課外閲讀讀後感

當閲讀了一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀後感呢？想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的課外閲讀讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

課外閲讀讀後感1

這學期我們讀了五年級國小生課外閲讀，這本書有七編，分別是：冰心，走過一個世紀的愛、文學名著故事、戰爭與和平、海倫凱勒、沒有魔法的童話、貝多芬、奇妙的聲音。

這裏面我最喜歡的是沒有魔法的童話中的《稻草人》，《稻草人》主要講了一個稻草人有心理想法。一天他發現一個蝗蟲的卵，於是它做出各種舉動讓老婆婆知道馬上就要鬧蝗災了，可是稻草人做出的舉動太細微了，老婆婆沒有發覺，而且很高興的説：“今年的豐收可真是好呀！但稻草人看急的看着老婆婆，可老婆婆使終沒有發覺蝗蟲的到來。後來蝗蟲把老婆婆的一片稻草都吃的乾乾淨淨。

看了這一篇故事我知道了我們應該要細心觀察，不然會有一想不到的後果。像有一次我在考試我很快的就把的試卷寫完了，但沒有檢查，所以我並沒有考到我想的成績。我也一定會把這個粗心的毛病改掉。希望大家也不要有這個粗心的毛病。

這就是我最喜歡的書。

課外閲讀讀後感2

這個月，我們讀了《國小生課外閲讀》這本書。這本書是專供國小生閲讀的一本教材。我讀的是五年級課外閲讀，裏面一共有八編，總共，如“冰心，走過一個世紀的愛”等。

在這本書裏面，我最喜歡的一編是“奇妙的聲音”。這一編裏共有9篇文章。我最喜歡的一篇是“陽光是一種語言”。這篇文章通過語言兩個字，描繪出陽光的柔美語氣的重要性，把陽光比喻成人，樹木聽了他的話語後，一定會變得茂盛，花一定會變得充滿精神；天空和雨水聽了他的話語，一定會為大自然做出最美麗的彩虹。

《國小生課外閲讀》這本書給我的啟示也很大，“愛心樹”教會了我不能不知足，“16秒的生死選擇”讓我知道了做事要為他人着想，“假如給我三天光明”更讓我明白，要愛惜時間......這本書藴藏着很多道理，你也來讀一讀吧。

課外閲讀讀後感3

《成長的'書香》這本書裏有許多的故事，但我最喜歡也認為最感人的故事是《美麗世界的孤兒》這一篇。這個故事主人公是“森林之王”柳霞和一隻叫幺魯達的小鹿。

柳霞是森林之王，她很愛惜森林裏的任何一隻動物。因為森林裏經常會發生着各種各樣的危險，像小鹿幺魯達，剛出生不久，鹿媽媽就S了。柳霞看它很可憐，就收留了它，當了幺魯達的“母親”。她和幺魯達一起生活了很多年，盡心盡力地照顧着這隻小鹿，她們之間有很深厚的感情。在這些年裏，她們一起經歷了許多事情，有一次幺魯達差點被人賣掉了，柳霞又千方百計地救出了它，而且他們還共同經歷了一場火災，歷盡了苦難。

我想：柳霞雖然只是一個普通的人，但她卻儘自己最大的力量保護着小鹿，愛護動物們。我們都要向柳霞學習，讓動物們成為我們的朋友，而不是人類的敵人。

課外閲讀讀後感4

最近，我讀了五年級下冊的國小語文課外閲讀，讓我深有感受。

我在書中學的句子1稻草人非常盡責任。要是拿牛和他比，牛比他懶惰多了，有時候躺在地上，抬起頭看天。要是那狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時候到處亂跑，，累的主人四處去找尋。這句用擬人的寫作手法生動的體現了稻草人的勤奮、乖巧的性格。

但是我最喜歡愛心樹裏的樹，他絞盡腦汁去讓書裏的那個孩子幸福、快樂，還把自己的樹枝，給孩子盪鞦韆，他把自己的蘋果給那個孩子賣掉，讓他有了錢，他還把自己的樹枝給孩子砍掉，讓孩子蓋了一棟房子，他還把自己的樹幹給了孩子，讓孩子挖空了心有一艘船，駕着他去遠方，他還把自己剩下的樹墩，讓孩子坐下休息。

這棵樹的偉大精神，捨己為人的精神令我驚歎不已，令我敬佩，這種精神，是很多人做不到的。

課外閲讀讀後感5

今天我讀了感恩的心之後非常的感動，有一篇文章的內容寫着。一位學生考上了一中，可是學校要求每個月交三十斤米，可是他媽媽得了風濕不能做粗活。他的爸爸前幾年去世了，於是學生準備放棄考一中，幫媽媽幹農活。可是媽媽用她哪粗糙的手掌打了他一下，接着説你先走我雖後就來。過了一會媽媽拿了一袋米，廚師大開米袋檢查看見了許多不同的米混在一起，説下次不要這樣。

