讀三國演義有感作文範文

再讀《三國演義》有感

《三國演義》這部名著我早就耳聞目睹過，九歲時媽媽還特地為我借閲過。寒假期間，我受語文老師所託，再次捧讀《三國演義》，感受較前更為深刻。

當我翻開章回小説《三國演義》，看到目錄共有一百二十回，每一回既獨立成章，又與下文關聯呼應，且標題對仗工整，皆為七字或八字，閲讀一目瞭然。

首先映入眼簾的詞曰“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。……”給人一種英雄豪邁的恢弘氣場。開篇第一句話“話説天下大事，分久必合，合久必分……”讓人滿懷英雄壯志的熱血情懷。作者果不其然在第一章就點明“豪傑三結義，英雄首立功”。“桃園結義”的故事情節我此前已有所聞，大意是張飛、關羽和劉備在桃園結拜兄弟。當我再次細細品讀這第一章時，為三人盟誓“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的生死情誼所打動，被他們一生“視兄弟如手足”的真摯友誼所震撼。

在《三國演義》中，諸葛亮可謂是智慧的化身，也是本書所寫的最主要人物。諸葛亮字孔明，號卧龍，當地人稱“卧龍先生”，也稱諸葛孔明或孔明。他上通天文，下知地理，無論是戰略，還是戰術，三國之中無一人勝得過他。“三顧茅廬”的文學典故便緣於此書。雖然諸葛亮一直都隱居在南陽的深山老林，但劉備聽説他出類拔萃才智超羣，於是先後三次親自登門拜訪諸葛亮。諸葛亮終於被劉備的誠心所感動，決定出山一心輔佐劉備成就大業，這就是“三顧茅廬”的故事。

三國指的是“吳、蜀、魏”，而《三國演義》敍説的正是此三國之爭。當時勢力最強大的是魏國，我一直以為三國鼎立的魏國是曹操統治的，直到我上國中學了歷史後，才知道是曹操的兒子曹丕統治的'。

人們常説曹操是“奸雄”，也有人説曹操是“英雄”。“奸雄”也罷，“英雄”也好，但他不像商紂王和周幽王那樣昏庸無能，腐 敗暴政，他採取的許多措施，以及發動多次戰爭，都是為一統天下富強國家着想，這在當時也順應歷史潮流。後人評價曹操為：“治世之能臣，亂世之奸雄”。其實，曹操還是著名的文學家和詩人，其代表作有我們學過的《觀滄海》和《龜雖壽》等。

讀完本書後，我掩卷長歎。想必有很多讀者希望蜀國最終獲勝，可歷史結局卻往往不如人意，司馬懿建立的魏國勝利了。其實，如果人想要建立豐功偉業的話，不光得要有遠大的理想和政治抱負，還得要有堅強的意志和真才實學。同時，還得教育好子孫後代博覽羣書，不能像蜀國的阿斗花天酒地自毀前程，使得蜀國走向滅亡。