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昆蟲記讀書筆記15篇【經典】

昆蟲記讀書筆記15篇【經典】

當閲讀完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!那麼我們該怎麼去寫讀書筆記呢?下面是小編精心整理的昆蟲記讀書筆記,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

昆蟲記讀書筆記15篇【經典】

昆蟲記讀書筆記1

世界是多姿的,在我們身邊有許多昆蟲,他們的生活是怎麼樣的呢?要想去了解它們,我認為讀《昆蟲記》這本書為首選。在寒假期間我就細細品味了這本書。以下是我的昆蟲記

昆蟲記這本書的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門,但他一生勤奮刻苦,鋭意進取,自學成才,用十二年的時間先後獲得雙學士和博士學位。可是這種奮發上進並未得到法國界、科學界的所謂權威部門的認可,以致雖一直夢想着能執教大學而終不能遂願,只好屈就中學的教職,以微薄的'薪金維持一家七口的生活。

不過法布爾並未氣餒,除了兢兢業業的教書而外,他利用業餘時間對昆蟲進行細心的觀察研究。他的那股鑽勁兒、韌勁兒簡直到了廢寢忘食的程度。他對昆蟲的那份好奇、那份愛,不是常人所能理解的。

我非常喜歡讀《昆蟲記》,因為讓·亨利·法布爾筆下的那些小昆蟲們,一個個活靈活現,栩栩如生,佈滿着靈性,讓人看了之後覺得十分可愛,就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力,因為《昆蟲記》這部書共十卷,長達二三百萬字,再加上作者細細觀察這些昆蟲,不知道需要幾個春秋才能完成這部着作。

我想,我們不僅需要了解一下這本着作的內容,更應該學習作者那不懈探究的精神。在此,我寫下了我的讀後感。

昆蟲記讀書筆記2

一天清晨,看了《昆蟲記》後,這本書使我非常着迷,原來昆蟲世界有這麼多的奧祕,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脱殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的後代安排食物。

接着往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種非常兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網,“即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更標準的網來”,豐富的故事情節使我浮想聯翩。

看着看着,這些蟲子們漸漸地明晰起來,我考慮着:假設我們保護環境,不污染環境,這些蟲子是不是還會在呢?如今的環境惡化,又是不是在以後還會有呢?我仔細地想着這彼此之間的關係,這一次的閲讀,《昆蟲記》為我翻開了一扇全新的門。

昆蟲是我們的朋友,所以為了他們,請不要去傷害昆蟲! “世界上很少有人會從事這個職業的.,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因為能獲得很多有趣的知識,從某種意義上看,這比任何一個職業都有意思。”

這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法,是的,像觀察昆蟲這一行業確實從事的人寥寥無幾,因為從中得不到一分錢,但為什麼法布爾會從事這一職業呢?是出於對昆蟲的熱愛嗎?沒錯,在他的野外實驗室中,法布爾就把昆蟲當做人類,甚至當作自己的朋友,非常的尊重和喜歡它們,以致於忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由於法布爾對昆蟲的喜歡,有時法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番,比方描寫蟋蟀的一句話:“上面一對那麼是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個發音器就能將音樂傳到百米之外,可以想象它的聲音多麼急促。”

還有描寫蜘蛛的一句話:“這些即將完畢生命的‘苦行主義者’不願蜂房裏,於是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑裏。”可想而知,法布爾對昆蟲的喜歡是多麼深,深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設計一套結婚禮服,也不會動腦筋去參加上流社會的晚宴。

在《昆蟲記》中,我們不僅可以學到昆蟲學,還可以學到昆蟲學以外的東西,比方解刨學和化學,法布爾用生動脱俗的語言把幾門枯燥乏味的科學描繪的有聲有色,而且在他的語言中沒有半點虛假,因為他堅持“科學可以被修飾,但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學,而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學的樂趣中,法布爾老人為此付出的艱辛勞動,我卻毫無體會。後人總是站在前人肩膀上遠眺,人類才得以進步。這使我感受頗深。

《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學着作,更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。它讓我理解了為自己喜歡的東西而付出一切去追求的精神,理解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣,更重要的是讓我懂得了什麼叫做尊重。

法布爾老人讓我理解昆蟲世界,而昆蟲那麼讓我永遠記住法布爾。

昆蟲記讀書筆記3

《昆蟲記》是一部描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敍述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、有趣的故事啊!

