（推薦）三國演義讀書心得15篇

從某件事情上得到收穫以後，可以記錄在心得體會中，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的三國演義讀書心得，歡迎大家分享。

三國演義讀書心得1

話説天下之勢，分久必合，合久必分，由於恆、靈二帝昏庸無道，各地的英雄豪傑都紛紛起義。下面我來介紹這些英雄豪傑。

我最喜歡的是諸葛亮，字孔明，全稱諸葛孔明。是劉備的`軍師，他足智多謀，隨機應變。可算得上幫了劉備許多大忙，還把周瑜氣死了。可所謂真是神機妙算，人傑地靈！

其次是我最佩服的人其就是關羽，字雲長，全稱關雲長，也有人叫關公，他是劉備的結拜兄弟之一，他英勇善戰，是軍中猛虎，他手持青龍偃月刀，可謂是血性男兒，鐵血精英啊！在曹操的威逼利誘下他依舊義字當頭呀！

接下來，是我覺得最好玩的人物，他是張飛。説起長相也好玩，胖胖的，粗鬍子，大臉，居然還睜着眼睛睡覺。張飛他字翼德，全稱張翼德。

羣雄紛爭，逐鹿中原，充滿豪邁，也造就了英雄。但老百*卻因戰爭生活朝不保夕，使我更加珍惜我們現在的和平幸福的生活。

三國演義讀書心得2

中華文明輝煌璀璨，無數部經典文學作品像夜空中閃爍的星星，點綴着歷史的銀河。其中我最喜歡讀的是四大名著之一的《三國演義》。

《三國演義》是一本歷史演義小説，其中不止有豐富的歷史知識，還有不少有趣的小故事呢。比如三國奇人左慈，能變化成羊；進曹營的徐庶，甚至有傳聞他至今活在世上；神醫華佗，刮骨療傷，臨終燒燬《青囊經》；諸葛武侯草船借箭，火燒赤壁；華容道關羽義釋曹孟德等等，簡直比看科幻小説還要過癮。我們現在不少耳熟能詳的俗語都是出自《三國演義》，比如肚子餓了被説成肚子唱起“空城計”；形容人粗魯莽撞叫“莽張飛”；有人聰明伶俐，智慧超羣被稱為“小諸葛”……不少電影、戲曲都有專門的三國背景的作品，人們口口相傳，婦孺皆知。

作為一部名著，《三國演義》留給我們的不僅是戰爭的殺伐，更多的是展現給我們團結的力量。就在這個春天是新冠肺炎肆虐的日子，但全國上下凝聚一心最終戰勝了病毒，看着身邊無數抗疫戰士勇敢逆行，大家精誠團結，不斷奮戰，我不禁想起虎牢關“三英戰呂布”的場景：人中呂布，馬中赤兔。呂布向來是公認的三國第一高手，一杆方天畫戟縱橫捭闔，萬軍中取上將首級如探囊取物，人人聞風喪膽。但在虎牢關，劉關張三兄弟攜手並肩，力戰温侯，且不落下風，在默契的配合下，張飛的丈八蛇矛將呂布發冠挑下，成就了一世英名。

這次抗疫不也是這樣嗎？面對來源未知的病毒，我們是弱小的，但萬眾一心的團結，力量是巨大的。多少勇士不怕犧牲，臨危請纓，和病毒短兵相接，用生命守護生命，終於將這邪惡的`病毒遏制，帶領全國人民步入美麗的春天，沐浴明媚的春光。經過這次疫情抗爭，我們一定要堅定一個信念：團結就是力量。家庭團結，社會團結，人民團結。當我們擁有了團結的力量，再大的風浪也能從容面對，再陡峭的山崖也能攀到頂峯；再遙遠的目標也能到達，讓我們攜起手來，共同努力，為實現我們偉大的中國夢加油！

