傅雷家書讀書心得集錦15篇

有了一些收穫以後，可以記錄在心得體會中，如此就可以提升我們寫作能力了。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編收集整理的傅雷家書讀書心得，希望對大家有所幫助。

傅雷家書讀書心得1

每一封家書都是文化遺產，更不用説傅雷的家書了。顧名思義，家書指的是家人和親人之間的信件。文字出現後，家書出現，可以説歷史悠久。隨着文字語言的逐漸豐富和紙張的發明，家書逐漸流行起來。直到今天，家書都是維持家庭關係的紐帶之一。

信件反映了良好的人際關係、高尚的生活準則、優良的行為道德和道德傳統，以及拳擊的愛國熱情。這些內容是中華民族優秀文化的一部分。就《傅雷家書》而言，傅雷寫的近百封家書的`總主題是教育孩子，立身行事，以中華文明為準；立志成才，以報效祖國為重要任務。整本家書可以説是對中華民族優秀道德的最好詮釋。

傅雷的家人給了我們過去的歷史，打開了一扇窗户，為我們保存了那個時代的記憶。正是因為它的存在，才清楚地解釋了中華民族的優良道德。這不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的標準。

傅雷家書除了教人們立身行事外，還洋溢着濃濃的親情，字裏行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母，雖然他們不是偉人，不像傅雷那麼有名，也不能説讓人們站起來做事，但他們為我着想，無論他們做什麼，他們都會首先為我考慮，為我計劃。傅雷家書中有很多做人的大道理，是一筆寶貴的精神財富。然而，父母的日常教導不是立身行事的標準嗎？我的父母不像傅雷那樣講道理，但他們總是對我好。

讀完《傅雷家書》後，我學了很多做人的大道理，感受到了親情的偉大。

傅雷家書讀書心得2

寒假時，我隨手翻了一下《傅雷家書》，感覺應該是本比較純樸、體貼、有家常味的書。

確實，傅雷在整本書和兒子的對話中，有時表達一下目送兒子遠走他鄉的不捨;有時給陷入愛河的兒子提一點建議和提醒;有時和兒子談談藝術及中國音樂的發展;有時期望兒子的凱旋歸來……傅雷的信中無不體現着“對兒子的關心”和“教子有方”。他不光是父親，他還是兒子親密的朋友，嚴格的導師。

但在班級研討大會之後，我又讀了一遍這本書，卻明顯感到了這本書的細思極恐之處。一個故事在我腦海裏一閃而過——《狼王夢》!完全是相同的“作案方式”啊!

想想傅雷希望的是什麼?是他的兒子成為頂級的鋼琴家?恐怕不止，他希望的是讓他的'兒子開闢中國音樂的新紀元。雖然初衷是好的，但對於兒子來説，這不就相當於強迫嗎?傅雷眼中的音樂家彷彿有兩個極端：要麼是大師，要麼就是放棄去教書吧。他的兩個兒子就説明了這個觀點，傅聰從小就被當成音樂家調養，傅敏想學小提琴都不行，兩人的結果顯而易見：傅聰成了大師，傅敏成了英語老師……(傅雷還批討一個蘇聯鋼琴家説不如去教書)還有傅雷愛的方式，他家暴過兒時的傅聰，卻給長大後的傅聰無微不至的關愛，這可能是他彌補的方式，但為時已晚。他經常隔了七八天，又開始思念兒子，又開始靈魂拷問兒子為什麼不寫信——我已經想得頭皮發麻了，有這樣的父母我可會原地爆炸——這世界上有那麼放不開子女的人嗎?這怕不是溺愛吧，反正，我只能説這愛，令人窒息。

《狼王夢》就相對悲慘了。母狼紫嵐為了完成丈夫的遺願，把狼王夢都寄託在子女身上。她盡力地培養每一隻狼仔，但是都失敗了——大狼仔死於鷹爪下，二狼仔死於獵人的陷阱，小狼仔死於長期的懦弱。最後她的女兒給她生了兩隻狼孫，故事結束了，誰知道會不會重蹈覆轍……這個故事，既有淒涼，也有掩藏不了的殘酷。

我不禁思索，狼王是可以培養出來的嗎?

