（優）《悲慘世界》讀後感

品味完一本名著後，你心中有什麼感想呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《悲慘世界》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《悲慘世界》讀後感1

《悲慘世界》是法國偉大的現實主義作家雨果最著名的作品之一。它描寫了法國大革命前夕社會各階層人民的.不同命運，反映了當時社會的重重矛盾，歌頌了人性的善良與純真，鞭撻了統治階級和上流社會的相互傾軋的醜惡現象。

雖然是在這樣一個黑暗不公的社會裏，卻有一個始終與醜惡勢力相抗衡的人——冉阿讓。也許正是他的博愛、寬容及其高尚的靈魂，又重新喚回了人們內心深處的良知。而他又是怎樣的一個人物呢?

《悲慘世界》讀後感2

感覺有點像歌劇，想起以前在上學時聽的一個70多歲的老師講的音樂課，竟然在短時間內愛上了歌劇，雖然聽不懂，一個同學一激動課下買了歌劇看，當然以後再也沒有這麼感覺了。可見愛上某藝術需要一個高人持續帶領才可能真正入門，領路人真的.很重要。

回頭再看電影，寬恕和悔過，需要信上帝才可以實現，不信上帝，萬劫不復，寬恕罪犯，需要罪犯信上帝，否則就是農夫與蛇，中國人不信上帝，沒有寬恕。電影的一點偏想，不是感想。走題了，大家看電影吧。

《悲慘世界》讀後感3

讀了這個故事，我深受感動。冉阿讓是多麼的知恩圖報啊，教主的寬容大度使冉阿讓銘記一生，用半輩子的時間實踐承諾，做盡好事。而芳汀的故事也很感人，她為了女兒而淪為娼妓，面對德納第夫婦以她女兒為由不停地索要錢財，她一次又一次地拿自己的'血汗錢給他們，還不惜用自己的兩顆門牙換錢給德納第夫婦為女兒“治病”，這種母愛令人感動。

這本人類苦難的“百科全書”中由於法國封建專制社會引起的苦難與苦難中真情遠不止這些，現在，就讓我們翻開這本書，一起走進19世紀的法國，走進這部“百科全書”！

《悲慘世界》讀後感4

《悲慘世界》我一直很想讀，今天我終於有幸把它讀完，總體的感覺是震驚，心寒。

它是雨果的代表作，是一部結構宏偉，枝葉繁複的長篇小説。以主人公冉阿讓的一生為情節主幹，深刻地反映了悲慘世界中窮苦人民的不幸遭遇：冉阿讓出身貧苦，失業後因偷了一塊小麪包給飢腸轆轆的小外甥。竟被判處5年徒刑，4次越獄又被加刑，一共服了19年的苦役。

天真純潔的`少女芳汀被人玩弄遺棄後，為了養活女兒，她在工廠拼命幹活，僅僅因為生了私生女，被工廠開除，迫於生計，她被逼賣了自己兩顆門牙和一頭秀髮，最後淪為妓女。芳汀的女二珂賽特寄養在一家酒店裏，小小年紀卻被酒店主夫婦折磨的不成人樣。

《悲慘世界》讀後感5

《悲慘世界》：作者用鴻篇鉅製講述了一個曾經墮落過的'底層人，用愛心拯救另外不幸的姑娘的故事，最後愛心奉獻到了極限，主人公最後的願望僅僅是留下一座沒有名字的墓碑……不必在乎我是誰，我奉獻過帶給別人幸福就已足夠……

《悲慘世界》讀後感6

很簡單。

不是所有罪犯都是壞人。

曾經的西方也和我們現在一樣，有很多不公平。

不是所有女孩都能遇到像馬裏尤斯這樣的男人。（我真的愛上他了——）

不是所有的愛情都有圓滿的結局，也不是所有的`好人都會有圓滿的人生。

法律就沒有缺陷嗎？真的沒有嗎？苦役犯也是值得同情的，尤其是善良的人。

《悲慘世界》讀後感7

然而在物質文明高度發達的現代社會，人與人之間的寬容與博愛卻在逐漸地流失。在錯誤面前，人們津津樂道於法律的`嚴懲，卻不屑於人性的寬容；人們過分地追求名利，卻將博愛拋到腦後；人們常常為蠅頭小利而爭得面紅耳赤，吵得不可開交；人們經常為一己私利而大打出手，甚至不惜發動戰爭……相比雨果筆下的主教克利，人們難道不應該感到羞愧嗎？

在舉國共建和諧社會的今天，我們應倡導主教克利的這種寬容和博愛。在社會生活中，人與人之間缺少的正是這種對待錯誤的理解，喪失的正是人性博愛的温暖。世界必將因寬容而博愛。

《悲慘世界》讀後感8

《悲慘世界》中的每一個字、每一個詞語、每一句話，都寫出了主人公冉阿讓悲慘、曲折、離奇的人生；讓人無時無刻都投入到了書中感人、可悲或是令人氣憤的情節中。

這本書中寫到的每一個小細節，都讓人在感動中，明白到道理。我不得不説：“雨果是用心在寫好每一本書，他的每一本書都是傳世之作！”讀了這本書，我知道寫作並不是一件難事，最重要的.是你寫作時投入了多少；你只有投入了百分之百的精力去寫作，才能收穫百分之百的驚喜，乃至成功。

我也暗暗下定決心：我也要像雨果那樣用心去寫作，也要讓後人記住我。

《悲慘世界》讀後感9

欣賞了雨果的著作《悲慘世界》，不禁感慨萬分，這世間還有嗎?

