【熱】老人與海的讀後感

看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編收集整理的老人與海的讀後感，歡迎大家分享。

老人與海的讀後感1

美國知名作家海明威的《老人與海》幾乎是家喻户曉，這篇情節緊湊、環環相扣的中篇小説，值得一讀再讀，一品再品。

前些日子，拿出中英文對照版的《老人與海》，想慢慢感受一下英文版的描述，可隨着情節的不斷深入，我忍不住改讀了熟悉的母語版，用了幾個小時，再次一口氣複習了作品的精彩。

同一本書，在不同的年齡、不同的心境下閲讀，總是會有不同的收穫。

直觀來看，《老人與海》是一部悲劇，但其本質上確是一部滿滿正能量的樂觀、賦能的好書，鼓舞着讀者的鬥志。

海明威愛喝酒，《老人與海》就像一杯濃郁的酒，其中的味道細膩、豐富、立體，從入口的絲滑，到高潮時的濃烈，再到細品之後的回味，讓人們愛不釋手。

書中的故事很簡單，講述了經驗豐富、單純質樸的老漁夫在經歷了連續八十四天沒捕到魚，並受到周遭人質疑的情況下，不言放棄，勇敢地面對着挑戰。

純粹的捕魚線索中，海上的明月與星光、飛魚與海鳥......將我們帶入深邃的'大海中。捕魚的過程被描寫得絲絲入扣、老人與大魚之間的對抗與博弈將讀者的心緊緊抓住，我們時而被老人的硬漢氣質折服，時而被老人的細膩柔情感動，也會被老人讚賞對手的心態而敬佩。

幾晝夜拉鋸式的捕魚過程震撼人心，而其後與聞着血腥味追逐而來的多羣鯊魚間的搏鬥更是動人心絃。

整片小説的節奏就像海上的風浪，在律動中迎接着一次次的暴風雨。

當一切看似結束，那條被捕來的大魚已經成為沙灘上一副巨大的白色骨架，老人又與他的年輕朋友談論起新的捕魚計劃。

海明威在《老人與海》中，描述的這位老人是個不屈不撓的硬漢，他有着精彩輝煌的過往，他不會在衰老中放棄，不會屈服於黴運，他毫不猶豫地選擇堅強地面對人生，老人在不斷追求卓越中展現給我們人類最高貴的自信。

這何嘗不是海明威自己靈魂的寫照呢？

老人與海的讀後感2

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》這本書講了這麼一個故事：古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的`漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終於釣到了一條大馬哈魚，大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被鯊魚咬去了，但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

聖地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以説，海明威並沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

這本書恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎麼去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。

看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

以前，我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會説上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎?

今後，我不管遇到什麼困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那麼多知識，感謝它讓我懂得了那麼多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。

老人與海的讀後感3

在墨西哥灣流，有着一位名叫桑地亞哥的老漁夫。他連續84天都沒有捕到魚，人們紛紛嘲笑他，就連跟他一起打魚的男孩，也在家人的逼迫下離開了。

然而，老人是不服輸的，他決定再次出海捕魚。為了捕到大魚，他把船劃到了比以往更遠的地方，劃過了“大深井”。經過一個早上的耐心等待，老人在軍艦鳥飛翔的地方釣到了一條身長十八英尺，體重一千五百磅的大馬林魚。這條重的讓人難以置信的`大馬林魚始終沒有浮上來，而是拖着老人的漁船一直遊向大海的深處。老人拉着繩索一直與大馬林魚僵持到晚上，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手。可是，偏偏在這個時候，老人的左手抽筋了。

然而，這是老人夢寐以求的大魚，他怎麼也不會放棄捕捉它。老人相信憑着堅定的意志和智慧一定能捕獲它。

當第3天的初陽升起時，老人與魚展開了最終的決鬥。當大馬林魚再次跳起的時候，老人將魚叉舉到最高，用盡所有的力氣加上剛積聚起的力氣，對着魚兒的側腹直捅下去。垂死之際的魚兒突然有了活力，他突然跳了起來，然後又落了下去。激起了浪花，濺了老人一生，濺得滿船都是。當大馬林魚再次浮上來時，它已經死了。