我想這不光和父母的哺育有關。它要感受，它要學習，生活將教會它更加萬變的道理和經驗，它才能成為與眾不同的——狼王。

傅雷家書讀書心得3

這不是一封普通的家書，而是一封充滿偉大父愛的家書。字裏行間，它浸透了父母對孩子的全心全意的愛。同時，它也是一本優秀的藝術教材。

人愛其子，天性使然。人的生命有限，但人的事業永無止境。通過自己的孩子，延續自己的生命，延續和發展一個人為社會、祖國和人類所能做的力量。因此，培養孩子也是對社會、祖國和人類世界的神聖義務和責任。傅雷教子，情真義切，家書隨處可見。他在給兒子傅聰的信中説：給你寫信不是空的嘮叨，也不是莫名其妙的。我真的把你當作討論藝術和音樂的對手。我真的很想激發你一些年輕人的.感受，讓我作為父親得到一些新鮮的營養。它也可以傳播給其他年輕人。

《傅雷家書》真的是教育孩子的好書，也應該是孩子瞭解父母的好書。孩子可以通過這本書認識父母，父母可以通過這本書認識孩子。傅雷在信中寫的每一句話都成了經典和不朽的經典。

作為父親，傅雷對孩子的感情非常豐富。而且他非常重視傅聰的音樂事業，這讓傅聰非常感動。

可憐的世界父母的心。事實上，我們的父母為了我們的生計，為了我們的學習，為了我們可以上一所好學校，為了我們的未來，傅雷可以説是成千上萬父親的傑出代表。傅雷的信讓我更瞭解父母對孩子的感受，也讓我更渴望與父母溝通。

傅雷家書讀書心得4

讀完《傅雷家書》後，我的第一感覺是這是一本充滿親子愛的書，感受到了家庭的偉大和温暖~

《傅雷家書》是傅雷和他的妻子給遠在其他國家的孩子們的信。每一封信都充滿了深深的愛。我從父子之間談論崇高的抱負、藝術和生活中受益匪淺。談論母子之間的瑣事，表達母親對兒子的深深思念。我們大多數人的`父母不像傅雷夫婦，也許他們很少和我們推理，但我們只要知道他們對我們的愛，更不用説很多真相我們去看這些著名的信，也可以學到很多，也可以拓寬我們的視野，傅雷的信是一個不錯的選擇。

讀完這本書後，我感歎這種偉大的愛。父子之間沒有隔閡，彷彿是久別重逢的老朋友。作為一個忙於工作的父親，每一封信還是那麼專注，一點也不敷衍，更多的是深深的父愛和廣博的知識。從藝術中的精神世界到物質需求，在書信中談人生，共同欣賞人類的智慧。從一封信中，我也提高了我的藝術視野，談論外國著名的音樂，談論音樂家，讓我也瞭解音樂文化的美，更深入地瞭解知識。

最讓我感動的是傅雷先生病得很重，仍然堅持給兒子寫信，害怕兒子擔心，但也給兒子一個堅強的支持！這是父親對兒子最真誠的愛！

一封信表達了父子之間的愛。雖然家書沉默，但卻充滿了父母對孩子的愛！

傅雷家書讀書心得5

突然想起國中讀的《傅雷家書》。傅雷和兒子的信主要寫在文章中。一段給我留下深刻印象的話：親愛的孩子，你離開後的第二天，就想寫信，怕你太煩，就好。但是沒有一天我不想你。我每天早上六七點醒來。我睡不着，也説不出為什麼。就像克利斯朵夫的母親獨自呆在家裏，想起孩子童年的形象一樣，我和你媽媽總是想起你二三歲到六七歲之間的小故事。讀完後，我感受到傅雷對兒子的深愛，寫信給遠離雲煙的兒子。看完《傅雷家書》，傅雷和兒子傅聰的.信就像朋友對話。作為父母，他們不僅為到高興和悲傷。畢竟，這是我們內心的感受。作為孩子，我們應該體驗和理解父母的痛苦，讓父母看到他們想看到的場景——我們幸福快樂的生活也可以看作是對父母艱苦養育的回報。

也讓我想起了一句話:成就的大小不在我們的掌握之內，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗、挫折、打擊——無論是人事、生活、技術還是學術。這句話似乎是傅雷給兒子傅聰寫信鼓勵兒子的一句話。

