中學生讀書心得18篇

讀後感
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從某件事情上得到收穫以後，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的中學生讀書心得，歡迎閲讀與收藏。

中學生讀書心得1

我們為《背影》裏的父親感動過，為《活着》裏富貴兒子的死而心酸的流淚過，並也在被窩裏抱着《悲傷逆流成河》眉頭緊皺的隨跌湯起伏的情節糾結着久久無法平靜。

在朋友的推薦下閲讀了郭敬明的《悲傷逆流成河》。許多人對其嗤之以鼻多半是因為這本書被擺放在"青春文學"的書架上。要知道"青春文學"與"言情小説"有着天壤之別，我們正處青春花季，閲讀其也是件無可厚非的事。（本站）

小説以易遙，齊銘，顧森西，顧森湘四個高中生為主要人物，在不幸的家庭背景之下演繹着青春花季裏萌發的情感；家庭的矛盾與母愛；社會中人與人之間的冷漠無情。總覺得應該有個交代但小説卻突兀的戛然而止，翻動它的每一頁都期盼早一點終結悲傷。也許是被厚厚的番外篇迷惑了以為會有陽光灑向美好的結局。直到看到"全文終"三個大字。我才木納的反應過來。

我用了三小時看《悲傷逆流成河》並非走馬觀花一目十行。大腦空白片刻後覺得內心沉悶的疼痛，人物全部以死亡來祭祀青春。荒延的17歲，模糊不清的17歲，從始至終都無法把"愛"這個帶着責任沉重的字眼擺放在清晰的位置上而反之為它沉淪。把美好點滴隱藏，反之赤裸裸呈現了不可名狀的悲傷與人性的可怕。可憐的易遙，堅強一路伴隨着這個孤單的靈魂，哪怕有個支離破碎的家庭，但那脆弱的花朵卻在剎那間綻放，流言蜚語在身後劇烈升騰伴隨着白煙。可憐的顧森湘，美好的花季被動盪的四周攪得兵荒馬亂，硝煙四起。小心翼翼的喜歡着，懵懂着，遍體鱗傷的收場。關於齊銘，他好似一切的罪魁禍首，關心曖昧後的傷害遠比呵護來的深刻。懦弱着看着一切，單薄的不知承擔為何物。在易遙真正在乎時他輕盈的抽身。他的存在似乎只可以在病房外隔着玻璃對易遙無聲的説着"對不起"，齊銘拋開狼藉的一切。坦蕩的接受另外一份愛。依舊沒心沒肺的優秀，受女生追崇，他就是毒藥，與塵埃飄散在一起的慢性毒藥。所以，大家手拉手走向死亡。

小説畢竟是小説，作者用放大鏡照亮黑暗用火把焚燒了美好。卻反之襯托了我們是在安逸幸福的活着。不要問我從這樣一本書中學到了什麼，那些"我們熱愛祖國的大好河山"，"好好學習，天天向上"的陳詞濫調早已不是讀書的本質。

郭敬明用細膩的語言繪製了一幅幅青春的寫照。無聲河流中融匯了我們無法察覺真實的縮影，一列列渴望征服的軍隊逼近我們安逸的象牙塔，喧囂過後草木皆非。這像是一個慘痛的教訓，吉光片羽中懷念與感傷同行。我們要小心翼翼的過着每一天，即使千絲萬縷的誘惑纏繞，那醉酒後臉頰酡紅的美依舊不可向往。懷揣着理智緘默前行，悲傷，請你逆流成河緩緩地流走，不要流經脆弱的心臟。傷害，17歲，誰都不需要。

中學生讀書心得2

現今的社會，是一個高速發展的社會，我們都在這個高速的社會中尋求生存和發展，而在現在看來，要想成就一番事業，離開家人和朋友是萬萬行不通的。21世紀，是一個經濟爆炸的世紀，我們出了要學好文化知識以外，另外一個重要的就是學會為人處世。

在《人脈關係全集》這本書中，作者講述了很多自己的觀點，如"真誠待人亦是贏得朋友的必要前提。待人心誠一點，守信一點，能更多的獲得與他人的信賴，理解，能得到更多的支持和合作。由於可以獲得更多的成功機遇，我們主張知人而知，對不很瞭解的人，應該有所戒備，對自己基本理解，可以信賴的朋友，應該多一點信任，少一些猜疑，多點真誠，少一些戒備。沒必要對那些完全值得信賴的朋友真真假假，閃爍其詞，因為這種行為實在是不明智的行為"。

