競技場上佔有自己的地盤，取得自己的地位，就必須先灑下勤奮和教育的種子，培養出能夠應對這一世界變化的各種人才。正於今天的印度之所以能在公平競技場上大攬知識含量高，收入回報豐厚的IT行業和電話服務業外包，是因為在世界還沒有完全被剷平前，他們培養了大批的理工精英，他們懂得開發人的腦力。當然，電話服務業外包青睞印度也得益於英殖民地的統治，英文成了印度的官方語言之一（正所謂塞翁失馬，焉知非福）。儘管如此，他們還在不斷地為矯正帶口音的英文而刻苦地練習着英文繞口令。中國目前由於廉價的勞動力市場而被世界各國看好，各大跨國公司紛紛在華設廠，中國的國民經濟總產值也大大提高了，當然也暫時性的解決了很多就業問題，但單單成為廉價的世界加工廠不應是我們的最終目的。我們也應有自己的科技含量高的知識產權和品牌。如此，大量地培養人才，壯大自己的人才隊伍變得越來越重要了。

我非常讚賞法國生物學大師巴斯德説的：“幸運眷顧準備好的人。”本書再次提醒了我，在坦平的世界競技場上，我該如何提高自己，讓自己永遠保持很強的競爭力。所以我們必須不斷地學習吸收新知識，尤其是電腦方面與自己工作和業餘愛好有關的新技術、新軟件；不斷地鞏固已學到的知識；不斷地學習瞭解世界設計領域的新動向和潮流，同時豐富自己的管理知識和提高管理水平；不斷地瞭解同行業的發展狀況。否則，自己有隨時在平坦的競技場上站不穩的可能。一句話：準備好自己，隨時迎接新的挑戰。