當我第一次讀傅雷的書時，我看到了傅雷的介紹。傅雷是一位著名的翻譯家。他翻譯了許多著名的外國書籍。他也是一名教育家。他的兩個兒子都很優秀。他的長子傅聰是一位著名的音樂藝術家。他努力學習。

最後，我給你一句話：不戰鬥的拋棄是虛偽的，不經歷磨難的超脱是輕浮的，逃避現實的哲學是卑微的。

傅雷家書讀書心得6

秋風已去，寒冬已至，但似乎閲讀完《傅雷家書》後，我的心有一陣暖意，暖透心頭。

一間温暖的大衣勝不過一句親切的問候，一個熱熱的暖爐暖不過一本充滿着温馨與親情的好書，而《傅雷家書》就是這本滿是温馨與親情的書，寄託着傅雷夫婦對兒子傅聰，傅敏充滿着暖意的愛，在深秋中滋潤着兒子們的心，在寒冬中呵護着兒子們的魂，讓流落在外的兒子傅聰感受得到家庭那份深深的愛意。像是一個無形的身影，時時刻刻都教導着，鼓勵着傅聰一步一步地前進。

回想起自己的父母，他們何嘗不是像傅雷疼惜傅聰一樣疼惜着自己，他們或許沒有傅雷的學歷，或許沒有傅雷的文采，但是他們都有着一顆對兒女最真摯的.心。他們也會像傅雷一樣，在自己的兒女面對困難，挫折時攪盡腦汁，想盡千方百計去幫助我們，在你取得成功時，他們會為你而開心，但他們不會忘記提醒你要有驚醒，不要被一時的成功衝昏了頭腦，你似乎會覺得他們就像是傅雷的翻版，其實不是的，世界上的每一對父母都是這樣，反反覆覆，不厭其煩地做着這些為自己兒女着想的事。

但我們做為兒女的，有像過傅聰一樣，去細讀父母所寫的每一個字，傾聽父母的每一句話嗎？傅聰之所以成功，似乎離不開父親傅雷的每句金言，或許沒了這些金言，傅聰也就不會擁有現今的成就，傅聰他聽了父親的每字每句他成功了。

而現在的我們，似乎都覺得自己的父母整天煩着自己，沒有留心父母的每字每句，流失了許多成功的祕訣，失去了許多獲得成功的機會。學會感恩，留意父母所給予自己的每字每句，不需要懷疑自己的父母，因為他們從我們一出生開始就不曾懷疑過為我們付出一切的價值。

温暖的親情呵護着我們，愛的春風總在我們的周圍陪伴着。學會感恩，學會試着去保護親情，保護我們的父母，只有他們是最信任你，只有他們才願意無怨無愧的付出。即使你身在異國，他們的愛也絕不會離開你一分一秒，但我們也要懂得細心呵護着種愛，因為這種愛是獨一無二的，或許你的一生可以享受這種愛的機會就這麼一次！

傅雷家書讀書心得7

誰都説它是關於教育，父子情的著作，果然名不虛傳。傅雷，傅聰雖身隔萬里，但父親卻通過兒子的信，深入地瞭解兒子，寫下感人的信。信中有對兒子學業的指導，更多的是對兒子人生的指引。信中的話充滿著父愛，藴涵著真理。

《傅雷家書》用詞十分樸素，平平的語言何以使人讀出這麼多東西？我想，很重要的原因是我們每個人都時時感受著父輩的`愛，也付出自己的愛，對傅雷的家書自然有同感。

我的經歷有一段與傅聰更為相似。我的抽屜裏也珍藏著幾封家書，不同的是那是我遵照老師吩咐寫的作文，給爸爸的一封信。打開信紙，你會看到剛入三年級的我拼音加字胡亂一氣的的書信。在這些家書中，一切微不足道的小事都沒落下。即使是在校被老師表揚一句，我也在信中寫明六要素，但即使我那時再小，也懂得報喜不報憂，也知道不讓出門在外的爸爸替我擔心。

