關於讀後感的作文集合7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的讀後感的作文7篇，歡迎大家分享。

讀後感的作文 篇1

讀完《爸爸的榮耀》我並沒有感覺它有多動人，我也並未發現它有精彩的情節，誇張的描述，榮耀讀後感。但它卻實實在在的讓我們回到童年，那個已經消逝在歲月中的日子！那個記錄了哭笑，卻沒有多大煩惱的年代！現在留給我的童年生活，只有一個個温馨的片段，一幅幅簡單的圖片，或者只有那記憶中的不可磨滅的瞬間！

回到這本書，借它的原因只因為它的書名——《爸爸的榮耀》。就像《石頭天使》一樣喜歡這樣簡單的的書名。我好喜歡家這個字，所以關於它的一切也就在我的關注之中了。而長到這麼大，我似乎還停留在哪個已經逝去的年代，不想長大，不想面對好多好複雜的成人世界。

我好想找一方靜土，在那生活，。就像〈小王子〉等童話書中的一樣。呵呵！

這本書的作者是馬瑟巴紐。二十世紀初法國著名的劇作家。其實本來對這書的觀點是應該會很精彩，因為作者那麼有名。可是當我看看他自己寫的前言的時候我發現，也許在好早好早以前，作者就不像我想象的那樣死板。雖然他們同樣可以寫出不朽的文章。馬瑟巴紐的文字很樸實，但同樣讓人感覺真實和親切，而不是一味的侃侃而談。帶點幽默！他的前言就已經把我吸引，我覺得我借對了！呵呵！

本書中寫了作者的出生地，作者的家人，作者自己的內心生活……。原本我以為它會是一篇有故事情節，而且有點與普通孩子不一樣的有點精彩的生活。可是它不，它就是純粹的一個小孩子的童年生活。和大多數人一樣，每個人都經歷的那樣。文章也不是一開頭就進入主題，而是寫了他的家鄉，他的爺爺，他的外公……然後他的出生……就這樣簡單的，沒有太多構造的書寫，讀後感《榮耀讀後感》。我蠻佩服作者的，可以把那麼平淡的生活寫的'讓大家認同，並獲得那麼好的好評，這就是藝術嗎？就是作家的偉大之處嗎？我猜想是的。

全文寫了他們和阿姨一家夏季去鄉下別墅的整件事的經歷。就這麼一件事，可是其中他的感受，他的思考，他的話語，他的勇敢卻透出天真的童年！十五法郎拉鋸戰，傢俱改造工廠，馴服一頭大怪獸……就是這麼簡單的片段，可是折射出的卻是不可以重來的童年。

他就是一個要強的小孩子，一個愛着媽媽，爸爸，小保羅，小妹妹的馬瑟巴紐。一個認為，小孩子是從媽媽肚擠眼的“鈕釦”裏出來的。當媽媽的肚子漲的像氣球時，就是該解鈕釦的時候了。

他認為，爸爸的年紀比他大25歲，而且一直沒有變化：媽媽的生日則是和他同一天——因為是他的出生，媽媽才成為“媽媽”的。

他認為，家人的親密關係不一定有害：學校不見得是苦牢：大人也不如想象中的那麼完美。他們偶爾也會説謊，會害怕，會吹牛——所以不可能太相信大人。

他全心全意地崇拜着父親，他知道爸爸是萬能的。他是國小學歷證書的主考官，是滾球好手，還常常向專家挑戰西洋棋。可是在打獵方面，爸爸卻好像比不上射擊高手朱爾姨夫，這讓他擔足了心。

他會挖開蟻洞，然後點上火看蟻后出來，但卻失敗了。螞蟻比他想象的不經燒，一會就變成了焦碳。他會把螳螂放在一起看他們打鬥，然後猜測他們的心思。他會去抓壁虎，然後只得到幾條尾巴……

他會認真的為自己製造角色，並自己把他演好，自己為他編制台詞甚至詩歌。有時甚至因為過分投入把自己弄哭了！

他發現爸爸也會像普通人一樣炫耀自己的成功，發現媽媽有時候也會掩飾自己的高興而説一些和她內心不一的話。

這就是他，他的童年！

爸爸，媽媽，弟弟，妹妹，朱爾依附，姨媽還有他。

讀後感的作文 篇2

這次兒童節學校送給每位小朋友一本童書，我拿到了這本勤奮的故事－《感動一輩子的勤奮小故事》。書裏的小故事描述每個人都是靠着勤奮與永不放棄的力量，最後終於打造出璀璨的成就。

其中有一個我很喜歡的小故事—《小蛋糕的蛋糕店》。有個小女孩叫做小蛋糕，小蛋糕的父母車禍過世後，吝嗇、冷血的遠方親戚安格瑪太太，聲稱小蛋糕的父 母欠了她一大筆錢，所以唐而皇之的住進了小蛋糕的家，也霸佔了小蛋糕父母所留下的蛋糕店。除此之外，更把小蛋糕從原本温馨的小房間趕到了冰冷的閣樓。雖 然，小蛋糕的父母都是大名鼎鼎的蛋糕師傅，可惜的是，小蛋糕因為年紀太小，還來不及傳承到父母的好手藝，所以小蛋糕做出來的蛋糕難吃極了。