三國演義讀書心得3

從出生開始，爸爸一直給我講三國的故事，帶我玩三國的遊戲，上個寒假我終於有機會見到廬山真面目，把原版《三國演義》看完啦！

這本書不愧為四大名著，有一百二十萬餘字，真是又長又厚，大概是因為上百年的戰爭濃縮到幾百頁紙的原因吧！故事從東漢衰落開始，宦官外戚爭權，引董卓進京，將洛陽鬧得雞犬不寧。天下羣雄並起，打着“重扶漢室”的旗號，最終劉備、孫權、曹操蜀吳魏三家爭霸。蜀國吳國兩家弱小，聯盟共拒曹操，形成三國鼎立之勢。不料後期魏國被司馬家取而代之，蜀漢諸葛亮病死後全國手足無措，降將姜維承孔明之命而北伐，事敗悲憤而死。最終司馬家滅蜀，後主劉禪投降。東吳孫權病死後，昏君孫皓登基，一片混亂，最終也被晉國滅掉。晉終統一三國。

三國中羣星璀璨，人才輩出，有很多人值得我們學習。最值得我學習的'是關羽。關羽最值得學習他的義字。想當初被困土山，不得已而投降曹操。曹操雖賜他珠寶、戰袍、寶馬，榮華富貴應有盡有，可關羽心中只有結拜的兄長劉備。得到兄長下落後，關羽帶着嫂子衝出曹勇，過五關斬六將，留下千里走單騎的傳奇，真是義氣幹雲天！當然，關羽也有缺點，就是傲。關羽水淹七軍攻下樊城後，士氣大振，直接把荊州的大半兵馬調走，完全瞧不起吳國新守將陸遜，結果被呂蒙白衣渡江，襲取了荊州斷了後路。被孫權抓後又瞧不起孫權，高聲叫罵。最終落得身首異處，豈不可惜！因此我們千萬不要像關羽一樣太傲，要多虛心多向他人學習。

書裏面有很多很多的英雄人物，謀士有諸葛亮，陸遜，司馬懿，武將有張飛，趙雲，典韋等。他們給我啟發太多。好想帶上一本三國地圖集，穿越回三國，那我一定也是個賽諸葛的謀士啦！

三國演義讀書心得4

這幾天我和父母一起讀了《三國演義》這本書，以前我也曾讀過這本書，可如今再拿起，我依然是看得津津有味，不時還隨着文中的人物一起悲歡！

這本書中的`人物性格鮮明，劉備謙虛大度，諸葛亮足智多謀，關羽忠義，張飛正氣凜然。其中我最喜歡的是諸葛亮，因為他足智多謀，神機妙算，不論敵人出什麼招數，他總能想好對策，為主公出謀劃策。而且他能言善辯，文中就有例子，例如：第十一回“諸葛孔明舌戰羣儒”，他以一個人一張嘴，打敗了一羣人，讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”，讓南王佩服得五體投地，從此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城計”，堪稱諸葛亮在軍事行動中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡，例如：趙雲、周瑜、姜維、呂布。

從文中人物的事蹟中，我深深地體會到，在生活中做人要像劉備一樣寬宏大度，不要像周瑜小肚雞腸；做事情應像諸葛亮全面考慮，做到心中有數，不要像馬謖那樣不切實際，只會紙上談兵；在正義方面要向張飛那樣有膽量，不要像夏侯傑那樣肝膽俱碎。

感謝學校的親子共讀書這個活動，讓我和父母一起回顧了歷史，再次重現了那驚心動魄的場面！

三國演義讀書心得5

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”翻開《三國演義》，我就被它深深地吸引住了。治世能臣劉備;亂世奸雄曹操;料事如神的諸葛亮;忠心耿耿的趙雲;生性粗魯的張飛。這些個性鮮明的人物讓我牽腸掛肚，唯恐其遭遇不測。跌宕起伏的故事情節讓我也彷彿鑽進了那本書裏，與劉備一起商議軍機，與關公並肩作戰。

諸葛孔明，這個直到第三十六回才隱約出現的人物最讓我敬佩。他初出茅廬，火燒新野，舌戰羣儒，火燒赤壁，三氣周瑜，燒得曹軍膽戰心寒，説得東吳啞口無言。他的勇敢與智慧已在我的'心頭印下了一個深深的烙印。

