《小麻雀》讀後感

當品味完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編精心整理的《小麻雀》讀後感，歡迎大家分享。

《小麻雀》讀後感1

我喜歡這篇文章的原因是因為老舍先生把動物的神態、動作描寫得非常細緻、生動。文中使用擬人的手法，通過小麻雀那雙“小黑豆眼”，描寫出小麻雀的驚恐、傷痛，也襯托出作者老舍先生的善良。

例如文中“小黑豆眼帶出點要我又不完全信任的神氣”、“它的眼帶出進退為難的神情”，寫出了失去翅膀的小麻雀不怕人，又不相信人，而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。

被貓抓住的小麻雀“那個預知生命危險的那個眼神。那個眼神與我的好心中間隔着一隻小白貓”。“那兩個黑豆眼彷彿在我心內睜着呢。”寫出了小麻雀那種無助、可憐的表情，也寫出作者對它的同情。

從貓口脱險的小麻雀“那兩個黑眼珠！非常地黑，非常地大，不看什麼，就那麼頂黑頂大地愣着”。寫出了小麻雀受到驚嚇後，在等待生或死。

文章的結尾也深深吸引着我，也讓我產生疑問，究竟小麻雀是死了還是活着？我想應該是還活着吧。

《小麻雀》讀後感2

我們開學講的第一課是《小麻雀》，這篇文章主要講了一隻不聽勸告的小麻雀掉在了一隻大花貓面前，麻雀媽媽為了救它而失去了自己尾巴上的羽毛。

通過預習、聽課和複習，我覺得小麻雀求知慾望強烈是可以理解的，但是這隻小麻雀卻不聽勸告、自作聰明，所以才險些被大花貓吃掉。中國有句老話：不聽老人言，吃虧在眼前。這篇文章裏的小麻雀就是一個很好的事實，我們從小長大，中間也有很多困難、挫折，但是，只有在實踐中鍛鍊，才能更快成長。文中的小麻雀也有天真、無知的表現，但表現的更多的還是自以為是，在這裏，這篇文章也印證了一句話：小孩子不聽勸告，自以為是是要吃虧的。

雖然大家都知道小麻雀這樣做是不對的，但是小麻雀的缺點依然在很多同學身上存在。我希望大家能改正自己的缺點，變得更加優秀！

《小麻雀》讀後感3

鳥國一遊（下）

鳥王聽後，不但沒有大怒而是笑着對普季克説：“好啊！勇敢的普季克，朕打心眼裏佩服你！如果不嫌棄的話，能否留在我鳥國做一名大將如何？”“抱歉，尊貴的鳥王，謝謝您的一番好意，我心領了，但是，我家中有年邁的老母還需要我回家照顧，我……實在放心不下啊！”鳥王聽了，多少有一些惋惜，但是不好勉強，就讓普季克到金庫裏拿了幾枚金子回家去了！

母子喜相逢。

普季克回到家後，見到了母親，母親已經老了許多，見到自己心愛的兒子，便和普季克抱頭痛哭起來。普季克讓母親休息一下，但母親執意不肯，又給普季克做了一桌子美味的飯菜。普季克下定決心，要一輩子留在母親的身邊，照顧她。

從此以後，普季克和他的媽媽過上了幸福的生活！

《小麻雀》讀後感4

《麻雀和老鷹》讀後感 《麻雀和老鷹》講的是這麼一個故事：有一天，一隻小麻雀飛過羊圈，看 見一隻強壯的老鷹飛過羊圈，它抓了一隻羊羔飛走了。小麻雀也想像老鷹一樣 捉羊，於是小麻雀就去抓一隻又肥又大的綿羊。儘管它使出吃奶的氣力，綿羊 還是紋絲不動。那隻綿羊在地上打了個滾，糞便弄濕了綿羊身上的毛，小麻雀 越掙扎，羊毛就更緊得纏着麻雀的爪子。小麻雀的一舉一動給牧羊人看見了， 牧羊人怒火中燒，把小麻雀的羽毛全拔了，把它扔給孩子們玩了。 這個故事讓我明白：自己做不到的事情不要勉強，別人能做到自己不一定 能做到。不要過高地評估自己的能力，要做一個有自知之明的人。 爸爸説：“這個故事短小精悍，卻藴含着大道理。它告訴我們，每種食物 都有各自的特點，不能一味地羨慕他人，模仿他人，結果卻是一個可悲的下 場。”