法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小説,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,它使我第一次進入了一個生動的.昆蟲世界。

在《昆蟲記》中,沒有了所謂的蟬跑到螞蟻家去乞討,反而是螞蟻在飢渴難耐的時候去求我們的歌唱家,並對其進行剝削甚至搶劫。

這本書不僅寫了當時法國南部的生態環境條件和那兒的各類昆蟲的生活習性,還指出了當時人們對昆蟲的,錯誤認識,同時對那些不勞而獲的人予以側面的疾風,對那些做好人卻最後倒黴的人予以深切的同情。在一篇名為《蟬和螞蟻》的寓言詩中,法布爾就從側面譏諷了那些在現實中好吃懶做的強盜行為,並對做好事卻沒有好結果的蟬給予同情和憐惜。

在法布爾的《昆蟲記》裏,人們總能讀出他對這些小生命的勃勃興致。因此有人認為,法布爾能過這樣的度過一生是因為他對昆蟲的濃厚興趣。其實,事實並不完全是這樣。因為假如沒有堅強的意志做支柱,任何興趣終將漂移,化為恍惚。説到興趣,我們能夠真實地感受到,法布爾一生的最大興趣盡在於探索生命世界的真面目,發現自然界藴含着的科學真理。因為他愛科學真理,所以他畢生恪守“事實第一”的首要原則。

昆蟲記讀書筆記4

這幾天我又讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

《昆蟲記》的作者通過仔細觀察,多次實驗,細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察,細緻描寫。如:螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面,還生長着一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細緻描寫,讀者才能看懂。又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白裏略秀一點紅,小筒的上面疊着一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細緻的描寫,使整本書更加生動具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道鬆蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方,現在我全知道了。有些動物的.思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是隻捕小的,這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎麼樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物。經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然後頂在頭上,搬回窩裏,然後原路回,再搬。現在我明白了:應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也藴含着大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能瞭解世界的奇妙。

昆蟲記讀書筆記5

原來昆蟲世界有這麼多的奧祕,我知道了:凌晨,蟬是怎脱殼;;螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的後代安排食物。《昆蟲記》看後,這本書使我十分着迷。

讀《昆蟲記》,不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敍述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小説,它們是最基本的事實!是法布爾的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧祕。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

讀了這本書,我對科學更加有興趣了。原來跳蛛一跳就能跳出自己倍的距離;催眠能把人送到未

昆蟲世界是多麼的奇妙。作者用那生動活潑的.行文,輕鬆詼諧的語調,向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的後代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……林林總總,一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了昆蟲的進食、保護自己、繁衍、養育後代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細節。彷彿置身於現場一樣,一次又一次地把我帶進昆蟲的世界。

我是多想成為一名科學家啊!但我知道,要有本領才能當科學家,所以我現在要好好學習,長大好揭開科學的面紗。

昆蟲記讀書筆記6

傍晚時分,蟬在樹上開起了屬於他的演唱會,蟋蟀在草叢裏靜候佳餚,而我,坐在家中,翻開《昆蟲記》,開始享受“饕餮盛宴”。

這本書的作者是無人不知,無人不曉的法國作家亨利·法布爾。他是法國著名的昆蟲學家、文學家、科普作家,被世人稱為“科學界的詩人”“昆蟲世界的荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”。

這本書,為我打開了奇妙昆蟲世界的大門,我跟隨他的腳步、他的目光,去認識那些性格各異又充滿智慧的小傢伙。它們也如同我們一樣工作、休息;他們或聚族而居,或獨處一室;它們有不同的個性,也有奇怪的飲食口味和種族風俗……