合上《三國演義》，讀完這段精彩的歷史，可我始終忘不了那些謀臣武將的精彩故事。

三國演義讀書心得6

我叫周彥宇，今年十一歲，正在讀國小四年級。我最大的兩個愛好就是文藝與閲讀。文藝可以提高人們的修養，而閲讀會開拓眼界，讓人進步。

媽媽告訴我：幼兒時期《三字經》是我的成長搖籃曲，兒童時期《格林童話》是我親密玩伴，如今，少兒期的我又找尋到另一位新朋友——《三國演義》。

提到《三國演義》，我就不得不提起一個人，我的語文老師王老師，她不僅是我接觸浩瀚文學的啟蒙者，更是我成長路上的良師。第一次接觸《三國演義》就是在王老師的語文課上，當時的課文是《三顧茅廬》。因為很感興趣，所以我至今記憶猶新。老師對文中人物的分析非常透徹生動，劉備的求賢若渴，諸葛亮的才華橫溢，料事如神等等，都讓我十分敬佩，深陷文字之中。王老師告訴我們《三顧茅廬》僅僅只是《三國演義》裏一篇小故事，我當就在想：《三顧茅廬》都這麼有趣，那《三國演義》一定會更精彩。於是課後，我就嘗試去閲讀。真是“不看不知道，一看丟不掉”，就好比飢餓的蠶寶寶遇上了桑葉似的，離不了了。

《三國演義》作者羅貫中，我相信他一定也很愛讀書，沒有知識的積累，是無法完成這樣一部優秀的文學典範。從劉，關、張的《桃園三結義》，到諸葛亮的《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計》……真是“是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”羅貫中對每一個人物的描繪都是那麼的淋漓盡致，活潑生動。其中我最感興趣的也是我最敬佩的一位人物，當屬諸葛亮先生了。他不僅神機妙算，還為了他所效力的'祖國鞠躬盡瘁，死而後已。我不禁地要為他豎起大拇指，也暗暗地下定決心：要向他學習，課業上勤奮努力，生活中樂觀積極。

古人説“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我愛閲讀，既不為了“黃金屋”，也不為了“顏如玉”，只是從實踐中，體會到讀書的快樂，好的習慣可以伴隨人們的一生，閲讀豐富了我的生活，也陪伴了我的成長，我將一生與書相伴，我愛閲讀，更愛讀好書。

三國演義讀書心得7

閒來無事，捧起一卷《三國演義》，閲覽之餘被描畫的已經很知道得清楚的經過再次吸引，表決重温那一段交口稱譽的風雲故事。數天在這以後感慨頗深，記錄下來，也總算收穫。

《三國演義》寫了三個國度的興衰史,從桃園三結拜至魏蜀吳歸晉共經歷了五大一段時間,便是黃巾之亂,董卓之亂,稱霸的一些人割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。下邊我最想談談自個兒對三國演義的一點意識和看法。

在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,固然為了冒尖劉備的仁愛正義,他被寫成虛偽詭詐之人,不過他的軍事能力還是沒有抹煞.他在幾年的東征西戰中,佔據了長江以北的大片土地,連少量人的共同體都臣服於他,他是三位郡主中最有才幹的,魏也是魏蜀吳中最強大昌盛的,他是穩定了魏國的基礎,後來晉國能力一統天下,所以他是一位真真正正的英雄。

對於人材的求賢若渴,也是曹操值當欣賞的地方,曹操為了挑選更多的人材,突破了根據封建德興和門弟高低委派官吏的標準,提出了唯才是舉的'傭人方向目標,於公元210、214和217年蟬聯下了三道《求賢令》,反反覆覆着重提出他在傭人上唯才是舉的方向目標.他要請求幫助事主管部門和各級地方官吏在挑選人材上,極力防止求全責怪,只要有能力就予以重用。