給我們的這些忠告的確是對我們有很多好處，會為人處事的人，此時必然避其鋒芒，即使覺得對方幹得不好，也不會直言相對，還有，在交往中，永遠都別嘗試説謊，也別竊占任何不屬於自己的東西，只有這樣你才能高枕無憂，撒個小謊原本是無惡意的，但是久而久之會成為一種習慣，一種理所當然，小謊言需要大謊言來掩飾，然後，謊言就會越扯越大。

不要抓住他人的缺點或錯誤不放，得饒人處且饒人，應該認識到，通過包容來或得的好感是非常重要的，能不苛責的時候就不要苛責，多給人台階下多放人過關，這應該成為我們為人處世的原則，不輕率的譏評別人，要緊的是內心中戒除一個"傲"字，對待朋友，家人，外人都不要過於苛刻。

中學生讀書心得3

寒假裏，我讀了一本好書《永遠講不完的故事》。這本書，封面呈古銅色，中間有一面橢圓形的鏡子，精子的邊緣有兩條蛇，這面鏡子也與眾不同，鏡面上有一個夢幻般的畫面：正中間有一條石階，一直通向天邊，石階兩旁還各站着一個獨角獸，他們都高舉前蹄站立了起來，好似在迎接何人，附近樹木突兀森鬱，背景呈紅色，書中文字分成紅色和綠色兩種顏色。這本書如同一塊吸鐵石一般吸引着我，使我愛不釋手。

這本書的作者是德國的"幻想大師"米切爾·恩德的著作，這本書在德國就像《西遊記》在中國那樣家喻户曉。主要寫了：主人公——一個叫巴斯蒂安的小男孩，他酷愛讀書，一天，他在舊書店中被一本書深深的吸引，這本書就是《永遠講不完的故事》，這本書如同魔法揪住了巴斯蒂安的心，竟使他將書偷了出來，為了能夠細細品讀，不被外人打擾，他跑到了學校頂樓早已被人遺忘的儲藏室中，當他讀到幻想王國正在消失，天真女皇命垂一線時，自己就突然來到了幻想王國，並在幻想王國中實現了一個又一個的願望，隨着願望的實現，他在人間的記憶也被一點一點的抹去，一波三折後，終於回到了自己的父親身邊並做回了自己。

我懷着滿腔驚歎合上了書本，不僅由衷的敬佩巴斯蒂安勇敢頑強與堅持自我的精神。

《永遠講不完的故事》中的幻想王國是一個十分美好的世界，在那裏，衣食無憂，就連自己的外貌都可以隨心所欲的變化，只需要許一個願望，就可以去掉所有的缺點，比如：太肥，太胖，長得醜，不夠強壯等。巴斯蒂安沉迷在了虛假的世界，忘卻了真實的自己，漸漸變得驕傲起來、自滿起來，變的貪婪、狡猾，後來，當他看到自己的"未來"時，才如夢初醒，重新面對自己，決定腳踏實地，用自己的努力改變自己。

《永遠講不完的故事》使我受益匪淺，讓我明白：好好面對人生，不就像好好學習一樣嗎？學習沒有捷徑，也沒有天上掉餡餅之事，只有腳踏實地的學習，才能打好基礎，成為對社會有用之人。學海無涯，如果我們安於現狀，不求上進，反而驕傲自滿的話，就會失去自我，變得心胸狹隘。

"初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。"這句話説得真不錯，書可以帶領我們幼小的心靈看清世間的真善美與假惡醜。讓我們在書海中翩翩起舞，享受讀書的快樂吧！

中學生讀書心得4

提起《假如給我三天光明》，大家一定都想起那個用他獨特生命震撼了全世界的女性——海倫凱勒吧！

看完了這本書，我的內心十分震撼。她那不平凡的人生經歷，她那不甘沉淪的勇氣極大的鼓舞了我。剛開始讀時，看到海倫凱勒又聾又瞎，每天面對的是除了黑暗就是黑暗的無邊深淵，我不禁為她感到悲傷，我怕她就此對生活失去希望，怕她從此自暴自棄。

當看到如天使般的沙利文老師來到她的身邊，讓她的人生出現了轉折，我為她的重生而欣喜！看到她在沙利文老師的耐心教導下，最終克服了重重困難，成為傑出的慈善家演講家教育家時，我既為她的努力而感動，更為她的成功而喝彩。