在閲讀這本書時,我會為昆蟲們的智慧而驚歎;會因他們的勤勞所反思。這本書中昆蟲的世界,和我們現在所處的人類世界有什麼不同呢?螳螂夫妻為了自己的孩子,丈夫寧願犧牲自己,在新婚之夜被妻子活活吞食。這不正像那些為了孩子而四處奔波,賺錢養家的父母嗎?他們何嘗不是起早貪黑,只為讓孩子生活得更好嗎?再者,一些年邁的隧蜂已無力幹那些年輕的'隧蜂所幹的繁重的活了,但他們仍有着一顆為家庭服務的心。於是,它們便幹起了“門衞”,為維護出入口的秩序起着重要的作用,也為防範外來侵略者的入侵做着貢獻。這何嘗不像那些長輩們,自己省吃儉用,卻給孩子們吃好的、穿好的。他們常常是一把年紀了但不“服老”,去幹那些累人的活兒,想想就覺得心疼!

當然,在昆蟲世界,還有那些黑暗的、不可見人的一面。人類世界也同樣如此。在感動於昆蟲們的真善美的同時,我們是不是也該反思一下,那些在昆蟲世界顯露出的黑暗的一面。那看似只是一片小小的荒園,實則告訴我們的可是很多很多……

小荒園,大世界。

昆蟲記讀書筆記7

每個人心中都有自己喜歡的書,今天我向大家推薦我最喜歡的書目-《昆蟲記》。《昆蟲記》的作者是法國的J-H.法布爾。法布爾的影響力早在達爾文時代就已經超出法國疆界了。那時候法布爾還是一名中學教師,因丟了教師資格後,他以五年的時間撰寫出版大約30本科學知識和科普讀物。三十年後,他完成了十卷本的《昆蟲記》,他用畢生的時間和精力來觀察昆蟲。

我喜歡《昆蟲記》主要是它的倆大特點:1.它記載的情況真實可靠,十分詳細,就連昆蟲極其微小的動作也記載了下來呢!2,文筆精練清晰。這兩大點吸引了我,讓我有種身臨其境的感覺。

在整本書中,我最喜歡卷六的“意大利蟋蟀”這一篇章的第二段:“意大利蟋蟀與蟋蟀科昆蟲的某些特徵不大一致,這表現在它的服裝不是黑色的,它的體型不那麼粗笨。這蟲種體型修長,體格纖弱,體色蒼白,周身裝戴幾乎都是白色……”這段話奇妙地通過觀察將科學同語言結合起來,把意大利蟋蟀的特點寫的淋漓盡致。

每當讀到卷七的“捉燈有感”這節時,看到:“我們已經註定要做的事情,就是使微不足道的已知領域再擴大一拃範圍。我們都是求索之人,求知慾牽着我們的靈魂,就讓我們從一個點到另一個點地移動自己的提燈吧。隨着一小片一小片的.面目被認識清楚,人們最也許能夠將整體畫面的某個局部拼製出來。”總會想到自己的生活和學習,不正是在探索中一點點的成長,一點點的去獲取知識的嘛!

《昆蟲記》這本書一直伴隨着我的成長,高爾基曾經説:書是人類進步的階梯。我相信,大家看了這本書也會跟我一樣愛上它。

昆蟲記讀書筆記8

第一次讀《昆蟲記》,不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、打獵與殞命的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敍述,引人捧腹……人性化的蟲子們翩然退場,何等奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些詳細而細緻的文字,時時讓我感覺到縮小鏡、潮濕、星斗,還有蟲子氣息的存在,彷彿置身於現場一樣。被我輕忽太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的`鳴叫,一下子聚攏過去,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,休息與打劫等很多題目上都有着驚人的相似。

《昆蟲記》不是作家發明出來的世界,它差別於小説,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是單獨的,安靜的,幾乎與世隔絕的寥寂與艱苦。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧祕。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

讀了《昆蟲記》後,這本書使我十分着迷,原來昆蟲世界有這麼多的奧祕,我曉得了:凌晨,蟬是怎樣脱殼;屎殼螂是怎樣滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的後代擺設食物。

於是,我接着往下看《昆蟲記》。

當我連續閲讀《昆蟲記》時,我看到法布爾過細入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他掉臂危險捕獲黃蜂,我看到他大膽假定、審慎實行、反覆推敲實行過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用工夫與結果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠間隔聯結……一次實行失敗了,他網絡數據、分析原因,轉身又計劃下一次。嚴謹的實行方法,大膽的質疑精神,勤奮的作風。這一次,我感覺到了“迷信精神”及其胸無點墨的內涵。

