海底兩萬裏讀後感(常用15篇)

當品讀完一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的海底兩萬裏讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

海底兩萬裏讀後感1

這個寒假，我讀了很多書，其中令我印象最深刻的就是《海底兩萬裏》這本書了。

原本我以為它是一本科普小説，讀了之後我才發現它其實是一本科幻小説。因為不斷有船被一隻“海怪”攻擊了，所以阿羅納克斯教授和樸人孔塞伊以及捕鯨手內德蘭德被邀請去參加追捕“海怪”的行動，可是，他們的船卻被“海怪擊中，三人也不幸落入海里，好在三人爬到了“海怪”身上，竟然發現“海怪”其實是一搜潛艇，名叫“鸚鵡螺”號。三個人不得不留在“鸚鵡螺”號上面，跟隨尼摩船長經歷了許多驚心動魄的冒險：遇上土著人、南極冒險、大屠殺、血戰章魚……

讓我印象最深刻的故事是關於船長去和抹香鯨開戰的事。雖然船長去幫助弱小的是對的，但如果沒有了食肉動物，素食動物就會吃光世界上所有的'植物，然後滅絕。尼摩船長沒有自知之明，因為他自己也是吃肉的呀。又有什麼理由説吃肉的動物很邪惡呢？不過，尼摩船長也是很善良的，他幫助採珠人躲開了鯊魚的攻擊，並贈送他一袋小珍珠，他討厭戰爭，定期把錢送給窮人。從尼摩船長身上，我可以看出作者也十分討厭戰爭。

《海底兩萬裏》不僅是一本引人入勝的小説，更是一部關於海的百科全書。

海底兩萬裏讀後感2

剛買來《海底兩萬裏》的時候，我就對這本書的名字產生了誤解，竟然把“兩萬裏”誤以為是水深。於是，帶着對這本書的好奇，我開始仔仔細細地閲讀。

這本書的作者就是被譽為“現代科學幻想小説之父”的儒勒·凡爾納，他是19世紀法國最著名的科幻小説和冒險小説家。

這本書的故事曲折驚險，引人入勝，人物命運瞬息萬變。他主要講了大海里突然出現了一系列駭人聽聞的怪事，一隻巨大的“怪物”出沒其間，興風作浪，於是生物學家阿龍納斯、他的僕人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭去探險。後來他們發現那隻所謂的“怪物”是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號。在船上他們結識了尼莫船長，他們開始了海底探險旅行。這期間他們看到了海底神奇的事情，併為之驚詫不已。同時他們也有了許多新的.發現，最後阿龍納斯三人還是離開了“鸚鵡螺”號，並且幸運地回到了陸地。

讀完這本書後，我被深深地震撼了。其實當時並沒有那些科技產品，而且凡爾納也沒有去過海底，但它卻能想象出如此美妙壯觀的世界，把海底的景色寫得如此生動，引人入勝，使我們讀者彷彿身臨其境。

我很佩服尼莫船長的冷靜與沉着，阿龍納斯教授的智慧，康塞爾的沉穩以及尼德·蘭對朋友的真摯。我佩服這些人的勇敢與堅持，在海底兩萬裏的探險中，不畏艱險，羣策羣力，勇敢克服各種困難。

《海底兩萬裏》這本書向我描述了海底世界的精彩:阿龍納斯教授向我介紹了海底景色，“鸚鵡螺”號帶我遨遊了神祕的兩萬裏海底。海洋在我的記憶中，是那麼的神祕與遙不可及。

讀完了這本書，書中的探險者讓我深深愛上了浩瀚的、無邊無際的海洋。海洋還有許多祕密，我們要勇敢地去探索、去發現。

海底兩萬裏讀後感3

有一本名著經久不衰，具有極高的歷史地位。它情節驚險曲折，知識與科幻交織，立足於知識的科學幻想令人驚歎！它的主題是反抗一切的壓迫與苦難，反對一切的黑暗。同時，它所描繪的海底世界讓人痴迷。

