實用的讀後感的作文集合七篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的讀後感的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀後感的作文 篇1

童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那麼的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟着母親跟外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母跟高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

後來高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫跟米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧着要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此後，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。結果被外祖父趕走，十分兇常打人，幾年後，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個舅舅米哈伊爾跟雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、跟藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親跟力，她有講不完的故事。而且她是那麼愛她的子女。即使是米哈伊爾跟雅科夫這兩個大壞蛋，她也並沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家裏發生戰爭呢？面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育跟友誼，沒有什麼再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閲讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。

我們現在豐衣足食，要什麼有什麼，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能跟高爾基那悲慘的童年相提並論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊！

讀後感的作文 篇2

這個假期，我讀了米切爾·恩德的《蘭心的祕密》。

內容講得是一個名字叫海蘭娜的小姑娘，父母管她叫蘭心。但是她的父母總是和她唱反調，她要去海濱渡假，父母卻計劃去山區······她忍無可忍了，為了父母都聽她的話，她去找仙女費蘭希思。仙女給了她兩塊有魔力的方糖，叫她放進父母喝的東西里面，如果父母不聽你説的話，他們的身高就會減少一半。她回到家裏，把這兩塊有魔力的方糖放進爸媽喝得茶裏面，他們把茶喝掉了，這時蘭心想看卡通片，爸爸卻想看新聞，説時遲那時快一下子，爸爸的身高縮小了一半，媽媽想報120，卻被蘭心阻止，馬上媽媽的身高也縮小了一半······

在仙女的幫助下，蘭心如願以償的將她父母變成了小矮人。她的父母實在太小了，還差點被公貓當老鼠吃掉。在風雨交加的夜晚，蘭心終於感動了恐懼，幸好仙女的紙片飄到了蘭心的腳邊，她的父母才恢復了原狀，蘭心也不再和父母唱反調······

讀了這本書，我明白有錯誤並不可怕，可怕的是知道錯誤並不改正。

讀後感的作文 篇3

黃狐是一隻軍犬，它的主人是排長賈松山。

有一天，哨所最高指揮官宋副連長筆直地站在它面前，大聲宣讀一紙命令：“梭達哨所軍犬，編號08431，1979年服役，在邊境自衞反擊作戰中屢建戰功，現因超齡和身體傷殘嚴重，命令其退出現役……”宋副連長的話音剛落，隊列的士兵便熱烈地鼓起掌來。可憐的黃狐並不知道自己正在退役。它雖然絕頂聰明，但還是聽不懂人類複雜的語言。還以為哨所要帶它去執行什麼重大的戰鬥任務呢。吃午飯時，黃狐才開始感覺到事情有點不妙。平日進餐，主人從不讓他它吃得過飽，太飽了不但影響它衝擊和撲咬的速度，還會麻木它的嗅覺神經和聽覺神經。可今天的午餐太特殊了，一整隻燒雞，大半盆排骨，外加兩大碗米飯，香噴噴熱騰騰，賈排長還一個勁兒給它添菜，這實在太反常了。下午，賈排長牽着黃狐越過一道山樑，來到營部，把它交給一位笑容可掬的胖廚師。賈排長跟黃狐告別時，一次又一次用寬大的手掌撫摸它的脊背，捋順它的毛，還把臉頰依偎在它的鼻子上，抱着它親了很久很久。黃狐在營部等了七天，賈排長還沒來接它。它這才恍然大悟，自己已經退役了。

有一天，黃狐悄悄地潛回哨所，它貼着磐石，悄悄接近賈排長。黑暗中，誰也沒有發現它。“上！”宋副連長揮揮手。大個子楊班長率先從磐石後面躍出，他身後跟着五六個戰士。他們剛衝出去幾步，突然轟轟兩聲，他們腳底下閃起兩團紅光，四個戰士倒了下去。説時遲，那時快，黃狐突然從磐石後面躥出來，長嚎一聲，越過黑狗，越過賈排長，衝向雷區。它拖着那條受傷的左腿，瘸瘸拐拐，在山茅草裏踏行。它心裏只有一個強烈的念頭：不能失去最後一個報效主人的機會。它感覺到身體絆着了一根根細鐵絲，它感覺到爪子不時踏進凹陷的土坑，它感覺到爆炸聲震破了耳膜；它感覺到渾身被肢解開了、血已快流乾，但它突然產生了一種奇異的快感，作為軍犬，它為自己能死在戰場上感到驕傲。