讀了《昆蟲記》後,這本書使我十分着迷,原來昆蟲世界有這麼多的奧祕,我曉得了:凌晨,蟬是怎樣脱殼;屎殼螂是怎樣滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的後代擺設食物。

接着往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,但是在它剛剛擁有生命的初期,也會捐軀在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網,“縱然用了圓規、尺子之類的東西,也沒有一個計劃家能畫出一個比這更規範的網來”,富厚的故事情節使我浮想聯翩。看着看着,幼兒園調研報告幼兒園設計調研報告這些蟲子們垂垂地清晰起來,我思考着:如果我們掩護環境,不污染環境詩詞名句_,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化,又是不是在當前還會有呢?我仔細地想着這彼此之間的干係,這一次的閲讀,為我翻開了一扇全新的門。

昆蟲記讀書筆記9

最近幾天,我看完了《昆蟲記》,我被它的內容所深深地吸引住了。

《昆蟲記》一書是法布爾一生心血的結晶,向我們展示了一個奇妙的昆蟲世界,書中細緻地描寫了眾多昆蟲的生活習性,如:蟋蟀如何築巢,蜘蛛怎樣編網捕獵,天牛奇妙的一生。描寫得栩栩如生,活靈活現,難怪大文豪魯迅將《昆蟲記》稱為“講昆蟲生活”的楷模。在這些優美的'文章中我最感興趣的是《遮風擋雨的家》。這篇文章是描寫蟋蟀築巢的。這篇文章讓我知道了:在大自然中,有數千種昆蟲,然而在它們當中只有蟋蟀能夠用自己的努力和辛勤勞動來為自己建築一個安適的家。

更令我驚奇的是蟋蟀沒有任何專門的工具,僅憑藉着自己那軟弱無力的工具——腿就建造出了一個令人驚歎的建築。讓我們不免要為它的成果驚歎不已了。這如同告訴了我們:有志者事竟成。只要你能夠有一個堅定的決心,任何事都一定能成功。有勞動就會有收穫,只要自己付出了,就一定會有收穫。還有黃斑蜂織棉囊,然我被這種小昆蟲的技藝所折服;圓網蛛的蛛網讓我感到了昆蟲也有着不輸給人類的高超技藝;松毛蟲能夠預報天氣。在從這些文章中,我也體會到了法布爾工作的嚴謹,他對人類的思考,對生命的關愛,對自然萬物的讚美之情。

而且從中我也感到了每個生命都是大自然的一份子,我們都應該去愛護它。這樣我們的世界才會更加美好!

昆蟲記讀書筆記10

《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學札記》和《昆蟲世界》,英文名稱是《The Records about Insects》,是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學鉅著,也是一部科學百科。

昆蟲記是法布爾用盡畢生心血觀察研究昆蟲所寫出的,其中詳盡的講述了昆蟲的特徵,本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡。這些樸實的文字讓人如同身臨其境一般,可以感受到濕潤的泥土,高大的樹木,廣闊的天空。那些對昆蟲的細節描寫不得不讓人佩服法布爾觀察得細緻入微。

“在金屬籠子裏,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方後姿勢始終如一,毫不改變。它用四隻後爪的爪尖鈎住網子,後背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受着整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間鬆弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。”在這段昆蟲倒掛姿勢描寫中,足矣看出法布爾對昆蟲細緻入微的觀察和對昆蟲的喜愛。是想若是自己,能否對昆蟲做到這般觀察?

