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[精選]《海倫凱勒》讀後感

[精選]《海倫凱勒》讀後感

當閲讀了一本名著後,你有什麼領悟呢?需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編收集整理的《海倫凱勒》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

[精選]《海倫凱勒》讀後感

《海倫凱勒》讀後感 篇1

這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時候失去聽覺和視覺,這對於一般人來説是不可想象、不可忍受的痛苦。然而,海倫並沒有向命運屈服,在老師的教育與幫助下她戰勝了病魔,學會了講話、用手指“聽話”,並掌握了五種文字。24歲時,她以優秀的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。此後,她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業中,曾經受到許多政府、人民的讚揚和嘉獎。一個盲聾人可以取得這麼大的成就,是多麼令人驚訝啊!海倫雖然身體殘疾了,但她的精神是很偉大的。

有海倫這樣的對待生活態度,生活中還有什麼可以稱為不幸的呢?其實,只要你認真努力,肯定會有回報的!有時,

幸運可能會成為不幸,關鍵是你對待生活的態度。

在21世紀的今天,我們是祖國的`花朵,也同樣是祖國的棟樑,現在的孩子,個個都是家長的掌上明珠,在父母的溺愛當中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”,這難道可以擔負起建設祖國的重擔嗎?只有學習海倫·凱勒堅強、不懈努力的精神,一步一個腳印,腳踏實地,才能成為21世紀的主人,成為國家的頂樑柱!

《海倫凱勒》讀後感 篇2

有人説過,讀一本好書能使人受益一生,確實,最近,我讀了一本書,它如同一盞明燈,照亮了我的心靈。特別是書中的主人公,她的故事如同繁星點點感動着我的心靈,她就是——海倫凱勒。

這本書講述的是—歲半的小海倫在生了—場重病後,雙目失明,雙耳失聰,生活在無邊的黑暗和痛苦之中。後來,因為沙利文老師的精心指導,海倫漸漸樹立了生活的勇氣和信心,變得頑強起來。強烈的求知慾迫使她堅持不懈地努力學習,對生活的熱愛促使她奮力前進。她在學習的道路上最終靠不屈不撓的精神取得了成功。

在人生的旅途上,儘管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們卻像孿生姐妹,永遠在生活的`舞台上相伴共生。我們學習知識也是如此,為了那各種各樣的題費盡心血,為了那令人頭疼的作文而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我們的則是一串快樂的音符。

她的精神一直在傳頌着,感動了一代又一代人,激勵着我們。海倫·凱勒,你雖然雙目失明,雙耳失聰,但你的心裏充滿了快樂,也許這就是你在黑暗中過87年的原因吧!海倫·凱勒,盲、聾、啞人的奇蹟!你的精神是我不斷上進的不竭動力!你永遠活在世人的心目中!

《海倫凱勒》讀後感 篇3

“多麼可憐的小女孩呀!”我情不自禁地發出了由衷的讚歎。合上書本,眼眶裏的淚珠不停地打轉兒,我深深的被海倫·凱勒不屈不撓、身殘志堅的奮鬥精神所打動。

海倫·凱勒在阿拉巴州出生19個月後,只是匆匆地領略了生命的美好,病魔便無情地將魔爪伸向了她,從此她便陷入了一片無邊的.黑暗和可怕的寂靜中。如果換做是我,我一定會悲觀消沉,認為自己是一個沒用的殘疾人而不求進取。可是海倫·凱勒她不分晝夜,像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞、句子。她是那樣的如飢似渴,以至小小的手指頭都摸出了血。她真堅強!相比之下,和某些人簡直是天壤之別!就拿最近發生的事件來説吧,趙猛,一個身體健全的學生,父母把他撫養成人,已經讀六年級了。今年放寒假後,他沒有來報到,害的大家都為他擔心。就在我們準備放棄尋找的時候傳來噩耗,説是在漁塘裏找到了屍體,經檢查他是跳河自盡的,並非他殺。而且死了已經有一個多月了。原因就只是因為這次期末考試沒有考好,每評上“三好學生”。我們真應該學習海倫·凱勒那頑強的精神,那堅韌不拔的毅力!

