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繁星春水讀後感(精華14篇)

繁星春水讀後感(精華14篇)

當細細地品讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,這時就有必須要寫一篇讀後感了!可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的繁星春水讀後感,歡迎大家分享。

繁星春水讀後感(精華14篇)

繁星春水讀後感 篇1

不知從何時起,心中有了一份對詩歌的神往,於是,帶着一份少年特有的懵懂與痴狂,隨風讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿着夢,充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敍述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面,幻想着回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至親的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石,現在也怎麼一滴滴的敲我的.心絃。”那波浪不斷的拍打岸,我無動於衷,可是一旦離開了家鄉。那

一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母親的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。但,她那深深的思念,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母親的代名詞,通過冰心我讀懂了母親。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢於言表。

一顆澄澈的冰心,正如繁星點點,春水東流……

《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生。。。。。。這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星春水讀後感 篇2

冰心的作品往往充滿了真摯的情感,藴含着深刻的哲理,它能陶冶人們的情操,啟迪人們的思想。捧着她的《星泉泉水》 ,從詩行間品味,時間的真諦思緒!

冰心的一生信奉“愛的哲學”,她繼續唱愛的讚歌。她最熱烈的母愛的好評。當然,兄弟是她讚美的對象。讚歎大自然,純真的讚美,讚美母愛,成為冰心創作的永恆主題。

《繁星春水》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年生活充滿着夢,充滿着他們童稚的幻想。“小弟弟呵,……是靈魂思想深處的孩子呵。”更詮釋就是冰心與兄弟兩個姐妹公司之間以及那不可言喻的的深情厚誼。這些是冰心老師充滿童稚的渴望與幸福。

後來她出國留學,這是多年一去,她通過筆來形容他的想法,渴望早點回家。她與他的母親想像中開會,家在做夢,她很開心。但是,一旦幻想是沒有,那麼她將成為更加失落和失望的。他們的家,離開了深愛的母親,怎麼也不會想到寫什麼鎮愛呢? “故鄉波哦!你那飛濺波,前者是一滴一滴如何,敲我的磐石,現在怎麼一滴一滴在我的心絃敲門。這波不斷拍打岸邊,我是無所謂,但一旦他們離開家,那滴浪,都在觸摸我的心臟快要爆斷琴絃,琴絃的思鄉之情。“的確,只有媽媽好,媽媽的愛是最偉大的,最純淨的。

冰心的詩,給了我這個萬千的感慨。她的詩不含中國絲毫的.虛偽,全是我們發自自己內心的真情實感,因此一個感人至深。冰心是在童年的幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼可以引人入勝,那麼學生富有生活童趣。她的不少優秀詩作都歌頌了母愛。通過她的詩,我讀懂了沒有母愛,我領悟學習到了很多母愛的真諦。

我認為冰心的文章需要理解。 她寫得很含蓄,很難理解。 許多人稱她為安靜而悲傷的女神。 讀了<星星的泉水>,我覺得很美,不僅美麗美麗,而且悲傷美麗,悲傷美麗。 冰心的詩歌展現了一個美麗的世界,每一種美都能觸動人們的心靈。 或許,這是感動。

繁星春水讀後感 篇3

這是我第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之後,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子裏晃動。

這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽説的名字_冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什麼叫古詩,還不清楚現代詩的.格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動、有趣。

“繁星閃爍着_深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?”短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,冰心的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌,她十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩,可以體現出一種這麼偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢,你們再看這幾句“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。“寥寥幾句,讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛,對母親表示了由衷的感激之情。

在《春水》中,有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裏和青年説:‘我的光照臨着你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”她以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀着晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發出沁人的馨香。《繁星春水》這篇作品給我的鼓勵很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所佩服。

繁星春水讀後感 篇4

灑遍了犧牲的血雨。我深深的感受到:一朵美麗的花,它的背後一定付出了許多努力,它才能開的如此鮮豔。就好像一個人,一個成功認識,他的背後一定也付出不少汗水,不少努力,他才能這麼優秀。但是,有一些人遇到困難,就輕易放棄。書中寫的花,開得很漂亮,因為它在拼命生長,努力奮鬥。這是它們努力得來的結果。這使我想起平時自己在生活上,一遇到小小問題,就退縮,不自己面對,結果什麼都不會,自主管理不強。在學習上,只要我遇到自己不會的題,不會自己去動腦筋,就輕易放棄,結果成績沒什麼提高。所以,我現在要學習花的努力奮鬥的精神。