最值當我欣賞，是他那氣量大的氣量和廣大寬闊的心胸.在赤壁的慘敗在這以後,曹操並未一籌莫展,而是笑着説了一句今北方仍由我所據,況且三次捧腹展出出他看待艱難困苦的樂觀舉止神情.曹操同時也是個很有文學情致的人,喜歡作文賦詩,縱然大戰在即也情致不改,他的很多詩作都是樂府中的名篇。

三國演義讀書心得8

讀完《三國演義》，心中激動不已，對於書中每個角色都充滿好奇，於是又去查尋了許多相關書籍，之後瞭解到書中每個着名人物都有其特點，其中我最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜。孔明——足智多謀、穩重沉着、上知天文、下知地理;曹操——猜疑心重、為人機警又有謀略、x雄且多疑;周瑜——擅長於用兵、聰明絕頂、自視甚高。

我喜歡書中孔明的草船借箭、火燒赤壁。這種充滿智慧的作戰方式，實在令人激賞，也讓我們學習到遇到緊急事件之時，不可驚慌，冷靜地用智慧去思考，明辨是非、凡事三思而行、秉持忠義之心幫助劉邦打天下，奠定了蜀國日後大業。並於出師表一文中，道盡了他的一片忠心，是三國演義一書中讓我非常感動之處。

“熟能生巧”，是讀完三國演義後另一個啟發，那時期的諸侯們個個對於打仗技巧都非常熟練，並不是他們天生善戰，而是時代迫使他們將一代代的經驗慢慢累積與傳承，且經過不斷的努力，最後才建立起自己的國家和朝代，由此得知─凡事只要有心，肯花時間不斷努力練習就會慢慢熟練，再加上冷靜而明確的'判斷，終會有成功之日。

《三國演義》是一本流傳二千多年的歷史鉅作，看完《三國演義》之後可以從裏面學到了不少歷史教訓，也從裏面認識了很多的歷史人物，且書中所闡述的忠誠、禮義、仁德也是我們必須效法的。

三國演義讀書心得9

《三國演義》中三就是三個的意思，三國就是指魏、蜀、吳三個政治國家，演義就是為了奪取政權而展開的鬥爭，“三國演義”的意思就是指魏、蜀、吳三個國家為了統一中國而展開的政治、軍事、外交鬥爭。雖然這只是一層普普通通的意思，但他卻藴含着無比深刻的意義。有這深刻的意義，就會有着動人心絃的故事。而這部小説正是講述了勇猛無敵的'趙雲、神機妙算的諸葛亮、仁義善良的劉備，為了自己的國家而不惜一切代價而將對手往死裏打。這部小説不僅僅是講述了這麼幾個小知識，還講述了許多經典語句呢！周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵；悠悠蒼天，竭其有極；張飛穿針——大眼瞪小眼；周瑜打黃蓋——一個願打一個願挨；徐庶進曹營——一言不發；三顧茅廬、火燒赤壁、空城計、苦肉計。

先説關羽，這是給我留下印象最深的人物。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最後還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠啊！

《三國演義》裏也有很多故事，其中我最喜歡的故事就是《三英戰呂布》了，講述了三英（劉備、張飛、關羽）重聚，打得呂布落花流水，落荒而逃。 他們不惜一切代價都要把敵人給打垮，他們雖然遭到敵人千方百計的暗算，但他們仍然在堅持啊！讀《三國演義》我不由想到《愚公移山》中的愚公。愚公為了便於人們交通，想用人力把一座大山移走。在某些人眼裏看來，這是多麼愚蠢的事啊！可是愚公卻堅持不懈，不願放棄。這種精神多麼可貴，多麼值得我們學習呀！

讀《三國演義》我又不由地想起了自己，做什麼事都老是半途而廢。有一次我和爸爸下棋，爸爸沉着冷靜，我卻煩燥不安，求勝心切。棋下到一半，我終於沉不住氣了，把棋盤一推，大喊；“不下了！不下了！什麼破棋！”説完還踩幾腳棋盤。爸爸見我這副樣子，只是笑着搖着頭。這件事雖然不起眼，嚴格來説，不也是半途而廢嗎？半途而廢，會讓人做事做到一半，功虧一簣，害處極大。我們一定要從小養成有始有終的好習慣，做一個堅持不懈的人。

