《烏塔》讀後感(11篇)

認真讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編精心整理的《烏塔》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《烏塔》讀後感1

《烏塔》主要講述的是“我”在羅馬的一個旅館裏，認識了一個年僅14歲的德國小女孩烏塔，在交談過程中，“我”知道了烏塔家住在漢堡，她總是一個人出外旅遊，她在每次出行前都會在家中自己設計好旅行線路和日程安排，每到一處，都會及時查詢當地警察局的號碼，以便有困難時求助。

讀完這篇課文，我的感觸很深。在我們這個年齡，本就應該自己出外探索，去認識更多的事物，烏塔和我們年齡相仿，她勇敢地走出去了，可我們很多人卻總是整天悶在家裏，始終在家長的保護下不敢出門，父母把我們捧在手裏怕飛了，含在嘴裏怕化了，從來都沒有自己去看看這個多彩的世界。

記得網絡上有這樣一個故事：一位考上名牌大學的學生，因為不會自己洗衣服、疊被子，甚至連書包都不會自己整理而被迫輟學。這事看起來多麼的不可思議啊！所以，我們從小要養成獨立的好習慣，不能事事依賴父母，要不然就會像那名輟學的學生一樣，無法在社會上自立，走上社會以後也會被淘汰。

讀了這篇課文，我要向烏塔學習，從小鍛鍊自己，要自己去親身實踐，才能發現世界的美。

《烏塔》讀後感2

讀了烏塔這篇文章後，一道又一道波浪衝擊着我的心靈。烏塔，一個女孩，竟然如此的勇敢，獨自一人遊走四方，這是怎樣的一種勇氣。這是怎樣的一種自豪。

一個14歲的孩子，獨自遊歐洲，如果我不是親眼所見，我決不會相信。

我有這種勇氣嗎。沒有，我有這種生存能力嗎。沒有。可是，烏塔卻有。而烏塔卻獨自遊歐洲。

當然，小小的烏塔能這樣漫遊世界，除了父母的支持外，她還用了三年的時間準備，這次旅行，閲讀了很多與這些國家有關的書籍；為了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還要到別人家裏陪小孩玩。還要得到社會的支持和鼓勵。如果是在中國，肯定會被當成離家出走的不良少年而讓警察送回家，臨別時肯定還有一大堆教訓的話。

我覺的烏塔這樣做很好，因為，他沒用爸爸媽媽的錢，而是用自己的勞動換來得錢，這樣才有意義，我非常佩服她。

《烏塔》讀後感3

讓我們展翅飛翔

中國的教育和外國的教育真是差了十萬八千里呀！對比一下，你一定會嚇一跳的！中國的孩子九至二十四個月的時候，開始識字，而外國孩子卻已經學會了自己扔尿布了……由此可見，中國人從小就被培養成學習的機器，外國人培養的是動手能力，當然也不會落下學習。家長過分愛孩子，愛變成了溺愛，把孩子當做一塊寶，捧在手心裏怕摔碎了，放在嘴裏怕含化了。把我們當做小狗一樣牽着，當做風箏似的拉着……請各位家長想一想，孩子有過一次獨自出過遠門的鍛鍊嗎？各位一定都在想，孩子一個人去任何一個地方都是無稽之談。孩子什麼都不會，去了外面就會受傷之類的吧。那你們有沒有想過讓孩子變成一個死讀書的機器是一件更可怕的事情呢？想想吧，如果孩子們失去了生活的能力，那他們該怎麼辦呢？家長們，讓我們學會自力更生，讓我們像烏塔，想雄鷹一樣展翅飛翔吧！

《烏塔》讀後感4

讀過《烏塔》這篇文章，我覺得烏塔是一個細心，大膽的德國女孩，她每到一地都會先查警察局的電話，不讓爸爸媽媽擔心，或者給爸爸媽媽打一個電話，寄一張明信片。她細心，肯學習，用了三年的時間準備了歐洲旅遊。烏塔自主。自強，旅遊的費用全部都是有自己打工掙來的，不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活，品嚐人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自遊歷歐洲。

烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩，還準備去希臘。

在我的暑假裏，時間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業上了，不能像烏塔一樣去旅遊。要麼，時間都花在了舞蹈班上去練習舞蹈。我十分希望能獨自去遊玩，但爸媽能支持嗎？當然不能了，所以説我的署假就去少自由。