而這本書最吸引我的，是尼摩船長這一角色，與他的善惡是非。

尼摩船長是一個矛盾綜合體：他是個無情的人，可他卻有着極大的同情心……

他是壞人嗎？他擊沉了追蹤他的船，使船員們葬身海底；憎惡着殖民者，毫不留情的屠殺敵對的人復仇……

他是冷酷的，是殘忍的，對敵人生命的消失，對那臨死的掙扎都無動於衷。

他是好人？確實，他疾惡如仇；對同伴的離去傷心得淚流不止；對受危的陌生採珠人捨命相救；對千千萬萬受苦之人傾囊相助……

他是善良的`，是平等包容的。

他所做之事是讓人無法理解的，他彷彿是視人命如草芥的惡魔，但誰又能理解他內心深處的痛苦與柔軟？

他的親人，朋友，祖國都消亡於殖民者的鐵蹄之下，她也是個可憐的人。

只能説，尼摩船長是一個矛盾而神祕的人。

而造就尼摩船長這樣性格的根本原因，是當時社會的黑暗。

善惡是非，誰能説清？

站在尼摩船長的立場上看，他做的沒錯，殖民者毀了他的家，他就給他們血的報復；而若站在被尼摩船長殺死的人的角度上看，他們亦無錯，要説錯，也是統治者的命令，錯了，他們又為何要付出生命的代價？

善惡是非無絕對，不同的只有立場。我們無法評説歷史，只能堅守自己心中的善惡是非。

海底兩萬裏讀後感4

在暑假中，我無意中在書櫃裏，看到了《海底兩萬裏》這本顯眼的書。於是，我打算在暑假中仔細的把這本書看完。

《海底兩萬裏》的作者是法國的作家凡爾納，儒勒·凡爾納是19世紀法國小説家、劇作家及詩人，法國科學幻想和冒險小説家。

在我印象中，最深的一個片段是：第二部分的第三章節——一顆一千萬的珍珠。奈莫船長帶着貢塞伊、內德。蘭德和作者，到馬納爾海底沙洲，一起下水採集珍珠。就在他們觀察着琳琅滿目，晶瑩剔透，色澤迷人的珍珠的時候。作者突然看到了一個冒着生命危險採珠的印度人。這時有一隻鯊魚遊了過來，翻了個身，準備把印度人咬成兩段，這時，作者感到蹲在他旁邊的.奈莫艇長猝然站了起來，手中握着匕首，筆直走向那貪婪的鯊魚，準備和它展開肉搏戰。艇長把匕首插進了鯊魚的肚子，艇長也倒在了地上，他是被鯊魚巨大的身體壓在身上而翻倒的。最終還是內德。蘭德將鯊魚趕跑的。不過那個印度人已經暈倒，沒有了知覺。艇長把那個印度人送回了船上等到他醒的時候，又給了他一小袋珍珠。

看到了這裏，我不禁想到了自己。平時同學問我借東西或者是問我題目，我都是當作沒有聽見，沒有理他們。讀了這本書以後，我決心像艇長那樣，樂於助人。

讀了這本書以後，我受益匪淺。所以我也推薦同學們讀這本書。

海底兩萬裏讀後感5

我懷着好奇的心情打開了《海底兩萬裏》，和書中的主人翁探險家阿尤納斯一起乘坐着“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西都變成了現實，我感歎作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

“鸚鵡螺”號的尼摩船長是一個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲的落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，實行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的`心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一些空氣，那時由於空氣缺乏，他們幾乎虛脱。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲看破難過起來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。

儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才有可能又來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目地，沒有方向，更不可能有科學的進步。

海底兩萬裏讀後感6

打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感歎作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的`心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脱。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授，令人感動不已。

儒勒·凡爾納運用自己的想象力於豔麗未來的一個奇蹟，這一事實充分的告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有充分發揮人類自身的想象力，科學才會有大進步。

海底兩萬裏讀後感7

寒假裏，我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深地吸引了，這本書是法國著名小説家凡爾納的傑作。

《海底兩萬裏》是一本神奇的科幻小説：接二連三的“海怪”事件震驚了全世界，阿羅納克斯教授和僕人孔賽伊，以及捕鯨手內德·蘭德參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現被人們稱為“海怪”的其實是艘潛水艇。這艘潛水艇有個很特別的名字叫：“鸚鵡螺號”。船長尼摩也“邀請”教授他們一起去環遊海底，於是一場驚心動魄的海底之旅開始了……