仔細想想是什麼使她不斷向上，最終登上人生的頂峯呢？當海倫凱勒感悟到“水”——這個她所認識的第一字後，便開始了對知識，對世界的渴求，使他在常人難以想象的單調和枯燥中學會了德語拉丁語法語等多國語言，在她的學習生涯中也不是一帆風順的，但每次海倫.凱勒都會憑着堅強的意志走下去。“既然選擇了遠方，留給世界的只能是背影” 是知識使她心中充滿光明，讓她看到了一個多姿多彩的世界；是知識給了她生活的勇氣，讓她接受命運的挑戰，使她缺陷的人生得到充實。

生命的意義何在？人生的價值何在？

人的一生是短暫的，當我們懶懶的工作學習時，當我們遇到困難就怨天尤人時，我們是否想過海倫.凱勒呢？一個聾啞人憑着頑強的意志考上了常人都難以考上的哈佛大學，成了十九世紀令世界都為之驚歎的奇蹟！海倫凱勒用意志詮釋了生命的意義，而我們呢?

我們常常是失去了才懂得珍惜，錯過了才知道後悔！可人生有多少時間讓你後悔呢？我不希望我們是這樣的人。同學們，在自己有着健全的身體，優越的學習環境時，不要虛度年華，因為時間如流水呀！

海倫.凱勒一生都生活在黑暗中，卻為我們帶來了光明。希望我們更多的同學，可以用知識來照亮我們的人生！她已經用行動證明了人類戰勝挫折的勇氣，希望我們可以用行動證明我們存在的價值！

朋友們，我們的生命是寶貴的，不要隨意去糟蹋它；我們的生活是美好的，不要因為一點挫折而喪失你的鬥志！只要背樑不彎，就沒有扛不起的山！只要精神不倒，就沒有什麼能難得到你！不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷挫折，怎能會成功？

面對困難，我們只要有戰勝它的信念，才能成為強者。因為我堅信，意志創造奇蹟！！！

中學生讀書心得5

美國作家歐亨利在他的小説《最後一片葉子》裏講了個故事：病房裏，一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望着眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她説："當樹葉全部掉光時，我也就要死了。"一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇蹟般地活了下來。

人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。只要有希望再難的事情也會有成功的可能。

如果你在努力之前就放棄了希望，如果你在失落之後就遺棄了希望，那麼你將一事無成。相信自己，並給自己希望。相信自己是創造自己奇蹟的那個人，相信只要自己相信就一定會順利、美好的生活。相信我們的生活充滿希望，相信希望可以實現你的夢想。憧憬着美好的希望，並堅定地相信，為其用心的努力和拼搏，那麼一切的一切都將如你所願。不怕你不行，就怕你不信。希望是我們人生的一盞閃耀的燈火，燈火不滅，光明就會一直照亮你的整個心靈。試問哪個人的心中沒有一盞屬於自己的燈火？哪個人不希望自己的燈火可以照亮一切？讓自己的家人、親人，同享這温暖的燈火、幸福的時光。

有希望就有動力，有動力就有信念，有信念也就有了實現希望的動力。加油吧！無論你身在何處，境遇如何，請你相信你的美好希望一定會實現。請你不要放棄自己的信念，因為當你想放棄的那一霎那，失敗已慢慢的走向你。努力吧！相信吧！大膽的希望吧！讓幸福、成功離我們越來越近，常伴身邊。敢於面對你怕的事物吧！因為它可能是你前進的絆腳石。努力去挑戰它、征服它，讓它不再成為你的憂愁和顧慮，讓它成為你走向成功的奠基石。當你不再害怕時，它就會成為證明你自己能行的最有利條件。加油吧！帶着滿心的希望，加油吧！帶着堅定地信念！與失落説永別，與成功緊緊擁抱。加油吧！有希望之處，一切奇蹟皆有可能！