“當我面對池塘,凝視着它的時候,我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界裏,不知道會有多少忙碌的`小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲着,追逐着;有着紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺着,並緩緩地前進;在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一羣羣石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中這個小鞘是用來作防禦天敵和各種各樣想不到的災難用的。

在池塘的深處,水甲蟲在活潑地跳躍着,它的前翅的尖端帶着一個氣泡,這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在陽光下閃閃發光,像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃着銀光的胸甲。在水面上,我們可以看到一堆閃着亮光的“蚌蛛”在打着轉,歡快地扭動着,不對,那不是“蚌蛛”,其實那是豉蟲們在開舞會呢!離這兒不遠的地方,有一隊池鰩正在向這邊游來,它們那傍擊式的泳姿,就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。

在這個地方你還會見到水蠍,只見它交叉着兩肢,在水面上悠閒地做出一副仰泳的姿勢,那神態,彷彿它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲,穿着沾滿泥巴的外套,身體的後部有一個漏斗,每當它以極高的速度把漏斗裏的水擠壓出來的時候,藉着水的反作用力,它的身體就會以同樣的高速衝向前方。在池塘的底下,躺着許多沉靜又穩重的貝殼動物。有時候,小小的田螺們會沿着池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子,眨巴着眼睛,好奇地展望這個美麗的水中樂園,同時又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上,不停地扭動着它們的身軀,一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節奏地一扭一曲,不久的將來它們會變成蚊子,成為人人喊打的壞蛋。

乍一看,這是一個停滯不動的池塘,雖然它的直徑不超過幾尺,可是在陽光的孕育下,它卻猶如一個遼闊神祕而又豐富多彩的世界。它多能打動和引發一個孩子的好奇心啊!讓我來告訴你,在我的記憶中的第一個池塘怎樣深深地吸引了我,激發起我的好奇心。”

通過看昆蟲記我瞭解了大自然,更從字裏行間看出了法布爾求真求知的態度。他總是冒着危險去捉昆蟲進行觀察,反覆進行實驗,推敲。提出問題,做出假設,收集數據,進行實驗,分析…一環扣一環。即使失敗也在不斷改進中獲得最後結論。

《昆蟲記》不僅是一部科學百科,更多的是作者對於世事的思考。文中無不包含了對生命的尊重。我們要學習敬畏自然。敬畏自然就是敬畏自己。

昆蟲記讀書筆記11

合上最後一頁,觀察昆蟲的情景仍在我的腦海不斷飛揚,終於下落,激起感觸的水花。

《昆蟲記》的,法布爾,以他獨特的眼光看待生活中人們已司空見慣、熟視無睹的小生命。讀完此書,最使我感動與啟發的就是對生命的熱愛與歌頌,對科學的執着與努力。

比方,在他的荒石園裏,被人們嫌棄和唾罵的昆蟲的鳴叫,在他看來就如同音樂一般美妙,他用心體會其中的韻律與節拍,就像沉醉於音樂家的演唱會一般。他在書中寫道:“這些昆蟲全都是我的夥伴,我的親愛的`小動物們,我從前和現在所熟識的朋友們,它們全都住在這裏,它們每天打措,建築窩巢,以及養活它們的家族,荒石園是我鍾情的寶地。”可見,荒石園就是他的港灣,昆蟲就是他的伴侶,是他感情的寄託與生命的庇護。

又比方,在觀察蛛絲,居然能夠看出細細的蛛絲是“由幾根更細的線纏合而成的,好似大將軍劍柄上的鏈條一般。更使人驚異的是,這種線還是空心的,空的地方藏着極為濃厚的黏液。”他的這種細緻入微的觀察着實讓我驚訝,再如,為了研究蜜蜂的記憶力,而嘗試給它做標記,“在這個過程中,我的手不可防止地被刺了好幾口,但我一直堅持着,有時候竟然忘記了自己的痛,只是緊緊地按住那蜜蜂,把工作做完,結果有二十多隻受傷了。”從這句話可以看出,對動物的好奇與探索已近入魔,竟“忘記了自己的痛”,這是對昆蟲痴迷到何種程度的人才能做到的啊!

讀到此處,我不禁深感慚愧。小時候,自己曾天真的用石頭砸過馬蜂窩,用腳踩過成羣結夥的螞蟻,也惹下了不少的麻煩。今天看到此處,才對這些小動物有了深入的瞭解,它們和人類一樣有自己的家園,有着自己生存的權利。沒有他們,我們人類也不可能繁衍至今,不可能看到這樣美麗的世界,是這些昆蟲,讓我們的生活如此美,讓我們的心靈如此的陶醉與充實,它們也是上帝的寵兒,也應該和我們一樣享有生的權利,我們沒有權利去歧視它們,更沒有權利去殘害它們!