看完這本書，我的心久久不能平靜，尼摩船長是一位海洋的.“隱者”，他勇敢又富有智慧，帶領水手們成功從南極脱險，勇鬥鯊魚，血戰章魚，無人能敵。但他平日裏很少露面，而且他似乎非常討厭大陸，有時我又覺得他有點古怪。總之，尼摩船長是謎一樣的人物。

《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠的人，也讓我遊覽了神奇的大海。它富含很多知識，既是一本科幻小説，又是一部知識豐富的百科全書，我非常喜歡它。

海底兩萬裏讀後感8

你知道嗎？世界裏不僅有：天上，地下這兩種人類居住的地方。而且，最奇妙的一個世界是：海洋！另外一個生命之源的母親！

有的同學就要問：“海洋怎麼能住人呢？那還不淹死？”其實一開始，我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬裏》這本書之後，一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是：“奇”那我就帶大家走進這奇妙的海底世界吧！

海洋裏有魚兒，海龜，鯨魚，海豚……等生命生活，現在人類也住進了這美滿的大家庭當中。

記得文章描述的.潛艇很大，很豪華，而且有數不盡的珊瑚，貝殼，珍珠做裝飾物，讓房間顯得更加光彩照人！房間裏的傢俱都是海洋裏能夠做出來的。別緻萬分，顯得很與眾不同，有特點……

現在我再來回答你這個問題：“海洋是可以住人的，而且，還不會淹死。因為，海洋裏有各種礦物質產品，還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的温飽問題。住在潛艇裏就可以不被淹死了。而且，海洋裏有珊瑚，貝殼……等物品還可以作為裝飾物。”

你看海洋多奇妙呀！

可是，你再看看我們現在真的像她那樣生活嗎？不是的。我們現在甚至有可能毀滅，破壞這麼好的生命之源。

所以，我在這裏倡議：“拒絕浪費，保護每一份物資，礦產資源。”讓我們未來的世界變得美好！

也希望大家讀一讀這本《海底兩萬裏》他會給你萬分驚喜！

海底兩萬裏讀後感9

讀《海底兩萬裏》好象自我也同尼摩船長一行人一齊在大海中遨遊，彷彿我也處於大海中。讀了這本書就彷彿自我走過了一次科學與幻想的路程。學到了不少科學知識，也啟發我的思考。

《海底兩萬裏》是凡爾納的科幻小説三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長的女兒》，第二布是《神祕島》。)資料主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最終發現那是一艘叫諾第留斯號的潛艇，並且帶着僕人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬裏的環球旅行。尼摩是個不明國籍的神祕人物，他在荒島上祕密建造的這艘潛艇不僅僅異常堅固，並且結構巧妙，能夠利用海洋來供給能源。阿龍納斯經過一系列奇怪的事情，最終了解到神祕的尼摩船長仍與大陸堅持着密切聯繫，用海底沉船裏的'千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。

凡爾納的小説如此動人，還在於它們是科學與幻想巧妙結合的結果。他獨具特色的幻想由於貼合科學的原理，變成了在科學研究的基礎上作出的推理和預言。

可是，我最喜歡的是他的小説由於具有科學依據而令人信服，因而不但能夠激發人們對科學的興趣，更能啟發我上午思考，使我大膽的幻想未來的遠景。

海底兩萬裏讀後感10

《海里兩萬裏》是一本寫在海底生活的書。

尼莫船長救了幾個研究他們的人，那些人就是作者和他的捕魚手們。因為尼莫船長很信任他們，所以，他們總是跟隨船長一起去打獵，一起去海底森林，也知道了海底所藴藏的寶貝。最終，作者與他的同伴在一次偶然的機會中逃脱了。他把這一切寫成了一本書——《海底兩萬裏》。

讀完文章，我深有感觸。其實，尼莫船長希望自己駕駛的“鸚鵡螺”遠離人類，因為人類挑起了是非戰爭，破壞環境等等因素，也可能還有其他想法吧。作者在剛剛開始的一段時間裏，確實覺得在“海底兩萬裏”的深處，到處都是那麼新奇，還會坐着“鸚鵡螺”周遊世界，甚至是作者從未到過的小島；會去海底森林打獵，但這些都無法無法挽留住作者嚮往外界現代生活的`那顆心，最終還是乘着機會來到的時候逃走了。