黃狐是多麼的勇敢、善良、聰明啊！為了主人不顧一切地向前衝，開闢出一條戰士們衝鋒陷陣的安全通道。

讀後感的作文 篇4

如果有人問“世界上最珍貴的東西是什麼？”答案有很多：書、相片、洋娃娃……，但在文章中，這位少年心目裏，最珍貴的東西是電影。

這件少年也有和我們一樣快樂的童年，但那已經被滄桑歲月淡忘。少年11歲那年，他的爸爸離開了這個家，原本温馨的家庭被各種債務拆得“支離破碎”，媽媽為了還債，常常在廠子裏工作到深夜，廠子的效益也不好，工資很低，母子倆的生活過得捉襟見肘。從此，少年再也不能重温以前和媽媽一起去年電影的快樂了。直到他17歲生日那天，媽媽説要陪他去看一場電影，但票價的昂貴讓興沖沖的媽媽猶豫了，並最終讓少年一個人去看，而自己卻在電影院門口整整等了兩個小時。少年永遠記住了媽媽那天等他的身影，無論時光多麼久遠，那個身影就越發清晰。剛讀的時候，只有一股酸意在鼻間衝撞，然而細細回味，更被其感動，“永遠的風景”不僅僅是少年刻骨銘心的記憶，更是一種呼籲，一種強烈對社會看待民工子弟的不滿！作者從少年的角度出發，在少年不斷變化的心裏過程下，更襯托出他的思考、猶豫、屈服，還有那包含辛酸的淚水！

哦，“媽媽”一個多麼神聖的稱呼，在這個春天，在這個陽光和煦的下午，毫不自私地展現自己的“光輝”，完成着每一個女人的使命。

少年是懂事的，他看到家裏悲慘的情景後，毅然地放棄看電影的機會，但他的媽媽又何不忍耐呢？她從前最愛看電影，可現在為了這個家，她又怎能不放棄呢？

噢，“可憐天下父母心”，讓我們對每一個母親大聲説：“媽媽，我愛你！”

讀後感的作文 篇5

文化苦旅讀後感夏季暴雨傾盆的夜晚，世俗的喧囂被一時澆滅，在黯淡的燈光下，見到這般滋潤藴籍的文字，只得死心塌地地在小楷的包圍中默默端坐。夜雨的詩意中，心裏泛起一陣陣漣漪。輕輕地觸摸這泛黃的紙張，我踏上別樣的旅程，有着文字這般安靜的旅伴。第一篇便是直白的開頭，簡單有序的描寫，卻沒有任何蒼白無力的表現。一步一步走近，滿載敦煌文化的車隊留下深深的車轍，道士塔旁悽豔的晚霞印入我的眼簾。剎那間，原本乏力癱軟的身軀隨着靈魂起舞在芳香四溢的`舞台上找到了我專屬的味道。這是我耳熟能詳的交響樂，每一串音符都能引起我的共鳴。這無盡的旅程的第一站就俘獲了我那顆即將熱血沸騰的心。隨心所欲地慢慢翻閲,與耳邊的喧囂隔絕，留下一片心靈淨土，啜飲着文化的甘泉，印刻着行旅的記憶。只要順從他的牽引，腦中便是紊然不亂的條理；只需跟隨他的腳印，一路上都是幻美絕倫的風景---枝幹虯曲蒼勁的臘梅、飄渺冷豔的西湖、狂暴雄大的廬山瀑布……餘秋雨鄙棄陳詞濫調，細膩又不失大氣的筆觸下描畫着一幅蒼健渾厚的山水畫，書寫着一首抑揚頓挫的詩歌，哼唱着一支輕柔婉轉的小夜曲。那使人感同身受的旅行心情，直鍥人心的歷史感懷，用悠長的歌謠譜寫出心中的悸動。這如同一塊天然的璞玉，把瑕疵與光澤一併展現，一切都未經雕琢，一切都回歸它本來的面目。我領略了大智大愚的李冰創造的神話般的都江堰，三峽那翻滾咆哮的長江水；見識了中國華麗的文化瑰寶之地莫高窟與天一閣；拜訪了清新婉約的江南小鎮，精緻幽深的蘇州園林。山重水複，無言的大地上，總有無端的感動，無端的喟歎。走走止止，在山水歷史間跋涉的時候，回憶滲入了筆墨之中。聽着花鳥蟲魚的歌聲小憩一會，心中卻泛起一陣不可名狀的惆悵。或許我也感受到了歷史氣壓的沉重，禁不住一些誘人沉思的片段和作者自身感慨。每每讀到發人深省的句子，思緒就不經意間地遊離開去，整個人便癱軟下來，腦中一片空白，無力再讀。總要反反覆覆地從開頭連到結尾，然後繼續讓某句話引發的聯想散漫地在我的神經中游蕩。慢慢地迷戀上這種感覺，這是歷史文化悠久的魅力薰陶着我，感染着我。彷彿是旅程中的“苦”，實則是最甜最美的享受。多年前，父親也曾踏上過這段旅程，不知他又是如何定義的呢？而今天，我要拋棄所有的憂傷和疑慮，踏着文化的腳印，去追逐無盡的潮水，漂泊在思想的雲端。既然是漂泊旅程，那麼，每一次留駐都將是新的出發。一字一字，是旅行的腳印，深淺不一；一句一句，是幾百年踉蹌的路程，彎曲綿長；一頁一頁，如一舀甘甜的泉水，似一碗濃厚的熱茶，而我便是極乾渴的旅人。慢慢品嚐，總有那麼幾句話值得去反覆回味，讓我心中的情感為之翻騰，有一種直至肺腑的莫名的喜愛。那些隱於山川河流的前人的蹤跡，流傳於千家萬户的盛世傳奇，有着我們不曾瞭解的模樣。在他所描述的秀麗絕美風光之後，對民族，對歷史，對生命的探討，對不羈的中國文化孜孜不倦的求索，都撼動着人心。無需華麗的辭藻來凸顯出文章的深度，聽他娓娓道來，感受到那深邃蒼涼的歷史命運和對中華大地深深的依戀。總是有無盡的柔情，總是有磅礴的氣勢，總有那份使人身臨其境的魅力。四壁的文字間，可以讓我感知到怎樣咆哮的狂風在我指間遊走，怎樣綿長的細雨帶給旅人無盡的鄉愁，怎樣迴旋的流水唱着抑揚有致的曲調。的確，餘秋雨筆下的文字能有一種苦澀後的回味，焦灼後的會心，冥思後的放鬆，蒼老後的年輕。山、河、湖、海、森林、峽谷……每一個地方都隱匿着無數似真似幻的傳説。會有多少藴藏呢？簡直連想也不敢想了。然而，正是這樣的世界，這樣的多元，這樣的無限，才值得來活一活。（本段摘自餘秋雨---洞庭一角）走，不為那終點，只為這已劃下的曲線。走，不管能抵達哪兒，只為已耗下的生命。我願一直走下去，為了在文化的旅程中實現自我的價值，為了尋找那一切美的本源。