讓我們攜起手來,珍愛生命,創造一個更加和諧温暖的世界!對於昆蟲,我從來都沒有留意過,直到讀了法布爾的《昆蟲記》,使我感觸很深。

昆蟲記讀書筆記12

今天,我看了《昆蟲記》這本書。這本書令我非常着迷,原來昆蟲世界裏有這麼多的奧祕。這本書是法國著名昆蟲學家法布爾的傳世佳作。

第一次讀《昆蟲記》,不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敍述,惹人捧腹……法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,彷彿置身於現場一樣。

被我忽視太久了的昆蟲的身影,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小説,它們是最基本的事實!法布爾花費畢生精力詳細觀察昆蟲的生活及為繁衍種族而進行的鬥爭,然後記錄成詳細確切的筆記,並最終編寫成書。

在這本書裏,詳細描寫了“螢火蟲,大孔雀蝶,蟬,綠蚱蜢,天牛,隧蜂,聖甲蟲,蝗蟲,金步甲,蟋蟀,紅螞蟻,蠍子,西班牙蜣螂,松毛蟲,豌豆象,綠蠅,黃蜂”等昆蟲的樣子以及生活的習性。

這些昆蟲中我最感興趣的是螢火蟲。螢火蟲是一種人見人愛的小東西,好像為了表達對生活的熱愛,竟然在屁股上掛上了一盞小燈籠。在寧靜夏夜的郊外,它們會成羣結隊地飛來飛去,彷彿天上閃爍的星星。在昆蟲界中,能夠自己發光的.蟲子是非常少的,因此這種小昆蟲受到了人們的喜愛,古希臘人稱它們為“朗皮里斯”,意思是:屁股上掛着燈籠者;法國人則稱它們為:發光的蠕蟲。但是這種昆蟲絕不可能是蠕蟲,即使從外表上看來也不像蠕蟲。

我多麼渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨遊,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧祕,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲,平時我連做數學題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂髮脾氣。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了。我覺得《昆蟲記》是值得一生閲讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閲讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

昆蟲記讀書筆記13

夏日的午後,烈日炎炎,窗外的蟬鳴聲又給夏天增添了一份燥熱。我躲在家裏,聽着響亮地蟬鳴,閲讀着法布爾的《昆蟲記》。在《昆蟲記》裏,我讀到了蟬的故事。

關於蟬,有一個古老的寓言是這樣寫的:冬天,螞蟻在家門口晾曬糧食,這時,出現了一位不速之客——蟬。它向螞蟻乞求,求螞蟻給它一些糧食。螞蟻冷冷地嘲笑道:“你曾在夏天唱歌,那你就在冬天跳舞吧。”

在這個故事裏,螞蟻是勤勞的好昆蟲,蟬是可恥的乞討者。在我們腦海裏,蟬除了在陽光下唱歌,什麼也不用做。讀了《昆蟲記》我才知道我們的想法是錯誤的,其實真正可恥的是螞蟻。

《昆蟲記》讓我瞭解了蟬的一生,瞭解到其實蟬也是偉大的建築師。蟬的幼蟲要在地下待四年左右。四年裏,他們不斷地在地下鑽洞,用自己分泌的液體與泥土混合成泥漿,塗在自己的洞壁上,讓洞壁變得更加堅固平滑。經過四年的辛苦勞作,蟬的幼蟲終於可以爬出地面,蜕變成了真正的蟬。在蜕變的時候,它要尋找一個合適的地方,經過數小時才能完成蜕變。

在炎熱的夏天,蟬爬出地面,爬上枝頭,它終於可以快樂地在樹上吸食樹汁,歡快地唱歌了。可是一大批想趁機解渴的昆蟲卻不讓蟬享受這美好的時刻。其中最放肆的就是要數螞蟻了。它會撓蟬的觸鬚,咬蟬的腿腳,有的還會爬到蟬的身上。最後,蟬被逼得受不了它們,無奈地飛走了。可螞蟻卻不在乎它們犯下的罪行,在這裏搶完了又去搶劫另外的蟬。而且,爬出地面的`蟬只能存活三四個星期。它們用四年的辛苦勞作,只換來一個月左右陽光下的歌唱,到底誰才是可恥的乞討者呢?法布爾通過細緻的觀察為蟬“翻案”了。