但是，一羣羣鯊魚聞着血腥味遊了過來。老人誓死捍衞自己的勝利成果，殺死了數不盡的鯊魚，然而大魚也被咬的只剩半條。它的體能超越極限，武器也都丟失。但是，它決定繼續跟鯊魚鬥下去，絕不認輸。

可是，這條大魚終究逃不過被吃光的命運。

經過三天兩夜的殊死搏鬥，絕不屈服的老人，將大魚的骨頭帶回，無盡的惋惜和由衷的敬佩充滿了鎮子的每個角落。

老漁夫，雖然老了，倒黴、失敗；但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小説表現了一種奮鬥的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮鬥的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。

老人與海的讀後感4

今天，我讀了海明威的？《老人與海》，使我的心久久不能平靜。

文章主要記述了一位名叫聖地亞哥的老人在因為連續八十四天沒有捕到魚的情形下，去遠離陸地的的海洋中捕魚。在途中老人用魚鈎釣住了一條巨大的馬林魚，但是由於魚的體型過於龐大，老人無法把魚釣上船來，但老人並沒有因此而放棄捕殺這條巨大的馬林魚，老人機智地與這條巨大的馬林魚打起了“持久戰”，老人經過了三天三夜耐力與毅力的較量，老人取的了最終的勝利，然而老人也付出了代價，他的手魚鈎也已經沒有了，甚至連食物沒有了，他只剩下了魚叉和船，還有這條巨大的馬林魚。在反航的途中，老人又受到了鯊魚的襲擊，老人英勇無謂的反抗，終於他又勝利了，當他回到港口時，巨大的馬林魚已經只剩下魚頭和一條光禿禿的脊骨了。

然而就是這樣一個簡單的.故事，卻唱出了一首不朽的英雄凱歌，雖然老人失敗了，但是那僅僅是力量與肉體的失敗，老人的信心和希望始終未曾破滅。

由此我想到了自己騎車的一次經歷。開始，我剛騎上車，車頭歪歪扭扭，車一下子就倒了，我把車扶起來再騎上去，剛騎兩步，連人帶車一起摔了下去。我站起來拍拍身上的塵土，扶起倒下的車，又騎了上去。這時前面來了一個人，我一慌張，趕緊轉動車頭，連人帶車重重的摔了下去。這時只感覺右腿痛得鑽心，起來一看，右膝蓋鮮血直流，回家我將傷口處理了一下，想了想摔倒的原因，仔細想過後，我知道了騎車要保持身體平衡。我又試了試騎車，這一次我終於學會了。

這篇文章告訴了我：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是絕不能被打敗”。老人這種硬漢精神將永遠刻在我的心中。

老人與海的讀後感5

“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這句至理名言是海明威的著作《老人與海》裏的桑迪亞哥説的。正是這句話，帶我走進了這位偉大的老人頑強的內心世界，在我遭遇困難時給予我前進的勇氣。

這本書寫的是老人聖地亞哥在84次出海之後都是一無所獲的回來，他唯一的朋友——男孩馬諾林也被父母安排到另一條已出海的大船上去了。可是他不灰心，終於在第85天，他如願以償地捕到一條比他的`漁船還大的馬林魚。

看完這本書之後，我想到了自己在工作和生活當中也要做到遇到麻煩的事的時候要學會堅持，做一個無論遇到什麼事都不會輕言放棄的人。財務工作複雜瑣碎，當工作需要時還要經常加班加點，工作繁重而艱鉅，並且經常要面對財務改革的衝擊，在這個過程當中讓自己擁有一顆頑強的心去面對自己所負責的工作。在工作中遇到困難時以用心、樂觀的態度去挑戰挫折，迎難而上。

人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服，怕的是失去面對失敗的勇氣。面對挫折和磨難，我們付出辛勞的汗水，最終能獲得成功固然是令人高興的，但是就算到最後沒有成功又有什麼關係，既然我們努力過了，就不會留下遺憾。我們也要向老漁夫學習，學着堅強，自我應對困難!