讀後感的作文 篇6

今天，我讀了個故事叫《小馬過河》。一天，媽媽讓小馬帶麥子到磨坊去磨面，走到半路，小馬看見一條小河擋住了她的去路，小馬想該怎麼辦呢？小馬去問大黃牛水深嗎？大黃牛説：不深你可以過去。小馬剛要過河，小松鼠看見了大喊：別過，水會淹死你的。小馬一聽，立馬收住腳，小馬不知該怎麼辦，自己想一想，決定自子試一試。

小馬跳到河裏水才沒過她的腿，小馬過去河去磨面了。從這個故事中，我知道不管做什麼事情都要想一想，然後在自己試一試就知道該怎麼做了。

讀後感的作文 篇7

母愛是偉大的，是令人敬佩的，動物也是如此。通過讀這本書，讓我對母愛有了另一種詮釋，有了更深的體會。

紅珊瑚是一隻非常漂亮、追求美麗的雌天鵝。因為追求美麗，她每天都將自己的孩子交給雄天鵝撫育，而自己卻沉浸在梳洗打扮中。最後雄天鵝被泥蛇咬死，自己的孩子也被蒼鷹叼走。但是，正是她愛美的天性使她無法忍受烏鴉的醜陋與殘忍，於是從烏鴉的嘴下叼走了兩枚孤兒蛋。她為了撫養它們長大，失去了自己的美麗。最後，她為了保護自己收養的孩子，被水怪咬死了，死在了美麗的天鵝湖中。

紅天鵝是一位偉大的母親，雖然在之前她也犯過錯誤，將自己的孩子害死。但是後來她悉心呵護着自己收養的孩子，失去自己寶貴的美麗與生命，譜寫了一曲愛的讚歌。

在生活中，每個人的母親都是很愛我們的。即使她們批評過我們，即使她們責罵過我們，但是我們要理解，家長這麼做都是為了我們好，希望我們可以好好學習、快樂成長。我們想一想：在我們生病時，是誰三更半夜揹我們去醫院;在我們受傷時，是誰心急如焚;在我們受到挫折時，是誰鼓勵我們不要灰心。是她——我們的母親。

“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話”，以後我一定要多讀書。