烏塔為了實現自己的世界旅遊計劃，用了三年時間準備，閲讀了這些國家的有關資料，自己打工掙錢做旅費。

我也到過許多地方旅遊過，當然是和爸爸媽媽一起旅遊，旅遊的路線當然也是爸爸媽媽安排的，旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來的。我在反思自己，也在反思像爸媽一樣的中國教育方式。

《烏塔》讀後感5

《烏塔》這篇課文是講了一個14歲的德國小女孩獨自旅遊的故事。

烏塔已經遊過法國、瑞士、奧地利等國。她每到一個地點，就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助。我很羨慕她能獨自旅遊歐洲，因為這在我身上是不可能發生的事。在中國，我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，不成年不可以獨自旅行。就算你有再大的勇氣，沒有父母同意，也不可以出去。因為父母擔心我們，我們是被父母養在籠中的小鳥。

烏塔能遊歐洲，不僅有父母精神上的支持，還有她自己的自力更生。烏塔在空閒時間發廣告掙錢，暑假陪別人的小孩子玩來掙旅遊費。再看看我們，天天好吃懶做，吃過飯就寫作業，寫完作業就睡覺，根本沒有一點像烏塔一樣的獨立性格。

烏塔不僅獨立，還很勇敢，我與她相比真是自愧不如。想起上一次鄰居讓我們家去吃飯，爸爸媽媽不去，讓我和哥哥去。沒有爸爸媽媽的陪伴，我就不敢去。我和烏塔一比，真是還差十萬八千里遠呢！我以後會更加努力鍛鍊自己的獨立性格和勇敢的精神。

我們中國的孩子也要和烏塔一樣，不要爸爸媽媽時時陪在身邊，不要做籠中鳥，要做一個如烏塔一樣的蒼鷹。中國的爸爸媽媽也要學會放手，給孩子們自由的時間，讓孩子們大膽去飛。

《烏塔》讀後感6

最近我學了一篇課文——《屋塔》，主要講了一個十四歲的女孩烏塔獨自一人遊歐洲。

故事中的主人公烏塔深深的印在了我的.腦海中。她才區區十四歲，就獨自一人住賓館、遊歐洲，使我不得不佩服她的勇氣和獨立生活的能力。在我們的生活中，很少有孩子能像烏塔一樣勇敢、獨立，而且，中國孩子可以説還遠遠不如外國的孩子，他們都是家裏的“小王子”、“小公主”，從小就被當成掌上明珠，嬌生慣養着，很任性。

我們的生活中有很多這樣的例子。前不久我在新聞上看到一個和烏塔差不多大小的中學生，到了指定的國家，來到了親戚家後，因為在家被寵壞了，就連吃飯什麼都是由父母做好了親自端到房間了再吃，要什麼父母就給他什麼。當時他親戚家正在裝修房子，那個中學生看到家裏沒有電視、電腦、電話等，一下子就呆了，他好不容易堅持了幾天，就打退堂鼓了，一直哭着喊着要回家。同樣是十四五歲的孩子，為什麼烏塔和那個中學生完全不一樣呢？我覺得是因為中國家長太溺愛自己的孩子，孩子太黏自己的父母導致的。

學了這篇課文以後，我深深體會到了一點，那就是我們不能總是一直依賴着父母，因為總有一天要自己獨立去面對生活。

《烏塔》讀後感7

讀過《烏塔》這篇文章，我覺得烏塔是一個細心、大膽的德國女孩，她每到一地都會先查警察局的電話，不讓爸爸媽媽擔心，或者給爸爸媽媽打一個電話，寄一張明信片。她細心，肯學習，用了三年的時間準備了歐洲旅遊。烏塔自主、自強，旅遊的費用全部都是有自己打工掙來的，不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活，品嚐人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自遊歷歐洲。

烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，還準備去希臘。

在我的暑假裏，時間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業上了，不能像烏塔一樣去旅遊。要麼，時間都花在了舞蹈班上去練習舞蹈。我十分希望能獨自去遊玩，但爸媽能支持嗎？當然不能了，所以説我的署假就缺少自由。

烏塔為了實現自己的世界旅遊計劃，用了三年時間準備，閲讀了這些國家的有關資料，自己打工掙錢做旅費。

我也到過許多地方旅遊過，當然是和爸爸媽媽一起旅遊，旅遊的路線當然也是爸爸媽媽安排的，旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿出來的。我在反思自己，也在反思像爸媽一樣的中國教育方式。

《烏塔》讀後感8

烏塔，你真勇敢，你都敢自己去遊歐洲。烏塔，你真細心，，旅遊前都準備了三年，在家裏都設計好了旅行路線，還閲讀了與這些國家有關的書籍。烏塔，你真懂事，為了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裏陪小孩玩，但你也不問爸爸媽媽要一分錢，到一個地方就給家裏打個電話或寄張明信片，不讓爸爸媽媽擔心。

再想想自己，我平時自己去超市買東西都害怕，不敢自己去;週末的時候也不寫計劃表，自己去盲目地玩耍，直到快上學的時候才把作業寫完;我還總是問爸爸媽媽要零花錢，買一些小玩具、垃圾食品。我覺得很慚愧，同樣是國小生，為什麼烏塔能做到，而我卻做不到呢?