當我讀到童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是微笑時含淚的微笑。我由此可以知道童年是我們夢中的真實,是我們現代生活的夢。這句話表現了作者對童真的嚮往,希望我們能夠保持擁有一顆純潔的童心。這是在對母愛,童真,自然的歌頌。要告訴我們,我們要生活在一個純真的世界,我們要崇敬真、善、美,我們要有堅強的自信心和奮鬥精神。我小時候到現在,我依然是那麼的純真幼稚。可是單單只是純真幼稚是不行,還必須有真,善,美和有頑強的意志力和奮鬥精神。

當我讀到母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。我感觸很深。母親在孩子的心目中就是那避風的港灣,任何風吹雨打都不怕,因為我們有一個家。每一次,我遇到了什麼困難,發什麼事,我都不想説給任何人聽,只想説給我的.媽媽聽。這是為什麼呢?我也不知道,這大概是母愛的力量大吧。其實,母親也是有支柱力量的。假如全世界都反對你,但只有你的母親在你的身後默默的支持你,鼓勵你。這就是母親,偉大的母親。

讀完了這一本《繁星春水》,把書合上,嚥了一口唾沫。一種從未有過的感覺總在我腦海中盪漾,那是什麼呢?那是冰心讓我讀懂了童真,讀懂了人生,讀懂了母愛,讓我感到心潮澎湃,千言萬語説不盡。

繁星春水讀後感 篇5

夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發亮的書,翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。

《繁星·春水》是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。後來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發,覺得自己那些三言兩語的小雜感裏也有着詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。  今天我細細品味了《繁星·春水》,一翻開,幾行黑色的字體,把我的`心都拉過去了:“夢裏採擷的天花,夢醒來不見了——我的朋友!人生原有些願望!只能永久的寄在幻想裏!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地。”一時間,腦海中立刻浮現出那淒涼又帶有些美麗的畫面:春,已過去。乾枯的枝幹七零八落的,上面只點綴着五六朵殘留的花朵。鳥兒拍着翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,温馨的,又淒涼的。鳥飛花落只剩乾枯的枝幹,這僅僅在一時之間。

我繼續看下去“生命不也是這般的一瞥麼?”這反問,問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這麼短暫的一時嗎?在做作業時,我總是想着今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最後幾天裏手忙腳亂地趕作業,趕得又累又困卻又無奈,誰叫我剛開始不抓緊時間呢!常常悔之晚矣。

“嫩綠的芽兒,發展你自己!”;“淡的花兒,貢獻你自己!”;“深紅的果兒,犧牲你自己!”是啊,人生是短暫的,他需要我們去熱愛去發展,我們必須抓緊時間。

冰心女士在一個雨天看到一張大荷葉遮護着一枝紅蓮,就寫下了這麼一首詩:“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的陰蔽?”我才領悟出了這首詩的含義:母親,在每個人的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

繼續讀下去,更是明白了許多道理。

冰心的詩含蓄深刻,字裏行間透漏着作者的獨具匠心,不知為什麼,看了這繁星春水,我的心深深觸動了。深夜,我捧着這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……

同學們!在這美麗的世界上,我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮,更是照亮後的燃燒,燃燒後的寧靜,一步步,一步步,走向成功。

繁星春水讀後感 篇6

世間有一種愛,它無私,它偉大,它感人,它温暖,它是你永遠的避風港。這種愛,便是母愛。

我記得一次,我在學校裏受了點委屈,老師冤枉了我。我一回家,看見媽媽,心中的不滿好像找到了發泄口,我“哇”的一聲苦了出來。媽媽瞬間急了,她不停地問我:“怎麼了?怎麼了?是不是被老師罵了?還是被同學欺負了……”媽媽一直在我耳邊緊張的唸叨着。我不耐煩地拉開她的手,大喊一聲:“別煩了!”她的聲音停止了,她用疲倦的眼神望着我。她歎了一口氣,抱住了我,撫摸着我的頭,説:“別哭,別哭,我去給你做你喜歡的吃的。”我呆呆地看着媽媽的彷彿蒼老了好幾分的背影。我不禁想起了冰心奶奶的一本詩集:《繁星春水》。《繁星春水》是一首愛的頌歌,它是柔美的,也是優雅的,它飽含了愛意,讓我為它迷醉。《繁星春水》告訴了我母愛的偉大:母親,讓我“心中的雨點來了,我只躲到你的懷裏。”母親,是那春光,“容我沉酣在你的懷裏,只有你是我心靈的安頓”。這就是母親。

十月懷胎,一朝落地,就在你出生的一瞬間,母親已經捨棄了她原有的青春年華,大好時光。她用自己的.生命,用自己所有的精力來哺育你。還記得嗎?母親懷抱着剛出生的你,眼裏閃爍着母愛的光芒!母親牽着你的手,一步一步地教導你走路。你生病了,母親緊握你的手,陪伴着你,徹夜未眠。你遇到了挫折,母親輕輕地撫摸你的頭,安慰你,鼓勵你……

母親啊,你是我人生路上的伴侶,你陪我經歷了風風雨雨毫無怨言,母親啊,我愛您!我的心受到傷害時,你是無形的膏藥,温柔撫平我的傷口,母親啊,我愛您!當我遇到生命中的狂風暴雨,你為我挺起了一個避風的港灣,母親啊,我愛您!

