讀神祕島有感【熱門】

當賞讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的讀神祕島有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀神祕島有感1

一連幾天都下着小雪，在這種天氣讀書是最愜意的了。一想到前幾天媽媽送我的一本《神祕島》還放在書櫃裏，我就迫不及待地將它抽了出來。

依照慣例，我首先看了看作者。咦？竟是儒勒

凡爾納，他可是位著名作家，其代表作有《海底兩萬裏》，《格蘭特船長的女兒》等，於是我對它產生了濃厚的興趣。

《神祕島》講述了五位美國人和一隻小狗遇難，落在荒島上的冒險故事。他們憑藉自己的力量，與各種惡劣的自然環境作鬥爭；他們發揮自己的聰明智慧，開始了冶金時代；他們還找到了硫磺和硝石，製成了炸藥……一句話，他們在島上過得有滋有味，有聲有色。

在這本書裏，我最敬佩的人物不是他們幾個，而是尼摩船長。故事繼續講述：天有不測風雲，一天，他們幾個人遇到了一夥海盜，一時想不到對付的辦法。可是海盜船被莫明其妙地炸燬了。難道真是意外嗎？我懷着好奇的心情接着往下讀。後來，我才明白，是尼摩船長佈下水雷，炸燬了海盜船。正當我被尼摩船長的正直、孤僻等多種性格吸引時，尼摩船長卻因年老去世了，死時很安詳，大概是因為他一輩子也沒有做過無愧於自己的事吧，我想。

讀完後，我感慨萬千，一時竟説不出話來。在我眼中，他們早已變得像泰山一樣高大。他們用自己的雙手在荒島上生存了下來，用自己的雙手耕耘着土地，播下希望的種苗。這本書，給前兩本書畫上了句號，可是結局不太美滿。

現實生活中，我們每個人都會遇到困難和挫折。相對他們來説，我們的困難要小得多，有些還談不上挫折，我們有什麼理由抱怨呢？我們應該以樂觀的態度努力克服困難，勇敢向前，成為勝利者。對，只要心中充滿希望，不斷努力，生命就會產生奇蹟，人生會更有價值！

讀神祕島有感2

今天，我讀了一本令人回味的書。這本書既讓我“大飽眼福”，又能瞭解到科學知識，還可以讓我們明白一些道理。

這本《神祕島》是大名鼎鼎“科幻小説的鼻祖”——儒勒·凡爾納寫的。這本書寫了四個年輕人，分別是工程師、記者、水手還有一個少年，工程師是他們的領隊，他們被迫乘上氧氣球，離開家鄉去送信。可是氣球飄了好幾天，就落在了荒島上。大家都害怕極了，但後來大家在工程師的帶領下，將一座荒島變成了一座“水上城市”。

這個故事讓我們明白了兩個道理。第一個是樂觀：如果不是工程師的樂觀，如果不是大家的樂觀，他們會想辦法來造工具嗎？如果大家都沒有樂觀，那麼他們也不會造工具，那以後的從石洞，到花崗石宮，到交通工具甚至橋樑還會造出來嗎？如果缺少樂觀，大家都會失去生命，其實他們身邊有很多東西可以利用，但他們因為缺少樂觀而不去動腦筋去想辦法，那麼他們只能白白等死。

還有一個重要的道理,團結：如果大家一開始就各顧各的，那麼能造出來這麼多的工具嗎？如果大家不聽工程師的指揮，那麼他們還會丟失性命。如果大家一開始就不團結幹活，那以後的欣欣向榮還會來嗎？

書是滋潤心靈的，書是帶給我們知識的，書也是交給我們做人道理的！

讀神祕島有感3

讀了《神祕島》我被書中主人公的樂觀和不怕困難的精神所打動了。

《神祕島》講述了一場風暴將美國北軍俘虜拋到了太平洋的一座荒島上，五個人被迫流落在荒島上，但他們沒有被困難所嚇倒，而是用智慧、勤勞、樂觀積極的態度創造了美好的生活，在這過程中還感化了曾經當海盜的艾爾通，讓他棄惡從善，重新開始新的生活。

而聯想我自己，在日常的生活中是如何面對困難的呢？記得小時候，媽媽給我佈置了幾道算術題，我做了一段時間依然沒有算出結果，這使我心煩意亂，便把筆一扔就大喊到：'我不做了！想不出來！“那時的我非常害怕困難，遇到困難就想放棄，不想面對。爸爸曾告訴我：”如果你害怕困難，那困難就更加欺負你；如果你不怕困難，勇敢去面對它，那困難就會害怕你。“就想故事中的主人公一樣，他們沒有害怕困難，而是選擇積極面對困難，困難就會迎刃而解。

