閲讀書籍讀後感

當認真看完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的閲讀書籍讀後感，希望對大家有所幫助。

閲讀書籍讀後感 篇1

在生活中，同桌要幫助同桌，在同桌有困難的時候，要挺身而出，幫他解難題。不要每天都要做對，這不是同桌的責任。

其實，我認為在學校裏，我們不僅要學習知識，還要在學習中認識好朋友。也許在學習的過程中，和朋友、同桌的.一些小打小鬧，有時候會很充實，而假如失去了這些小打小鬧，那麼學習可能變的乏味，變的無趣。

同桌兩個人打打鬧鬧也是正常的，兩者之間可能會發生不愉快的事情，但是，只要你能主動去道歉，什麼事情都能解決，文中的兩對冤家，即使對對方有不滿之處，但是他們有時候也經常互相幫助，還發生了許多使我感興趣的事情要學會寬容，不能亂髮脾氣，和同桌搞好關係，不能做一對同桌冤家，要做一對互相幫助的好同桌。

友誼第一，比賽第二。讓我們一起來幫助同桌吧！

閲讀書籍讀後感 篇2

童年是樹，樹上有我們永恆的記憶，童年是水，雖純潔卻匆匆流去，童年是山，沉默不語卻花樣繁華！《城南舊事》傾注了那林海音的憂愁、歡樂，對於她來説，最值得回憶的，不是她在新家的時光，而是她難以忘懷的.老北京的童年！

這本書敍述了一個名叫英子的女孩在北京胡同生活時發生的一些事。在這其中，最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無暇，她那雙童真的眼睛。那個大男孩對於弟弟深深的愧疚之心，都讓我十分感慨，想，如果這世界上沒有惡人，我們每天都生活在一個沒有爭名奪利，沒有惡意的謊言的社會裏，那該是有多麼幸福啊！

在讀這本書的時候我看到了作者林海音細緻又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風格，她通過英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。

我喜歡城南舊事，不單單因為這是一本故事，它也是夢幻的，在讀它時仿若音樂，輕輕的扣動着人心。作文

閲讀書籍讀後感 篇3

《城南舊事》的作者林海音用簡潔明快的語言為我們描述了自己在城南的一段童年往事。

全書分為六部分：冬陽、童年、駱駝隊；惠安館；我們看海去；蘭姨娘；驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文是由主人公林英子用純潔的眼睛觀察着身邊的事和物，給我們展現了那個年代的北平普通人的生活。旁觀着人世間的悲歡離合，用她的眼睛和心靈悄悄地記錄了下來。整個作品沒有華麗的詞澡，簡單，易懂，書中的一切自然，真實，看着書，腦海裏就會浮現出書中描寫的場景。

其中最讓我感動的.是最後一部分。爸爸一言一行都在為英子做着榜樣，他教會了英子：無論什麼困難的事，只要硬着頭皮去做，就闖過去了。這句話深深地印在我的腦海裏。看了這本書，讀了爸爸教育英子的這句話，我對克服以後的學習生活中遇到困難和挫折非常有信心！

閲讀書籍讀後感 篇4

《幸福的鴨子》這本書，説的是一直生活在鄉村的女鴨子麻花兒，無論生活上如何總是幸福着，並把這種無形的幸福感覺感染給他人。主人公笑貓與麻花兒在一起的時間裏，思想變化很大，笑貓變得開朗、樂觀、積極，以樂觀的心態去面對每一件事。

我非常喜歡這本書，它講出了人們為人處世時不一樣的想法，有的只看它壞的一面不看好的一面。例如：在飢餓中有一半漫天，對於悲觀的人來説，怎麼就剩一半饅頭。對於樂觀的人來説，是還有一半饅頭，麻花兒就是樂觀人的化身，她總感到一種幸福，笑貓陪麻花兒回家時也感到幸福，知足則幸福。

讀了這本以後，我也彷彿變成了主人公，身邊的每一是要以樂觀心態處理，因為我對這本書感觸太深。

幸福是永遠讓人回味的，是永遠忘不掉的.。在平淡的日子裏我們要學會用心去體會，不是金錢能買到的。它是一種最最普通最最珍貴的感覺。

閲讀書籍讀後感 篇5

“明天一大早，一隻大木船，在油麻地還未醒來時，就將載着桑桑和他的家，遠遠的離開——他將永遠告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。”這是一本催人淚下，憾動人心的故事。。文中的主人公桑桑經歷了一段刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹了一段段感人的故事：家破產的孩子杜小康，在與厄運拼搏過程中的悲傷與孤獨；秦大奶奶在最後一刻所閃耀的.人格光彩；細馬對尊嚴的執著堅守……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏，這六年，是他接受教育的六年。

同樣，看了這本書我覺得我也接受了教育。這本書的悲憫情懷，在人與人之間的關係日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴，格外感人。是這本書，讓我學會做人，讓我學會一個少年應該做的事，我們，也無法走出的童年……