隨著年齡的增長，這樣的家書不會再有；取而代之的是我對父母的保證，有時，父母不理解我，我也會寫下來，然後一把火燒了，這樣就沒事了。

《傅雷家書》不知何時會再次光顧我的書桌，但兩代人間的感情永遠那麼深厚，永遠是享用不盡的財富。

讀了《傅雷家書》後，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大，並會一直珍惜這美好的親情。

傅雷家書讀書心得8

人教版九年級語文上冊第二單元選編了《傅雷家書》兩則，在這兩則信中，字裏行間流露出作者對兒子的愛。

第一封家書寫作的時間是當兒子精神消沉的時候，第二封家書寫作的時間是當兒子欣喜成功的時候。這兩封家書從兩個方面表達了父親對兒子的那一份動人的舐犢之情。傅雷和傅聰兩父子不僅是生活中的朋友，而且是藝術上的.知音。傅雷以自己深厚的學養、真摯的父愛，傾聽着萬里之外兒子的每一次心跳，預想着兒子前進道路上可能出現的各種困難，傳頌着自己的惦念和祖國的聲音。

《博雷家書》是一部充滿着父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇；也是現代中國影響最大的家訓。傅雷以一個過來人的身份，把自己人生的智慧，生活的經驗，藝術的感悟，毫無保留地貢獻出來。“我們並沒為你前信感到什麼煩惱或是不安。我在第八封信中還對你預告，這種精神消沉的情形，以後還是會有的。”這真是知子莫如父，傅雷似乎早就預料到兒子的這種情緒了。緊接着又説“我是過來人，決不至於大驚小怪。你也不必為此擔心，更不必硬壓在肚裏不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發泄，又哪裏去發泄呢？孩子不向父母訴苦向誰訴呢？我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？”安慰兒子，向父母訴苦是人之常情，遭遇挫折是人生的必修課，誰也難免的。作為父親不能教條主義地説，這不能，那不能，連用了幾個形象的比喻，告誡兒子，不要過分悲傷、消沉。如“人一輩子都在高潮，低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養，方能廓然無累，真正的解脱。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五穀曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。”這就是朋友式的父親，對兒子的愛，比山還高大，比海還寬闊。還用了克利斯朵夫的經歷鼓勵兒子正視現實和挫折，勇敢地戰勝它。從而教育兒子要學會堅強，這才是生活的強者。

從書中我體會了父母對我含辛茹苦的養育，他們辛辛苦苦的工作，為我營造一個良好的學習環境，讓我在一個舒適的場所學習，用功努力，能為將來創造一個良好的生活環境，我想，我們應該理解父母的苦心，努力學習，回報他們！

傅雷家書讀書心得9

打開《傅窗家書》就像打開了過去的舊時光。傅雷不僅是傅聰的父親，也是傅聰一生中陪伴他的朋友和老師。雖然傅雷對孩子要求很高，但每一點都反映了他對兒子生活和藝術的細緻關注。深厚的父愛也融入了字裏行間，使一代又一代的中畢兒童受益匪淺。

傅雷教育他的'孩子，成為一名藝術家，不是為了得到粉絲的追求和金錢，而是為了提高他的內涵和他人的意識形態領域。傅雷在信中建議傅聰減少音樂會，更接近自然，在自己身上實施啟迪領域，解放身體和靈魂，而不是在經濟人士和觀眾的控制下。只有將音樂融入自然的好處，我們才能在新年開始藝術，使音樂更加美麗和優雅。

在情感方面，一次又一次地對孩子們保持警惕，小心情感，少用情感做事，多關注知識。並警告孩子們，對方把你當作她的整個世界，這是非常危險的，但也是非常寶貴的，慢慢喚醒她，保持她的個性獨立，擴大她的世界觀。這樣一個高貴的父親，處理感情不僅考慮孩子，而且考慮彼此。傅聰接受了他最大的教育，以便在學習和家庭中獲得雙重收穫。

住在《傅雷家書》裏，腦海裏的畫面和電腦一幕一幕播放，傅雷對傅聰的教誨也深深印在我心裏:先做人，後做事。這就是傅一直堅持的數子之道。

傅雷家書讀書心得10

拿起這本也許並不太重的書，卻覺得沉沉的。瞭解過傅雷，為他的含冤自殺而感到同情，傅雷在學術上是一位學者，在家裏是一位嚴厲、盡責的父親。這些家書，有三層資料，第一層是傅雷作為一位普通父親對遠在異國他鄉的兒子表達四年、關懷之情;第二層是傅雷與兒子如同益友，知己般傾心地交談，討論藝術;第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學識豐富的知識分子，認真引導兒子要具備高尚人格和藝德，啟發兒子的愛國情、民族情。