在常人難以想象的黑暗與無聲的世界裏,她燃起生命之火,積極投身到保障殘疾人權益的事業中,她向世人證明“殘疾”並不等於“無能”。譜寫了一曲壯美的生命讚歌。她這種以愛報愛,堅韌不拔的精神不值得我們學習嗎?

《海倫凱勒》讀後感 篇4

海倫凱勒是一位又聾又啞有盲的孩子,但是他也非常調皮!愛搗蛋,但是他最後還是上了最出名的學園!是一位作家,當然哪有作家沒文章,他就是出版了《假如給我3天光明》!

讓我們一起來看海倫的成長吧!海諾凱倫是一位非常不幸的人!她聾,聽不到小鳥的叫聲,春夏秋冬的美妙聲音!她啞,説不出自己的的想法,她盲,看不到五彩的色彩,生活在黑暗中!。那凱勒為什麼會這樣呢?因為她笑的時候突發了一種疾病雖然醫生呢説他挺不過今晚,但他還是活了過來,但是事情沒有那麼簡單雖然挺過了生死關,但是生不如死的竟然在等待着19個月的小女孩!可是他沒有我們想的那樣不堅強,她很堅強,但是很喜歡惡作劇!甚至差點把別人的頭髮剪光!把妹妹摔死等等!他的嫉妒心理越來越大!這一切一切都是因為他的盲聾啞!最後家長給凱勒找了一位老師老師叫莎莉文!新的'路程又來了她在老師哪裏也是一二在二而三的犯錯!

最後老師要對她實行嚴格的教育,雖然沒有贏得家長的信任但是凱勒的確有進步,會了女孩應有的東西,爸爸看見了急嗎向老師賠禮道歉,老師交給他識字,她很厲害學會了好幾百字!好厲害!這個小女孩最後有了她自己的美麗?

《海倫凱勒》讀後感 篇5

【】】

這本書,寫的是一個真實而又感人肺腑的故事,我一下子把它讀完了,從中受到了不少教育。

俗話説“不經歷風雨,怎能見彩虹。"這本書就證明了這個道理。裏面記敍了海倫凱勒的一生,他一歲半時就喪失了視覺和聽力,要是別人,早就沒有信心了,然而他卻不是這樣。她的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人十分悔恨。我讀了這本書後,常常在內心問自己、海倫不屈不撓地一生,給予哪些身有殘疾的人生活的勇氣和力量。難道對於我們這些身心健康的人就沒有啟示嗎?不,不是的。海倫曾經問過這樣一個問題“假如你的眼睛明天將要失明,那麼你今天要看些什麼?”這句話讓我震撼的感到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應該珍惜這美好時光,珍惜這幸福的'生活。是的,一個人能不能取得成功就不在於自身的條件好壞,而在於有沒有堅強的意志和努力奮鬥的精神。現在,有些人總以種種理由、困難作為沒有取得成就得藉口,但與海倫凱勒性比,這些都是多麼微不足道啊!一個人只要有胸懷大志和奮鬥目標、就會有無窮無盡的力量。就不會被客觀條件所束縛,就能夠發揮自己的主觀能力性。海倫凱勒不就是這樣的麼?

這些日子,使我們青少年人生最好的轉折路。而且她的一生的追求就是我們的指向標。

《海倫凱勒》讀後感 篇6

今日,我們學習了課文《海倫凱勒》。

這篇課文講的是一個名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時,雙耳失聰,雙目失明。她由於不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”,所以脾氣變得暴躁起來。正在這時,沙利文教師來到了海倫身邊。沙利文教師教海倫拼單詞、摸盲文,海倫學會了基本的單詞。之後,海倫的'父母送海倫進了聾啞學校,經過一年的努力,海倫最終學會了發音,和一個普通人差不多了。

讀完了這篇課文,我覺得這個看似微弱的女子,內心是多麼地堅強!她既不自暴自棄,又不歎息自我的缺陷,而是以不斷地學習來證明殘疾人也是和普通人一樣的,他們能夠用自我的方式來學習。當時誰能想到,一個失聰失明的弱女子,居然學會了説話,並且考上了著名的哈佛大學!