第二個月還是這樣，廚師給他説親處了規則。又過了一個月拿來的米還是混在一起廚師雷霆大怒，説這米我不收了，突然媽媽雙腳跪地給校長説了一切原來這米是討來的米。時間一點一點的過去了，哪位學生考上了清華大學在送學生的時候校長説了一切。説完一順間兩位母子緊緊地抱在一起。

這是人生多美的一幕啊，如果你是哪位學生你一定會感到無比的辛福温暖。我感受到了父母是多麼的偉大，在此我帶表大家説一聲爸爸媽媽我愛你！

課外閲讀讀後感6

今天我閒着無聊，就向大哥借了一本《課外語文》。這本書真好看。裏面有好多故事，如《魚兄弟》《圓圓的沙粒》《小魚遇險》等等

《課外語文》也告訴我許多知識。比如《恐龍滅絕》這一篇文章告訴我們恐龍為什麼滅絕?我看得很着迷。然而我最喜歡的是《圓圓的沙粒》中的小沙粒，他決定變成一顆珍珠，可是同伴們卻笑話他。圓圓的小沙粒果斷的鑽進了蚌殼裏。時光伴着海波逝去了，小沙粒已經被遺忘了，幾十年過去了。一個陽光和煦的春天，採珍珠的小姑娘在藍海的波濤中打開一隻蚌殼，頓時，珠光閃閃。姑娘開心的叫道“多麼光彩奪目的珍珠呀”沙粒定見姑娘的叫聲，忽然想起幾十年前的小沙粒，珍珠愉快的説“我就是你們的朋友：小沙粒”。“祝賀你”珍珠真誠的説“讓我們發奮圖強，勇於獻身都變成珍珠吧”

從此以後，我決定向小沙粒學習發奮圖強努力學習。

課外閲讀讀後感7

最近幾天，我和媽媽一起看了一本課外閲讀，這本書的內容豐富多彩，每一篇文章都講述了不同的道理。

這本書的內容分為幾大類，有：成長、讀寫天地、人物、背景、點滴和科學等等。我簡單的介紹幾篇文章的讀後感受，讀完那些關於成長的文章，我更加深深的的理解了父母對孩子的愛是一顆慈愛寬容的心，父母對孩子的愛是多麼的珍貴無比，父母對孩子的愛是無私的奉獻。

在讀寫天地裏的一篇文章講述了一個人想貪圖不義之財，不但沒有得逞，反而讓小偷把他的摩托車給偷走了，真是害人害己，自作自受。這些文章讓我懂得了做人的原則。

讀完那些關於人物、背景的文章，我知道了一些英雄人物的感人事蹟，讓我懂得了我們的幸福生活來之不易，作為一名少先隊員，要以他們為榜樣，以集體利益為重，愛護我們的國家。

在讀課外閲讀這本書時，不僅收集到了許多優美的詞句，還懂得了許多做人的道理，我非常喜歡看這本書。

課外閲讀讀後感8

其實，我想對你們説，別再這樣無聊下去了，學點吧，至少讓你們覺得並非無事可做。我想對你們説，抓住青春吧，別讓它從你身邊飄走。

國中三年，應該是殘酷的三年，因為它只來一次，而它來的時候，我們還不懂得人生，還沒有做好迎接它的準備。我不想你們在走出這個大門後，回首的瞬間，有着太多的失落、後悔與心酸。

或許因為一次次地失敗，你們對學習失去了信心，你們認為這一切太難太難。但即使如此，我們就可以放棄嗎？

不，為什麼要放棄！一直以來，我就以為自己的命運就得自己來主宰；一直以來，我就認為這世上的每一個生命都有權力活出自己的精彩；一直以來，我就把自己當作一個勇士，任何的驚險，我都要去嘗試；一直以來，在每一次失落、失敗後，我命令自己勇敢地站起來！

對自己的未來負責，你們想過嗎？不需要別人來畫上那一片葉子，讓我們自己對自己説：永遠都不放棄，在任何時刻！

課外閲讀讀後感9

最近，我讀了五年級下冊的國小語文課外閲讀，有很多感受，也讓我記住了很多的好句好詞和很多好書，下面，我就來和大家分享分享吧！

好句：1、稻草人非常盡責任。要是拿牛和他比，牛比他懶惰多了，有時候躺在地上，抬起頭看天。要是那狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時候到處亂跑，，累的主人四處去找尋。這句用擬人的寫作手法生動的體現了稻草人的勤奮、乖巧的性格。

我最喜歡《愛心樹》裏的那棵樹，他用一切辦法去讓那個孩子幸福、快樂，用自己的樹幹，讓孩子盪鞦韆，他用自己的蘋果讓那個孩子有錢，他用自己的樹幹，讓孩子有了一棟房子，他用自己的樹幹，讓孩子有一艘船，駕着他去遠方，他用自己的樹墩，讓孩子休息。這棵樹的偉大精神，捨己為人的精神令我驚歎不已，令我敬佩，這種精神，是很多人做不到的。