三國演義讀書心得10

今天，我又一次讀完了《三國演義》。這已經是我第九次合上這本書了。但我無論看多少遍，都看不厭，都有很深的感受，尤其是對諸葛亮這位大智大賢的化身，更是敬佩有加。他精通三韜五略，胸中藏戰將，腹內隱雄兵，神機妙算，只可惜他沒有統一中華，復興蜀漢，這當是他一生的最大憾事。

有一句話，不知大家聽沒聽説過：“少不看‘紅樓’，老不看‘三國’。”“少不看‘紅樓’”，我同意;但“老不看‘三國’”，我卻不贊成。《三國演義》這本書不是像有些人説的那樣，教人老謀深算。有人説，小説着重描寫了蜀漢，而最後，蜀漢卻打出了白旗，這麼沒勁的故事情節，有什麼藝術可言?我們本想看到的卻沒有看到，但這是一種“撕碎的藝術”，它的悲劇結尾比大團圓的結局更耐人尋味。不是嗎?《三國演義》告訴我們一個道理：“不能因小失大”，“一失足成千古恨”嘛!書中劉備因東吳殺了自己的二弟關羽和三弟張飛，就一賭氣率領七十五萬蜀軍進攻東吳，結果被陸遜火燒連營，且燒得片甲不留。那一仗，就關係了蜀國的命運。七十五萬大軍，為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉。可惜啊!本來蜀國糧食充足、兵多將廣，武有五虎，文有卧龍，但自從那不明不白的一場仗後，就開始走向下坡路。

做人就應能屈能伸，劉備就是為了二弟三弟的`死而賠上了更多的兄弟，這實在不值得。能屈能伸，還得謹慎;否則，你就會失去很多很多!

在這些人物裏我最喜歡的是智慧過人、才智超羣的諸葛亮。我先説説諸葛亮的人物特徵：1.上知天文下曉地理2.處事不亂、堅貞不移，為蜀國奉獻了他的一生3.忠君愛民、具有高尚的人格。這些特點足以表明諸葛亮的為人處事。魯迅曾言：“狀諸葛亮之知而近於妖。”魯迅高度評價諸葛亮，使我對諸葛先生的敬佩又深了一步。諸葛亮這種半人半神的超人形象，使他成為了中國歷史上不可磨滅的英雄形象，也成為了中國老百姓的好榜樣!

當然，《三國演義》中的人物也啟發了我反省與思索，教會我做人做事：曹操的多疑一直是其弱點，被人反覆地抓住使其無法掙脱，最後殺死了華佗也害死了自己。我明白了做人還不如簡單點，用人不疑疑人不用;吳國大將周瑜，被諸葛亮氣死純屬自己氣量小。讀後感·這告訴我做人要胸懷寬廣，不能小肚雞腸;關羽因太有才華而驕傲，最終敗走麥城而死。這也告訴我們勝不驕氣不餒，不然恐怕就要樂極生悲了;司馬懿能被諸葛亮死後用木偶嚇走，並不是戰勝不了對手，而是戰勝不了對其的恐懼，他要戰勝的其實是自己。

看完《三國演義》，才感覺到中國文化的博大精深，也感受到作者羅貫中的筆法果然名不虛傳，他把所有人物描寫得栩栩如生，諸葛亮的忠、張飛的直、關羽的義……統統不在“筆”下，讓我們這些讀者都和這本書融為一體了，隨着故事的高潮而心情起伏，又因為人物的悲慘命運而扼腕歎息。

