精選讀後感的作文合集九篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的讀後感的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀後感的作文 篇1

他是一個大名鼎鼎的電影明星。無論是生活中的形象還是銀幕上的形象；無論在親人眼裏，還是在公眾眼裏，他都是這樣的角色：品格高尚，風度優雅，氣度非凡，精神高貴。他絕對是一個讓人崇敬得近乎崇拜的完美男人：事業有成，風度翩翩，温柔細膩，寬容負責。

她是名噪一時的女高音歌唱家，有着圓潤婉轉的歌喉。她儀態優雅嫻靜，更有一顆善良温柔的心。她的聲音純淨如銀，歌聲美妙動人。她就像一首詩，一汪林間湖泊般透明清澈。

他們組成了一個完美得讓人眼熱的家庭：無比温暖，一片明亮，充滿詩意。結婚十幾年了，她總愛伏在他肩上，像初戀情人般難分難捨，温情脈脈。她愛他，幾日不見，就如同一個十八歲的女孩子一樣出神地思念。如果他要出門，他們一定會依依惜別地擁抱。她們過着衣食無憂的生活，每天晚飯後，一家三口一定沿着河濱大道散步，路燈映襯着一個和諧家庭所具有的一切愉悦、甜蜜和幸福。她因他的嬌寵而慶幸，而幸福，她愛得柔弱、忠貞、情意綿綿、潔白無暇。

那個看起來天真無邪活潑可愛的女演員是他們共同的小妹妹。小妹妹對姐姐的親暱毫不做作，讓人心疼，於是，她親熱地為她剝橘子，時常地就會贈送給她一些心愛的小禮品。

他因為工作需要，經常出去看外景。她依戀着，掛念着，在分離的日子裏忙碌着自己的忙碌，同時回味着自己的幸福。她對這個世界從不抱一絲懷疑，更未有過仇恨。是的，誰也不會懷疑這樣的完美丈夫，這樣的幸福家庭會有什麼意外發生。直到有一天，她在兒子的“引導”下敲開了賓館的一個房門，看到了穿着睡衣的他和那個曾經恩受了她許多贈品的小妹妹，她知道了“外景”的意義。

她所有的夢想全部倒塌、破碎。她摔倒，住進了醫院。三個月後，她下肢癱瘓，曾經純淨的嗓子再也發不出一絲聲音。只有兒子推着輪椅，陪着她，漫步在十一月的雨滴中……

曹文軒的筆下的每一個故事，幾乎都會讓我淚流滿面，唯獨這《十一月的雨滴》，讓我的心絲絲的酸楚和抽痛，卻沒有一滴淚。這是曹文軒作品中比較特殊的一篇，在這裏，沒有麥田，沒有油麻地，沒有貧窮和飢餓，雖然是通過兒童的口吻來講述，卻實實在在真真切切地描寫了成人的故事。這是《野風車》中唯一一篇描寫城市生活的小説，讓我看了除了心痛還是心痛。我對人性開始質疑，卻發不出一句質問。

故事中只有四個人物。他，應該是徹頭徹尾的偽君子了吧？我卻不知該如何批評他。她，該是最值得同情的女人了吧？我也不知道該怎樣悲憫。還有那個誤入歧途在揭露父親的醜陋嘴臉後迷途知返陪母親一路走下去的兒子，和那個毋庸置疑要承擔一切罪孽的“外景”。

這是悲劇，我卻找不出誰製造了它，又讓它發展下去。他嗎？一個花花世界中的男人，怎麼可以相信他的忠貞！她嗎？單純得悲哀的女人，是否太不真實？生活畢竟不是童話世界，為什麼非要讓自己用這樣的方式清醒過來？那個小妹妹？和他相比，她又何須全部承擔這些過錯？那就是兒子了。為什麼要讓母親知道這一切呢？如果她不知道，她還在繼續憧憬着飄渺——不，對她來説絕對是真實的美夢，她也許將永遠籠罩在温暖的光環裏，直到含笑離開這個世界，讓她的童話故事直到永遠。其實，誰又能看到看起來真實的幸福背後有多少虛幻呢？假作真時真亦假了，虛幻一生換來心靈的安寧，掩飾謊言也許真的是一種功德了。