可憐冉阿讓，偷了一小塊麪包，結果坐了十九年的牢。出獄後，原想報復人類，可被善良的主教感化，決定重新做一個善良的人。於是，逃出指定的地點，來到一個貧窮的小鎮，從此開始了他的神聖事業。由於他的出現，小鎮繁榮了，他成為人人尊重的市長。

好景不長，偵察員沙威發現了他苦役犯的身份，從此可憐的`冉阿讓又開始了他的逃亡生涯……為什麼曾經犯過錯的冉阿讓改斜歸正，人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報是什麼?

《悲慘世界》讀後感10

雨果説：“生活、不幸、孤獨、遺棄、窮困，無一不是戰場，無一不產生英雄；無名英雄，有時比著名的英雄更偉大。”冉阿讓就是這樣一個無名英雄，他就是這黑暗世界裏的一支蠟燭，燃燒自己照亮了身邊的.人，等自己燃盡時卻只想飄散在風中，用盡最後一點温暖。

釋放無限光明的是人心，製造無邊黑暗的也是人心，光明和黑暗交織着，廝殺着，這就是我們眷戀而又萬般無奈的人世間。也許悲慘還會繼續，但要相信，當社會的太陽墜落時，光明總會從心底升起，照亮太陽照不到的角落。

《悲慘世界》讀後感11

雨果説：“社會上的一切善行義舉，都是科學、文學、藝術和教育放射的光芒。”這既是對以往人類道德史的總結，又是對現今社會道德建設的規諫。讀後感.今天我們推進精神文明建設，就不能單靠理論説教，而要通過科學知識的`傳播，科學實踐的探索，文學作品的欣賞，藝術活動的薰陶以及教育事業的發展。落實以德治國的方略，就要以科學的理論引導人，以優美的作品感染人，以良好的榜樣鼓舞人。

《悲慘世界》讀後感12

作品真實的描寫了資本主義世界中，勞苦人民的悲慘境界，表達了作者對不幸人民的深切同情，在此基礎上雨果探討了造成廣大勞動人民不幸的原因。指出黑暗的資本主義社會制度的暴虐，殘酷的反動法律是造成苦難的原因。

作者説：“貧窮使男子潦倒，飢餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱。”確實如此啊，在世界上，只要這些問題還沒有解決，那麼雨果的`這本書還是有用的。

《悲慘世界》這本書，肯定了反抗資本主義社會的正義鬥爭，它告訴我們仁慈，博愛才能拯救社會。

《悲慘世界》讀後感13

讀完了《悲慘世界》，使我不由得心裏酸酸的。這個故事是著名作家維克多。雨果抨擊當時社會的醜惡面目，作者以冉阿讓為主人公，描寫了一個正直、勇敢、一心為他人的人；還有從5歲時就幹髒活的柯塞特；

為自己女兒着想為了女兒的媽媽芳汀；不明事實的.沙威；令人厭惡的德納第；還有那位品德高尚的主教。這些人讓我知道做人要善良，不能做壞事。我們要學習冉阿讓那種正直、善良，為人服務的優秀品質。

《悲慘世界》讀後感14

在上帝的眼裏，人是簡單的，因此雨果可以只用兩個極端——善與惡來勸誡上帝俯視下的人。雨果只是把自己看做是一個代言人。他替上帝審視這個世界，告訴惡者如何向善，告訴我們正義之上還有公道，鼓舞着一個時代，更是鼓舞了一個民族。這是雨果自己的聖經，世界並不是殘酷的，殘酷的只是堅持為惡的人心。

但是雨果並不怕這個充滿了為惡的時代，他堅信道德是會感化人的，教育會使善良深入人心，並最終帶給人類一個新的.紀元。從這個意義來講，他在給終將走向末日審判的人類一條自我救贖的道路。

《悲慘世界》讀後感15

在雨果的眼裏，革命之所以值得讚頌，是因為革命的法國人民展現出來的對自由和人權的熱情以及為了共和的'理想不惜犧牲的滿腔熱血。這鮮血是為了奪回上帝賜予的神聖權利而拋灑的。

在雨果的筆下，我們經常看到類似急推急拉的筆法，一下子就將視角由一個人拉到了一個時代的高度，拿破崙，也只有在雨果這樣的大人物筆下才最有神采，才最有悲情。這世上，兩類人最值得紀念，一是拿破崙，另一就是讓人瞭解拿破崙的人。