看完這本書之後，我想到了自己在工作和生活當中也要做到遇到麻煩的事的時候要學會堅持，做一個無論遇到什麼事都不會輕言放棄的人。財務工作複雜瑣碎，當工作需要時還要經常加班加點，工作繁重而艱鉅，並且經常要面對財務改革的衝擊，在這個過程當中讓自己擁有一顆頑強的心去面對自己所負責的工作。在工作中遇到困難時以用心、樂觀的態度去挑戰挫折，迎難而上。

人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服，怕的是失去面對失敗的勇氣。面對挫折和磨難，我們付出辛勞的汗水，最終能獲得成功固然是令人高興的，但是就算到最後沒有成功又有什麼關係，既然我們努力過了，就不會留下遺憾。我們也要向老漁夫學習，學着堅強，自我應對困難!

老人與海的讀後感6

一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。——聖地亞哥

《老人與海》由諾貝爾文學獎獲得者海明威創作，它彰顯了不可戰勝的“硬漢精神”。在讀完它後，我有諸多感悟。

這本書講述了一位叫聖地亞哥的老人，已經連續84天沒捕到魚了，一個跟隨他學習捕魚的男孩也離開了他，就這樣，老人孤身一人又一次出海。蒼天不負有心人，老人在第85天時遇到一條1500磅重的大馬哈魚，他明知自己的力量已不如從前，卻還是拼命與大馬哈魚周旋，在經過兩天無休止的掙扎後，老人終於制服了大馬哈魚，並把它掛在船頭返回。然而，大量的鯊魚被血腥味引來，在經過了多場較量後，老人失去了武器，被迫與鯊魚肉搏，他賭上了自己的一切……最後，老人在昏迷狀態下回到了港灣，當人們看到船上巨大的魚骨時，無不佩服老人的意志。

這本書讓我明白了很多道理，使我身處困境時不再彷徨。記得，那是一次校運會，在同學們的推薦下我成為了運動員，當我再一次走上跑道，往日受過的傷使我恐慌，我在跑道上來回踱步，冷汗浸濕了我的.衣服，寒風颳走了我的堅強。我聽到有人在大口地喘氣，最後我才發現這聲音是我自己發出的。

這時，我絕望地在心中吶喊：我想棄權！就算會遭到同學的謾罵和家長的責備，但那也總比肉體受傷好呀！難道上次受傷留下的後遺症還沒有給自己長教訓嗎？

可就在這時，我眼前突然浮現出聖地亞哥獨自在小木船上，為了守護自己的榮譽而與鯊魚搏鬥的畫面。是啊，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗！我連忙調整好狀態，在槍響後，奮力奔向了那代表成功的紅線。

《老人與海》，這本給我深遠啟迪的書，我反覆品讀它，因為它教會了我怎樣做一個堅強的人。

老人與海的讀後感7

一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。看到了這段話，激發了我讀這本書的熱情。書中最為印象深刻的一句話是這樣寫的：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”文中的六十多歲的老漁夫聖地亞哥就是精神力量的不朽傳奇。

在連續八十四天捕魚一無所獲時，聖地亞哥的精神意志並沒有被挫敗，而是在第八十五天後還能下決心去更遠方的大海捕魚，僅他的`這種英勇精神就令人佩服之至。終於他釣到了一條重約一千五百磅的大馬林魚。大魚拖着他的小船向風險無比的大海更深處行進了三天三夜，最終他在幾無水喝，無食可充之時，捕獲了這條大魚。然而勝利卻並沒有就此垂青於他，歸程中鯊魚不斷侵擾，他用魚叉、匕首、短棍、斷板為武器接連殺死三條鯊魚，最終還是無法抵擋住成羣結隊的鯊魚的攻擊。最後，只帶着魚頭，魚尾和一條脊骨歸航。

這段故事給我們展現了一段英雄悲歌，好像是以英雄的失敗而結束。但是，結尾卻並不是這樣，我們又好像看到的僅僅只是人生的一段失敗的經歷。當聽到那個小男孩選擇今後不管怎樣，都要跟老人一起釣魚時，老人的精神鬥志再一次點燃，他們約定三天時間準備妥當，再次啟航。你能説老人是個失敗者嗎？

是啊！人生本來就是一場無止境的追求，它的道路漫長、艱辛，而且充滿坎坷，甚至是兇險。面對這些，我們不僅僅依靠強健的身體，更重要的是要以強大的精神力量做為支撐。就像老漁夫那樣在重壓下仍能保持優雅的風度，以一顆自信的心去迎接挑戰，不管成敗。那麼我們不僅僅收穫到的是成功喜悦，可能還有比成功更寶貴的東西。