深深打動我的正是主人公身上的這種積極樂觀、堅韌不拔的精神，使他們在關鍵的時刻團結一心、共同攻破困難，最終取得美好的生活。這讓我也從中得到啟發，在以後的日子裏，遇到困難的時候，只要我多想想辦法，絕不輕言放棄，就像書中主人公那種積極樂觀的精神，我想一定會克服困難，取得成功。

讀神祕島有感4

要説凡爾納的“科幻三部曲”中哪本書是最精彩的，那肯定非《神祕島》莫屬。

《神祕島》主要講了在美國南北戰爭期間，以工程師史密斯為首的五名北軍戰俘，乘坐氫氣球來到了一個荒島。在島上，他們利用各種科學知識艱難求生最後獲救的故事。

讀完這本書後想：難怪這本書的作者凡爾納被稱為科幻界的預言家。這本書中的工程師史密斯用放大鏡聚焦陽光點火做法等都是那個年代所沒有的。

我看完這本書後，最敬佩的人物非工程師史密斯莫屬了。他有着豐富的學識，超人的勇氣和不向困難低頭的堅韌精神。他利用學識在小島上煉出了鐵，利用勇氣為同伴獲得了食物，用不向困難低頭的精神挖掘出了花崗巖石宮和同伴們居住。想想平時生活中的我，在練習跆拳道時，一聽説要壓腿就害怕得瑟瑟發抖，平時根本不敢一個人走夜路，一遇到困難就想讓爸爸媽媽幫我解決。從今以後，我一定要改正這些不好的習慣，做一個有勇有謀的陽剛少年！

在這本書中還有着各種各樣的人物，比如：忠誠的納布，充滿智慧的赫伯特，精明的史佩菜和勇敢的潘克洛夫等人物。他們都是值得我們學習的人。

我決定，從今天起，我要好好學習努力提高自己，做一個智慧勇氣與堅韌並重的陽剛少年！

讀神祕島有感5

暑假期間，我讀了一本書，名字叫做《神祕島》。讀完後，覺得書中的故事不但生動幽默、妙趣橫生，而且還能激發我們對科學的熱情和對探險的嚮往，所以想推薦給朋友們。

《神祕島》的作者是被譽為“科幻小説之父”的法國作家凡爾納。法爾納先生的科幻故事大多都以科學為依據，其中的許多科學幻想在今天大多都得以實現。<神祕島>是他著名的科幻三部曲(<格蘭特船長的兒女><海底兩萬裏>和<神祕島>)中的最後一部。書中的幻想大膽新奇、情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。

故事講述在美國南北戰爭時期，工程師史密斯先生、記者史佩萊先生、水手潘克洛夫、僕人納布和少年赫伯特五人乘坐一隻氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮，不料卻遭遇颶風，被迫降落到一座荒島上。初到荒島時，沒有住所，沒有糧食，沒有工具，沒有武器。但是他們擁有智慧.他們像魯濱遜一樣，依靠着自己的聰明才智，用自己的雙手創造出了這一切，不僅解決了生存問題，還把荒島建設成一個欣欣向榮的家園。工程師用手錶玻璃作為透鏡用來取火，大家撿來鳥蛋，抓來錦雞，製作了狩獵用的工具；用發現的黏土，幾種金屬礦以及煤炭，做了爐子和冶煉的風箱，煉出鋼鐵；種植莊稼，修建畜欄……他們還救回一個被流放荒島的陌生人，還以他們的善良和寬容感化了這個曾經罪行累累的海盜。這幾個度過的歲月，每當危難時刻，總有一個神祕人物在援助他們，這個人就是在他們到達之前就已住在島上一個巖洞裏的內莫船長。最後，在一次火山爆發中，幾個人都險些喪命，直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的"鄧肯"號經過那裏時，才把他們搭救了。回到美國之後，這幾個島民才開始了他們的新生活。