中學生讀書心得6

讀書是人生中最快樂的事，因為書可以給你帶來歡樂、感動，甚至悲傷，甚至憤怒……書像一個個五彩斑斕的夢，又像是一隻只載着希望、夢想的小船，在記憶的波濤上航行……

清風明月之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興盡而止。讀書於我而言已不僅是開拓視野，增長才識，而是一種心靈的慰冀，是一種享受。讀一本好書就像看到一幅名畫、聽到一首名曲一樣使我幸福而顫慄。記得讀霍達的《穆斯林的葬禮》，我一連幾天都悲兮兮的。我的心境隨着小説裏的一個個人物而跌宕起伏，讀道情深處我禁不住潸然淚下。我已分不清哪個是小説裏的世界，哪個是現實世界。我覺得自己好像是死了好幾回，又生了好幾回。痛苦而厚實。這種感覺在我後來讀陳忠實的中篇小説《藍袍先生》時再次得到了驗證。當時我是坐在宿舍的牀上。當我讀到後來"藍袍先生"他們那個班的同學舉辦聯誼會時，一羣耄耋之人，回首人生、感歎命運時我忍不住失聲痛哭。嚇的全宿舍的人都往出跑。

讀書其實是在讀人生。許許多多的人生。書中總是彙集了一些獨特的魂靈。善於讀書，其實是藉助讀書深深地翻閲自己。前些日子買了一本季羨林的散文集《世態炎涼》，讀罷醍醐灌頂。季老是學貫中西的大儒，一生歷盡坎坷。讀他的文章如泉水叮咚、娓娓動聽，深刻的如同一位祖父，而沒有絲毫的傲慢、虛榮與做作。對於像季老這樣的老學人我是充滿敬畏。大作品使我們變矮，小作品使我們升高。不同的閲讀帶來不同的水準。

蕭伯納説："好書讀的越多越讓人感到無知。"對於這話我深有體會。先前我曾一度仗着自己讀了幾本書，發了幾篇文，而大言不慚地揚言要當作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而隨着閲讀境界和思想認識的變化我越來越感到自己的無知與淺薄。且不説作家必備什麼想象虛構能力、悲天憫人的體驗能力、細緻入微的觀察能力等，單就那一套龐大的文藝理論就夠人受。我開始為自己的狂妄而臉紅。我再也不敢對人説我要當作家。至少是現在不敢。

讀書是為靈魂尋找鏡子。我們應該用心去領會書的思想內涵和精神實質，並用以洞照靈魂與心智。讀書應該汲取與思索並重。閲讀的根本使命就是教會使人思考。要善於從中提煉出對現實有意義的東西來。

中學生讀書心得7

翻開《匆匆》這篇極富哲理性的散文，我被深深吸引住了，朱自清獨到的見解改變了我的思想，使我對生活，成敗，生命有了新的認識和感受。

《匆匆》疑問讓我知道了時間的珍貴。"洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時。便從凝然的雙眼前過去。"這幾句話藏着多麼深刻的道理呀！有位名人曾經説過"時間只有度過之後，才神聖起來。"時間是最公正的裁判，他獻給勤奮者的是一條條成功的大道，留給懶惰者的是一個失敗的泥潭！

説起時間，我感到慚愧。放學回家，我常常是東張張，西望望，東跑跑，西逛逛；考試成績不理想，看別人分數高心裏不服氣。她們成績好，不就是拼命看書嗎？我要多花的時間一定比現在考得好！

其實，她們比我多的不光是分數，更重要的是他們知道珍惜時間，多了一份刻苦努力。拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間一樣多，就看着你能不能珍惜它，把握它。人生不能虛度，生命精彩與否，是由我們自己把握的。把握時間就是把握人生，要讓人生如花朵般散發出誘人的芬香，就必須珍惜分分秒秒。

"少壯不努力，老大徒傷悲。"

《匆匆》一文告訴我們要抓緊時間，珍惜時間，這樣才能使生活更充實。讓今天更精彩，令明天更美好！

中學生讀書心得8

通過幾個月的學習，不光嚐到了學習中的酸、甜、苦、辣，同時也有深深的體會。

學習，它不單單是一個過程，更是一個挑戰自我、提升自我、鍛鍊自我的機會。

學習，不單單是孝順父母，以後好找工作等的個人利益，，更是"為中華之崛起而讀書。"

對於學習，也許有人會犯嘀咕：為什麼我比別人勤奮，而成績比別人差呢？學習，不光要勤奮，更要有正確的方法，只有方法對了頭，成績才有可能提高。

學好英語，要四勤，即：勤聽、勤寫、勤讀、勤説。學好數學，要多做題。學好語文，要有語言美。學好史地生政，不要考試前期抱"佛腳"，四本書，那麼多內容，怎麼可能考試前幾天背的滾瓜爛熟呢？因此，我們要在平時多下功夫。