老人與海的讀後感8

“一個人並不是生來就要被打敗的，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗”。這是《老人與海》中一句讓我影響很深的話，也是海明威給予他筆下的老人聖地亞哥的一個完美的詮釋。

老漁夫在海上毫無收穫地漂流了84天后，終於釣到了一條巨大的馬林魚。在經過兩天兩夜的奮鬥，老人終於將這大傢伙殺死。但在回程的路上，大魚不幸引來了鯊魚。於是又經過一番殊死的搏鬥，老人才精疲力竭地回到岸上，但那巨大的馬林魚卻被鯊魚咬得只剩一副骨架。

雖然海明威沒有給故事一個完美的結局，但卻為讀者描繪出精神的強者那堅強不屈的品質。

“一個人並不是生來就要被打敗的'，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗”。這是老人的信念，也是《老人與海》所表達的思想。一個人在人生的道路上為一個目標而奮鬥時，往往遇到許多挫折，就像老人為了帶回馬林魚，而與鯊魚苦難地搏鬥一樣。許多人往往因為對苦難的望而生畏和屈服，而使自己在苦難面前臣服。但是老人沒有，並且堅持地拼搏了下去。儘管最後老人失敗了——馬林魚被鯊魚吃得精光，但老人卻是一個“打不敗的失敗者”。他在精神和行動上始終沒有屈服。失敗並不可怕，人生中誰沒有失敗?有人會在失敗中向命運屈服，而老人會在失敗中成長。老人“可以把他消滅，但就是打不敗他”的硬漢形象在他身上充分體現，讓人不禁對老人產生深深的敬佩。

再從老人身上回到現實。現實之中，我們也常常像老人一樣，遇到這樣那樣的挫折，有時候也是一波未平，一波又起。然而”現在不是去想缺少什麼的時候，該想一想憑現有的東西你能做什麼”。弱者和強者的區別在其中充分體現。想成為人生之路上的強者，我們就必須像老人一般，做一個“不會被打敗的人”。

人生本來就是一種不斷的追求，它的道路漫長，坎坷。但只要能夠勇敢地去拼搏，那麼就會是一個永遠的勝利者!

老人與海的讀後感9

我家中有許多的好書，如《西遊記》《三國演義》《名人傳》《十萬個為什麼》等等。今天，我想向大家推薦其中的一本，那就是美國作家海明威先生寫的《老人與海》。

這本書主要講的是一位年邁的漁夫常年獨自一人在海上打漁，但並沒有很好的收穫。有一次，在連續幾十天一無所獲後，他經過一場持久的戰鬥，抓住了一條足足有幾百千克重的大馬林魚。雖然已精疲力盡，但也成功的捕殺到了大馬林魚。然而，在返回途中，他不幸遭遇到鯊魚羣的圍攻。儘管老漁夫使出了全身的方法去和鯊魚羣對抗，大馬林魚還是難逃被鯊魚羣吃光的命運。最終，傷痕累累的老人拖回的只有一條大魚的骨架。

“一個人並不是生來要給打敗的，你儘可把他消滅掉，可就是打不敗他。”這句來自《老人與海》中的名言，告訴我們的是，要擁有着永不言敗，寧折不屈的頑強精神。

讀完《老人與海》，我深受觸動。我被文中老人那種迎難而上的精神所感動，而生活中的我，正是需要這種精神的人。

生活中的我，每次遇到難題，總是不願意去認真地做。不論是語文、數學，還是英語，遇到難題就逃避。想去嘗試，但又忍不住打退堂鼓，心裏暗想，“反正老師之後一定會講的，到時候再做，肯定就會了”。

