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學生閲讀《水滸傳》後有感

學生閲讀《水滸傳》後有感

細細品味一本名著後,你有什麼領悟呢?需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編幫大家整理的學生閲讀《水滸傳》後有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生閲讀《水滸傳》後有感

什麼是“義”?

“義”這個字包含了太多太多的內容。《水滸傳》中一百零八位好漢為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,只為了一個“義”字。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各自有各自的原因與不同的情況。武松是為打抱不平與報殺兄之仇,路遭陷害才上梁山;魯智深是一個正能量之人,他為人正義,打抱不平,因此與官府產生矛盾,結果落草為寇……

在這一百零八位好漢中,我認為宋江最不配在這之中。我覺得他一開始招兵買馬,就是為了加大日後歸順朝廷又不被小瞧的籌碼,他在利用其餘好漢們,從文章很多細節處就可看出。比如他故意在盧家提下反事,從而把他逼得家破人亡,最終不得以上了梁山,試問一個仁義的人會使着下三濫的招數嗎?

到了最後他們實力強大,從一個小勢力成長成了一個朝廷都要懼怕的龐然大物,但松江一心只想歸順朝廷,武松林沖因為知道朝廷的黑暗,一力反抗,軍師吳用一語點破朝廷不會放過他們的,但還是被宋江要求加入朝廷,試問一個可以為同伴兩肋插刀的人,會不顧兄弟感受迫他們歸順朝廷嗎?

最後他們被朝廷要求去與遼兵對戰,已損失一半的將領為代價打敗遼兵,林沖還丟失了一胳膊,可結果呢?朝廷不但要求宋江自載,還大擺酒宴慶祝梁山人馬死傷大半,給剩下的人一芝麻小官打發了,宋江喝下毒酒,又讓李逵喝下,本是一場充斥的熱血的故事卻最終葬送於一個悲慘的結局!要不是宋江,他們或許也不會死的死,殘的殘.

梁山好漢的故事反應了當時社會的黑暗性與統治階級的惡劣行為,我們應珍惜如今生活的來之不易。

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