説到底，還是課堂效率最重要，當你把心放在課堂上時，做起題來會得心應手。

只要自己不倒下，就沒有誰能超越你。

超越自己，永不言敗

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

只有聯繫生活，才不會感到學習的枯燥無味。

只有聯繫生活，才能更好掌握課本上的知識。

只有聯繫生活，才能使我們的知識靈活運用。

中學生讀書心得9

"讀書破萬卷，下筆如有神"。

杜甫這兩句話不知成為多少文人學子不懈的追求，我們中學生也常在語文課上得此教育。可我也聽到同學發牢騷："書倒是讀了不少，可筆下也不見有什麼"神"呀。"言下之意，似乎對大詩人這兩句話有點懷疑。其實，讀書非"破'，下筆豈能有"神"。作文網

如今，讀書者很多，可下筆有"神"這甚少，其主要原因就在於很多人只翻書而不"破"書。一本書到手，雖如飢似渴，卻一目十行。遇到小説更指追求大致的故事情節，書翻完了，頭腦中的印象卻稀少，日子一長，連印象也沒了。這種只求"萬"而不求"破"的讀書方法是永遠也不會有"神"的。

"卷之不破，何神之有？"那些下筆有神的，哪一個不是"破"萬卷的？列寧在寫《俄國資本主義的發展》時曾參考了583本書，寫下了幾百萬字的讀書筆記。毛主席在湖南第一師範求學時，他度過的書無一不寫上眉批，甚至對眉批還作修改。他看一本十萬字的《倫理學原理》，竟寫了一萬二千字的批語。後來他的文章生動活潑、透析深刻，他的詩詞筆力道勁，文采斐然。難道不得力他平時讀書能真正"破"書嗎？作文

那麼如何去"破"萬卷書呢？"破"即"通"，實際上要將書讀進去，深刻理解書中的精髓，並將其消化吸收。比如説，你為了提高寫作水平去讀書，那麼拿到一篇好文章，你就不能只看表面文字，而應深入其體載，結構，語言等多方面的特色，認真探索其思想，然後這些董事才能變成自己寫作的補品。魯迅先生談寫作時説過："選材要嚴，開掘要深。"其實讀書也是同樣道理，"選書要嚴，鑽研要深"》讓我們不但要讀"萬"卷書，更要"破"萬卷書。

中學生讀書心得10

通過幾個月的學習，不光嚐到了學習中的酸、甜、苦、辣，同時也有深深的體會。

學習，它不單單是一個過程，更是一個挑戰自我、提升自我、鍛鍊自我的機會。

學習，不單單是孝順父母，以後好找工作等的個人利益，，更是"為中華之崛起而讀書。"

説到底，還是課堂效率最重要，當你把心放在課堂上時，做起題來會得心應手。

只要自己不倒下，就沒有誰能超越你。

超越自己，永不言敗

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

只有聯繫生活，才不會感到學習的枯燥無味。

只有聯繫生活，才能更好掌握課本上的知識。

只有聯繫生活，才能使我們的知識靈活運用。

中學生讀書心得11

《黏液侵襲》是一本震撼人心的書籍，它把我帶進了科學的世界裏。其中，一個個耐人尋味的故事，告訴我們科學的祕密。它不僅讓深奧的科學變成樂趣無窮的篇章，還讓我明白了許多道理。

書中，最令我驚奇的是黏液竟然能讓生活變得更美好這一説法。原來空氣中含有許多的灰塵、花粉、煙霧和細菌等細小的物質，而黏液就像是過濾器。它不僅能攔截細菌和其它顆粒的侵入，還能保護腸胃進行自我消化。黏液還是人體中不可缺少的物質，如果沒有了它，你的呼吸道內壁將會幹澀，導致無法吃食物，甚至無法説話。和人類一樣，這些黏膜也將會衰老，每當你打噴嚏、咳嗽或擤鼻涕時，它們將會被清理掉，然後再換上新黏膜，繼續它們的使命。