母親啊,您早早就在我幼小的心靈中,打下最深的烙印。讓我咱們您吧,讓我謳歌您吧,讓我感恩您吧,您是我人生道路上最絢麗的彩虹!

繁星春水讀後感 篇7

翻開書,裏面的文字立刻吸引了我。它的語句時而婉轉優雅,時而高昂激昂;它的語言真是優美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的餘地,讓我們感到詩人細膩的心情,每一個字眼都藴含著那樣深的含義,

此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。冰心對母親的讚美有很多:“母親呵!我只要歸依你,心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡短的話裏看來,在她眼裏母愛偉大無窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子,因為孩子的心靈是純潔無瑕的:“萬千的天使要起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀裏,含著偉大的靈魂。”作者冰心的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點,天真的話語,蓬勃的生機,散發著生命的光彩,連天使也要忍不住讚美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動,栩栩如生,給我們刻畫出它美麗的樣子:“清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來了——我只知道有蔚藍的海,卻原來有碧綠的江,這是我父母之鄉!”這裏用了好幾個描寫顏色的詞:白,蔚藍,碧綠。在簡短樸素的幾個詞語,就把大自然的景象生動地描繪出來了,可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:“牆角的花,孤芳自賞時,天地便小了!”這些話告誡我們,要放開胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。

純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲温柔的.憂悠,或一些深深的內在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現。

冰心的詩含蓄深刻,字裏行間透漏著作者的獨具匠心。我無法給生命定義,因為,每個人對生命的感悟都是不同的。總而言之,生命是短暫的。請珍惜你的生命,努力地追求,去奮鬥,去拼搏吧!有付出,必定有收穫,使自己的生命發出耀眼奪目的光吧!

繁星春水讀後感 篇8

不知從何時起,心中有了一份對詩的神往,於是,帶着一份少年特有的懵懂與痴狂,隨風讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然着稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿着夢,充滿着童稚的幻想。“呵,靈魂深處的孩呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敍述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面,幻想着回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至親的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石,現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸,我,可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,只有媽媽好,母親的愛是最偉大,母親的愛是最。

冰心的'短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。但,她那深深的思念,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母親的代名詞,通過冰心我讀懂了母親。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢於言表。一顆澄澈的冰心,正如繁星點點,春水東流。《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生這些使我冰心奶奶這種偉大的良的品性所折服。

繁星春水讀後感 篇9

我,有一個不安分的靈魂,總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墮落的天使。雖説不上是多愁善感,卻也會為那人間摯美---母愛,童真,自然,流下幾行熱淚。

她,有一個安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使。用那如行雲流水般的文字--《繁星春水》,演繹了世間摯美---母愛,童真,自然。

小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛—然而深厚的恩慈,反使她終於沉默。母親啊!你是那春光嗎?

早晨出門前,從母親手中接過雨傘;中午放學回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上覆習功課,從母親手中接過那杯温熱的牛奶......每當我抬頭看見母親那關切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的這句話,時時提醒着我,要像花兒感謝春光一樣,用心去感悟母愛的點點滴滴。

萬千的天使啊!都起來歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀裏,含着偉大的靈魂。

布娃娃被遺忘在角落,紙飛機被呆在桌底,動畫片一次次地被跳過......哼着《不想長大》,唱着《我還能孩子多久》,我們一點點地成熟起來。步入多姿多彩的`花季,雨季。猛然回首,才發現最令人魂牽夢繞的竟還是那無憂無慮的童年。現在的我們,少了勾勾手的無知,卻多了虛假地故作深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮地彼此炫耀;少了粘着爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”。

冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心裏。

牆角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。

我採擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒裏,每次打開,都有一種怦然心動的感覺。是呀,不要以為自己取得了一點點的成績而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點綴。之所以歷盡艱苦而不言放棄,是因為我即使走不到目標的終點,也希望在奮鬥的生命中留下我的痕跡。

感謝你,《繁星春水》,是你不經意的從我身邊走過,在不經意的回眸間,讓我認識了冰心,走進了母愛,童真,自然的世界,讓我數着那天上的繁星點點,欣賞那綠如藍的一江春水。我彷彿看見,那位裙裾飄飄的愛心天使,教會着我,引領着我,讓我微笑着去愛母親,愛自然,愛生活!