《傅雷家書》能夠使我們更好地提升自身修養的一本好書，在風雲暗湧的年代裏，傅雷透過書信親子愛子，傳達出一種高尚的品質。

愛子之情本是人間常情，而傅雷卻始終把道德與藝術放在第一，把親情放在第二。讀了《傅雷家書》，能夠看到一位父親對兒子的深愛，也更突出了傅雷在藝術造詣高深，在生活對朋友愛惜尊重，政治上關心國家發展，又如益友、知己般與兒子平等探討藝術的多個方面的個性特徵，並且還能從傅雷對孩子的教育中獲得做人的'道理，讓孩子體會父母之愛。可能如傅雷那樣，對我們有着一顆期盼之心，期望我們成人成才，有一份濃濃的、毫無保留的愛。明白了父母的愛心，我們就會發奮學習、成人成才。

這是一本“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“的藝術學術修養讀物”，更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫照，我們能夠像傅雷一樣從中體會做人、學習的道理。

認真品味這本好書，你會發現不一樣的親情世界，明白不懂得的人情世態。

傅雷家書讀書心得11

翻開《傅雷家書》，一封封深情的家信映入眼簾，父母的諄諄教導、孩子的感恩之情，不覺已流入心間。

《傅雷家書》，創作於1945~1966經歷了--初期，--前，傅聰去波蘭留學。此後與父親傅雷常常書信來往。--時傅雷家遭到抄家，傅聰的書信只剩下殘餘的幾通，所以文章中大部分為傅雷對傅聰寫的書信，故名“傅雷家書”。

《傅雷家書》不僅僅是書信，還是父子之間交流藝術的平台，在一篇篇清新的文筆中，我們還可以感受到父子之間的濃濃親情，即使相隔萬里，依然不減。

家書中最常見到的，還是關於音樂的內容。父子倆時常在家書中暢談自己對音樂的見解，對音樂作品的感悟，對藝術家的評論。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名，是有名的鋼琴家，受過國內外知名音樂家的讚譽。這些榮譽與他嚴厲的父親是密不可分的。

傅雷對小時候的傅聰嚴加管教。那時是二十世紀四十年代，在四周被日本侵略者包圍的上海孤城，連大氣中都瀰漫着一種罪惡的氣息。傅雷先生不讓孩子去街頭遊玩，他把孩子關在家裏，培養他的音樂和文化。他還十分注意孩子的言行舉止和生活習慣，他要求孩子生活儉樸，學習認真，每天都要監督傅聰不停地連上幾個小時的琴。不過傅雷並不是死板的教育。有一次傅聰正練着琴，突然來了靈感，彈着彈着就跑到自己的調上了。父親察覺到異常，便走下樓來。傅聰嚇得趕忙回到譜子上去。但這次，傅雷不僅沒有責備傅聰，反而叫他彈自己創作的曲子，父子倆一起研究，並將剛才的曲子命名為《春天》。

傅聰長大後遠出家門出國留學、演出，傅雷的家書也一直陪伴着他。傅聰在外艱苦奮鬥時，家書便是他唯一的慰藉。1966年9月3日凌晨，傅雷夫婦戴着沉重的.精神鐐銬，離開了這個世界。兩個多月後，當傅聰從一位法國朋友那裏得知噩耗後，頓時熱淚縱橫。

父愛其子，勝於一切。傅雷對孩子所灌注心血，全部融入到一封封家信中。傅聰在異國他鄉漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了信念與精神。使他在海外孤兒似的處境裏，好像父母仍在他身邊給他教導、鼓勵和鞭策，使他擁有更多的勇氣與力量，去戰勝各種各樣的艱難險阻，走自己正當的道路。他拒絕與祖國敵對的國家的邀請，從不做有損於祖國尊嚴的言行。這種熱愛祖國的精神，與傅雷在萬里之外給他殷切的愛國主義教育是分不開的。

傅聰在藝術上的造詣，離不開父親傅雷苦心孤詣的教誨。傅雷已去，家書仍留。傅雷家書給我們帶來的愛與精神，將永遠影響着我們。

傅雷家書讀書心得12

《傅雷家書》是一本由著名文學翻譯家、文學評論家傅雷寫給兒子的書信編纂的集子。1954年至1966年8月，傅雷先生摘錄了186封書信。字裏行間，充滿了父親對兒子的愛、期待和對國家和世界的高尚情感。

