“天宮課堂”直播個人觀看心得

我們在一些事情上受到啟發後，好好地寫一份心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的“天宮課堂”直播個人觀看心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

“天宮課堂”直播個人觀看心得1

今天，我們在家統一線上觀看了天宮課堂的第二課，太空教師翟志剛，王亞平，葉光富老師給我們同學們帶來了一堂生動有趣，精彩特別的太空科普課。

這次課堂主要分為5個實驗以及空間科學設施介紹與展示，這些實驗看似通俗簡單，實際藴含了很多的物理知識，如失重環境下水錶面的張力作用，通過旋轉把密度不同的水和油分層等等，讓我受益匪淺，其中我最感興趣的是最後一個小實驗——太空拋物實驗，頂流冰墩墩也驚喜現身，在實驗中冰墩墩被拋出後竟然做直線運動，在兩位老師的手中飄來飄去。這個實驗的原理是我們最近剛學到的牛頓第一定律，而且獨一無二的實驗現象是隻有在太空這種微重力環境之下才能看到的。這次珍貴特別的知識展覽讓我驚喜萬分，也收穫滿滿

同時，我也明白了許多學習上的道理，在提問過程中，有一名同學十分誠懇地問老師們：“我以後能當航天員嗎？”“當然”。“太空教師”王亞平上一次的'天空授課時的寄語尚縈繞在耳畔，如今她又一次為我們講課，“飛天夢永不失重，科學夢張力無限”望過去，原本遙不可及，神祕深邃的太空離我們越來越近，中國的一個個飛天夢正在實現，身為青少年的我們應當向航天員們學習，走好每一個腳印，去迎接未來星辰大海的征程。

“天宮課堂”直播個人觀看心得2

太空授課在太空環境中怎麼稱體重、水如何流動、失重狀態下怎麼上廁所等全國學生最感興趣的問題入手，王亞平在遠離地面300多公里的“天宮一號”，展示了質量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個基礎物理實驗，講解了實驗背後的物理原理。

我國首次太空授課活動傳遞出這樣一種理念：向民眾普及科學知識、激發科學精神與創新意識，同樣是中國開展航天活動的重要任務，尤其對於今日端坐教室內觀看太空授課的孩子們，必定會在不少人心中種下熱愛科學的種子，成為他日為科學知識不斷求索的新生力量。無論在美國、俄羅斯還是中國，太空教育都是載人航天的重要任務之一。8月14日，出身中學教師、隨“奮進”號航天飛機登上國際空間站的芭芭拉·摩根，和她的“助教”宇航員同事把國際空間站變成了課堂，終於圓了一代人的“太空授課”夢。時至今日，我國的`首位“太空教師”再一次為世人展現了浩瀚天際的神奇與奧妙，在見證奇蹟之餘，也給我們以太空並不神祕、夢想並不遙遠的感慨。

“天宮課堂”直播個人觀看心得3

星辰大海未止步，航天英雄再出徵。北京時間10月16日0時23分，神舟十三號載人飛船搭載着翟志剛、王亞平和葉光富3名中國航天員飛向太空，他們成為中國空間站天和核心艙的第二批“入住人員”，這次全球直播的“天宮課堂”更為我們留下了極其深刻的印象。

“在太空失重的情況下該怎麼睡覺呢？”“太空看到的星星是否與地球看到的一樣呢？”……隨着課堂的深入，激起了我無數的好奇心。航天員的每一個回答都讓我感到不可思議。同時，也讓我更加了解太空，對太空充滿了嚮往。

而當我瞭解到宇航員前往太空前的訓練後，我深感他們的不易和那持之以恆的精神。為了能夠適應在太空的生活，他們每天不得不穿着重400斤的訓練服，一次又一次的模擬在太空失重的感覺，每次訓練就長達七八個小時。王亞平曾經説過：“每次訓練完後，吃飯時我的手都拿不穩筷子。”他們經受着常人無法忍受的訓練，忍受着各種苦難，這種精神難道不值得我們為之學習嗎？

然而成功飛往太空的一切一切，更離不開團體的`協助，如果有一個環節出了差錯，那麼整個飛天過程都無法實現，這就要求每一個工作人員足夠細心、足夠的仔細。而這也正展現了團體精神——眾人拾柴火焰高。如果沒有他們的付出，他們的努力，也不會有現在的《天宮課堂》直播，這些默默無聞，甘願奉獻的人，同樣值得我們去讚頌。

“中國航天人的浪漫是把滿天神話變為現實”。的確，因為他們，實現了我們一直以來認為不可實現的事情，我們也不會看到如此多的太空趣事。用熱情探索太空，用知識瞭解太空。我們應好好學習，學習科學知識，為祖國奉獻自己的力量！

“天宮課堂”直播個人觀看心得4

今天可真幸運，我和同學們一起觀看了充滿奧祕的《天宮課堂》。叔叔阿姨們用太空講課的方式，傳授了我們很多的科學知識，帶我們參觀了他們的`太空家園，原來遙不可及的太空能變得觸手可及!