《神祕島》讓我們明白了一個最基本的道理:每個人都要學會自立。

在生活中，只有學好科學文化知識才能在這個社會上立足。想想書中的工程師，憑着自己淵博的學識，靠着自己豐富的閲歷，才製造了壓榨機、製造出了炸藥……起初，他們在荒島上是那麼的無助，但他們是憑什麼活下來的呢?是憑着豐富的科學知識，是憑着堅強的毅力和頑強的拼搏精神，才能從零開始，開創他們在“林肯島”上的美好生活。

我們必須學會自立。現在，我們有慈愛的父母疼愛着，有親愛的老師關懷着，我們就是家裏的小皇帝、小公主。衣來伸手，飯來張口，所有好吃的、好穿的、好玩的都能得到，真是衣食無憂。但是，人總是要長大的，早晚都要告別父母為我們營造的幸福港灣，早晚都要被老師們扶上馬，踏上自立自強的征程。讀《神祕島》，我們可以感受到他們的友誼，感受到他們的善良，感受到他們的智慧。生活不會是一帆風順的，隨時都會出現逆境和阻礙，也許靠個人微薄的力量很難解決，但是依靠眾人強大的力量，發揮大家的聰明才智，一定能渡過難關，獲得成功。

俗話説，“眾人拾柴火焰高”。他們那團結一心的精神是令人感動的。初到荒島，工程師失蹤，他的夥伴們在漆黑的夜晚，頂着猛烈的暴風雨一次次的尋找他，不願放棄任何希望，最終在一個山洞找到並救活了他。這是因為他們是共患難的夥伴，決不會放棄任何一個人的`安危而不顧。親密無間的友情使他們團結在一起，什麼也難不倒他們。這個偉大的五人團隊以光輝的人性從“達抱島”就回海盜艾爾通，感化了呢艾爾通，並使他改邪歸正，盡贖前罪。

看完了這本書，我不禁想，如果我們每個人都隨身攜帶一本《神祕島》，就不怕在野外碰到困難了。萬一我們當中有人不幸漂流荒島，就可以翻開這本傳授生存之道的智慧之書查閲一番，學習如何就地取材，利用僅有的資源活命安生了。

《神祕島》一書中的內容真是琳琅滿目，美不勝收。讀《神祕島》，讀的是故事，收穫的是智慧和快樂。

讀神祕島有感6

讀完了《神祕島》這本書後，讓我久久難以忘懷。

《神祕島》講述了：美國南北戰爭時期，北軍戰俘上尉史密斯、記者史佩萊、僕人納布、水手潘克羅夫、少年赫伯特5人乘坐氣球從南軍大本營逃出，途中遭遇風暴，被拋到南平洋的一個荒蕪人煙的小島上，後來不平凡的經歷。他們在荒島上憑着自己的經驗、智慧和過人的毅力，頑強的生存了下來。這些發生在荒島上的奇蹟般的故事，個個驚心動魄，扣人心絃，對自然描寫得也是奇異多彩，引人注目。他們與海盜搏鬥、與野獸搏鬥、 與巖漿搏鬥，戰無不勝，攻無不克。最後被別人救出，回到了自己的祖國。

在這本書中，我最敬佩的人就是上尉史密斯，因為他有勇有謀，每做起事來都細細地打算，也消滅了不少壞蛋，立下了汗馬功勞。史密斯等人在島上艱苦的生活着，他們有福同享，有難同當，每當某人打獵回來時，都會想起自己的夥伴，共同分享着。五人在島上也團結互助，一次，少年赫伯特被海盜打傷了，夥伴們立刻把他抬進屋裏治療，夥伴對他不離不棄，不久，赫伯特的病終於康復了，這些都無不顯示着夥伴們對他的關心嗎？因為他們都互相幫助，所以平安無事回到了祖國。

作者把這本書寫得有聲有色，精彩極了，真是絕無倫比!相信你看了也會被書中的人物和故事情節所吸引！

讀神祕島有感7

今天我讀了《神祕島》這本書。書中的五位主人公遇難後，用頑強的毅力和堅持不懈的精神回到了陸地的故事，深深打動了我。

書中主要講五個人在熱氣球上遇到了暴風雨，漂流到一個不知名的小島上。五個人用島上生長出的植被、巖石等做出了各種工具，又在一塊又高又大的花崗巖上方開啟了房子。五人厄運降臨，竟不幸地遇上了海盜，但不管五個人如何奮戰，海盜仍然不退走，最後卻被一顆來歷不明的水雷給轟了。之後才知道原來是尼摩船長幫助了他們。回到國家，五個人用尼摩船長給他們的財寶買了大量的土地安居樂業，又將珍珠送給了認識的格里那凡夫人。