三天來，我一直沉浸在這本書中。不是這本書的語言有多精彩，也不是這本書的情節有多動人，而是這本書深深吸引了我。事實上，一開始，我並不覺得這本書有趣，看起來很無聊。但是當我把這種感覺告訴了正在工作的姐姐時，姐姐很生氣，她先狠狠地訓我一頓，語重心長地為我開導。當我的心雪峯被她温暖的太陽融化時，當我再讀這本書時，我突然發現我以前缺乏遠離家鄉的精神麻木。一封信，最短的.一兩百字，最長的七千多字，但無論長短，每封信都能揭示父親對孩子的期待和愛。

傅雷給大兒子傅聰的一封信，讓我深刻體會到了父子成兄弟多年這句諺語的含義。信件不僅傳達了簡單的噓寒問暖，也傳達了作為父親的責任。正如傅雷所説，他寫給兒子的信有幾個功能：一是討論藝術；二是激發年輕人的感受；三是培養傅聰的寫作風格和思想；四是做一面忠實的鏡子。除了生活瑣事，信中的內容更多的是關於藝術和生活，灌輸藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道國家的榮譽和恥辱，藝術的尊嚴，成為一名道德和藝術，傑出的藝術家。傅雷不把兒子當成天真的孩子。他把傅聰當成討論學術的對象。甚至可以説，一個知己總是和他討論書籍、樂譜、學術、技能、作家素質等問題和感受，所以他經常和傅聰有不同的看法。但傅雷也會把自己當成長者，用自己的經驗教傅聰各種事情。在他的指導下，傅聰也成為了一名成功的鋼琴大師。

傅雷家書讀書心得13

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，這是一部最好的藝術學徒修養讀物，也是一部充滿着父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典範，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個孩子：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師，是他們先做人、後成“家”，這樣的教育在我們現在還是十分適用的。

給我感受最深的是傅雷對兒子的愛，他與兒子的書信往來一直不斷，每一封都體現了傅雷對兒子的牽掛，他的每一封家書都十分認真地完成，毫無草草了事的意思，這使我看到了傅雷成熟穩重的一面，也看到了傅雷對兒子深深的愛。傅雷在這些家書中強調了一些年輕人如何做人、如何對待生活中的問題等一系列問題，其中，傅雷對兒子的日常行為十分看重，如傅雷在家書中説“你車上的信十分有趣，可見只要有實情、實事，不會寫不出好信”，爸爸經常告訴我寫要透露出真情實感，老師也強調寫實，我突然覺得他們就在我的面前。傅雷對兒子的習慣也非常看重，如“孩子：我忙得很，只能和你談幾樁重要的事。你素來有兩個習慣：一是到別人家裏，進了屋子，脱了大衣，卻留着絲圍巾；二是常常把手插在大衣兜裏，或是褲兜裏。這兩件都不符合西洋的禮貌？”，這些語句中看出傅雷注重別人對兒子的印象，但傅雷更注重的是“愛國”，有這一段話“你得抓住時間，抓住機會提高警惕，非苦修苦練，不足以報效國家，對得住同胞。着重自己就是看重國家。”這些話語，令我感觸很深。

傅雷的教育方法同時也讓我回想我自己所受的教育。在兩種不一樣的下產生了兩種不同的結果，就是傅雷的家庭整天和和睦睦，相親相愛。但是在我們家就沒有這種氣氛，原因在哪裏呢？我們很多家長忽視了同孩子的朋友關係，養了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因為迫切地望子成龍，望女成鳳，對待孩子的心態扭曲了，各種揠苗助長的出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重於言傳的品質嗎？光學傅雷一個“打”字，打得出一個好結果嗎？於是孩子嚐到了辱罵、拳頭的.滋味嚐到壓力和恐懼下學習的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由於政治的原因飽受折磨，但在這一點上他是幸福的，因為他和兒子成了最知心的朋友。我們家正是缺少這種溝通，我的父親是一個十分傳統的人，正是這樣，他説的話我不能反駁。導致了我們的感情變得陌生，從這裏可以想到，溝通是一個家庭的教育必不可少的工具。