行筆至此，突然有了一種沁入骨髓的冰冷……

讀後感的作文 篇2

在春天，母親因為抽打了那滿滿的一樹櫻桃花，使樹上的櫻桃花變得稀稀落落，十分難看。我不忍心再讓母親抽打另外一顆櫻桃花，於是保護下了那顆櫻桃樹。結果，我保護的那顆櫻桃樹死掉了，而母親抽打過的那棵樹卻活下來了，而且結了很多好吃的櫻桃。從這個故事中告訴了我們兩個道理：一是人生活在世界上不能太貪心，要學會取捨，心中的貪念太多，只取不捨的結果，就像那顆未經抽打的櫻桃樹那樣最終不堪重負，兩手空空，而適當的捨棄，看似是一種失去，但是在不久的將來，就會獲得更加豐厚的給予和回報！二是，一個人如果不經歷世界上風風雨雨的磨練就會像那顆櫻桃樹一樣，最後經不起樹枝上花和果實的壓力，最終死去。所以告訴我們要經歷風風雨雨的磨練，這樣才可以與成功零距離。

不僅人生和櫻桃是這樣，學習也是如此，我們現在正值青年少時期，我們正是學習的好時機，俗話説的好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們正處在好時期，有各種優良的學習環境和好的學習條件，雖然説我們的學習可能會有些累，可能會付出很大的代價，可是在我們長大之後，學有所成之後，就不會覺得這點魔力算不了什麼，是值得的。

再説來，老師對我們嚴加管教，也是幫助我們提升，雖然老師在批評我們的時候，可能我們小小的內心因不理解老師的用心良苦，會受到一些小小的摧殘，可能會受一些小小的皮肉之苦，那些又算的了什麼呢？在我們改正錯誤之後，我們學有所成之時，我們才是最大的受益者。

總的來説，只要經歷風雨之後，才能見得彩虹！

讀後感的作文 篇3

我看完了《雷鋒的故事》，讓我感觸很深，於是，我立志要向雷鋒叔叔學習，做一個講文明，懂禮貌，一心為國，樂於助人，節約，大方的人，如果我們每一個人都向雷鋒學習，那麼我們的社會將會很美好。

書中有的片段讓我高興地唱起了兒歌，如：一天雷鋒和他的朋友一起去公園，一個小朋友來找雷鋒玩，雷鋒很爽快地就答應了，雷鋒和小朋友們在一起又是玩拍手，又是跳舞，還和他們唱起了歌，還教他們做紙飛機。在一起又唱又跳，多快活。我如同也到了他們身邊，和他們一起玩。

有的讓我淚如雨下。如：一天，外面下了大雨，水已經到人的小腿了。去看病的雷鋒，在路上看到了一位老奶奶和她的孫子，要到醫院反方向的20裏外的兒子家裏去，雷鋒見了忙説自己順路。幫他們趕路，路上有許多土堆，下了大雨，土堆十分難爬，雷鋒雙手抓着地，揹着小朋友，推着老奶奶，上了一個又一個土堆，後來連水也沒有喝就離開了老奶奶的兒子家。我看到這十分感動，我就好像老奶奶一樣，熱淚盈盈。

有的讓我笑掉了大門牙。比如：雷鋒在節假日去工地參加勞動，為了借車，把衣服拿來做抵壓，結果他的精神帶動了所有的工人，在一天內完成了三天的任務。為此，工地的人很感謝他，看車的大爺在雷鋒的衣服裏看到了雷鋒衣服裏替同事接的信，把雷鋒同事的單位名字寫了下來，給工人們看。結果，工地的人張鑼打鼓地把感謝信給了雷鋒的同事，別人看了都笑了，那個同事，臉紅得像個紅蘋果。不好意思地跑回了房子裏。工人們也糊塗了。