其實，在我的學習中也有遇到困難的時候。一次做練習，其中有一題讓我們寫自己與小動物的娛樂互動，還有一百五十字。天------啊------我連玩都沒玩過！我把水筆一丟，產生了放棄的念頭。這時媽媽告訴我：“雖然我們家沒有寵物，但是很多鄰居都有，你可以下去玩會兒在上來寫。”

我拿好球剛到樓下，就有兩三隻小狗衝過來。它們又奔又跳，都想要球。我把球丟得很遠，三隻小狗火速衝了過去......回到家，我不到半小時就寫完了那篇作文。

現在，這本書告訴我，遇到了困難，不要輕言放棄，堅持就會成功。

讀神祕島有感8

巜神祕島》是法國著名的作家儒勒·凡爾納寫的。這本書是凡爾納著名三部曲（巜格蘭特船長的兒女》、巜海底兩萬裏》和巜神祕島》）的最後—部。

故事講述的是在美國南北戰爭時期，有五個人被困在俘虜營中的北方人，趁着一個機會乘坐氣球逃脱了。中途中由遇到了大風暴，被捲到了一個荒島上。你他們5個人中，有機智聰明的記者、有見多識廣的工程師，有勇敢的水手、有忠誠的僕人。他們一直都團結互助，運用大家的智慧以及辛勤的勞動。

在這本書中，讓我印象最深的一篇是海盜來襲。在10月的一天晚上，有一羣海盜來了，這座荒島上，海盜想要在這做坐島上來視察一番。島上的5個人知道馬上就會有一次戰鬥要來了。他們用自己製作的槍去和海盜們攻擊。一上來，他們就把海盜的二艘小船給打壞了，可是海盜人很多，當他們快抵擋不住的時候有一個神祕人一一尼摩船長救了他們。

在現實生活中，耳邊總聽媽媽説：“自己動手，豐衣足食。”也聽到爸爸説：“團結就是力量。”更會聽到老師説：“知識是自信的源泉。”書中何嘗不是如此的呢？以後，用自己的雙手和智慧，團結在一起，去創作自己的未來。

讀了這本書我知道了團結的力量，是多麼重要不管是什麼時候都需要團結只有團結就會克服一切困難。書中五個人一起齊心協力創造出了美好的生活。我們還要勤奮，他們用勤奮在荒島上製作出陶瓷、玻璃、風磨……我也要用勤奮，努力學習。

讀完了這本書，我要好好學習、團結友愛、捨己為人、報效祖國。從今天起我還要敢於的去面對困難，面對生活。

讀神祕島有感9

蘇軾曾經説過：來而不可失者，時也；蹈而不可失者，機也。而今天《神祕島》中的史密斯鬥志昂揚地告訴水手:一切準備重新開始。“重新開始？”水手很疑惑：我們會把這個荒無人煙的小島弄成什麼樣子呢？”

這個假期，我有幸地讀了《神祕島》，這本《神祕島》的故事情節真的是跌宕起伏，書中尤其是對奇妙自然界的描寫，讓我們熱愛科學，嚮往探險。因為《神祕島》不但是現代科幻小説的重要奠基石，更是一百多年來一直受到世界各地讀者的歡迎。

其中，我對史密斯改變小島的故事很感興趣。在這尋找物資期間，水手、納布和赫伯特負責在前面開路，而託普歡樂地奔跑着，史佩萊和工程師走在最後。讀到這一句話時，我彷彿看到了他們協調有序的動作，他們分工合作，各負其責，一切變得井然有序。回想我們學校一到中午，同學們就像餓狼似的，一擁而上去搶盤子，造成餐盤打翻的事情時有發生，真該好好學習史密斯這個團隊如何做到有條不紊去做事。

緊接着，我讀到“河水直奔而下，時而温柔含蓄，時而豪邁奔放。””我覺得這句話特別傳神，它運用擬人手法不僅突出了河水的特點，而且還向我們展示了一條美麗温和的小河。文中這樣的語句還有很多，建議你們細細品味。

在這《神祕島》裏面，這個史密斯特別聰明。他擁有精明的頭腦，不但聰明能幹，而且積極好學，他可以依據日出和日落的時間，藉助兩顆樹的影子，順利地找到了當地的子午線。不僅如此，史密斯還有許多聰明的地方，那一次從中午十二點開始，史密斯就開始測量經度的事，等二十五分鐘後，史密斯就能推算出小島的位置的經度……