黏液可真是我們的好朋友呀！在我們的身體裏，時時刻刻地為我們默默地奉獻着，它不需要任何回報，一心一意地守護着我們。

讀了《黏液侵襲》這本書，我明白了"天生我材必有用"的道理，不管你是多麼的不起眼，但是你也會在一定的情境下發揮你獨特的作用，為人類創造美好生活。不要輕視自己，只要充分發揮出你的才能，你定會有用武之地。黏液，雖然它很不起眼，沒有漂亮的外形，也沒有人看重它，但是沒有它，一個人的生命遲早會休止，它對生命是何等重要。同樣，對於我們每一個人來説，假如你沒有出色的外表，你不要自慚形穢，你可以用獨特的本領活出你的精彩；假如你沒有特殊的本領，你可以用高尚的美德為人類作貢獻。總之，只要你像黏液一樣，默默地奉獻，你就能給生活帶來美好，就是我們的好朋友。

讀了《黏液侵襲》這本書，我還從內心感悟到科學的有趣、神奇、偉大……它能讓萬物復甦，能讓世界變得美好，能讓整個地球充滿生機。這本書就像我的老師，讓領悟了好多好多！

中學生讀書心得12

老師曾説過：“閲讀《朝花夕拾》時，我們應當時時提醒自己：這是一個顛沛流離的中年男人對自己過去的回憶。作者在文中所提及的那些童年時期的喜和悲、愛與憎，實際上已被當下一種成熟的、融融的愛意所包圍。”

相對於自己“離奇”的現狀而言，這種留存於記憶當中的“意味”備受心靈的呵護。這種愛意是單純的、流動的、温柔的，它不僅出現在作者對長媽媽的回憶裏，也出現在對“五猖會”的懷想中，還出現在“從百草園到三味書屋”的路途。

中學生讀書心得13

書籍是知識的源頭，是人類的精神食糧。在我的童年中，書是我知心的夥伴。書裏包含着太多太多有趣的問題和知識，讓我去思考，去回味。這不，最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識”呢！

《假如給我三天光明》，這是一本關於講述盲人的奇蹟故事，書裏講述了一個叫海倫·凱勒的殘疾人，她在盲與聾的雙重包圍下，被莎莉文老師給予了新的希望：她讓小海倫重新認識這個世界，認識英語單詞……終於，在莎莉文老師的不懈努力之下，海倫終於考進了哈佛大學，並創建了一百多家殘疾人救助中心。

海倫·凱勒，她在黑暗的世界裏非常孤獨與寂寞，但是她卻沒有失望，她依然努力地學習英語單詞，依然努力地認識這個陌生的世界，去與莎莉文老師一起脱離黑暗的枷鎖，她接受了生命的挑戰。終於，她以優異的成績考上了哈佛。那麼，我們這些正常人呢？是不是更應該去朝着自己的夢想不懈地努力？是不是我們更不應該荒廢自己的器官和生命呢？海倫·凱勒曾經説過：“好好使用你的`眼睛吧，你會用它創造一個更輝煌的成就！”，是啊，我們應該去利用它們，而不是白白地糟蹋。

這本書，它會使那些在困境中的人們告訴一個道理：“永不放棄！”當你感覺到陷於逆境，意志消沉時，請不要自暴自棄，讀讀這本書吧！它會給你處於困境中的指明前進的方向，給你以信心的成功！

讀書的好處是無窮的，讓我們從此刻開始，學會靜下心，拿起書，暢遊於書的海洋裏。

中學生讀書心得14

馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨着書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動着我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。在外祖父家，他認識了很多"安安靜靜"的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛着阿廖沙的"小茨岡"（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管會被抽得紅腫。但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些"奇怪"的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做"打"，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的"恐怖事件"。

天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有着天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒裏，被甜水泡着，被金燦燦的錢堆着……我們是多麼幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人麼操心就足夠了，還輪不到我們呢。 Z

但擁有着這些，我們並不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼裏，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到"人間"獨自闖蕩。但讀過《童年》之後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。

那麼，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩着想，體諒他們；我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以後，為了將來，為了我們到"人間"的那一天。

中學生讀書心得15

一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一個偏僻小鎮，慕名尋訪一位被受尊敬的一位老先生。當談到命運是什麼時，老先生先通過生命線、愛情線、事業線等對年輕人循循善誘，終於使年輕人明白，命運掌握在自己手裏。

歸納段意，劃分層次：

第一大段——第一自然段：

第二大段——第二自然段：

總結歸納中心思想，命運是靠自己打造的。

摘抄優美句段：

一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一個偏僻小鎮，慕名尋訪一位備受尊敬的一位老先生。

評析優美句段：

開頭簡潔，直入故事。

仿寫優美句段：

一個事不順心的迷茫人跋山涉水來到一座千年古廟，慕名請教一位遠近聞名的大師。

歸納文章中心：

有的人總埋怨命運不好，怨天尤人，或自怨自艾，全然忘了命運的主人就是自己。一個人的命運靠自己打造，荒廢了歲月，就相當於荒廢了命運，只有一點一點的積累，命運才會精彩。