《三國演義》屬於章回小説，所以有讓人一直看下去的強烈慾望，生動有趣，扣人心絃，讓我們深深沉浸其中，彷彿自己就是那躍馬馳騁征戰沙場的英雄。

所以《三國演義》這部書我真是百看不厭，每看一次都有不同的感受，可謂中國古典小説的典範!以史為鑑，讓人明智。

三國演義讀書心得11

一本《三國演義》使我愛不釋手，因為裏面塑造了好多栩栩如生的人；有鞠躬盡瘁死而後已的諸葛亮。有重情重義的關羽。有奸詐狡猾的曹操。求賢若渴的劉備。

《三國演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰役。其中最著名的.戰役要數官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰這三大戰役。

官渡之戰主要是由於袁紹不聽別人的好心相勸，才打敗，而在這場戰役中，袁紹的兵力多，佔優勢，失敗是因為袁紹不善於用人的結果。就連曹操也説過：“如果袁紹善於用人，我對冀州連正眼都不看。”

赤壁之戰和夷陵之戰中，曹操和劉備兵力都是佔優勢的，可是最後還敗了；曹操被周瑜火攻破，而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下，劉備不如曹操樂觀，曹操在危難中還大笑三次，還説：“北方還是我的。”而劉備兵敗後竟自己覺得無顏回成都，病死在白帝城。

《三國演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐狡猾，也説過：“寧教我負天下人，休教天下人負我。”的話，但是他善於用人，曾經頒發過好幾道《招賢令》引得無數豪傑來投靠他，曹操那裏才形成了“猛將如雲謀臣似海”的局面。他的五良將之首張遼，曾經差點活捉孫權。就連吳國的小孩只要聽見“張遼”這兩個字，都嚇得不敢哭了。

《三國演義》這本書讓我懂得了一個深刻的道理：不管什麼時候都不能以為自己很厲害，永遠不能驕傲，否則就會讓“關羽大意失荊州”的歷史再次重演。

三國演義讀書心得12

今天，我讀完了《三國演義》一書，我受益匪淺。

《三國演義》是一部古典名著小説，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。書中還有上百個人物，無數的軍事謀略，它寫的庸主獻帝，劉禪，無能之輩呂布，袁術，袁紹，劉表，劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛，許楮，典韋……

這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先説關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他千里走單騎，五關斬六將，古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單："丹鳳眼，卧蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀"，後來加上"赤兔馬"，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

諸葛亮是一個能夠鞠躬盡瘁，死而後已的忠臣，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，空城計，七星燈，這些是常人所想不到的書中描繪的諸葛亮十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給後人很深的印象。

最後説曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的.兒子篡了漢。他説劉備與他是並世英雄，説得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的周瑜目光短淺，氣量狹小，不是雄。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實幹家，曾經行刺了董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓，這些使我感到了曹操的偉大之處。

三國演義讀書心得13

諸葛亮立在橋中間，霧氣茫茫，不見水面也不見兩岸。

有魚躍水而出，長數丈。

諸葛亮皺眉看着這座橋，心道：“有如此大魚，橋下水一定很深。如果使上將把守，敵軍必不能入。”

這時有一人穿過霧氣，來到諸葛亮面前。此人一身布袍，神仙氣概：“這魚從容戲水，想來應該很快樂——在下莊周，見過武侯”

諸葛亮有些恍惚，依然不失禮節。行禮過後，問道：“先生自對岸來，可知對岸虛實，是否有人駐軍？”

“我只是跟着這條魚來到這裏而已，”莊子説着，看向那條巨魚。那魚似乎又大了許多，霧氣之中，隱約看到魚的背鰭，有一人高：“魚樂乎？”

諸葛亮道：“魚得水，自然快樂。”説着話間眉頭依舊緊鎖，似乎覺得忘了什麼事情。

莊子説：“子非魚，安知魚有水而樂？”

（孤之有孔明，如魚之有水也）——諸葛亮腦海裏忽然出現這句話，他悚然一驚，嘴裏無意識的説：“如何不樂？”

“你看，”莊子手一指，那條魚已經遊遠，霧氣茫茫看不到江面的`地方，變得更巨大的魚似乎憑空在霧中巡遊：“這條魚名為鯤，一日化為大鵬，便要絕雲氣，負青天，然後圖南。那時它還得水而樂嗎？”