在讀了《老人與海》這本書之後，我為自己之前的想法感到深深的.羞愧和自責，發誓以後一定要像書中的老人一樣，有着迎難而上，寧折不屈的精神。

在今後的學習和生活中，我們一定要做勇於嘗試的人，面對困難，勇往直前。只有這樣，才能在嘗試中不斷進步，更上一層樓。

好了，聽完我的講述，你們是不是也想來看看《老人與海》這本書呢？

老人與海的讀後感10

在寒假的時候，有幸拜讀了海明威的《老人與海》讓我深有感觸，使我在成長和前進的道路上勇往直前、披荊斬棘。

《老人與海》最讓我為之感動的地方是老漁夫的忍耐力、英勇的精神，頑強的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚時，用堅韌不拔的精神三天三夜的.時間最終擒獲了大馬林魚，面對兇猛的鯊魚羣，老漁夫沒有退讓，這不僅是身體上的自我挑戰，心理上的自我超越，更是老漁夫勇敢面對自我、面對對手的一種勇敢，也正是這種勇敢，讓老漁夫最終取得了真正的勝利。

一個人可以被毀滅，但不能被打敗，這句話對我的感悟太深了。我的目標一直很明確：知識改變命運，成長和前進的路上總是伴隨着荊棘，但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙，那它只會加重步伐；如果把它當作是對自我的一個挑戰，勇敢地迎強前去，我們會發現一切問題都能迎刃而解，而我們的行動也會因此而更加充滿意義。

我也迷茫過，在上學期我上課不認真聽講和同學説話，作業馬馬虎虎，幾乎沒把心思放在學習上，相比其他拼命學習的同學相差太多了，一開始我不以為然，認為自己不學習也很優秀，直到考試結束我才知道自己是什麼水平，在我對自己感到失望時，我不禁想起《老人與海》的這句話＂一個人可以被毀滅，但不能被打敗＂是的，我不能被打敗，我要努力學習。

我背起行囊重新上路，我要憑智慧與耐力，與未來做一個交換，用六年努力換一個夢想，我會一直走在我選擇的道路上，無論前方多麼坎坷都會走下去，我相信我的努力和耐力都會得到回報的，就像那個敢於與海搏鬥的老漁夫一樣，終會迎來黎明的曙光。

老人與海的讀後感11

當你遇到困境迷茫無助，心灰意冷時，當你又孤獨地坐在沙灘上的時候，親愛的朋友，我告訴你一個祕方，這個祕方就是你的身邊一定要有《老人與海》這本書。

本書的作者是諾貝爾文學獎獲得者海明威，他一向以“文壇硬漢”著稱，所以這本書的主人公桑地亞哥就是以一位硬漢形象展現出來。看完這本書我總覺得桑地亞哥是實際存在的，作者文中多次的細節描寫深深吸引了我。後來才瞭解到《老人與海》是依據真人真事創作的，海明威不斷的構思，最終有了《老人與海》這本書。

文中講述主人公桑地亞哥是一位老漁夫，然而在連續八十四天都沒有釣到一條魚的第八十五天，他獨自出海捕魚釣到了一條巨大的馬林魚，此後展開了一系列驚心動魄的故事。馬林魚一直拖着船向北方游去，隨着大魚漂游了兩天兩夜後，他與馬林魚正式開戰並殺死了馬林魚，但血腥味吸引的鯊魚羣讓桑地亞哥不得不一鼓作氣一一殺死它們，可到最後馬林魚也被鯊魚啃咬的乾乾淨淨，桑地亞哥精疲力盡地拖着魚骸骨回到了港口，故事到這就結束了，可是桑地亞哥的故事還沒有結束，他為捕魚而生也會為之而死，但他的精神永不消逝，他與命運鬥爭的偉大精神將永遠留在讀者的心中。

海明威認為這是他一輩子寫的最好的一部作品，這部名著最終獲得了諾貝爾文學獎。桑地亞哥勇敢無畏、沉着冷靜、永不服輸的精神令人為之讚歎，為之欽佩，他用實際行動證明了只要敢與命運抗爭，就會迎來勝利。他從不會為未捕到魚感到傷心難過，他是八十四天未捕到魚的老人，但他從不服輸，不卑不亢的生存到底。

故事的'開始到結尾多次寫過老人夢見獅子的情節，第一次夢見海灘上的獅子暗示了老人對年輕歲月的懷念對力量的渴望，可到最後夢見獅子的意義卻是人與自然和諧共生，他熱愛自然與生活，讓我覺得我們都應向老人看齊，一個人可以被消滅但不可以被打敗。