這時窗外又傳來了蟬的叫聲。我突然感覺那蟬鳴是多麼悦耳,令人陶醉。大概只有瞭解蟬的艱辛的人才能聽懂這歌聲吧。

昆蟲記讀書筆記14

《昆蟲記》是法國傑出的昆蟲學家法布爾所創作的一本描寫昆蟲的礦世佳作。這個暑假,我初次接觸其書,便被書中這個現實、美妙的昆蟲世界所吸引。

法布爾幼年生活在一個村莊中,從小他便對在空中飛舞,在地上爬行的幼小生命產生了濃厚的興趣。他熱愛真理,更熱愛生命,這促使他們探尋那個奇妙的昆蟲世界打下了基礎,再加上他對昆蟲的滿心好奇,種種因素交織在一起,才構成了這本佳作的'誕生,因此它才如此被人讚揚,流傳千古。

巴金曾經以“用人性觀察蟲性”來讚揚這本書,的確如此。作為一本科普書,本應該枯燥無味的內容在法布爾的筆下變得生動形象,富有“人情味”。書中對昆蟲本能、習性、勞動、婚戀、繁衍與死亡的描寫無不滲透着對人文的關懷。例如:“我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上,排成一列……無論在飲水或行動時它們從未停止過歌唱。”此處為法布爾對蟬的描寫,將它們比作成人,用人的感性卻領略它的生活與習性,從而使蟬的鳴叫更形象,具有意義,這必定也是一種真諦吧!

同時,法布爾對昆蟲的觀察是富有童趣的,他像一個孩子,帶着滿心的好奇去看昆蟲的世界,還抱有一種嚴謹,求真的態度。相比之下,那些同樣描寫昆蟲的科普書籍就顯得遜色了不少,難怪法布爾本人曾説過:“別人是將昆蟲解剖進行研究,我是在昆蟲活蹦亂跳時進行研究,別人是在探究死亡,而我是在探究生命!”

法布爾擁有哲學家一樣的“思”,美術家一樣的“看”,文學家一樣的“感受”,在這本書中,他不再是一個單純的生物學家,一個昆蟲學家,而是一個科學詩人。他讓我明白了昆蟲世界的與人社會一般複雜,也用人性觀察蟲性,更用蟲性展現人性的醜惡,讓我深有體會。

昆蟲記讀書筆記15

雨果曾經説過:“法布爾是昆蟲世界的荷馬。”我讀了《昆蟲記》這本書後,深深地被法布爾執着的精神所感動。

1832年12月22日,在法國南方阿韋龍省聖雷翁村的一户農民家中,一個嬰兒呱呱墜地,他,就是日後大名鼎鼎的昆蟲學家法布爾。小時候,他一直到郊外去觀察昆蟲的一舉一動,可他的父母不同意他這麼做,但他還是執着地堅持自己的理想。到他56歲時,法布爾寫完了這本《昆蟲記》。書中介紹了無數昆蟲的生存技能和生存狀態,給我帶來了豐富多彩的'昆蟲世界,增添了許多樂趣,真不愧是“科學界的詩人。”

孫楊以前只是一個小小的游泳健將,為了參加這次的奧運會,不管是春夏還是秋冬,他都每天在游泳池裏遊2萬米,鍛鍊自己的體力和耐力。就這樣,他練啊練,終於在今年的暑假,參加了倫敦的奧運會,得了1500米自由泳和400米游泳的雙項冠軍,並且打破了世界紀錄。這是中國第一次在奧運會得了男子游泳的金牌。他的執着贏得了冠軍,也創造了歷史。

有一次,我在汽車上對媽媽高興地説:“媽媽,能不能讓我去學游泳?”媽媽邊開車邊回答道:“不行,你人太小,力氣不夠。”我信心滿滿地説:“誰説不行,吳銘一、浦子沁他們都去了,為什麼我不能去?我一定遊得動的。”媽媽見我這麼堅持,想了想説:“好,我答應你。”我的執着成功了,換來了游泳的機會。

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