諸葛亮卻伸手打斷了莊子的話道：“不是圖南，是要往北。”

説着諸葛亮就要轉身往回走：“待我完成先帝所託，還於舊都，再來與君論魚。如今我軍駐紮五丈原，北伐大業，一刻離不得我…我…”

“我記不得來的路了，先生可願與我指路？”

莊子歎了一口氣：

“諸葛孔明，你既飲了孟婆湯，奈何橋上，如何念念不忘？”

三國演義讀書心得14

1、“宴桃園豪傑三結義”揭示了《三國演義》中，劉，關，張的特殊關係，請簡述“桃園三結義”這一故事情節。 劉備、關羽、張飛三人都懷有一腔報國安邦的熱血，他們在涿郡相遇，意氣相投，三人決定結為異姓兄弟，於是他們在張飛莊後的桃園裏結拜，自此之後三人便如親兄弟一般。

2、“怒鞭督郵”第一次表現了張飛的個性特點，張飛為何鞭打督郵，請簡述之。 督郵奉上面的命令來到安喜縣，向劉備索要賄賂，劉備不給，督郵逼迫縣吏誣陷劉備，張飛聞知大怒，衝進縣衙，將督郵拖出，縛於馬樁之上，鞭打督郵。

3、諸侯爭霸戰中，“三英戰呂布”是《三國演義》開篇一次精彩的戰鬥，請簡述這一故事。 呂布是董卓部下的一員猛將，驍勇無敵，十八路諸侯部下的眾將相繼敗陣，這時張飛衝出陣來，和呂布交鋒，大戰百餘合不分勝負，關羽便前往助陣，兩人夾攻呂布，卻還是無法擊敗呂布，於是劉備出陣，三人圍攻呂布，在三人的圍攻之下，呂布終於敗北。

4、董卓之亂中，王司徒巧使連環計，終使董卓，呂布反目，請簡述“連環計”的具體內容。 王允先答應將美女貂蟬獻給呂布，又將貂蟬獻給董卓，呂布、董卓為了貂蟬而反目成仇，在王允的`挑撥之下，呂布終於手刃了董卓。

5、“陶恭祖三讓徐州”使《三國演義》中有名的智謀故事，陶謙為何讓徐州，結局如何，請簡述之。 陶謙因見劉備是仁德之人，決定將徐州讓給劉備，劉備執意不要，於是陶謙讓劉備暫時在小沛屯兵。後來陶謙病危，又要把徐州讓給劉備。陶謙病死以後，劉備終於接管了徐州。 但事實上似乎不像演義那麼簡單：因為曹操當時對於徐州志在必得，這對於陶謙必然造成了很大的壓力，他執意要把徐州讓給劉備，也有這方面的原因。而劉備的推讓，自然也是不願使自己立於險境之中。

三國演義讀書心得15

今天，我讀了《三國演義》一書，真是受益匪淺啊！《三國演義》是一部斷代體古典名著小説，它講述了從東漢末年到晉代統一之間發生的一系列故事。

正文第一句話這樣寫道：話説天下大勢，分久必合，合久必分。這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭，併入於秦統一天下開始，楚漢相爭，又併入於漢書中有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身藉着歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪，無能之輩呂布、董卓，心胸狹窄的周瑜，長厚的魯肅，機智的孔明這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

雖有這些人物，但最令我受到感染的'就是關羽。文中描述的文字極其簡單：丹鳳眼、卧蠶眉、面如重棗，青龍偃月刀後騎一匹赤兔馬，他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操，他刮骨療毒，斬顏良，誅文丑幾乎變得天下無敵，他的所作所為真的是值得我們學習。

《三國演義》的作者羅貫中，其所描繪每個有血有肉的人物筆法令我敬佩，抓住人物個性，突出人物的特點，還巧妙地運用了語言描寫、動作描寫等手法。故事中赤壁之戰令我最為激烈，使讀者都有身臨其境之感，真為作者高超的筆法折服！

《三國演義》四大名著之一，值得同學們學習！