繁星春水讀後感 篇10

生活中,幸運娃娃無處不在——多彩繽紛的中學,遇到一位優秀的老師,是幸運的;交到一位知心的好同學,好朋友,是幸運的;讀到一本好書,更是幸運的。翻開《繁星·春水》,我就又交到了一個好朋友,我就成了一個幸運兒。

《繁星·春水》裏充盈着許多精美,而富有哲理的小詩,每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純淨,清新雋永,有着獨具特色的藝術美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恆的愛。在《繁星》裏有這樣一段,令我熱淚盈眶:母親啊!天上的風雨來了。鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。多麼情真意切呀!冰心的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀老人”。冰心享年99歲,籍貫福建福州長樂橫嶺村人,現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席,中國文聯副主席,中國作家協會名譽主席、顧問,中國翻譯工作者協會名譽理事等職。冰心從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱裏的。久而久之,神聖的母愛深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恆主題!的確,母愛是偉大無私的——當媽媽給我盛好一碗飯時,當媽媽做我愛吃的菜時,當媽媽給我蓋被子時,我知道——這是媽媽的愛,它時刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。《繁星·春水》不止有愛的篇章,還有藴含生活哲理的`樂章:我不會彈琴,我只靜默地聽着;我不會繪畫,我只沉寂地看着;我不會表現萬全的愛,我只虔誠地禱告着。

是的,接受別人的優點,學會欣賞,就是最好的辦法!當我們漫步山林,看着美麗的夕陽,看着那一抹抹霞光;當我們走進大山,看着奔騰的瀑布,看着那一股股山泉。這時,你用心去欣賞,去感受,那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似淡。它就是我的好朋友!

繁星春水讀後感 篇11

這是我讀過一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之後,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子裏晃動。

這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽説的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什麼叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我説一説《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話:繁星閃爍着——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?

沉默中,微光裏,他們深深的互相頌讚了。短短的`幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩,可以體現出一種這麼偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢,你們再看這幾句:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;

心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。寥寥幾句,讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。

在《春水》中,有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裏和青年説:‘我的光照臨着你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀着晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星春水讀後感 篇12

我獨自在花園散步,欣賞着百花爭豔的美景,享受着迎面吹來的春風。心想:這麼多美麗的花朵,那一朵象徵着我呢?也去是最不起眼的一朵吧,甚至只是長在路邊的小野花吧!

從小,我就是一個非常不起眼的女生,一個不能再平凡的女孩。媽媽希望我能出眾,就培養我的業餘特長,讓我學書法,可我做事總半途而廢,學了每兩年就放棄了。在班裏成績平平,也沒有一樣拿得出手的才藝。於是,我變得不愛與他人交流,內心產生了一種自卑感,生怕別人會瞧不起我。

又是一個春天,學校要舉行課本劇表演,每個班都要出節目。不知為何,老師居然奇蹟般地讓我去參加。我先是非常不解,有這麼多鮮豔的花朵,為什麼偏偏要選一朵不起眼的小野花呢?後來我很害怕,要是表演時出醜了可怎麼下得了台,我真的可以嗎?老師似乎是看出了我內心的恐懼感,對我説:“你這次的角色很重要,要相信自己可以。”“我……我真的可以嗎?”我顫抖着聲音説。“不要想太多,只要做好你自己,你一定可以,加油哦!”老師帶着微笑對我説。從她的眼神中我看到了對我的期望和肯定。我頓時有電懵,從來沒有人對我説過這樣的話,也從來沒有人這麼相信我肯定我。我當時就只有一種想法:我一定要加油,好好表演,絕對不能讓老師失望。

接着幾天,我每天回家努力練習,把台詞背得滾瓜爛熟。幾乎每一個表情和動作都要斟酌一番,我還讓媽媽給我當觀眾,給我提意見。

終於到了比賽當天,眼看着就要輪到我們班表演了,我的心跳頓時加快了速度,腿也有點兒發抖。老師走了過來,給我整理了一下服裝,説:“知道冰心奶奶麼,她有一首小詩是這樣的‘弱小的草呵 驕傲些罷,只有你普遍的`裝點了世界’。”頓時我的眼前一亮,是啊,即使我是路邊的小野花又怎樣,這個世界要是缺少了小野花還會這麼美嗎?我感到不那麼緊張了,表演時也儘量把每個細節做到位。功夫不怕有心人,大家都給了我肯定的掌聲,我們還贏得了一等獎。