也許，人們是該好好想一想了！為什麼森林會以急速下降？是因為越來越多的高樓大廈拔地而起；為什麼有的地區極度缺水？是因為越來越多的工廠排放越來越多的污水；為什麼人們呼籲世界和平？因為戰爭已經使無數人失去親人、背井離鄉。為什麼？為什麼？一切都是為什麼呢？

為了人們的生活更加美好，如果再這樣下去，那麼，就會有更多的“尼莫船長”和“鸚鵡螺”們。

為了世界和平，保護地球，保護我們的家園吧！

海底兩萬裏讀後感11

“書是人進步的階梯”，在這個暑假裏，我又藉助《海底兩萬裏》這本書的力量走上了新的一節階梯，現在想起這本書時，裏面的情節我仍歷歷在目，彷彿我就是裏面的那個博物學家，在神祕莫測的大海里尋找和探索那些不為人知的祕密……

這個故事講的是博物學家阿羅納克斯參與了一個消滅怪物的活動，那個讓人覺得可怕、在海上作怪的怪物竟是個潛水艇，在一次偶然的機會中，阿羅納克斯登上了潛水艇，不然卻被潛艇艇長給俘虜了，阿羅納克斯沒辦法，只能跟着艇長周遊海底，《海底兩萬裏》講的就是他們在海里的遊記，阿羅納克斯和艇長一起戰勝很多困難，最後他終於從潛水艇裏出來了。

對於書中描寫的.博物學家阿羅納克斯的勇敢和堅持不懈的精神我非常地敬佩，在生活中，我也有過同樣的例子：在寫作業時，發現了一道我不會做的題目，那道題是標出“瞠目結舌”這個詞語的拼音，可是“瞠”這個字我不會讀，更別説是拼音了。我第一反應就是自己來想，我想了一會兒，難道這個字念“táng”？我在心中想着，還是不能確認，我只好去問爸爸，可爸爸也不太確認，我只好去請教字典老師，我先用拼音查字法，查“táng”，結果沒有查到。我並沒有放棄，我接着用部首查字法，結果終於找到了，原來這個字念“chēng”。

看了《海底兩萬裏》我明白了一個道理：如果有困難，不要逃避，要迎風前進、逆流而上，過程雖會痛苦，但結局總是會圓滿的。

海底兩萬裏讀後感12

他富有正義感和同情心，是一個帶有神祕色彩的人物。他如大海一般熱情、冷酷、和善、危險……——題記

那是一個夏日的午後，我遇見了你。

剛剛見到你，你那安靜的湛藍色封面吸引了我，我忍不住要去認識你，瞭解你，感悟你……你的名字也刻在了我的心裏——《海底兩萬裏》。

一艘英勇的戰艦，一位神祕的船長。帶我們走進那些屬於大海的藍色奧祕。

“鸚鵡螺號”航程約兩萬裏，遭遇了潛艇擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等險情。面對這一次次挑戰，尼摩艇長從未想過退縮，他像個偉大的舵手，從容而勇敢地指揮着自己的船員，走出困境，迎來曙光。尼摩艇長的高大形象，除了他的博學之外，還與他時時流露出的善良有關。三個俘虜被擒入鸚鵡螺號，並沒有受到嚴厲的處罰，反而得到了禮遇和照顧;一起作戰的船員犧牲，尼摩艇長全力以赴的救助，並留下傷心的眼淚;在採珠場發現鯊魚進攻採珠人，尼摩艇長不顧危險與鯊魚進行搏鬥，他是我們心中的英雄!

他是一位勇敢，善良，愛國的英雄。尼摩艇長之所以能忍受孤獨，和本國的`志士們一起拋卻生死，對抗敵人的艦隊，並支援被壓迫民族的解放戰爭，正是源於內心堅定的愛國心。有了這顆火熱的愛國心，便有了昂揚的鬥志和奮鬥的勇氣。阿.托爾斯泰説：“只有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴重苦難，憎恨敵人，這才能給我們參加鬥爭和取得勝利的力量。”每個人都離不開自己的祖國。脣亡齒寒，破巢之下，安有完卵?，祖國遭難，兒女們必定受苦;因此，保家衞國，匹夫有責!