《傅雷家書》中，我看到了一對耐心的父母；一對艱辛的父母；一對堅韌的父母。《傅雷家書》它不僅是傅雷夫婦寫給傅聰的一封封家書，更是天下所有父母對孩子不倦的教誨！

傅雷家書讀書心得14

父母是我們周圍最親近的人。他們總是關心我們，教我們。傅磊也是父母，通過信件交流。正是這封信感動了我們和我們。

傅雷是中國文學翻譯家和文學評論家。他是一位博學、睿智、正直的學者，個性十足。母親朱梅福是一位温柔善良、端莊賢惠的東方女性，具有東方文化素養，受西方文化洗禮。

傅雷對當今中外文學、音樂、繪畫有着廣泛的研究和高度的個人文化修養。他的目標是傅聰，他從小接受了良好的家庭教育，最終成長為國際大師的兒子。他深刻地理解，即使像鋼琴一樣，藝術也需要嚴格的技術因素，但它不是工藝，而是全心全意和個性的`體現。

讀完《傅雷家書》後，我真的被傅雷先生對生活的如此認真和對孩子的如此關心所感動。家書從事業生活藝術到吃飯穿衣花錢，一切細節，一切關心。父母可以學習教育孩子的方法，學習藝術，尤其是鋼琴，可以學習提高技能的方法。這本書給我印象最深的是加強個人修養。從家信的話中可以看出，傅雷是一個對自己要求極其嚴格的人，有些方面甚至對自己的品味刻薄。傅雷讓兒子制定的三個原則:不要説對不起祖國，不要做對不起祖國的事，不要入籍。愛子教子的精神令人感動。

信件反映了良好的人際關係、高尚的生活準則、良好的行為道德和道德傳統，以及拳擊的愛國熱情。這些內容是中華民族優秀文化的一部分。

有人認為書信是最真實、最自然、最誠實的文字。是的，因為所有的文字都是即時的內心思考，無論你想到哪裏，文字都在哪裏。更重要的是，他敢於分析自己，在孩子面前承認錯誤，從自己的經歷中給出經驗教訓。所以，我想讀傅雷的書。我們應該讀傅雷本人。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢於字裏行間，給了我強烈的感染啟示。

讀了傅雷的書後，我學到了很多，我更瞭解我的父母。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以縮短父母和孩子的書，讓孩子更瞭解父母，讓父母更瞭解孩子。

傅雷家書讀書心得15

在傅雷家書中福清和孩子的對話裏，我可以看出父愛的偉大。

傅雷家書中可以看出，傅雷看待傅聰不僅是兒子更像是朋友，和他來往的書信寫出了傅雷對傅聰的一次次困難的選擇都做了引導。

其中有一篇説傅聰因為貝多芬第29首和第10首哪個更重要吵了一架，最後傅聰離家出走。

這裏可以看出傅聰對藝術的追求，以至於和傅雷吵了一架，升至離家出走。

服從遇到困難是，弗雷也總是告訴他誰也是這樣過的，讓她心裏好受一些可以渡過難關。所以在後來一場比賽裏，雖然服從的天賦不如別人，但卻因為弗雷德知道然他在比賽時不緊張得到了第三名的'成績。所以這場比賽的得獎可以看出傅雷的教育方式對傅聰的成長有恆大的幫助。

傅雷曾對傅聰説過，久算在談戀愛最火熱的時候他也認為，學術第一，藝術第一，真理第一，愛情第二。而如果是別人在這種時候坑定認為愛情第一。所以他對傅聰極其嚴格，但同時它也是愛他的。

傅雷對傅聰説行中的字不要太大，不然會被郵票該注意繳或少去移交。這個細節可以看出傅雷是個星系的人，而傅聰是個粗心大意的人。

這小小信封的事情，同時也告訴了我們應該做事仔細認真不粗心。傅雷也告訴傅聰錢不能亂花，做人也不能太吝嗇，然他自己要好好理財，也提醒了我們因該要好好理財。還有就是交友很重要，自己要和朋友多聯繫，不然別人會覺得你冷漠，還有就是有些人的內心是熱親的但是在變面上他無法表達出來，所以需要長時間的接觸才能發現這些，才能表達出來這些真的內心品質。有些人表面上很好但實際上是想利用你，這也同樣需要一段時間才能發現，所以交友橫重要，只有接觸一段時間之後才瞭解他。

所以，傅雷家書不僅説了父愛很偉大也然我們明白了很多道理，給了我們恆多的啟發還有更多的發現要我們自己思考。