寒冷的平安夜，風兒夾雜着雪花無情的撲面而來，小蛋糕冷的全身顫抖。她不停的叫賣着，可是街上的人三三兩兩，根本沒人來買蛋糕。突然，有一位年輕的男 子笑着走到小蛋糕面前，拿出一張紙條告訴小蛋糕説：“這張紙是你的父母託我送給妳的，只要你照着上面的方法做，就會成為比他們還要出色的蛋糕師傅。”當紙 條遞到小蛋糕面前時，小蛋糕發現這位年輕的叔叔竟然是一位聖誕老公公，小蛋糕還來不及道謝，聖誕老公公便已經消失在銀白的雪地世界了。

回到家之後，小蛋糕興奮的打開那張紙，上面只寫了一句話：“不厭其煩的嘗試下去！”自從那晚之後，小蛋糕拼命的做蛋糕，從一次次的失敗當中吸取經驗，不斷摸索着如何把蛋糕變得更美味可口。

慢慢的'，小蛋糕做的蛋糕越來越鬆軟、好吃了，也吸引很多人來買小蛋糕做的蛋糕。小蛋糕把賺來的錢一點一滴的存起來。就在小蛋糕十八歲的時候，小蛋糕終 於還清了安格瑪太太所謂的“債”，也從新拿回她父母所留下的蛋糕店。也因為小蛋糕不斷的努力付出，每天都有大排長龍的人準備買小蛋糕做出的美味可口蛋糕。 就在小蛋糕六十歲的時候，她的蛋糕店在全世界都有了分店。

雖然，小蛋糕小的時候很坎坷的經過了一段困苦的歲月，但她卻用勤奮的雙手把她的路給“補”了起來。常常聽到有人抱怨，為何命運如此不公平而放棄了一 切，殊不知不管是貧窮或是富貴的人，都要用勤奮和永不放棄的精神來打造自己一生的“路”。這個故事也告訴我們：“唯有耕耘，才有收穫”。

讀後感的作文 篇3

最近，我讀了法國著名作家凡爾納寫的《氣球上的五星期》，它講的是弗格森博士、肯尼迪和喬乘坐熱氣球，橫穿非洲大陸的探險故事。讀完書，我不僅領略了非洲大陸的美麗風光，更為他們三人的精神所感動。

友情

三位探險家穿過沙漠後，氣球遭到一羣胡兀鷲的攻擊，氣球下降速度越來越快，扔掉了所有的壓載物仍無濟於事。在這千鈞一髮的的危急關頭，喬二話不説就翻出吊籃跳了下去。氣球開始慢慢上升，博士他們得救了，喬卻掉進了乍得湖。當我讀到“喬鑽出水面的第一個動作就是仰臉朝天上望”時，鼻子不禁一酸，喬心中怎丟得下他的朋友呢？同時，博士他們也未曾放棄尋找喬的一絲希望，一句“我們必須回去找到他，哪怕要拋棄熱氣球，哪怕要和野人打交道，哪怕要步行重返乍得湖，也在所不惜”，讓我體會到了他們之間的友情深似海。

智慧

三位旅行家飛越一片森林時遭到了三十幾個土人的.追擊，不巧大氣壓又在下降，有好幾次吊籃甚至觸到了地面。他們迫不得已地把所有的東西都扔了，只剩下一個大網袋。然而，氫氣不夠這個問題仍使他們迫降在河岸邊。就在他們走投無路時，學識淵博的博士突然想到了一個絕妙的主意：利用熱空氣上升！他們馬上行動起來。過了一會兒，就在土人即將追上他們時，熱氣球飛了起來，帶着他們到達了勝利的彼岸。

友情多麼重要呀！沒有它，旅行家們就會全部墜入湖中。智慧多麼重要呀！沒有它，旅行家們必定落入野人之手。

一本好書，就是一輪太陽。燦爛陽光，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的祕密在我們面前一覽無餘地展開。

讀後感的作文 篇4

《恐龍世界歷險記》讀後感常常在想象恐龍究竟是什麼樣子的呢？

帶着這份好奇心我讀完了這本書。恐龍大約在兩億三千萬年前的中生代三疊紀初期開始出現，一直到六千五百萬年前的白堊紀末期，是大約為期一億七千萬年稱霸地球的爬行動物。相形之下，真正現代人類前身的出現，算來也不過四百萬年。到目前為止，經由化石證實曾經存在的恐龍約有六百餘種。