我想，尼摩艇長的精神品質是比海底的金銀珠寶更寶貴的財富。在浩瀚的大海上，任上下經緯，任時間蒼茫，那份情懷是超越兩萬裏的永恆……

海底兩萬裏讀後感13

書籍是一把打開知識大門的金鑰匙。書籍是一片廣闊的海洋，等待着我們去探索、發現。書籍是一瓶神奇的藥水，可以灌溉我們的大腦，使我們的大腦更加充實。

《海底兩萬裏》這本書使我受益良多，這書講述的故事起始於人們在海中發現了一條疑似獨角鯨的不明物體。這個不明物體在海上造成了多起神祕事故，造成了人們航海時的恐慌。所以政府才派出捕鯨船捉拿這條疑似巨大獨角鯨的不明物體。

阿羅納斯等人發現這不是一個不明物體，而是一艘巨大的潛水艇。他們上了這艘巨大的潛水艇，就開始了漫長的航海漂流旅途。途中他們遇上了種種困難，最後在內德·蘭德的帶領下，阿羅納斯等人逃離了這條巨大的潛水艇。故事的.情節跌宕起伏、引人入勝。

阿羅納斯與尼摩船長的智慧，內德·蘭德的勇敢，孔塞伊的忠誠，給“鸚鵡螺”號添加了絢麗的光彩，人物的形象惟妙惟肖。我要像他們學習，學習他們的勇敢，學習他們的毅力，學習他們不肯屈服的氣魄！

書籍對我們來説就是一面鏡子，它反射出我們內心深處人性的光輝，更折射出了我們今後努力的方向。

海底兩萬裏讀後感14

暑假裏，我讀了一本叫《海底兩萬裏》的書，作者寫的非常奇妙，描寫了一個神奇的海洋世界，我讀後有許多感受。

這本書講了1866年，海中突然出現了一種身體是橢圓形的大海怪，它體積巨大，動作靈活，磷光非常刺眼，頭上長着一個大角。許多船隻都遭到了它的襲擊。人們傳的沸沸揚揚。當時作者是個海洋大學者，他推斷海怪是個獨角鯨。美國就在1867年派出“林肯”號戰艦追擊海怪，作者也被邀請上了船。幾個月後，船長髮現海怪，與它交戰，才發現這是一個用鋼板做的潛艇。隨後作者被海怪撞入海中，醒來時已經在那個“大海怪”的身子裏了。作者與潛艇的船長相處十分友好。作者在潛艇上生活的.十分快樂。可是過了幾個月作者和他的僕人就想家了，他們決定在晚上逃走。晚上，他們坐着小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了兩萬裏！雖然我不相信這是真的，但是船長助人為樂、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最後，文章寫道：誰能探測深淵的深處呢？我相信能回答這個問題的人只有兩個，我和尼莫船長！

書裏給我們留下了許多疑問，為什麼船長要生活在海底？那天晚上到底發生了什麼？一切問題我們都可以知道，因為船長樂於助人！

海底兩萬裏讀後感15

人要永遠保持好奇心——讀《海底兩萬裏》有感

讀這本書，給我最深刻的體會：就是探索之情、一分敢於挑戰生活的勇氣。

在大海里，“鸚鵡號”潛艇神出鬼沒，所以他被全世界當成怪物追捕，阿龍納斯教授就是在圍捕它的時候，從而進入“鸚鵡螺”號的。海洋，在人們看來一直有一個輕薄的面紗，而對於海洋的探索人們也一直沒有停歇。從古時候的航海線路到如今的海上開發。海洋，已經成為人們生活中一個如雷貫耳的詞，“鸚鵡螺”號從太平洋出發，經過印度洋到紅海，又進入到大西洋。他們到過海底平原，徘徊在美麗的珊瑚島，又踏入過海底森林。這期間，見過價值百萬的珍珠，看見了許許多多沒有見過的海洋生物，參觀了遺失的`古老大陸，他們有過驚奇，有過害怕，有過快樂這一切都是探索吧！

我記得老師給過我最深刻的評語是：要永遠保持一顆好奇心，保持對學習的熱情。我想這一切都源於探索吧？好奇心可以驅動你去探索，而在探索中也可以去學習，用筆記錄下新的事物，大道一輛車，小到一輛遙控車，這背後的科技也是值得去探索的，不要去想那些遙遠的事物，從身邊的小事開始，積少成多，就會變得永無止境。

熱愛探索是一種積極，勇於探索是一種實踐，只有在實踐中去探索發現，一切才會變得積極。