讀了《神祕島》這本書，彷彿讓我進入了當年的小島生活，小島從一開始的荒蕪人煙變成了一座豐衣足食的小島，那是由於史密斯的聰明才智，儘可能發揮自己的動手能力後才可見到。所以説當我們遇見困難，面對挫折時候，只要從腳下的一步重新開始，任何時候都為時不晚。

讀神祕島有感10

前幾天我看了法國的儒勒。凡爾納寫的《神祕島》，我被其精彩的故事情節深深地吸引住了。

故事開始於1865年的2月間，五個戰俘乘着熱氣球，準備逃離敵人的追蹤，結果遭到了有史以來最強的暴風雨，被風吹到了一個無名荒島，開始了他們在島上的歷險，這五個人都身懷絕技，各有各的本領，參加過多次戰役。他們在荒島上生活了四年，經歷了很多怪事：剛到島上時，有個朋友失蹤了，找到他時，旁邊有很多奇怪的腳印，而他本人都不知道自己是被誰救起在這個山洞的。接着是在一個湖裏發現了海牛，他們的狗跟它鬥，卻不知為什麼海牛突然死了……

五個人為了在島上生存下去，建房屋、制炸藥、做陶器。漫長的四年有過失望，但又重燃了生存的希望，最後回到了祖國的懷抱。

看過《神祕島》後，我也要像他們一樣，不管經歷什麼艱難困苦的事，都不放棄！

讀神祕島有感11

儒勒·凡爾納有許多膾炙人口的科幻小説，部部皆是經典之作，他本人也成為歷史上擁有讀者最多的十大作家之一。他的作品中，我最欣賞的是三步曲中的最後一部——《神祕島》。

凡爾納出生於法國南特—一個充滿浪漫與藝術的國度。他的父親一直希望他能子承父業，但是凡爾納自幼熱愛海洋，嚮往遠航探險生活，客觀上促使凡爾納一生馳騁於幻想之中，創作出令人歎為觀止的著名科幻作品。

書中講述了美國南北戰爭時期，幾位北軍俘虜乘坐氣球，從南軍大本營逃出，因為遭遇風暴，被拋到了南太平洋一個荒無人煙的島嶼上。這些落難者在一位名叫賽勒斯的工程師的帶領下，克服了種種困難，把小島建設成了一個繁榮富庶的樂園。三步曲中前兩部的主人公——《格蘭特船長的兒女》中的罪犯艾爾通和《海底兩萬裏》中的“鸚鵡螺”號船長尼摩，也在這本書裏與落難者共同努力。尤其是尼摩船長，他的存在不僅增加了故事的懸念，而且幫助落難者解決了所有在技術上無法解決的問題。他們二位的出現，為整個三步曲畫上了一個完美的句號。

作者通過對這羣遇難者的描寫，頌揚了他們不畏艱險，堅忍不拔的意志和臨危不懼、抵抗邪惡的品質，教皇在接見凡爾納時就曾經説過：“我並不是不知道您的作品的科學價值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價值和精神力量。”

每次讀這本書，我發現一個人只要擁有頑強拼搏的鬥志與堅強不屈的精神，即使在困境中也能絕處逢生，只要有耐心，也可以讓不毛之地成為富遮的家園；只要你努力了就會成功！然而凡爾納筆下的人物，所展現的精神風貌卻是一樣的。他們不斷激勵着我，給我動力去探索未知的世界和戰勝生活中的困難。

希望大家能夠和我一樣喜歡上這本書。

讀神祕島有感12

假期裏我讀了《神祕島》，我認為這是一本值得推薦的好書，因為《神祕島》一書不僅人物描寫個性鮮明，故事情節跌宕起伏，而且教給我們許多科學知識和求生本領，更重要的是主人公身上還有很多美好品質值得我們學習，助力我們成長。

《神祕島》主要講述了：美國南北戰爭時期的五名俘虜，利用熱氣球逃跑，中途被暴風吹到一個在地球版圖上找不到的神祕荒島上，他們為了在小島上生存下來，發揮集體的聰明才智，團結協作，辛勤勞動，與大自然抗爭，征服大自然，頑強並幸福生活下來。在島上，他們遇到了每到危難時刻就援助他們、早就住在這裏的尼摩船長，還感化了罪犯艾爾通，最後火山爆發時被格蘭特船長的兒子羅伯特救走，返回祖國的冒險故事。