《小麻雀》讀後感5

“啾，啾啾”，聽，這是什麼聲音？原來呀，我們教室門口有兩隻小麻雀，在這裏安家呢！

教室門口天花板上，一塊僅幾釐米深的鐵皮，裏面鋪點兒草、塑料泡沫等凌亂的東西，這便是它們的家。它們總是在我們上課的時候，銜來草葉鋪窩或在操場上尋找食物。

可它們偏偏在這個不該築窩的地方築了窩，安了家。它們在我們上課時跳動着小巧的身軀，讓我們注意它，或許它要炫耀自己多麼機靈，多麼可愛呢！

的確是呀。你看他們活潑的、小巧玲瓏的身子一跳一跳，在我們上課時開演唱會，嘰嘰喳喳，讓我們非注意它不可。

幾個星期下來，麻雀夫婦便這樣生活下來。下課後，我還特意把麪包渣放到窗台上。第二天，卻發現麪包渣不見了。一定是小麻雀吃了！啊，我更加喜歡它們了。每天當我們上課時，它們便在窗台邊嘻戲，不時便到窩中休息一會兒。

它們雖然影響了我的學習，但我卻不忍心趕他們走，因為它們實在太可愛了！

《小麻雀》讀後感6

前兩天，我們學習了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克還不會飛，它對外面的.世界很好奇，但是不聽媽媽的話，總愛用自己的話去解釋外面的事情。而它的媽媽，非常非常愛它，有時甚至無暇顧及自己的安危。 這篇文章最使我感動的地方，是小麻雀面臨被貓吃掉的危險時，它的媽媽不顧自己被貓吃掉的危險去救小麻雀。作者高爾基巧妙地運用了“撲”、“推”、“瞪”等動詞，使我明白，它將小麻雀的危險，放在了自己的心上，它愛孩子勝過愛自己。在它眼中，孩子的安全是第一的，而它根本就沒自己的生命放在眼裏，只要孩子平安無事，它就滿意了。這是多麼偉大的母愛啊！ 這篇文章使我明白，作為一個孩子不能像普季克那樣不聽媽媽的勸告，是要吃虧的。所以我們要聽爸爸媽媽的話，要聽我們身邊一些善意的勸告，才能讓我們健康、快樂的成長。小麻雀普季克的媽媽真是太偉大了，這篇童話故事怎能不讓人感動呢？

《小麻雀》讀後感7

上個星期一，媽媽在下班的路上，發現路邊有個不會飛的黃嘴小麻雀，它在地上撲打着翅膀，隨時有可能被人踩死，於是媽媽就把它撿起來帶回家交給我，我看着這隻長着黃色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可憐，就把它放進紙箱裏給它食吃，給它水喝，可它不吃也不喝，在紙箱裏嘰嘰喳喳叫個不停，我想它可能是想媽媽了吧。我把它從紙箱裏放出來，但是它還是盯着窗户叫，我不忍心聽小麻雀的叫聲，我決定要放飛小麻雀。

下午放學回來，我和爸爸、媽媽把小麻雀帶到楚秀園的一片樹林裏，我親手把它放飛，小麻雀還是不太會飛，在草坪上跳來跳去嘰嘰地叫着，好像是在喊媽媽，不一會兒草坪上飛來了一隻老麻雀，緊接着又飛來了一隻，後來來了七、八隻老麻雀，這回我可放心了，它們一定會幫助小麻雀找到媽媽的。

我想：放飛小麻雀是一件非常有意義的事情，小麻雀是人類的朋友，我們要愛護大自然，保護鳥類，讓我們的生存環境一天比一天更加美好。