當你身邊有本《老人與海》時，打開它，找到自我，向命運宣戰，永不言敗，雄獅正在甦醒！

老人與海的讀後感12

《老人與海》中的老漁夫聖地亞哥就是具有任何風浪都打不垮的勇敢精神於品質。老人駕舟於墨西哥灣已連續84天，但是卻連一條魚也沒捕到，老人決定第85次出海，去尋找他自己的幸運之神。憑著多年的捕魚經驗，他獨自來到了魚兒成羣，但極其遙遠的海域。在海風中，小船飛速地前進著，果然不出所料，魚兒上鈎了，而且是一條巨大的兇猛無比的雄鯊，但相比之下，老人是那樣的.無助，無力。他的臉上劃破了許多口子，手也開始不停地抽搐，而且他已兩天兩夜沒有合過眼了，他—顯得那樣疲憊不堪，但是他始終都沒有放開手上的那張網，堅持到底，終於，將那強悍的鯊魚制服了。他終於以他自己非凡的自信和勇氣，悍衞了自己勝利的果實，成為了一切惡戰的勝利者。

一切大風大浪都已經過去了，老人渾身被海水打濕，臉上充滿了疲憊，被劃破的口子還滴著血，然而所有一切都無法改變的是那雙充滿自信的眼睛。正是它，給了老人出海的信心，正是它，支撐著老人在大海中整整搏鬥幾天幾夜，發揮出在他生命中的所有極限。一個人生來不是總是失敗的，就算失敗也並非絕望，一個人可以被滅亡，是永存的，但他的精神是不可磨滅的，只有戰勝自己一切的不可能，才能獲得勝利。

拿破崙曾經説過：“默認自己的無能，無疑是給失敗製造機會！”所以，人最先應當戰勝自我。有很多人常常把自己的失敗歸結於才能的有限，其實，才能往往得力於自我競爭。自我競爭，就是以最快的速度，拿出最好的成績超過自己原先所創下的“最好成績”.再一次戰勝了自己，你跨過這極難的一步，你就會更上一層樓。人總是要受到大自然的磨練，只有能夠堅持進行堅強不屈的鬥爭的人，才能獲勝。當自己有時被自然所打敗的同時，自己能否使自己的意志不消沉，重新回覆自信，以更高的熱情去迎接大自然的挑戰。

老人與海的讀後感13

《老人與海》主要講述以捕魚為生的老漁夫聖地亞哥的故事。他出海84天，一無所獲。其他漁民都認為他運氣不好，但他沒有絕望，最後還是釣到了一條大魚。他在海里和大魚搏鬥了三天，然後把魚殺死，綁在船的一邊。回來的路上，大魚被鯊魚反覆攻擊，回到香港只剩下脊骨和尾巴。

《老人與海》是海明威的代表作。人際關係只存在於岸上，老人和男孩之間。但是海上的關係是人獸關係。至於海，可以是敵也可以是友。對於漁民來説，大海為各種魚類和灣流提供了獵場，但兇猛的鯊魚潛伏在灣流中，難以防範。雖然老人勇敢地獨立捕獲了這條18英尺長的魚，但他無法趕走爭奪食物的鯊魚。他輸了，但他帶回來的大魚殘骸向很多漁民見證，他捕獲的戰利品不是誇張，而是真正的榮耀。在故事的結尾，老人不願意放棄，他和男孩仍然準備再次出海。

仔細閲讀後，永不放棄，毅力是對主人公最深刻的評價。而我們不也應該頑強不屈地與生活中的困難和磨難作鬥爭嗎？

我們總是在小小的挫折和困難面前失去立足點，總是認為自己註定要失敗。但《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚叼走，於是將短刀綁在木漿上。短刀斷了，他用的是短棍。短棍丟了，他用的是從舵上擰下來的手柄。雖然他失敗了，但他的精神值得我們永遠的尊重。這種永不放棄，鍥而不捨的精神，不正是我們所缺乏的.嗎？

著名的大發明家愛迪生髮明瞭電燈。現在在我們的生活中，到處都可以發現電燈的痕跡，但是很少有人知道愛迪生髮明電燈時的艱苦實驗過程。他用銅線、鉑絲等1600多種材料，以及600多種植物纖維，製作了第一個碳絲燈泡，一次可以燒45個小時。後來他在此基礎上不斷改進製造方法，終於推出了能點燃1200小時的竹絲燈泡。正是他的毅力和永不言敗的精神鑄就了他現在的成就和榮耀。