讀這本書時，我驚奇的發現這本書中的尼摩船長、格蘭特船長都是我熟悉的、曾經讀過的書中的人物，於是，我就找出《格蘭特船長的女兒》、《海底兩萬裏》和《神祕島》這三本書，一對比才發現原來是同一位作者——儒勒·凡爾納所著，這三本書統稱為凡爾納“科幻三部曲”，《神祕島》是其中的第三部。對於我這個科幻迷來説，最喜歡讀這樣冒險刺激的科幻小説了。

我讀這本書時不僅沉迷於那些驚險刺激的故事情節，而且還從主人公身上發現了許多美好的品質。他們在來到荒島之初，一無所有，沒有工具只吃生食，沒有房屋就住山洞，但是他們面對艱苦的生活條件並沒有絕望，而是團結互助，一起改變現有的生存條件，他們用自己聰明的頭腦和靈巧的雙手共同對小島進行開發，製造了工具和武器，建造了舒適的家，最終過上了幸福的生活。我特別欣賞他們這種樂觀向上、團結合作的精神，記得五一勞動節，我們中隊去齊耕物語拓展訓練，拓展老師讓我們各個小隊用樹枝、繩子和帆布做材料，組織了一場搭建帳篷比賽，在材料簡陋、沒有家長幫助的情況下，動手能力並不強的我們，在搭建過程中遇到了重重困難，但是我們並沒有氣餒，沒有怨言，而是互相加油鼓勁，齊心協力，克服困難，最終我們小隊以用時最短、帳篷最堅固，贏得了比賽的勝利，我想這不正體現了我們小隊樂觀和團結的精神嗎？

書中，最讓我感動的是他們還時刻記掛着自己的祖國，最後義無反顧的回到了祖國，他們這種愛國的精神更值得我們每個人學習。暑假開學後，每當聽到有同學炫耀説到哪個國家旅遊了，去哪個國家度假了，我心裏就覺得很不舒服，我想我們祖國的大好河山不就很美嘛，自己的祖國還沒有足夠了解就到處出國遊玩，也有點太崇洋媚外了吧。今年暑假，我和爸爸一起去遊覽了中國著名的五嶽之一、以險稱奇的西嶽華山，還參觀了山西的平遙古城和喬家大院，瞭解了民間金融和晉商文化，我認為作為一名國小生，愛自己的祖國應該先從瞭解和喜歡我們祖國的大好河山和傳統文化做起。

喜歡冒險，喜歡科學，喜歡上進的同學們讓我們一起走進《神祕島》這本書吧，相信你會有更多的驚喜，更大的收穫。

讀神祕島有感13

《神祕島》敍述了一個引人深思的故事。一天，五名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離戰俘營，卻在途中遭遇意外，流落荒島，幾乎無法生存，但他們沒有失去信心，而是團結互助，共同出主意想辦法，運用大家的智慧和辛勤的勞動。從一無所有開始，赤手空拳，製造出陶器、玻璃、風磨、電報機，種出了小麥、蔬菜，甚至還有煙草；養殖了各種動物，甚至馴養了黑猩猩作為他們的僕人。

讀了這個故事後在佩服他們的智慧和力量的同時，在思考一個現實的問題：如果這個遭遇真的放在今天的我們的身上，會是一個什麼樣的結果呢?

今天的我們所生活的社會的物質條件十分豐富，讓我們這些本該經歷磨練的孩子變成了“少爺”、“公主”，過着飯來張口、衣來伸手的享受生活。在我的記憶裏，我的生活上的事情，自己幾乎未過問過，都有奶奶來操辦。從三歲時不會用筷子，奶奶就端着飯碗餵我吃飯。如今我握筷子的姿勢還很不規範。媽媽經常提醒我，可我怎麼也改不過來。

幼兒園的時候，我的自理能力仍然很差，桌子上的書堆得像小山一般，地上全是垃圾，因為我已經習慣了奶奶來整理。

讀國小了，因為我是寄宿生，在加上我那樣的自理能力，因此而經常使班級、宿舍受到影響，扣分。其實我心裏也是十分着急的，但能力差才造成的。生活委員總是會跑到我的跟前數落我，教訓我。什麼你的抽屜像個垃圾倉,你的牀鋪向狗窩，宿舍裏的黃燈亮了，寢室長掀開我的箱子，一股臭味撲鼻而來，等等。我十分愧疚。