讓我最吃驚的是那麼年輕的雷鋒因為出了車禍犧牲了。雷鋒是個多麼好的人呀，怎麼就這麼……唉。

我要學習雷鋒，講文明，懂禮貌，一心為國，樂於助人，節約、大方的好品質，做一個為人民服務的好人。

這就是我讀《雷鋒的故事》的讀後感。

讀後感的作文 篇4

今天，我看了如春雨點點的故事：《追蹤小綠人》，可好看了。我在裏面看得恍如身臨其境，我來講講吧！

這個故事講的是：小葉子住在四合院裏，宅院北方有一個綠園是爺爺買來的，裏面種着各種各樣、五顏六色的樹木。有一天，宮爺爺抱來了一個小孩，媽媽説：“我把她養下來。”可是，她比小葉子小，吃了媽媽的奶和小葉子長得一樣大，這就是一個奇怪的謎。

還有一次，小曉（檢來的女孩）和宮爺爺要搬家了，於是她們編了一首歌，誰知道她們的歌聲引來了小綠人。小叔叔開了一家餐館，就請小綠人幫忙，誰知道那些小綠人看到了那些大魚大肉都躲起來了。因為這是他們的朋友……

讀了這個故事我明白了一個道理：就是不能傷害小動物，因為小動物也是我們的朋友，要不然小綠人也不會那麼害怕，所以我們要愛護小動物。我真想和小綠人交朋友，這樣一來，我會給他們帶來快樂！如果有人傷害小動物，我就會講小綠人的故事給他聽，他就會聽我的勸告。

啊！看了這個故事，給我帶來了無窮的遐想，這本書真好看呀！

讀後感的作文 篇5

在廣大書迷的強烈要求下，作為記者的我特地採訪了由美國T·B懷特創作的《夏洛的網》中的主人公之一——威爾伯先生。

我：威爾伯先生，您好！

威：你好！

我：您可以再次向我們介紹一下夏洛小姐與您的故事嗎？

威：我和夏洛在穀倉裏認識，併成為朋友。當我們的友誼發展到頂峯時，一個噩耗傳來：聖誕節我將成為桌上的燻肉火腿！她知道後，就想辦法扭轉我的.命運。終於，她想出了一個辦法，並且不分晝夜的行動起來。經過她的不懈努力，最終“王牌豬”、“光彩照人”等光輝字眼被織在我的豬圈上。很快，這些字眼讓人們認為我是一隻非同凡響的豬，更讓我在農貿市場上一舉奪得特別獎，成了朱克曼先生的寵兒，過上了安定的生活。這時，夏洛的生命卻走到了盡頭……

我：您認為夏洛小姐説的哪一句話最讓您感動呢？

威：感動的話很多，但那一句“我會保護你的！”最讓我感動。

我：為什麼夏洛小姐的這句話最讓您感動？

威：説心裏話，剛開始，我並不在意她的這句“我會保護你的！”，認為她那麼渺小，救不了我。但是，事實證明，我錯了。現在想來，這句話，不僅是她在我對生命絕望時給我的鼓勵和幫助，同時，也讓我對生命重新豎起了信心!更重要的是，夏洛為了實現這句話，付出了她的全部生命，讓我知道了友誼的強大力量！

……

我：通過對威爾伯先生的採訪，我不但理解到輕飄飄的“朋友”兩個字裏有這麼大的含義，而且我也明白了，友誼不是雨後天邊出現的彩虹，瞬間五彩斑斕。友誼是一棵大樹，要經歷風雨慢慢長大。人與人之間，貴在彼此理解、關心。那麼，就讓我們將心比心，用心換心吧！