我們一定要自信,要相信藐小的不起眼的東西往往擁有很大的力量。不是隻有高貴美麗的花朵才能得到讚美,小野花也可以撐起自己的天空,找到只屬於它的春天。

繁星春水讀後感 篇13

今年寒假裏我與以往不同的是沒有選擇小説,而是選擇了由我國詩人冰心寫的詩歌集《繁星·春水》。

這本書是在詩人拜讀了泰戈爾的著作《飛鳥集》的影響下而著成的。書中主要寫的是關於母愛、童真、自然三個內容。冰心的詩如同春天的流水般緩緩流過我的心田。

詩人在母愛的滋潤下對生活充滿了愛。“天上的風雨來了,鳥兒躲到了它的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到了你的懷了。”這首小詩表達了詩人對母親的依戀及對母親的讚頌。是呀,母愛從古至今都是文人墨客筆下的永恆話題。唐代詩人孟浩然不也曾經寫過“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”嗎?

正如同詩人所言,在生活中,當我們遇到困難時,不正是在母親的懷裏,聆聽着母親的鼓勵和安慰重新抬起生活的勇氣,繼續勇往直前的嗎?“滴水之恩,應當湧泉相報。”而父母對我們的恩情比海還深,比山還高,我們不應該更努力的去報答父母麼?

《繁星·春水》的詩中不僅表達了愛的哲理,更反映了詩人對生活的理解,以及在面臨困難和苦難時對生活的希望。

詩人鼓勵着我們應有積極向上的生活態度。“青年人啊!為着未來的回憶,小心着意描寫你現在圖畫。”這句話告訴我們要把握好現在,腳踏實地的,努力的學習,努力工作。為了自己美好的未來,認真努力的做好在所應做的事。不要一失足成千古恨,到最後才覺悟,才知悔恨,就已來不及了。

“青年人!珍重的描寫吧,時間正翻着書頁,請你看筆。”這首小詩勸勉青年人勤奮努力的學習,去“珍重的描寫”自己的`人生詩篇。時間如同流水一去不復返,我們應該珍惜時光,努力學習,為自己的人生鋪墊光明的道路。所以在學習中我們不應有懶惰的心裏,應該積極向上,做一個勤奮好學,樂觀的人。現在我們正值朝氣蓬勃的階段,如同早上八九點鐘的太陽,因此我們更應展現出我們的風采。

《繁星·春水》如同心靈的雞湯,滋養着我,温暖着我,那積極的生活態度,那樸實的人生哲理,都成為我假期的精神大餐。

繁星春水讀後感 篇14

《繁星·春水》的作者是冰心。每一首詩的文本都是真摯而自然,温柔而優雅,節奏自然,意境深遠。冰心的寫作風格清晰而優美,含蓄而温柔。

《繁星》是冰心的第一部詩集,由164首詩組成。小詩是詩人平時寫下的“隨時隨地的感受和回憶”。他們大多讚美神祕和平的大自然,偉大無私的母愛和純真的童心。媽媽。拋開你的煩惱,讓我沉入你的懷抱,只有你是我靈魂的歸宿。它使人們深切感受到冰心對偉大母愛的讚美和對母親的深情。母愛是時間中最神聖的愛。“成千上萬的天使,為孩子們唱讚歌,孩子們!他小小的身體裏有一顆偉大的靈魂。”這首詩的描寫也表明冰心非常愛孩子。孩子們天真無邪的心和可愛的臉放射出生命的光輝。“春暖花開的早晨,多可愛啊!和諧的風,飄揚的衣袖,寧靜的心情。”冰心的春天充滿活力,如此可愛宜人。

《春水》是《繁星》的姐妹,由182首詩組成。冰心也讚美母愛、親情、童心和自然。然而,她也用更多的空間來含蓄地表達她自己和她那一代年輕知識分子的擔憂和痛苦。在信仰幫助年輕人走向服從之塔後,它移除了思想的階梯冰心有自己獨特的思維和追求,這也是年輕人的想法。

看看現在,我們現在的生活不是冰心先生那個時候的動盪。知青們充滿了痛苦。在一個和平的時代,我們生活在一個快樂的'地方,但是我們生活得如此快樂。我們掌握好條件了嗎?應該像冰心先生一樣,熱愛母親和自然,有一顆童心,更重要的是努力學習,學習知識,不要挪開“思想的階梯”,要有信念,要有遠大的志向,要回報所有愛自己和這個社會的人!

冰心温柔的温暖和悲傷的語調讓人不陶醉。為什麼不在充滿美麗的《繁星·春水》徘徊?讓人學習的不僅僅是文風,還有冰心的思想。冰心的“愛的哲學”也得到充分發展。

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