荒島上的落難者變成了各種各樣的發明家，與自己對比一下吧！當然，冰凍三尺，非一日之寒，能力的形成不是想出來的，一朝一夕也練不來。要靠經常地、不斷地練習才會形成。史密斯那樣的人，就是我們的榜樣。從寒假開始，我自己的事我已經開始自己做了，並且下了決心，不能半途而廢。要為自己的生存打好基礎。

讀神祕島有感14

這個寒假我完全被《神祕島》這本書給迷住了，這本書講的是美國的五個大膽的戰俘乘着熱氣球逃了出來。但在海上遭到了風暴，落在了林肯島上，他們並沒有放棄，而是團結起來，克服了重重困難，造出了許多東西。他們還拯救了一名犯人，使他恢復了人性，又打敗了海盜，得到了尼摩船長的保護，最後乘着鄧肯號回到了祖國的懷抱。

這本書中讓我記憶猶深的是六名帶着武器的海盜潛藏在海島的某個角落裏，島上的六人只要一不留神就會被打死的危險場面。這讓我不由的想起抗戰時期我國人民的悲慘命運，僅僅南京大屠殺就有30萬的無辜同胞被日本鬼子殘忍地殺害甚至活埋。日本只是個小小的島國而已，我國的人民大眾卻被欺凌得如此徹底，這到底是為了什麼呢？

現如今，我國的經濟雖然非常發達，人民的生活比較富裕。但是生存環境卻依然很惡劣。生活在大城市的人們出門都要戴上大大的口罩，不能盡情地吸上一口新鮮的空氣。即使在我們農村也見不到清澈見底的溪水了，就連日常所需的蔬菜水果也不能放心的食用了，添加劑、轉基因、大氣污染等等充斥着我們的日常生活。現在的醫學越來越發達，醫院越造越高檔，然而各種莫名其妙的疾病卻越來越多，這到底又是為了什麼呢？

現在的我，小小的我，為此又能做些什麼呢？

讀神祕島有感15

合上《神祕島》這本書，我的心情久久不能平靜，書中的墨香還殘留在鼻尖，“啊！這五個戰俘的想象力和創造力實在是太豐富了。”我不禁感歎道。

史密斯是一個工程師，他無所不能。他的聰明讓我敬佩，他還帶有一隻狗。史佩萊是一個記者，他會聽取別人的意見，不莽撞，他的嚴謹思維讓我感歎。納布是一個僕人，儘管史密斯已經讓他自由，但是他對史密斯還是願意上刀山，下火海。他對主人的忠誠令我感動。潘克洛夫是一名水手，他對海水的漲潮退朝瞭解得一清二楚，還精通造船之術，但是他有一些固執和莽撞。赫伯特是一個勤勞的年輕人，他從來不莽撞行事，而是幫助工程是完成它自己力所能及的事。艾爾通雖然有罪，但是他知錯就改，最終和五個人一起成為了同心協力的夥伴。他們還馴服了一隻狒狒。他們六個人，一條狗，一隻狒狒同心協力從只有幾把槍到創造的什麼都不缺。他們的團結一心使我讚歎。

這本書讓我知道了我們要戰勝困難的話，必須先戰勝自己，擁有勇氣和智慧是關鍵，和同伴的合作也很重要，我們每個人最大的敵人就是自己。仔細回想我們自己，連一點點苦和累都受不了，更何況像他們一樣在荒島上從手無寸鐵到富饒，那是我們怎麼也受不了的呀！我們都是泡在蜜罐子裏面長大的，如果中國在這樣的話，我們的國家就會重新到達低谷。我們嘴上雖然説説怎麼怎麼戰勝困難，但是我們有實踐過嗎？雖然我們是會這樣做，可是我們做出來的東西真正是像嘴上説的那麼好嗎？試想一下，如果每個人都獨自生存，還會有多少人會活下來呢？

我們每個人都需要勇氣，智慧。智慧並不代表生活，但是生活必須需要智慧。智慧是生活的根本，每個人要有智慧才能生存下去。我們應從生活點滴開始，積累智慧，正如俗話説“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”我們積累智慧，到了後面我們就可以生存下去，用來應對突發的情況。

謝謝你，《神祕島》；謝謝你，史密斯；謝謝你，這永恆的墨香！