讀後感的作文 篇6

莫泊桑與美國的歐?亨利，俄國的契訶夫並稱世界三大短篇小説巨匠。我在讀莫泊桑的短篇小説《項鍊》後，深有感觸，下方來與大家分享一下我的感受。

故事主要敍述的是天生麗質的馬蒂爾德卻正因貧窮而嫁不到，一個好人家，最後嫁給了教育部的一個小職員。之後為了在一個部門舞會上彰顯風姿，瑪蒂爾德從兄弟姐妹那兒借了1條鑽石項鍊。但是，誤會回來後卻發現項鍊兒不見了。於是，為了贖回那條項鍊，瑪蒂爾德付出了十年的青春和心血，但是，最後才知道那條項鍊兒居然是假的……

可憐的瑪蒂爾德！僅僅是為了1條鑽石項鍊，她付出了她十年的青春歲月。十年後，她青春不再，美貌不再，按莫泊桑的話説，就是失去了做貴婦人的唯一資本。她為了這條鑽石項鍊，不惜犧牲自我的青春。其實，換個角度説，不必去憐憫她，她過分虛榮的性格就導致了她務必要品嚐命運的苦果。但是值得欣慰的是瑪蒂爾德畢竟在艱辛中走了過來，走向了成熟。

但是，那條她用十年的青春贖回的項鍊，會不會還是假的呢？我突然想到了這個問題。會的，真的有可能。在當時那個弄虛作假的社會，這種狀況真的有可能發生。瑪蒂爾德肯定沒有想到，她十年的辛酸竟是為了一掛假項鍊，而且，換來的項鍊還是假的，她會怎樣樣？精神崩潰？鬱鬱而終？都有可能。但是，這就是她虛榮的後果啊！

《項鍊》這篇小説，主要抨擊、鞭撻的，就是享樂主義。然而，在享樂主義氾濫的這天，咱們是否反思過呢？曹文軒以前説過：“年少時，就有一種痛苦的風度，長大後才可能是強者。”是的。如果天天養尊處優慣了，突如其來的時刻咱們又怎樣應對？但是如果在逆境中生長，就會讓人變得更成熟。如果瑪蒂爾德一開始不虛榮，是一個自尊、自愛、自立、自強的女生，徹底擺脱依靠心理，那麼結局還會是這樣的嗎？因此，不必須條件優越就是好事，逆水行舟，也並不是一無是處。遇到生活中的困難，咱們應選取的不是迴避，而是應對。正因逆境能讓咱們成熟起來，冷靜起來！

因此，在生活中，咱們應做一個自信自強的人，踏踏實實走好每一步，不圖名利，不圖錢財。學習並領悟在逆境中成長，學習並領悟沉着和冷靜！

讀後感的作文 篇7

大自然是人類的老師，它讓我懂得了許多道理。

《自然之道》這篇文章主要講了七個夥伴和一個生物學家嚮導，去了南太平洋加拉巴哥島旅遊。在他們的旅途中，他們發現了一隻幼龜，正在爬向大海，這個時候如果稍不注意就會成為海鳥的美食。就在他們為小海龜擔心時，突然一隻嘲鶇飛來，用嘴啄幼龜的頭，想把小海龜當成它的美食，小夥伴被眼前的這一幕驚呆了，連忙對嚮導説“你快想想辦法，救救小海龜吧！”可是嚮導卻不願意救小海龜，最後在大家的請求下，嚮導極不情願的抱起小海龜向大海走去。小夥伴看到這個情景，非常高興。但他們卻不知道幹了一件愚蠢的事，向龜巢裏的小海龜傳遞了一個錯誤信息，讓龜巢裏的小海龜以為外面很安全，它們爭先恐後的爬向大海，沒想到卻引來許多海鳥，許多小幼龜成了成了海鳥的“美食”。

這篇課文讓我懂得了，如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們意願相反的結果。同時也告訴我們，在幫助別人時要多動腦筋，要用智慧的方法。