閲讀書籍讀後感 篇6

最近這幾天我都在讀我新買的《同步作文》。我對這本書友很多的感想。

那裏的內容時那麼的濃厚，那裏的作文讓你讀了你一定很感興趣。特別是那裏面的知識讓你回味無窮。那裏面有很多的特點，能讓你理解每篇課文。這本作文書的.質量很好，能夠提高你的寫作水平，也能夠提高你的知識經驗，讓你有着聰明腦袋的作用。我非常喜歡看這本書，如果你認真的看這本書，一定也會喜歡看的。這本書我覺得值得你們看。

這本書裏，還有很多的笑話。我一讀到那些笑話，就會不由自主的哈哈大笑。從中讓我獲得了快樂。這本書是那麼有意義啊！在我學習困難的時候，這本書能幫我解決困難。我覺得這本書值得你重視。我是非常想推薦這本書。我多麼希望我讀了這本書之後，會記住這本書的所有知識。讓我從中獲得快樂，和更多的想法。

閲讀書籍讀後感 篇7

我已經是第二次看馬小跳玩數學了。楊紅櫻老師寫的馬小跳玩數學書很受我們國小生的'喜愛。書中含有80個趣味數學故事，如“厲害的偵探”，最讓我着迷的是“奇妙的舞蹈隊形”裏頭講了芭蕾舞隊要排練一個節目。一共分兩隊，它們分別是12人和11人，各要求排成6行，每行4人。夏林果不知該怎麼排，結果是馬小跳和路曼曼幫她解決，也讓我明白了怎樣排。

我很喜歡這本書，因為它讓我懂了很多以前不懂的解題訣竅。如100米圍牆每隔5米栽1棵樹，我們經常不想就把它得20棵，但兩端卻把它給忘了，所以栽的棵數要比段多1棵，就是21棵。

這本書讓我們玩中學，學中玩，不再無聊。這本書還讓我們懂得了生活中處處都是數學。

閲讀書籍讀後感 篇8

在這個暑假裏，我看了一本叫《馬小跳玩數學》，從中我學到了不少數學知識，還學到了生活中的很多數學題。

比如説：書中的'人物唐飛想像福爾摩斯那樣擅於斷案。他就決定去外面尋找機會，於是就約了毛超和張達一起去。他們在公園裏溜達時看到有一輛車子不小心撞到了一位老爺爺，而後急忙掉了個頭，開走了。唐飛他們就趕過去把老爺爺扶起。唐飛想：這就是一個好機會，可是車子跑太快了，不知道車的車牌號。張達説：我記得車牌號，是四位數，百位比千位多3。毛超接着説：十位是百位的2倍多1，個位比十位少2。唐飛冥思苦想，終於想出來了，車牌號是：1497。最後，這輛車終於被警方抓獲。

從這件事我知道了，生活中有一些小事，要我們去觀察，去思考。

閲讀書籍讀後感 篇9

暑假裏，我讀了《數學在哪裏》這本書，它主要是唐彩斌和彭翕成編寫的，這兩位文學作家很有名氣，我還讀過他們好多的書籍。

《數學在哪裏》裏面講解了許多有趣的數學知識，運用故事講解，讓我很容易理解，樹立的內容各種各樣，有乘除法估算，有簡便運算和認識毫米和千米，還有認識周長、面積等等。那裏面還有好多趣味的題目，難的題目有時候讓我苦思冥想，一個多小時才能解出答案，簡單的也很快，我可以5分鐘之內就做出來。真是一本有挑戰的書啊。

這本書我讀過之後，感覺真是一本有趣的書，希望所有的'小朋友都可以看一看裏面的數學知識，挑戰一下有難度的題目，鍛鍊自己的思維，讓自己不斷成長。

閲讀書籍讀後感 篇10

嶄新的一天開始了，我在做作業時，突然眼前閃過一本書的背影，我好奇地停下手裏的作業，轉身拿起看了起來。

這本書可有趣啦。我彷彿置身其中，聰明，機智，活潑頑皮的馬小跳帶着我，來到了數學世界。並在這裏解開了一道又一道難題。例如開空調，天冷了，三家人都開空調，但大家一起開的時候功率大，線路承受不起，因此大家要想辦法解決實際的苦難，大家把難題扔給了馬小跳處理，馬小跳嚴肅而又認真地考慮問題，並又做了實際的考察，最後合理解決了大家的.問題。原來空調在同樣的功率下可以計算出它的用電量，4台空調是一樣的功率下，假設3台空調同時開，每天可以開24小時，用電量等於24×3=72小時，現在平均4台空調上，每台可以用72÷4=18小時。我覺得好有意思。

這本書我喜歡，他把數學知識寓於故事中，讓我既讀了故事，又學會了知識和道理。