書中的那些太空奧祕的知識在航天員叔叔阿姨的操作下也得到了很好的證明!若不是親眼所見，我們無法想象科技原來是那麼神奇的一個東西!瞧，在地面會浮在水面的乒乓球，可是當它來到了太空中，只要輕輕一碰，就乖乖地沉在水底!

同學們歡呼着，大叫着，直呼不可思議!此時此刻，我下定決心，我們要付出更大的努力，努力去學習，學習更多的知識，去探索更多的奧祕!

“天宮課堂”直播個人觀看心得5

斗轉星移，歲月如詩。中國航天的每一次發射、每一次飛行、每一次超越，都為世人展現了我們從無到有、從有到優、從地球到太空的航天之路。這一過程看似輕描淡寫，但現實的征程卻刻骨銘心。昨天下午主題活動課時間的《天空課堂第一課》，由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進行太空授課。3名航天員在軌介紹展示他們在中國空間站的工作生活場景，向我們演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象，並與地面課堂進行了實時交流。

“身在神州，眼望星光。心底有詩，自在遠方。”王亞平老師為全國6000多萬名學生太空授課時的寄語尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國首位進駐空間站的'女航天員，以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望，原本神祕遙遠的深邃太空離我們越來越近，一個個美麗的“飛天夢”正成為現實。她向我們完美詮釋了“飛天夢永不失重，科學夢張力無限”。讓我們更進一步地瞭解到中國的航天事業發展，體會家國成就。

幾代航天人，一個強國夢。老一代航天人的功勛已經牢牢銘刻在新中國史冊上，將“中國印跡”深深烙在了全球各地。中國人已然從太空的“訪客”變成“房客”。這一份民族自豪感當在每一名中華兒女心中發揚滋長。

中國航天向着更高的目標邁進，是對無垠太空的“心之嚮往”。相信這份以國之名的詩意告白，最終將凝聚成“奮鬥吧，中華兒女”的共同心聲！

王亞平説：“面對浩瀚的宇宙，我們也是學生，我很期待着能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，獲取知識和快樂。”宇宙是浩瀚的，宇宙是神奇的複雜多變的，宇宙中許多奧祕值得探究，這就是科學的態度。

“天宮課堂”直播個人觀看心得6

星期四下午，學校組織我們全體師生觀看了天宮課堂。自從觀看了天宮課堂，我刷新了對中國太空站的認識，也發現了許多有趣的事情。

三位老師給我們講解了許多有趣且有意義的實驗知識，其中我對水膜實驗和泡騰片實驗印象十分深刻。在失重條件下做實驗，實驗現象是非常有趣的。首先王亞平老師先拿出一個類似放大鏡一樣的框架，然後用專用再生水給它做一個水膜，現在他看起來就像我們小時候吹泡泡時的場景，接着用水把這個水膜充滿成一個水球，當你在水球的`一邊去看向另一邊時，水球中竟然是一個倒立放大的實像，這不就是凸透鏡成的原理嗎？如果把一個手工做的花朵放上去，你們猜一猜會有怎樣的反應呢？我來告訴你：是的，花朵隨之綻開，這就是微重力下表面張力的作用。

接下來的泡騰片實驗就更有趣了！王老師為了讓我們方便觀察，她用藍顏料把水球染成晶藍色，晶藍色的水球看上去多麼像我們美麗的家園——地球，一個巨大的藍寶石，然後把泡騰片放入這個大水球中，如果細細觀察，就可以發現這個水球在不斷產生着氣泡，而在地面上做泡騰片實驗就不這麼神奇了！

看到這麼多有趣的實驗，我在自己的內心告訴我自己，我一定要更加努力地學習，認真地學習，將來也會有一天到太空去探索那些奧祕，讓我們為自己的夢想奮鬥吧！