讀後體會和感受：

如同故事中所講，命運掌握在自己的手中。如果你想要改變自己的命運，卻無法改變身邊的事物，那就改變自己吧！不要等着機會的到來，命運是一種奇妙的東西，並非守株待兔就可以等到，而是靠自己去創造、去改變。如果一味的藉助外力，沉浸在想象之中，終究改變不了任何現實。

中學生讀書心得16

在我們的教育工作中，學生學習方法不科學的現象普遍存在。其中一個重要的原因，就是輕視對學習方法的研究。

《這樣學習最有效》[（美）戴維思著]一書，是一本很好地探討學習術的著作。好的學習術，能大大提高你的學習效率。掌握了好的學習方法，你會感到學習並不是一件苦差事。《這樣學習最有效》中所介紹的學習術有很強的操作性，很實用。我們在教學中，也曾經給那些做教師的學員介紹一些學習術，大家都感到收穫很大。從今天的教育來看，那種重"學"而輕"術"的傳統觀念該改變了。

在該書中，作者提出了其"沙漏理論"，將學習作為一個完整的過程來研究，其中包括閲讀、聆聽、學習、思考、筆記、記憶和應用。每個部分又介紹了很多方法和技巧，這是最直接最實用的部分。系統地介紹學習過程各個方面的學習術，是該書值得稱道的特點。

《這樣學習最有效》一書比較系統地涉及了學習的各個主要方面，除學習術外，還談到了學習的心境和學習的環境，這兩個"境"也是被學習者常常忽視的。學習是在一個"場"裏進行的，它對學習會造成一定的影響。學習時的心境，就是內部的"場"，學習時所處的環境，就是外部的"場"。學習者要善於選擇、調節學習的"場"，使之有利於學習。該書介紹了很多選擇場和調節場的方法。

最後，應當提醒同學們注意的是，對學習要抱一個科學的態度。世上沒有什麼萬能的靈丹妙藥，學習術也是如此。學習術之所以能夠發揮作用，是因為它符合學習的科學規律。理解學習術背後的規律，將更有助於我們舉一反三，靈活運用。此外，學習術並非一學就靈，僅僅聽聽介紹，看看書，而不切實地運用，是不能達到你的預期的。

中學生讀書心得17

站在國中的第三級階梯，背上的書包沉甸甸地，但我滿心歡喜：這裏裝的是我從小到大的書，它們給予我思想和智慧，陪伴我一路成長。抬望眼，繼續我的攀登，繼續裝載我的夢想……

每個人都有自己的好惡取捨，細數看過的每一本書，我最喜歡這本封面樸實的《簡·愛》。這本書有種無法抗拒的美吸引了成千上萬的讀者，它使人產生抑制不住的衝動，驅使人拿起它，隨之深深感動，心靈為之震顫。

簡·愛的人生似一條坎坎坷坷、跌跌絆絆的崎嶇山路。我喜歡簡·愛，這個自尊心極強，不向命運屈服的頑強女子。"難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！""每個人以自己的行為向上帝負責，不能要求別人承擔自己的命運……"沒錯，正是這種極具尊嚴的自信使我們為之震撼。在簡·愛的世界裏，我看到堅強和人性的光輝，散發着朝日的光芒。我被她折服，折服於她心靈的美麗。

這個暑假我幾乎天天沉浸在它的世界。下午三四點的陽光像鳳仙花纏繞在指間，緩緩跳動。我慢慢品讀着這本夾雜着尊嚴和愛的小説，細細回味。心靈最深處的一根神經被扯動而震顫，最純美的感情，給予我思想的洗滌。任何事都要帶着自己的尊嚴去做，什麼是對，什麼是錯，我們都有審視的標準。孟子説："富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。"貝多芬告訴人類："我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服。"他們傳遞的也是和簡·愛一樣的堅強，影響了我們幾個世紀。

縱使滄桑百年，物換星移，沒有人會忘記這本經典。相信每一位《簡·愛》的讀者，都會活得有尊嚴，在自己的生命裏印下一個個堅實的腳印。

我讚歎這滲透着尊嚴的愛情，這不屈於命運的故事！