每天上學，就會看見學校旁邊的商店裏有許多國小生在買垃圾食品，包裝袋扔得滿地都是，空氣中都散發着辣條味兒。來到教室，班裏的同學不是忘帶課本，就是忘帶作業。我希望大家都向烏塔學習。

學完了《烏塔》這篇課文，我懂得了：從小要學會自立，不要依靠父母，做一件事時應該準備充分。我今後一定要做一個懂事的好孩子。

《烏塔》讀後感9

在德國有一位14歲的小姑娘，她一個人去歐洲旅遊。

我在旅店裏看見了那位小姑娘，那位小姑娘的旅費是自己的掙來的。我們買一隻鉛筆都要向媽媽拿錢，更不用説自己掙旅費了。在小姑娘到別人家裏陪小孩玩的時候，我們在遊樂園裏開心地玩。小姑娘去幫一些點發傳單的時候，而我們卻在家裏睡大覺，去一個離家裏最近的花園都需要大人的陪同，當我們要吃某樣東西的時候，大人們二話不説就去買了，我們活在飯來張口衣來伸手的生活，在家充當着“小皇帝”、“小公主”的角色。讀這本書的時候看到一個情節：小姑娘一個人拿着沉重的東西到處奔跑。想到自己，當我放學回家的時候，爸爸媽媽就在學校門口等着，等到我們出來的時候，大人就從我們的手中奪過沉重的書包。不讓我們受到一點苦頭，真是抱在手上怕摔，放在嘴裏會融化，把我們當成了心肝寶貝。德國小姑娘的爸爸和媽媽也是把她當成心肝寶貝，因為中國的爸爸媽媽給孩子的生活就像温室裏的花朵。

小姑娘烏塔有獨立自主的意識。這就是德國和中國孩子差別。我們要向德國孩子學習獨意自主的生活。

《烏塔》讀後感10

烏塔這篇文章向我們説了一個14歲的得過小女孩，利用暑假遊歷了歐洲的許多國家。她的獨立不僅讓作者感到驚奇，更是讓我感到驚訝。

烏塔現在14歲，在3年前，她就為這次旅行作準備，那時她的年齡跟我們差不多。可是，小小的她竟然有了一個大膽的計劃。而且，她的旅費並不是父母給的，而是靠打工賺來的。這更讓我欽佩她的獨立。烏塔所做的事，對我們這些中國孩子來説簡直是天方夜譚。別説單獨出去旅行了，就連平時出門，爸爸媽媽都不離我的左右。不但上學有媽媽接送。就連週日去馬路對面的輔導班，家長也要親自接送。在父母的眼裏我就像一個永遠長不大的孩子。

烏塔的故事不但教育我要學會獨立，同時也告訴中國的父母們要給孩子一個獨立的空間，讓他們學會獨立“行走”。

《烏塔》讀後感11

學了《烏塔》這篇課文，瞭解了烏塔14歲獨自遊歷歐洲。我被她那種自立意識和大膽、善良的品質所震撼。

我讀後有些疑問：為什麼中國孩子不能自由?獨立自主呢？父母口口聲聲愛我，難道我就是封在牢裏的禽獸嗎？現在家長對我們的愛捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化掉。我們是一羣多麼渴望去窗外自由飛翔的小鳥啊！

在家裏，我不用幹任何家務，無論整理房間?還是衣來伸手?飯來張口都是家長承包。我是個獨生子，爸媽希望我好好學習，將來考上大學，正所謂“兩耳不聞窗外事?一心只讀聖賢書”。每當假期，想幫媽媽做些家務，都會被各種理由所拒絕。

烏塔是幸運的，她豐富的閲歷，有着廣大的學識，自己賺錢打工環遊歐洲，她親自品嚐了酸甜苦辣各種滋味。而我呢？幸福被一把大鎖鎖住了，又感覺幸福離我很遠，我怎麼追也追不到。

希望父母把大鎖打開，讓孩子有個獨立自由的世界?