不過，至今仍然沒有人能夠肯定這已知的六百餘種恐龍在橫掃中生代時期，究竟佔了當時全部恐龍的比例的多少。其主要的原因在於幾乎每年都會發現數十種新的恐龍化石。就某種角度而言，恐龍並未完全滅絕。因為，由恐龍演化而來的鳥類，至今仍然是藍天的支配者。不論是國內外，在自然博物館裏恐龍巨大的骨頭標本面前，我驚訝於恐龍那巨大無比、超乎想象的提醒，令我十分着迷。類似於恐龍這樣的.珍稀動物還有很多，但由於環境的破壞，它們都面臨着滅絕的危險，我十分不希望未來的小朋友像我一樣只能在博物館和書本里看到它們的身影。所以我們要學會愛護環境，愛惜動物，愛護我們賴以生存的地球，共創美好的家園。

讀後感的作文 篇5

《巴黎的鱗爪》這篇散文寫的是舉世聞名的巴黎的“麟爪”，作者沒有去寫絢麗的羅浮宮，壯觀的凱旋門，迷人的賽因河，而是把視角投向社會的底層，寫的是悲愴落漠的心靈，陰暗醜陋的畫室，作者彷彿有意要設制不和諧，然而精細的讀者卻能從這表面的不和諧中，悟出巴黎迷人所在，不由得不敬佩作者精妙的構思、材料選擇，娓娓敍述又都是在不經意中。

徐志摩當然是這其中傳奇而又獨樹一幟的人物。他的詩歌，他的情感生活，他的異國情懷，他的對於獨立人格的追求，都讓一輩輩人着迷着。讀過他的詩，但並不能足夠理解，今次看這一本散文集，又是一樣的朦朧，也許是太年輕，但徐志摩正是年輕時創作的這一切，那我該如何解釋自己的愚蠢和混沌呢?我不知道，只有繼續努力下去一途了。

徐志摩生前只出版過三本散文集，分別是《落葉》、《自剖》、《巴黎的鱗爪》，其內容散而雜，有抒情，有哲理，有議論(畢竟他在劍橋學的是政治經濟學)，有回憶，有文藝評論。拿這一冊《巴黎的鱗爪》來説，《巴黎的鱗爪》和《我所知道的康橋》顯然是帶有抒情和回憶性質的文章，而像《拜倫》，《羅曼羅蘭》，《濟慈的<夜鶯歌>》等又是明顯的詩歌文藝批評，《吸煙和文化》是議論的`文章，《天目山中筆記》則又帶有很強哲理的思考了。

但不論徐志摩寫的是何種題材的散文，都可以從中看出他那作為詩人的華美筆觸，以及他那飽滿的情感，和他深邃的思索。每篇文章的寫作，幾乎都能同時體現這些特質，因為他的散文也是獨一無二的了，正像他的詩歌，他的做人一般。

遺憾我的讀後感也就止於此了，那就説一點體外的話。書前附有徐志摩的一段話，那是寫給他正熱戀的陸小曼的。他把陸小曼比作貓，這我們也都知道理由;當然他也誇獎這“貓”的出色的批評能力，為他提供了很多有用的建議。

巴黎人真誠、灑脱，作者和他的這篇散文同樣如此。

讀後感的作文 篇6

暑假期間，我讀了一本書《雲朵上的學校》。這是一本深受同學們喜愛的書，內容豐富貼近學生生活，語言幽默有趣。書中主要人物有：小白、蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠，書中主要講的是一隻名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會提着一個粉紅色的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間裏，收集他們做的夢。她往往會用粉紅色的`袋子裝好夢，用黑色的袋子裝噩夢。她會把經常作噩夢的孩子帶到雲朵上的學校裏，因為那些孩子都是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。除了一羣有趣的人物外，書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流，亮晶晶的雨點兒，結晶的湖泊，巍峨的雪山，密密層層的高山針葉林，涓涓細流，美麗的雪花，看着看着你就彷彿進入了那個奇妙的學校。

《笑貓日記》系列的每一本書中都有一個精彩動人的故事，給了我許多啟發。我特別喜歡笑貓和他的孩子們。因為有了笑貓和虎皮貓明智的愛，小貓們才會有出息。我希望世界上每一對父母都能像笑貓和虎皮貓那樣關愛孩子。讀完這本書以後，我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領下的孩子，他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學到很多平時課堂里根本學不到的知識，我好羨慕他們，我也想到那裏去上課！我想這也是每個小朋友們的夢想吧！我多麼想把自己變成書中一個角色啊！我喜歡這本書。

讀後感的作文 篇7

這本書裏的人物我最喜歡小朵朵、鼻涕蟲。

我最喜歡小朵朵當老師的那一段，她把姥姥、姥爺、爺爺、奶奶叫道自己的家裏教他們英語，把father、mother讀成“發的，媽的.”，把媽媽的笑肚子都疼了。

當洋娃娃安老師給他們上水果英語課的時候，帶的西紅柿上有一個毛毛蟲，李小妖、小朵朵還有安老師嚇的腿都在發抖，英語老師把那個西紅柿仍了出去，但是毛毛蟲掉在了李小妖的背上，這時鼻涕蟲跑了過來，拿起毛毛蟲，讓毛毛蟲用英語跟安老師説再見，他把毛毛蟲放進了草叢中，讓它跟自己的爸爸媽媽團聚去了。