一個人的一生是漫長的，充滿了各種艱辛和坎坷。堅持下去，永不退縮，用心迎接挑戰，做一個不可戰勝的真正的WINNER。

老人與海的讀後感14

國慶假期間，我閲讀了茅盾文學獎獲得者、當代著名作家張煒長篇兒童文學新作、一首唱給野生動物的讚歌、一部表現人與自然和諧關係的長篇生態小説《少年與海》。

故事主要講述了海邊上有三個聰明伶俐、心地善良、對一切都感到好奇的少年。傳説中村子裏有可怕的妖怪，一個個嗜血故事阻止了他們與這個世界的親密接觸。然而，三個少年總想探個究竟。他們歷經艱辛，終於接近了傳説中可怕的小妖怪、老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫伍伯等，經歷了自己的'傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰的歷史……

這本書分別由五個小故事構成，分別是《小愛物》、《蘑菇婆婆》、《賣禮數的狍子》、《鑲牙館美談》、《千里尋芳鄰》。我最喜歡的是《賣禮數的狍子》這個小故事。故事講述了三個“少年知己”發現村裏的二轉兒不打獵了，人也變得和和氣氣的，不像原來那樣兇巴巴的了，就覺得很奇怪。他們幾個就一合計，準備一探究竟。經過多方打聽終於得知，原來，村中傳説他在森林中遇到了可怕的“狍子精”。於是三個人決定去林中找那個可怕的狍子精，後來發現那所謂的狍子精卻是一位和藹可親、熱愛動物的、懂禮數的老人。三個少年知己開始不服氣老人的禮數，就找來二鍋腰跟老人比賽禮數，結果最後老人贏了三個少年知己並和他們成為好朋友。

從這個故事當中，我明白了人類不僅要愛護、保護動物，還要學會和動物交朋友。動物、植物都能做好自己的本分工作，成為一個有禮節的人，那麼人類更要懂禮數、做好本分工作。對於我們中學生來説，學習知識，掌握知識，是我們的本分工作與首要任務。搞好學習是我們的天職。每個學生都應該主動地、積極地、刻苦地學習，只有在學生時代學到更多過硬的本領，長大以後才能成為社會有用的人，才能為偉大祖國的建設做出更大的貢獻。

老人與海的讀後感15

你對動物的態度是怎樣的呢?是真情對待?還是態度惡劣呢?你又是如何看待和動物之間的關係呢?是當做親人?還是當做玩具?

今日，我學了一篇文章——《老人與海鷗》。故事是這樣的：每逢冬季來臨，海鷗便成羣結隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的，每一天到翠湖之畔去喂海鷗，風雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅乾，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，後又肅立不動，像是為老人守靈的白翼”天使“，不忍離開自我的親人。

讀了這篇文章後，我不禁留下了感動的淚水。老人為了海鷗，竟然每一天步行二十餘里去看海鷗;老人為了海鷗，竟然連自我的衣服破了、舊了也不換，而是為海鷗買食物，老人為了海鷗做出了許多讓我們意想不到的事情。海鷗對老人的情誼也是如此的深厚，海鷗竟然為老人弔唁，用自我獨特的方式表達着對老人的留戀。善良的老人，純潔的海鷗，用真情向我們展示了那無私的愛和震撼的情。着怎能不讓人為之動容呢?

我原先養過一隻小狗，它叫歡歡。從媽媽把它帶回家的第一天，我就認定了它是我們家的一份子，是我最好的`朋友。我每一天和歡歡一齊奔跑、玩耍，歡樂極了!每一天晚上睡覺前，我都要對它説，晚安!在這一個月裏我歡樂極了，可是，有一天媽媽卻説要把歡歡送走。我留下了不捨的眼淚，歡歡好像也明白它要離開我似的，在這一天裏，它時時刻刻都和我在一齊，臨走的時候，歡歡也悲痛地哭了。

世間萬物都是有靈性的，遍及天地的愛心是我們這個世界的期望。動物是我們親密無間的朋友，它們和我們一齊組成了豐富、美麗、和諧的世界，讓我們和動物和諧相處吧!