讀後感的作文 篇8

第一次讀昆蟲記不知怎麼的就吸引了我，這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敍述，惹人捧腹……被裏面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘，有的温柔；有的堅強，有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過，春回大地，萬物復甦，蟋蟀在田野裏歌唱，那動聽的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽給蟋蟀。

蟋蟀為什麼能彈出那麼動聽的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂器”有多複雜，其實蟋蟀的樂器很簡單，蟋蟀的弓上的一百五十個齒，嵌在翅膀對面的梯級裏，使四個發聲器同時震動，下面的一對直接摩擦，上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四隻發生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮！蟋蟀有着鋼鐵般的意志，法布爾曾經想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天，法布爾發現這昆蟲竟有着堅強的意志，實在不可低估。

蟋蟀它們陪伴着我，讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀，他們對於自己的住所及那把簡單的四絃琴都非常滿意。

蟋蟀是一個哲學家，它們似乎懂得這個世界的虛無縹緲，並且都能開盲目地瘋狂的追求快樂的人擾亂。它們是土地的靈魂，一個活着的微點……最小最小的一粒生命，它們的快樂和痛苦，比無限大的天空更引起我的注意，更讓我無比的熱愛它們。

《昆蟲記》是一部記載着各種昆蟲習性的書，是一片雄偉的鉅作，真讓我愛不釋手啊！！！

讀後感的作文 篇9

有一本書，它讓我百看不厭，還讓我懂得了非常多的道理，這本書的名字就叫做《勤奮好學的故事》。這本書裏面記載着許多名人刻苦學習的故事，比如：達爾文、柳公權、高爾基、海頓……在這裏，我就講一下里面其中的一個：相信大家都知道海倫·凱勒吧？她是美國的著名的女作家，她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時，她的父母為她請來了一位教師，幫助她學習。可是，海倫看不見，也聽不見，怎麼學呢？所以這位教師想了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩，然後在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，這樣海倫就知道了什麼叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學習的方法。從此以後，海倫就用這個辦法學習，她一個一個地記，日積月累，她學會了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的困難啊？但她不怕困難，以驚人的毅力在學習、在生活，終於成為一個舉世聞名的作家。

説起不怕困難嘛，我就不怎麼樣了。有一次，大概我讀幼兒園的時候，我準備學習騎自行車，騎第一圈時，不小心摔破了膝蓋，流血了，嚇得我“哇哇”大聲哭了起來。學自行車的事兒嘛，就怕困難不學了。不要説騎，連自行車也不敢碰一下。哦！那一輛自行車就報廢了。直至到我媽媽幫我買了這本《勤奮好學的故事》回來，我看了裏面的這個故事後，覺得做人嘛，沒理由一點困難都沒有，假如一切都一帆風順那不就很沒意思了嗎？所以，我便纏着媽媽給我再買一輛自行車並跟她保證：“這次一定要學會騎自行車。”在學的時候，可多困難了，膝蓋起碼摔破幾十遍（沒有幾十遍都有十幾遍啊！）但是我不管，心裏想：這次一定要學會！不能半途而廢！我終於成功了！現在我可以騎上我心愛的自行車在校園裏縱橫馳騁，真爽啊！ 日記

還有就是練鋼琴，九級的曲目真難啊，不管是音階還是指定曲目，樣樣都這麼難，我有時候彈不通順，我就又踢鋼琴又扔書的，要不呢，就不彈。現在想起來還真不好意思呢！

看了這本書以後，對我的幫助真的非常大。它激勵着我，讓我學會了溜冰、打羽毛球……使我學會不怕困難，不要半途而廢……總之一句話，我要感謝這本書。我要對它説一聲：“謝謝、謝謝、謝謝……”現在我還沒有成功的就是寫作文，説起寫作文我還真感到頭疼，但我決心向書中的人物學習，以他們為榜樣，刻苦地學習，我相信這本書會繼續激勵着我，直到把作文寫好。

讓《勤奮好學的故事》伴我成長！