她一生寫了14部著作,其中《假如給我三天光明》是她的自傳,令人感觸最深。在這本書中,她向人們講述了自我的故事,展示了她是如何創造出這個奇蹟的,同時也表示出她多麼想用自我的眼睛、耳朵來感受這個世界。

我們真是身在福中不知福,殘疾兒童們想方設法地想要讀書,而我們這些健全兒童們卻想方設法地躲避讀書。

《海倫凱勒》讀後感 篇7

讀了《海倫凱勒》這篇課文後,我的心情久久不能平靜。我的眼為她的不幸流淚,我的心在為她遇到困難時不屈不撓流血,她一歲半就雙耳失聰,雙目失明,可她卻憑着自己堅強的毅力克服了常人難以想象的困難,並以優異的成績考入美國哈佛大學。後把一生“捐獻”給世人,留下財富。

她卻少了常人不可缺少的,但她並不懈氣,去克服困難,我以前是個最怕困難的人,在練毛筆字時,學一下就不學了,閒煩,學這個就留給對這個有興趣的人吧!但讀了[[海倫凱勒]]這篇課文後,我改變了態度,心想:海倫是個聾,盲,啞人,就是這樣一個人她都能克服所有困難,而我一個四肢“發達”不缺不殘的人對這點困難有算得了什麼,對於我的困難來説佔她的.萬分之一都不到,我感到無地自容,十分羞愧。

海倫凱勒這個偉大的名字深深地紮在我的腦海裏,銘記在我的心中,從她身上我學到了不屈不撓的戰勝命運的精神。熱愛生命就要有忘我付出的品格,她是位值得懷念,激勵我們向前的人,一個偉大,有道德,高尚品格,有理想的人。在我的人生道路上,要以海倫的精神,品格去對待學習和生活。

《海倫凱勒》讀後感 篇8

讀了《海倫·凱勒》這篇課文,我深有感觸。文章以感人的筆觸像我們介紹了海倫·凱勒是如何克服常人難以想象的困難,學會盲文、説話等本領的,表現了海倫不屈不撓的奮鬥精神。由於海倫是個盲人,所以她只能靠撫摸薩勒老師舌頭和嘴脣顫動的情況,以次體會怎樣發音。這是多麼艱鉅的過程啊!而海倫卻以驚人的毅力和耐力,超乎常人的學會了説話。海倫曾經這樣説過“為使我的夥伴——即使是最親密的夥伴——能聽懂我的話,我夜以繼日地努力,反覆高聲朗讀某些單詞或句子,有時甚至要讀幾個小時,直到自己覺得讀對了為止。我每天堅持着練習,練習,練習……”海倫是這麼地如飢似渴,她把所以的精力都放在了練習説話上。為使她的親人能聽懂她的`話,她不分晝夜。海倫的這種精神是我們學習的榜樣。如果大家仔細想想,難道不覺得慚愧嗎?我們是個健康的人。有眼睛來觀察世界,有嘴巴來傾訴要求,有耳朵來傾聽大自然……我們有着海倫沒有的,為什麼不懂得珍惜呢?海倫是個聾啞人,但她精通五種語言,而我們呢?甚至連就基本的英語都學不好,海倫靠着不懈的努力考入了哈佛大學,而我們呢?甚至連滿分都考不了。如果我們“換位思考”一下,那麼我們是多麼地幸福啊!一個人究竟該如何面對挫折,海倫·凱勒就是榜樣!的

《海倫凱勒》讀後感 篇9

世界第一文學作家海倫凱勒,從小就是一個殘疾人。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的仿徨和無助。莎莉文老師的到來改變了她的命運。在莎莉文老師的引導下,在親人的關懷下,在朋友的鼓勵下,海倫一步步走向成功。她與命運抗爭,最終她創造了奇蹟。

命運給予她的不幸,她卻並不因此屈服於命運,她靠着堅韌不拔的意志力和對幸福的執着追求,奮勇與命運對抗,衝破了人生的黑暗和孤寂,贏得了光明和歡笑。她靠着堅如磐石的毅力駕駛着人生的風帆執着前進,她用頑強的創造了生命的奇蹟,譜寫了輝煌的人生之歌。

“苦難對於天才是一塊墊腳石,正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。身為一個盲聾啞的殘疾人,她卻有着超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個無光無聲的世界,但她卻用堅強的意志創造了生命的奇蹟。又聾又盲的.海倫凱勒靠着一顆不屈不撓的心,接受命運的挑戰,在黑暗中找到了自己的光明,譜寫了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景,表達了自己對知識的渴望和對人類的真摯友愛。他用自己的親身經歷向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進、在逆境中獲得新生。

海倫凱勒的一生是快樂的充實而卓越的,他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天,海倫凱勒這個名字已經成為不屈不撓鬥爭精神的象徵。

《海倫凱勒》讀後感 篇10

《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事,當我讀完這篇文章,受益匪淺。

這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍使她喪失了人的本能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運屈服。在老師的精心指導下,她學會了用手指“説話”,並且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業於是著名的哈佛大學得克利好學院……

一個盲人取得這麼大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服於不幸的命運,她沒有向命運低頭,她以驚人的爆發力,頑強的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的'貢獻,成為一個知識廣博的人。

海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題:“假如你的眼睛明天將要失明,你今天要看什麼?”這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應該珍惜這美好的時光,珍惜這美好的生活。

一個盲聾的殘疾人,她的成功中,包含着比平常人多幾十倍,甚至上百倍汗水,因此她更加珍惜她得到的一切,她從生活中得到的感受甚至比對生活冷淡的正常人多得多。 站長陳老師的新

《海倫凱勒》讀後感 篇11

幾天前,我們學習了一篇課文,題目叫《海倫凱勒》,讀了她的故事,我深受感動,受益匪淺。我十分敬佩她那鍥而不捨、持之以恆、不屈不撓的奮鬥精神及她對知識的渴望。

1880年,誕生在美國的小海倫在一歲半時因一場重病導致雙目失明、雙耳失聰。一個一歲半的孩子與有聲有色的世界隔絕了,她是多磨得想喊一聲爸爸、媽媽,她是多麼想享受同齡人能享受的快樂,雖然此時的她是一個又盲又聾又啞的人,但他心中依然充滿了對知識的渴望及對美好未來的嚮往

在小海倫感到最無助的時候,沙利文老師出現了。她教海倫拼寫單詞,是海倫重新找到了生命的希望!

海倫凱勒靠觸覺學習,靠觸覺生活,因為他什麼也看不見,什麼也聽不見,但她眼中的世界比現實還美麗,她耳中的聲音比現實還婉轉。他整天生活在一個怎麼也走不出去的.黑色盒子裏,卻能充分地感覺到生命的美好!

海倫凱勒走完了他坎坷的一生,靠的是堅持。他以持之以恆、鍥而不捨得精神奮鬥了一生,從今往後,我們要學習海倫凱勒這種不屈不撓的精神,用海倫凱勒沒有的明亮的眼睛去探索大自然,去探索世界!

《海倫凱勒》讀後感 篇12

我讀過許多書,但最令我難忘的就是那本《海倫凱勒》了。

海倫凱勒在小時候生了場大病,因此失去了視覺和聽力,從此她與這個有聲有色的世界隔絕了,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,於是她變得古怪、粗暴、無禮。直到安妮莎莉文老師來到了她的身邊。莎莉文老師教會她認字,才使她張開了心靈的`眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫凱勒意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。

當海倫凱勒感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閲讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閲讀了多部文學和哲學名著,汲取着那些偉人和智者的思想精髓。作為一個身體健康的人更應該不畏艱辛,去追求知識,去充實生命、去享受生活!

海倫凱勒的一生,是生活在黑暗中,但變成一個有益於人類、有益於社會的人。不管浪有多麼的兇猛,我們都要拉緊風帆一直駛到成功彼岸;不管遇到的事情有的多麼困難,我們都要憑着毅力一直走到成功的終點。

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